（優(yōu)秀）大自然的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的大自然的作文4篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú)，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、?……還有我叫不上名字的。

　　其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線(xiàn)型，體大而兇猛，而且抵抗力很強，體內還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì )再成為“不治之癥”了。

　　回到家，我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達70千米�？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的`皮膚時(shí)，意外地發(fā)現鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過(guò)去人們認為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小�？茖W(xué)家們把數百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過(guò)測試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現如果利用在仿生學(xué)上，將飛機的外殼改進(jìn)后，便會(huì )使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機都裝上這種外殼，節省的燃料可達數

　　十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì )大大降低，改善了地球的溫室效應。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境!

大自然的作文 篇2

　　天空陰沉沉的，雷爺爺打著(zhù)鼓來(lái)了，閃電如一把利劍，劃破天空，正歡快地揮舞著(zhù)利劍。

　　天空電閃雷鳴，像在開(kāi)一場(chǎng)瘋狂的音樂(lè )會(huì )。小樹(shù)隨著(zhù)狂風(fēng)和音樂(lè )節拍瘋狂搖動(dòng)。有的小樹(shù)被音樂(lè )嚇彎了腰，就連那結實(shí)的小樹(shù)也經(jīng)不起狂風(fēng)折斷了腰，就連小燕子聽(tīng)了音樂(lè )嚇得直站在電線(xiàn)桿上，傻傻的欣賞著(zhù)勁爆的音樂(lè )。突然天空一閃，“轟隆��！”天下起了傾盆大雨，如天空的水龍頭被打開(kāi)了一般，“嘩啦啦嘩啦啦！”這歌聲真好聽(tīng)。

　　幾秒鐘之后，外面立刻霧蒙蒙的，看什么都是模糊的，道路形成了一條條河流，路上偶爾有汽車(chē)飛馳而過(guò)，雨珠子落在屋頂上“嘀嗒嘀嗒”如此美妙的樂(lè )曲，打在玻璃上“噼啪噼啪，”仿佛在放鞭炮一樣，正在游遍全國，游山玩水。

　　樹(shù)林里狂風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉“沙沙沙”作響，狂風(fēng)怒吼著(zhù)，如一只猛烈的獅子在咆哮著(zhù)。水滴落在石頭上“嘀嗒嘀嗒”仿佛它們正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，柔軟纖細的手指不停的在鋼琴上演奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，呼叫的狂風(fēng)，又像正在開(kāi)著(zhù)勁爆的`狂歡會(huì )。

　　雨終于停了，汽車(chē)在馬路上穿梭不停，空氣十分清新，雷電躲了起來(lái)，山云霧繚繞，仿佛在云朵之上又仿佛在仙境一般，讓人頭暈目眩，樹(shù)上的葉子還有滾動(dòng)的露珠“嘀嗒嘀嗒”樹(shù)葉依舊在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。

　　我愛(ài)美麗的大自然，更愛(ài)家鄉的山山水水。

大自然的作文 篇3

　　夏日里，我是一只自由的金絲雀，是大自然里的一員。我的羽毛柔軟的像張毯子。大大的眼睛炯炯有神。

　　我落在一棵樹(shù)上，與大樹(shù)爺爺親切地打聲招呼：您好，樹(shù)爺爺，今天看起來(lái)神采飛揚，是遇到什么樂(lè )事了吧。見(jiàn)到了正在梳理羽毛的杜鵑姐姐，打了聲招呼：你好，杜鵑姐姐，今天你看起來(lái)紅光滿(mǎn)面是遇到什么喜事了吧。遇到了正在運糧食的小螞蟻，說(shuō)：“螞蟻弟弟，你帶著(zhù)兄弟這么忙碌搬糧食，大概是為了早點(diǎn)回家不讓妻兒餓著(zhù)吧。

　　我飛翔在湛藍的天空，望著(zhù)前方。天空好似海水那樣藍，藍的清澈，藍的的透明，白云好似一只小綿羊，慢慢的'，不急不緩悠悠地走。我自由自在的翱翔在屬于我的天地。飛到花叢中，花兒在擺擂臺奇爭艷邀我做裁判呢。草兒隨風(fēng)擺動(dòng)正在為花兒伴舞呢。飛到池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水底玩耍，跑來(lái)跑去，是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在池塘姐姐的呵護下茁壯成長(cháng)。我站在大樹(shù)爺爺的肩上盡情歌唱，優(yōu)美的歌聲傳向遠方，有很多朋友來(lái)到我的身邊與我一起唱和。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻留在我心中，我深深陶醉在其中我和朋友們邊唱邊舞。我贏(yíng)得了朋友們的掌聲。靜靜的，我成了夏日里一個(gè)耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我沉浸在自己的歡樂(lè )中，我多么驕傲��！我有這么多的好朋友，誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給我的恩澤？

大自然的作文 篇4

　　我認為在家里不能了解大自然的文字，因為只有走進(jìn)大自然才能讀懂大自然的文字，我們走進(jìn)自然，仔細觀(guān)察，深入思考，善于請教，在家不能與大自然接觸，學(xué)到的知識都是呆板的，只不過(guò)是個(gè)書(shū)呆子而已！而且，在家里只能在電腦上、電視上和報紙上得來(lái)的大自然的文字不是全部準確。就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�？茨贻喛梢灾�道樹(shù)活了多少年，也可以知道它幾歲的時(shí)候下的雨多，幾歲的時(shí)候下的'雨少�？呆~(yú)鱗可以知道這條魚(yú)多少歲了�？次浵伆峒抑�道快要下雨了，云也可以�？葱切强梢灾�道哪是北方……可是如果你不出家門(mén)、不親身實(shí)踐是不知道的，看似簡(jiǎn)單，做了就知道很難。

　　做井底之蛙，而不想去看天到底有多大。

　　在山腳底下看高山，而不去攀登。

　　只在家里坐等閑，而不去看外面的世界有多美麗。

　　大自然所賦予我們人的生命，也賦予給花，草，動(dòng)物，植物生命。

　　它們都是需要我們去探究的，讓我們一起去觀(guān)察大自然的奧秘吧！

　　大自然所給予我們的是無(wú)窮無(wú)盡的知識。

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