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大自然的作文

時(shí)間:2024-05-11 08:40:36 大自然 我要投稿

大自然的作文【優(yōu)選5篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的大自然的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文【優(yōu)選5篇】

大自然的作文 篇1

  一個(gè)人永不停息地穿梭在叢林處尋找著(zhù)可愛(ài)的精靈,一個(gè)人耗盡一生的精力來(lái)觀(guān)察研究著(zhù)神秘的精靈,一個(gè)人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫(xiě)偉大的著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》(又譯《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》或《昆蟲(chóng)學(xué)札記》)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。這位偉大的創(chuàng )造者,發(fā)現者就是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、散文作家法布爾。

  作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家,他用長(cháng)期、細致的觀(guān)察,再用輕松、幽默、親切的語(yǔ)言為我們展示了多彩多姿的昆蟲(chóng)世界,將昆蟲(chóng)的生活和習性生動(dòng)地展示了出來(lái)。如:蟬在泥地里生存四~七年才能迎接它的第一個(gè)夏天,也是它一生中最后一個(gè)夏天;螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人;白蝎子的自殺是蝎子身陷火墻高溫中,它們過(guò)早地相信事實(shí),索性留在原地,直至被奪取性命,這場(chǎng)面讓它們受騙上當;蟋蟀出殼是如此地慢又是如此地艱難;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓形葉片來(lái)做巢穴的蓋子……這些種種的神奇現象,讓人們嘆為觀(guān)止,驚嘆于那些昆蟲(chóng)的奇妙生活,贊嘆于那些昆蟲(chóng)的精湛本領(lǐng)。

  《昆蟲(chóng)記》這本科普著(zhù)作里,讓我們不僅感受到昆蟲(chóng)這間的博斗力量或是它們的生存方式,而且還讓我們感受到昆蟲(chóng)之間的愛(ài),你看在朗格多克蝎的家庭中,即使是素不相識的孩子,母蝎也會(huì )像自己的親生兒子一樣地細心照料。小甲蟲(chóng)為它們的后代做出了無(wú)私的奉獻,為兒女操碎了心。西緒福斯蟲(chóng),為后代準備食物的取材和模制工作,父親和母親承擔著(zhù)不同的'責任,互相幫助,互相協(xié)作者,做到了父母的職責。多么可愛(ài)的小精靈,它們有著(zhù)人類(lèi)對愛(ài)的情感,有著(zhù)人類(lèi)對工作的盡責,也有著(zhù)人類(lèi)對生存的渴望……

  在法布爾筆下,讓我們看到了各式各樣的昆蟲(chóng),除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活,而且還從昆蟲(chóng)的生活聯(lián)系到人類(lèi)。昆蟲(chóng)的習性、本能、繁殖、婚戀還是死亡,透露出法布爾對人類(lèi)的思考。全書(shū)以關(guān)愛(ài)生命、贊美自然為主題,告訴我們:只要服從大自然,才能戰勝大自然。也告訴我要關(guān)心地球上每個(gè)生靈、保護共同家園。

  讓我們一起去領(lǐng)略法布爾筆下的昆蟲(chóng)大世界,感受這些昆蟲(chóng)帶給我們的趣味生活,用心去感悟吧!是別有一番趣味。

大自然的作文 篇2

  我喜歡下雨。雨有時(shí)脾氣暴躁,雨有時(shí)像一雙手撫摸著(zhù)我的臉蛋。

  下雨的時(shí)候,我喜歡聆聽(tīng)大自然的奏樂(lè )。雨打在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙——沙——沙”的'聲音,像一首柔和的催眠曲。雨打在房頂上,發(fā)出“乒乒乓乓……”的聲音,像一首狂野的搖滾樂(lè )。雨打在河面上,泛起陣陣漣漪,發(fā)出“叮!、“咚咚”的聲音,仿佛那首完美的二重唱。雨有許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),需要您用心聆聽(tīng)。

  雨有許多形態(tài)。小雨的時(shí)候,天上的云像是一只大綿羊,雨仿佛是徐徐飄下的羊毛;下大雨時(shí)候,雨就像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈一樣往下落。多美呀!

  雨是清新的。下雨的時(shí)候,使勁聞一聞、嗅一嗅,一股甘甜的氣息沁人心脾。

  雨拍打著(zhù)小樹(shù)苗,叫它們快快長(cháng)高:雨滋潤著(zhù)泥土,叫種子快快發(fā)芽;雨拍打著(zhù)花苞,叫它們快點(diǎn)開(kāi)花。

  雨過(guò)天晴,天空更藍了,好像被洗過(guò)一樣;草兒更綠了,仿佛被雨涂上了一層綠色。

  雨是大自然給予我們珍貴的禮物,我能不喜歡他嗎?

大自然的作文 篇3

  姥姥家門(mén)前有一棵石榴樹(shù),它雖然沒(méi)有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹(shù)只會(huì )默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)一切。石榴的原名叫“拾留”,這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來(lái)的,留著(zhù)”。她后來(lái)被姓石的養父領(lǐng)養,才改名石榴。

  我從爸爸在網(wǎng)上給我查的資料中了解到,石榴又名安石榴、海石榴,屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木,因果大、籽紅、甘甜、味美而著(zhù)稱(chēng)。

  石榴樹(shù)深咖啡色的主干上長(cháng)著(zhù)茂密的枝葉,這些葉子近似橢圓形,看起來(lái)又驕又嫩的樹(shù)葉依附在枝條上,就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣。樹(shù)上的`花蕾好像一個(gè)又一個(gè)小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。到了六七月份,是石榴開(kāi)花的季節,火紅火紅的花瓣圍繞著(zhù)許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊,像個(gè)小喇叭似的。等到花兒謝了的時(shí)候,一個(gè)個(gè)小石榴就“坐在”了樹(shù)枝上,石榴剛結的時(shí)候是綠色的,再長(cháng)大一點(diǎn)就變成了黃色的,成熟的時(shí)候就變成紅色的了。石榴成熟時(shí),有的會(huì )有一條條裂縫,看起來(lái)就像娃娃的笑臉一樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子,我的口水都快要流出來(lái)了。摘下一個(gè)又大又紅的石榴,剝開(kāi)皮,一粒粒粉紅的寶石在里面,拿出一粒放在嘴里一嘗,!酸酸甜甜的好吃極了!

  我真喜歡石榴樹(shù)!

大自然的作文 篇4

  在這茫茫的宇宙之中,有一顆充滿(mǎn)活力并且十分富饒的蔚藍色星球。這,便是我們現在生活的星球——地球了。地球因為有了大自然的存在而誕生了生命?墒沁@個(gè)看似強大的大自然也有著(zhù)數不清的煩惱。

  很久很久以前,大自然里的生物總是會(huì )和諧相處,雖然“弱肉強食”的法則一直流傳至今,但淘汰的畢竟是弱者,即使別的動(dòng)物不傷害它,它最后還是會(huì )滅絕的。動(dòng)物們處的十分融洽……

  可自從那一天起,平靜的日子被打破了。

  那一天,人類(lèi)出現在了這個(gè)世界上。隨著(zhù)時(shí)代的變遷,他們開(kāi)發(fā)了自己的大腦,并稱(chēng)自己為高等動(dòng)物。弱小的動(dòng)物被他們做為食物,強大的動(dòng)物也被他們關(guān)在籠子里挑逗……不光是這樣,他們還隨意地亂砍亂伐樹(shù)木,隨著(zhù)一棵棵樹(shù)木的倒下,原本茂密的森林變成了一望無(wú)際的沙漠。那一個(gè)個(gè)樹(shù)樁孤零零的站在那里,仿佛在向天哭訴人類(lèi)的惡行。

  每當看到這一幕幕慘不人睹的畫(huà)面時(shí),我總是會(huì )從心底涌上濃濃的憐憫與悲哀,不僅是為那些動(dòng)物,還為那一些并不愛(ài)護大自然的人們?诳诼暵暤恼f(shuō)自己聰明,是高等動(dòng)物,可如果把環(huán)境給破壞,那么最終的受害者還是我們人類(lèi),或許還會(huì )牽連到一些無(wú)辜的動(dòng)物們。這樣的事,真的是好事嗎?真的是可以造福我們人類(lèi)與大自然的.事嗎?我想,答案一定是否定的吧!

  我們都是從大自然里誕生的,大自然就好比是我們的父母一樣,父母養育了孩子,孩子當然要報答父母。我們來(lái)報答大自然的行動(dòng)難道就是這個(gè)樣子的嗎?不會(huì )吧!為了讓我們來(lái)報答“養育”著(zhù)我們的大自然,請為環(huán)保事業(yè)多做出一些貢獻,使大自然重新變回所有生物其樂(lè )融融的狀態(tài)吧!

  希望所有人都可以從現在開(kāi)始環(huán)保,讓大自然不再煩惱。

大自然的作文 篇5

  當你靜下心來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界,你會(huì )發(fā)現大自然也是它的文字。他是一本很厚的書(shū),每一顆星星是一個(gè)字,每一粒石子是一個(gè)字。

  每天早上醒來(lái),當你拉開(kāi)窗簾,燦爛的早朝告訴我們——今天準是個(gè)睛天;出來(lái)遛達時(shí),你看那地上的螞蟻,他們告訴我們——螞蟻忙著(zhù)搬家,出門(mén)要帶雨傘;午飯后,你來(lái)到小河邊,看到蝌蚪在水中歡暢地游玩,它們甩動(dòng)著(zhù)尾巴在告訴我們——春天來(lái)到人間;你抬頭望望藍天,大雁編隊南飛,多像一串省略號,它們在告訴我們——秋天就在眼前;如果有大樹(shù)被坎倒,年輪會(huì )告訴我們——一年只長(cháng)一圈,這就是大樹(shù)的年齡;我們釣魚(yú)時(shí),魚(yú)鱗上細小的圓圈告訴我們——一圈就是一歲,這就是魚(yú)的年齡;當你在某個(gè)地方撿到了珍奇稀少的.貝殼海螺,它們告訴我們——這里曾經(jīng)是汪洋一片;如果你發(fā)現了許多動(dòng)物的化石,它們告訴我們——在上萬(wàn)年前,這里是一片叢林或是一座高山;傍晚,窗外胖胖的黃云會(huì )鄭重地告訴我們——明天一定會(huì )下大雨。

  大自然的文字真是妙不可言,無(wú)奇不有。不愛(ài)觀(guān)察和學(xué)習的人,永遠都不會(huì )看懂它;整天坐在家里的人,永遠也不會(huì )讀明它;粗枝大葉的人永遠也不會(huì )發(fā)現它。

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