大自然的作文9篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　我在生活中發(fā)現老了無(wú)數的美，只要我們用心并大開(kāi)眼界去發(fā)覺(jué)大自然就會(huì )得到許許多多美麗的奧秘。

　　大自然有很多新奇的奧妙。我經(jīng)常發(fā)現只要天氣悶熱，就會(huì )發(fā)現許許多多的小螞蟻成群結隊地進(jìn)進(jìn)出出，我下定決心一定要去研究這些忙碌的小螞蟻的奧妙。

　　有一次，我來(lái)到花園里玩的正開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現，一群群小螞蟻來(lái)到一塊大石頭上面交頭接耳好像在商量什么重大的事情。一只小螞蟻一“命令”，后面馬上跟著(zhù)一群又一群的小螞蟻急急忙忙地聚在大石頭上面“開(kāi)會(huì )”討論著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，一只較大的小螞蟻嘰嘰咕咕似乎在對其它的小螞蟻說(shuō)著(zhù)什么。我想：“這只一定是大王，要不的話(huà)，那些小螞蟻怎么這么聽(tīng)命令呢!”可是，它們怎么又走了呢?一定有什么奧秘!我一定要知道里面的奧秘!過(guò)了五六分鐘，我的腿開(kāi)始麻了，剛要走的時(shí)候，我看見(jiàn)一群群小螞蟻石頭底下的“糧食”一顆顆地搬到別的地方高處去。我不明白，為什么要搬掉家中的“糧食”呢?

　　成群結隊的小螞蟻把所有的糧食搬到別的高處去了。又過(guò)了大概四分鐘，那只螞蟻大王又開(kāi)始命令什么了，我看見(jiàn)所有的小螞蟻把手中的'東西丟掉，然后，用最快的速度跑到一個(gè)高處的洞口里面去。我坐在地上，抬頭看，這時(shí)，天空開(kāi)始變的黑蒙蒙的，太陽(yáng)快下山了，我想還是回去吧!可是我還沒(méi)有發(fā)現其中的奧秘，不行我還得再覺(jué)察下去。

　　我來(lái)到旁邊摘了一片小荷葉，放在旁邊看小螞蟻會(huì )不會(huì )把它帶去保護它們的糧食呢!小螞蟻出來(lái)了，看見(jiàn)天空黑蒙蒙的，又看見(jiàn)旁邊有一片荷葉。小螞蟻又跑進(jìn)洞里叫了許許多多的小螞蟻來(lái)搬荷葉�？墒�，怎么搬都搬不動(dòng)。我想：“小螞蟻一定會(huì )放棄的，這么大的荷葉它們怎么能搬的動(dòng)啊!”沒(méi)想到的事是小螞蟻大王召集了許許多多，家家戶(hù)戶(hù)的小螞蟻來(lái)“參戰”。成千上萬(wàn)的小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我看見(jiàn)一群群小螞蟻走到荷葉邊上，里面有一只小螞蟻好像跟所有的小螞蟻說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們可以把荷葉咬成一小塊一小塊，不是很好嗎?”其它的小螞蟻聽(tīng)了，連忙爬到荷葉上咬。大概咬了五分鐘，荷葉還是沒(méi)有被咬掉，小螞蟻就一直咬呀咬把一小片一小片的荷葉搬進(jìn)洞去蓋它們的糧食。

　　大約到了四點(diǎn)半了，我真想走，可是看太好玩了。我就對自己說(shuō)：“再等幾分鐘吧!”過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻都急急忙忙回自己的洞里去了。這時(shí)， 突然，天空下了一場(chǎng)傾盆大雨，我就趕緊摘了一片大荷葉放在頭頂上來(lái)遮雨，我再看洞外，螞蟻沒(méi)有什么動(dòng)靜，就依依不舍地離開(kāi)了。

　　從這次我發(fā)現了大自然中小動(dòng)物的奧妙，小螞蟻不但會(huì )察覺(jué)天氣，還一直堅強不屈地往高處搬家，小螞蟻的搬家告訴我們：快下雨了!快下雨了!這次讓我懂了一個(gè)道理:原來(lái)，小螞蟻比我們人類(lèi)還善于察覺(jué)氣象還堅強不屈啊!

大自然的作文 篇2

　　我是大自然中一片樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉。雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷芬芳，也沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口。但我能讓自己平凡的生命可以活出不平凡的精彩。

　　春天，春雨姐姐來(lái)了。喚醒了所有的動(dòng)植物，將它們從寒冷的冬天拉出來(lái)，帶到了這個(gè)多姿多彩的春天。我經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得嫩綠，長(cháng)出小芽。雨改變了山林的顏色，那種水淋淋的綠，綠得耀眼，綠的透明。給人一種清爽的感覺(jué)。

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)地板。一片葉子很渺小，但是如果每片葉子連接起來(lái)，就是一個(gè)小天地。人們可以站在樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)葉乘著(zhù)涼 ，愜意的交談著(zhù)。臉上露出幸福的笑容。

　　秋天，葉子漸漸變黃了。雖然我短暫的生命即將結束，但我可以讓生命更加的有價(jià)值，給人們充分利用。人們將葉子摘下來(lái)，做成掃把，做成帽子，做成一把把小巧玲瓏的'扇子……使我的生命充滿(mǎn)價(jià)值。

　　冬天來(lái)臨了，我變成了綠肥。哺育了樹(shù)木，希望明年樹(shù)木會(huì )變得更高！雖然我不再是樹(shù)葉了，但我為自己感到自豪，我的存在可以有很多價(jià)值，給別人帶來(lái)很多的快樂(lè )和用處。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！泵恳黄瑯�(shù)葉都有自己的價(jià)值，人也是一樣。做人應該以樂(lè )于助人為快樂(lè )之本，充分利用自己的價(jià)值來(lái)幫助人他人！讓平凡的生命活出不平凡的精彩！

大自然的作文 篇3

　　大家聽(tīng)到顏料，第一時(shí)間想到的是用化學(xué)試劑調制而成的五彩繽紛的著(zhù)色劑。但在這次游學(xué)中，我們認識的是另一種色素—植物的天然色素。

　　不要以為植物中的天然色素就沒(méi)有多彩的顏色。不同的葉片，花瓣中都有不同的顏色，我們甚至可以用這些色彩來(lái)繪畫(huà)。純天然的顏料、獨特的繪畫(huà)方式，與眾不同的繪畫(huà)效果，外加我們每個(gè)人不同的藝術(shù)風(fēng)格。每一幅畫(huà)，都是精美絕倫，大師水準的史詩(shī)巨作。

　　我們首先要準備顏料。我來(lái)到采摘園，選取合適的葉片花瓣。為了使畫(huà)的顏色更多，我摘了不同的花朵。有芍藥的；有一串紅的；有蘭花的，等等許多花，白的，黃的，紫的藍的。一時(shí)間各種顏色充滿(mǎn)了我的視野，嗅著(zhù)濃郁混合的花香，我沉醉其中……我還特意摘了竹子的葉與小枝，來(lái)當作綠色。

　　顏料準備好了，就要開(kāi)始創(chuàng )作了。我們所謂特別的繪畫(huà)方式便是在布上擺放花朵葉片，再蓋上塑料布，用錘子敲打，使葉片花瓣中色素出來(lái)，滲入布中。與眾不同的.繪畫(huà)效果就是畫(huà)面看起來(lái)很真實(shí)，畢竟是把真實(shí)的花瓣、葉片放入捶打而成。最為重要的一步，便是如何擺放這些花瓣葉片。我首先決定要裝飾畫(huà)面，要在布的邊緣打出畫(huà)框一樣的感覺(jué)。將葉子與一串串紅花交叉擺放，中間再串上小竹枝。然后輕輕蓋上塑料布，生怕改動(dòng)了精心布置好的葉片。在布中心則是主體，一只小蜜蜂。綠色葉子做翅膀，黃色花瓣做身體�？蛇@樣又缺少條紋感，我便去土地上挖一手指泥土，輕輕在小蜜蜂身上畫(huà)出條紋。一黃一黑，像極了小蜜蜂。

　　正當我欣賞時(shí)，有兩只采蜜的小蜜蜂過(guò)來(lái)，看到畫(huà)中的“同伴”飛來(lái)落在布邊的小紅花上，爬著(zhù)。

　　我們出生在城市中，但我們的祖先是從大自然走出來(lái)的。我想經(jīng)常出來(lái)走走，遠離城市的繁忙喧鬧，走近大自然，感受另一種別樣的美。

大自然的作文 篇4

　　大自然，有它無(wú)窮的奧秘，有它那獨特的美。

　　春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿(mǎn)了金黃色的花。各種花兒都競相開(kāi)放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(cháng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。

　　夏天，湛藍的天空上掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，天上的云朵也化沒(méi)影了，曬得人們都通身發(fā)紅；就連小狗也熱得伸出舌頭來(lái)。荷花池里，深綠色的.荷葉盤(pán)上盛開(kāi)著(zhù)粉紅色的荷花，散發(fā)出陣陣的清香，讓人看了心曠神怡，頓時(shí)，感到清涼無(wú)比。

　　秋天，高粱地里的高粱，舉著(zhù)火紅的火把，威武地站在那里，玉米地里的玉米子，飽滿(mǎn)得快要蹦出來(lái)了。麥田里，微風(fēng)陣陣，金浪連綿起伏。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上是雪，房子上是雪，樹(shù)上也是雪。雪，厚厚地，軟軟地。窗戶(hù)上的冰花形態(tài)各異。有的像傲立風(fēng)霜的秋菊，有的像美麗非凡的牡丹……

　　大自然有很多美，只要你用心地發(fā)現，用心地探索，就一定可以發(fā)現它的美。

大自然的作文 篇5

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)它春天的生機盎然；愛(ài)它夏天的綠意勃發(fā)；愛(ài)它秋天的深沉寧靜；愛(ài)它冬天的白雪飛揚。愛(ài)它四季的輪回！

　　在一碧如洗的藍天上，有幾多潔白的云。還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在和她們玩捉迷藏。他們一會(huì )兒躲到這多云朵里，一會(huì )躲到那多云里。忽然一架客機從湛藍的天空劃過(guò)，鳥(niǎo)兒驚飛了。白云被拖出了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴，給藍天添加了一條美麗的弧線(xiàn)。

　　在寬廣沉靜的'土地上，有著(zhù)層層疊疊，連綿起伏的山巒，猶如一條巨大的龍盤(pán)繞在地上。山上和山下都有著(zhù)郁郁蔥蔥的松柏。正是因為這些松柏才使這條孤單的龍變得不再孤單，遠遠望著(zhù)，美極了！

　　遠處還有一片草地，草地上有著(zhù)活波可愛(ài)的小動(dòng)物。還有鮮艷美麗的花朵點(diǎn)綴著(zhù)這漫長(cháng)的綠地毯，上方還盤(pán)旋著(zhù)許多蜜蜂和蝴蝶，還有幾片灌木叢，其中穿梭著(zhù)身手敏捷而有機智可愛(ài)的小松鼠，鮮花，灌木叢，小動(dòng)物點(diǎn)綴在這寂寞的草地上。

　　這些都是大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物才豐富了我們的生活，使我們的生活不在枯燥乏味，而開(kāi)始變得擁有無(wú)限樂(lè )趣。因此，我們生活在大自然之中，大自然就等同于我們的家園。

大自然的作文 篇6

　　躺在草叢間仰望著(zhù)湛藍的的天空，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲，感受著(zhù)自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿(mǎn)細雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現在微風(fēng)中，傾聽(tīng)著(zhù)雨兒的聲音，如同大自然的`聲音那樣美妙……

　　晶瑩的露珠從細草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺(jué)得如此美麗。

　　常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著(zhù)自然，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無(wú)拘無(wú)束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對花兒露出笑臉。

　　大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn)；那，是鳥(niǎo)兒之間的竊竊私語(yǔ)，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)；那，是微風(fēng)對草兒的問(wèn)候，如孩子般幸�！�…

　　閉上了眼，所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂(lè )曲----大自然的聲音。

　　沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習上的煩惱……

　　多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒(méi)有成長(cháng)的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音，再次對花兒露出孩童般的笑容!

大自然的作文 篇7

　　生活中有許多的發(fā)現，比如：為什么蛇比自己大好幾倍的東西都可以吞下？雨后為什么會(huì )出現彩虹？彩虹為什么只有七種顏色？而不是八種、九種顏色呢？這七種顏色為什么是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？

　　這些問(wèn)題我已經(jīng)通過(guò)書(shū)、手機、還有問(wèn)家長(cháng)，一一得知了。去年，我有一個(gè)有趣的新發(fā)現，快來(lái)和我一起去看看吧！

　　三年級放學(xué)的時(shí)候，我拿著(zhù)一元錢(qián)去商店買(mǎi)了一瓶蜘蛛膠�；氐郊依�，放下書(shū)包，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就和姐姐玩起了蜘蛛膠，我們一直玩的不亦樂(lè )乎，就連和藹而親的媽媽喊我們吃飯，都沒(méi)有聽(tīng)到。你們一定會(huì )說(shuō)：“不就一瓶小小的蜘蛛膠嗎，有什么好玩的！”精彩的`在后頭呢，一會(huì )兒你就知道了。

　　媽媽來(lái)到客廳，看我們玩得興奮，便輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們倆玩的都是人們突發(fā)奇想造出來(lái)的絲，我這里有比那神奇一百倍的大自然造絲�！�

　　我和姐姐瞪大眼睛看著(zhù)下一秒會(huì )發(fā)生什么？媽媽熟能生巧地把桔子切開(kāi)，又把皮里的汁取出，然后雙手合十，不斷地拍打、揉搓，于是就出來(lái)了一縷縷白色的絲�？吹綃寢層稳杏杏嗟赝嫠Ｖ�(zhù)“大自然造絲”，我不禁對“大自然造絲”起了濃厚的興趣，一邊詢(xún)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，一邊請求媽媽教自己“大自然造絲”的方法。

　　之所以桔子皮汁能制造出絲來(lái)，是因為桔子皮里面擠出來(lái)的汁含有糖分，經(jīng)過(guò)揉搓，會(huì )蒸發(fā)掉水分，才有了“大自然造絲”的神奇來(lái)源。

　　大自然中有許多奧妙等著(zhù)我們去發(fā)現，讓我們一起去發(fā)現吧！

大自然的作文 篇8

　　大自然，是所有生靈共同的家園！她不只是養育她所有的孩子，還雕刻著(zhù)地球上一個(gè)個(gè)令人神往的神話(huà)和一個(gè)個(gè)不朽的傳奇！她的孩子正是傳奇的創(chuàng )造者！

　　螞蟻是一種群居動(dòng)物，團隊協(xié)作能力極強。它們有的生活在石頭縫里，有的生活在土里，有的生活在樹(shù)枝上，還有的生活在房子里。因為它們是雜食動(dòng)物，所以可以吃昆蟲(chóng)，可以吃蔬菜，還可以吃甜食等。但是有一種螞蟻例外——食肉蟻。它們專(zhuān)門(mén)吃脊椎動(dòng)物，如：蛇、兔子、老鼠等，當然也包括人。在墨西哥，大約有9千萬(wàn)億只食肉蟻生存，一般它們在六月上旬會(huì )成群結隊地攻擊山上的野獸或村莊里的人。

　　一天，人們聽(tīng)到動(dòng)物逃亡喊叫的聲音，往山上一看，原來(lái)是食肉蟻大軍來(lái)了。大約1千萬(wàn)億只食肉蟻傾巢而出，滿(mǎn)山的螞蟻。像一塊巨大的黑布，遍布了整座山的各個(gè)角落。它們像成群脫韁的野馬一樣奔來(lái)，勢不可擋。逃亡的動(dòng)物們只要被螞蟻大軍趕上，短短幾秒鐘就變成了一堆骨架。人們因地制宜，連忙將事前挖好的第一防線(xiàn)——“攔蟻溝”，與河水相通，準備淹死這龐然大軍。但這攔不住食肉蟻大軍，它們有“擺渡”的本領(lǐng)，可以依靠這附近的樹(shù)葉做船，隨著(zhù)波浪而行。老弱病殘的螞蟻被湍急的河水沖走了，有的卻不服輸，硬是爬上了岸。到了對岸的螞蟻，大約還有5萬(wàn)億只，它們又發(fā)起新一輪的`進(jìn)攻。人們當然也不服輸，又準備第二防線(xiàn)的防御，在第二條溝里倒入汽油，然后點(diǎn)上火。頓時(shí)溝里燃起熊熊大火，這倒是給了食肉蟻大軍一個(gè)下馬威。但熊熊大火還是沒(méi)能擋住食肉蟻大軍，它們又幾萬(wàn)只幾萬(wàn)只地聚成一團。年輕力壯的在外圈，老弱病殘的在內圈。一個(gè)個(gè)黑球迅速地穿過(guò)火溝。它們雖然已經(jīng)損傷巨大，但憑著(zhù)頑強的意志通過(guò)了第二道防線(xiàn)，大約還有螞蟻幾億只螞蟻狂奔而來(lái)。村里的村長(cháng)想到了一個(gè)好辦法，俗話(huà)說(shuō)得好：擒賊先擒王。村長(cháng)帶領(lǐng)幾個(gè)人從后山跟蹤它們，終于找到了蟻巢。由于蟻巢的食肉蟻大約走了99％，已沒(méi)有太多的食肉蟻，所以蟻后很容易就被村長(cháng)們殺死了。蟻后被殺死后，食肉蟻大軍就不受控制了，它們的腦細胞接收的信息開(kāi)始變得紊亂，就導致互相殘殺。最終人們用聰明才智戰勝了這可怕的食肉蟻。

　　大自然就是這么殘酷，因為每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，所以每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事！我相信一個(gè)神話(huà)：哪兒有生命，那兒就有戰爭。

大自然的作文 篇9

　　何為物語(yǔ)？有物，有言，有他鄉�？煞窬唧w？自然，自若，自輝煌。仍是不解。自然的物語(yǔ)，一直在心底�！�—題記

　　春之聲

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�？粗�(zhù)天上降下的細雨，遠離城市的喧鬧，走向那寂靜的山坡。雨，雖小，卻把這綠大片的暈染開(kāi)來(lái)。一株古樹(shù)，上面爬滿(mǎn)了歲月的滄桑，他剛剛經(jīng)歷了狂冬的風(fēng)雪，剛與梅花訣別，又迎來(lái)了綠葉、青草。悲莫悲兮傷別離，樂(lè )莫樂(lè )兮新相知。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，如此深奧。三月，雨般清脆。

　　夏之藍

　　水起碧波三千里，天連碧水水連天。坐在軟軟的沙灘上，聽(tīng)海，望天�？茨翘焐�，飄游的云彩，似是霧凇，千變萬(wàn)化，喜怒無(wú)常；再聽(tīng)那海，似是鼓點(diǎn)在響，似是玻璃落地之聲，似是殘花落敗的低訴。忽然，又看到?jīng)_到海邊的貝殼，輕輕拾起，仔細撫摸，感受到的，是亙古的`年輪。把它放在耳邊，你聽(tīng)到的，是鮫人的歌聲。站在沙地上，看著(zhù)行云流水，聽(tīng)著(zhù)海嘯殼鳴。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，多么美妙。六月，天高海闊。

　　秋之律

　　天邊金掌露成霜，云橫雁字長(cháng)�？粗�(zhù)天邊的晚霞，才發(fā)現秋天來(lái)臨。低頭垂目，才發(fā)覺(jué)滴露已成霜。昔日徘徊于云間的雁，竟也一字排開(kāi)，開(kāi)始準備向南的歸程。伸出手，伸向那抹夕陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)落葉飛舞，看大雁振翅飛翔。這真是滿(mǎn)目皆是離別意，叫人無(wú)處話(huà)悲涼�？粗�(zhù)金霞漫天，聽(tīng)著(zhù)葉落雁去。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，如此低落。十月，葉般凌亂。

　　冬之韻

　　梅花香自苦寒來(lái)。走入冬季的山林，梅花的芳香，沁人心脾。雪，又不聲不響地下了起來(lái)。輕輕，落在我掌心，慢慢在我掌中結冰。坐在一棵樹(shù)下，我慢慢地品，雪落下的聲音，仿佛是你貼著(zhù)我叫卿卿。睜開(kāi)了眼睛，滿(mǎn)天的雪看似無(wú)情，又似在戀戀不舍地追憶那好光景。雪下了許久，舉目望去，潔白一片，沒(méi)有一點(diǎn)污濁。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，多么神奇。一月，雪般空靈。

　　不論是冰川回響，還是隔壁長(cháng)嘯，是電閃雷鳴，還是山林?zhù)B叫，這一切的一切，都是自然的物語(yǔ)。

　　生機盎然的初春，熱情如火的夏日，色彩斑斕的深秋，靜靜落雪的寒冬，這四季變換里的一點(diǎn)，一滴都是自然的物語(yǔ)。還有，雨的清脆，海的豪氣，葉的惆悵，雪的純粹，一絲，一縷都是自然的物語(yǔ)。

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