[實(shí)用]大自然作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽(tīng)到，感受到那屬于自己的樂(lè )章。

　　在一個(gè)夏天的夜晚，音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了。盡管夜晚的天空那么漆黑，什么也看不見(jiàn)，但是有一顆夜明珠和無(wú)數的微燈籠掛在天上放射著(zhù)白色的光芒照射著(zhù)大地。這時(shí)大地上便形成了一個(gè)絢麗、閃耀的舞臺。這下“音樂(lè )家”便閃亮登場(chǎng)了。

　　首先是一個(gè)團體大合唱。表演者是一群青蛙先生，它們擁有著(zhù)出類(lèi)拔萃的男高音，也是這次音樂(lè )會(huì )的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上，就像我們黔東南的侗族大歌無(wú)需指揮，準備好了，突然間，先聽(tīng)到一聲“哇！哇！”，接著(zhù)就是雄渾有力的哇哇聲音，充斥在田野里。慢慢地就感覺(jué)得聲音變得越來(lái)越多，越來(lái)越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。

　　隨著(zhù)大合唱的聲音，其中有著(zhù)鋼琴音樂(lè )家和手提琴音樂(lè )家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂(lè )，噓唰噓唰隨著(zhù)歌聲的節奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹(shù)上拉響了琴弦，各種不同的音樂(lè )融合在了一起，美妙、動(dòng)聽(tīng)、趣味悠長(cháng)。

　　靜靜躺在床上的我，聆聽(tīng)著(zhù)這場(chǎng)美妙的`音樂(lè )會(huì )，睡意全消。這簡(jiǎn)直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺(jué)的搖籃曲，那么地溫和，有著(zhù)慈母般的感覺(jué)。使人感到很舒服，深醉其中。

　　夜晚的音樂(lè )會(huì )，奏出了動(dòng)聽(tīng)的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！

大自然作文 篇2

　　今天，我去登了白云山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。

　　走進(jìn)大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會(huì )這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的.迷人風(fēng)光。

　　我坐上了纜車(chē)。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹(shù)葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著(zhù)山中的一切，守護著(zhù)這美麗的白云山，使它不被受到破壞。��！大自然真美��！

　　我和母親踏著(zhù)輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的汗水，哇！大自然的風(fēng)真爽��！路旁挺拔的大樹(shù)直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺(jué)得大樹(shù)穿過(guò)了云霄，哇！大自然的樹(shù)真高��！到了摩星嶺最高峰時(shí)，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現地顯露出很多房屋，而馬路上的汽車(chē)則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙��！

　　在往山下走時(shí)，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無(wú)數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

　　大自然的一切，怎么就這么美？

大自然作文 篇3

　　今天中午我甭提多高興了，媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)小精靈—小鴨子。

　　看著(zhù)這兩只小鴨子，捧在手里，暖暖的，光光的，真讓人愛(ài)不釋手。黃黃的羽毛，稚嫩的小翅膀，長(cháng)長(cháng)的小扁嘴，紅紅的鴨蹼，非�？蓯�(ài)。最有趣的是，它們的頭上和尾部有一撮黑毛。它們的叫聲不是像大鴨子一樣“嘎嘎嘎”地叫，而是像小雞一樣“唧唧唧”地叫著(zhù)，我用盒子和報紙給它們搭了一個(gè)舒服的窩。 我突發(fā)奇想，大鴨子會(huì )在游泳，而剛出生的小鴨子會(huì )不會(huì )游泳呢?就想試驗試驗，可立刻遭到爸爸的反對，怕鴨子凍著(zhù)了，不讓我試�？晌乙幌�，《丑小鴨》中故事中，小鴨子們出了殼就會(huì )游泳了，這兩小鴨子也一定會(huì )游泳，無(wú)奈的爸爸只好同意了。

　　我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼拿來(lái)兩只鴨子，先放一只到盆里，我還擔心它會(huì )被淹死，誰(shuí)知道這出生幾天的小鴨子，給我小時(shí)候一樣好玩水，先是頭一伸，左右看了看，“唧唧”叫了兩聲，接著(zhù)自由自在在水中玩了起來(lái)�？磥�(lái)的擔心真是多余的，我連忙把另外一只鴨子也放入水中。好事來(lái)了，兩只鴨子嬉戲著(zhù)，你趕我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用腳滑動(dòng)著(zhù)水，激起了一朵朵水花，邊玩邊鬧，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里，可能也想找點(diǎn)小魚(yú)小蝦吃，看著(zhù)它們盡情地玩耍，我也開(kāi)心極了。

　　我抓起一只小鴨子，準備收“兵”，小鴨子身子還是暖暖的，羽毛上也沒(méi)水。只是背上有一顆顆晶瑩透亮的水珠，就像在荷葉上水珠一樣，引起了我好奇。這鴨毛為什么不沾水?我把剛拿上來(lái)的鴨子放回水中，繼續觀(guān)察鴨子游泳。 我目不轉睛地盯著(zhù)小鴨子，它們的.羽毛好整齊啊，不像小雞那么凌亂，還發(fā)現鴨子游泳時(shí)有幾個(gè)“小動(dòng)作”，時(shí)常把頭扭過(guò)來(lái)，把嘴從后往前在羽毛上蹭幾下，有時(shí)頭也在羽毛上蹭，別的也沒(méi)看出個(gè)什么，我記得以前在《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》上看過(guò)鴨子的詳細介紹，我得認真琢磨琢磨呀!

　　原來(lái)鴨子的羽毛呈弧線(xiàn)形，羽毛和羽毛之間形成了均勻空隙，有空隙當然就有空氣，滿(mǎn)身的空氣，就相當我們人在水中有了救生圈了，當然就能浮起來(lái)了。羽毛中空氣不會(huì )跑掉和羽毛不沾水，是因為它們羽毛上抹油脂，有了油脂的羽毛自然不沾水，鴨子的油脂來(lái)源于尾部的皮脂腺，而鴨子扭頭用嘴梳理羽毛，是從后面用嘴取油脂，然后用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛還起到密封空氣作用。頭的油脂大家也就知道了吧，和身體一接觸，頭上就油脂了。

　　我得到了啟示，油脂可以防水。這就是我的觀(guān)察和發(fā)現，喜歡小鴨子朋友，也去買(mǎi)兩只吧!

大自然作文 篇4

　　秋季的豐收過(guò)后一切都如此靜，風(fēng)涼了，吹拂著(zhù)瘦弱的葉子。聽(tīng)——是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺不定，最終一片片落入土地。

　　冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會(huì )議，聽(tīng)：是水結成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的'笑聲。我會(huì )來(lái)到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽(tīng)：是刷刷的冰的摩擦，越來(lái)越遠！

　　春去秋來(lái)，斗轉星移，如今再去傾聽(tīng)，麻雀的歌唱并不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨唱，蟬聲并不像以前那般嘹亮，冰雪季也越來(lái)越少……

　　是什么阻止了我傾聽(tīng)美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂(lè )？是你，是我，是他。人類(lèi)一季季進(jìn)步，一季季發(fā)展，卻忘卻了保護人類(lèi)的家園。你想聽(tīng)嗎？美麗的歌唱？樹(shù)葉的鼓掌？

　　一切等待著(zhù)，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽(tīng)可以回來(lái)，明季的大自然的音樂(lè )將更加美妙！你說(shuō)呢？

大自然作文 篇5

　　春天，微風(fēng)蕩漾，萬(wàn)物復蘇；夏天，綠樹(shù)成蔭，烈日炎炎；秋天，景色宜人，豐碩滿(mǎn)滿(mǎn)；冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪飄飄。大自然的美麗，真是讓人心曠神怡——

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾�，給了我們一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。大地上，白雪在漸漸融化，那嫩綠的小草偷偷地長(cháng)了出來(lái)；路邊的柳樹(shù)，換上了嶄新的綠色鎧甲，那樹(shù)上嬌小玲瓏的鳥(niǎo)兒也嘹亮地唱著(zhù)歌兒……無(wú)論走到哪里，都是一副春意盎然的景象。

　　夏天，雖然每天太陽(yáng)都非常強烈，但也阻止不了我對它的喜愛(ài)。每當我坐在窗邊，那蟬兒歌唱家，便在屋外激昂高歌，聲音宛如清脆的鈴響，動(dòng)聽(tīng)極了。夏天，偶爾也會(huì )下起小雨，帶來(lái)了一絲絲清涼，緩解了悶熱的空氣。

　　秋天，是景色宜人的季節。樹(shù)上的葉子都躺到了地下，滿(mǎn)街道都是金黃金黃的樹(shù)葉。我最喜歡踩在上面的.感覺(jué)了，沙沙的，脆脆的。秋天，又是豐收的季節。農民伯伯們通過(guò)一年的努力，掙來(lái)了豐厚的糧食，每一滴汗水變成了每一粒糧食。當這些糧食被做成可口的飯菜，端到我們面前時(shí)，我們怎能不珍惜呀！

　　冬天的房屋、樹(shù)木、莊稼都披上了厚厚的“棉被”。雪花翩翩起舞，雖然每個(gè)冬天都非常冷，但是我還是喜歡和朋友一起堆雪人，每個(gè)冬天都過(guò)得特別開(kāi)心。

　　我熱愛(ài)大自然，是你讓春草自強不息；讓花兒們裝點(diǎn)了大地；讓落葉灑滿(mǎn)了浪漫的秋，讓晶瑩的雪裝飾了冬天的童話(huà)世界……

　　我愛(ài)你，大自然的四季之美。

大自然作文 篇6

　　安靜地傾聽(tīng)各種聲音。

　　夏天青蛙特別多。有一次，我和媽媽去圖書(shū)館，借完書(shū)，我打算去池塘邊散步，一到池塘就響起了“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，青蛙們好像在歡迎我去聆聽(tīng)它們的歌聲。當我們離開(kāi)時(shí)，它們又好像在跟我們告別。它們把這里當成了一個(gè)完美的舞臺，放聲歌唱。

　　草地上，所有的蟲(chóng)子都在唱歌。有一次，我在樓下捉蟲(chóng)子，一到草叢中，蚊子啊，蜜蜂啊，蜈蚣啊，都在唱歌，蚊子嗡嗡嗡，蜈蚣沙沙沙所有的聲音合起來(lái)就像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

　　午睡的時(shí)候，樓下的嬰兒老在哭，“哇哇哇”我覺(jué)得特別煩。尤其當我快要睡著(zhù)的時(shí)候，忽然，樓下又傳來(lái)了嬰兒的哭聲，“哇哇哇”的吵死了，媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候的哭聲更吵，哇啦哇啦哇啦的`”。我說(shuō)：“那你為什么不覺(jué)得吵呢？”媽媽說(shuō)：“因為在媽媽心里，這就是最美的音樂(lè )呀�！�

　　聲音的世界，真是豐富多彩。

大自然作文 篇7

　　大自然是人類(lèi)的好老師，自古以來(lái)，人們不斷發(fā)現自然，從自然中得到很多啟發(fā)，發(fā)明了許多東西。（鄭慧慧）

　　晴朗的太陽(yáng)映照著(zhù)中國酒泉衛星發(fā)射中心，所有工作人員都已就位，指揮員下達口令：“5、4、3、2、1、點(diǎn)火！”隨著(zhù)指揮員的口令，發(fā)射塔架下頓時(shí)噴出一股烈焰，載著(zhù)天宮二號的長(cháng)征二號F運載火箭迅速升起。這是令中國人振奮的又一時(shí)刻，中國天宮二號空間實(shí)驗室發(fā)射升空！火箭，這一航空航天技術(shù)事業(yè)中最為基礎的設備成為了人類(lèi)科技、生活、軍事騰飛的'翅膀。

　　可能有人會(huì )問(wèn)：火箭是怎樣發(fā)明的呢？告訴你吧，這一重大科技的產(chǎn)生，起初源于章魚(yú)身體結構的啟發(fā)。章魚(yú)是海洋里的一種生物，它的身體前方有一個(gè)漏斗，當它遇到危險的時(shí)候，這個(gè)漏斗能迅速身后噴出一股強勁的水流，所產(chǎn)生的強大推力能讓章魚(yú)迅速逃跑�？茖W(xué)家根據這個(gè)原理研制出了火箭，而且經(jīng)過(guò)多年的改進(jìn)，制造出現在能把宇宙飛船送入太空的火箭。

　　大自然給我們的啟示還有很多。人們根據青蛙眼睛的特點(diǎn)，做成了電子蛙眼，應用于雷達等許多領(lǐng)域中，發(fā)揮了巨大作用。根據魚(yú)類(lèi)和海豚身體結構，研制出了潛水艇，并應用于科學(xué)考察、軍事等多個(gè)方面。此外，風(fēng)暴預測儀、氣體分析儀、蠅眼照相機、電子鼻等等，都是根據大自然中生物的啟發(fā)而研制出來(lái)的。

　　大自然可真是一位神奇的魔法師！它千變萬(wàn)化，豐富多彩，在給我們美的享受的同時(shí)，也給了我們許多啟發(fā)。

　　大自然真是我們的好老師啊，我們應該保護大自然！

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