(優(yōu))大自然的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　我常常倚著(zhù)別墅山莊的窗臺，往外遠眺，欣賞著(zhù)自然四季風(fēng)光，聆聽(tīng)著(zhù)自然不同樂(lè )聲，總覺(jué)得大自然是個(gè)大型的演奏團，一年四季都在譜寫(xiě)自然樂(lè )章，演奏自然樂(lè )曲。那音韻悠揚，美妙無(wú)比，叫我歡悅，令我陶醉。

　　不是嗎?春天來(lái)了�！奥÷÷　�，春雷悶悶地響起，喚醒了北國沉睡的大地，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，萬(wàn)物披上了綠裝，熱情地迎接她。而我們南方已是春雨綿綿，“嘀嗒嘀嗒”滋潤著(zhù)田野，莊稼無(wú)不喜氣洋洋翹頭喝彩呢，真可謂“春雨貴如油”。北國江河逐步融化，“嘩嘩嘩”地流淌著(zhù)，不斷彈奏“叮咚叮咚”的鋼琴曲;而我們南方小草在“呼呼呼”的春風(fēng)中擠破土壤，探出綠油油的小腦袋�！巴郯　笔澜缯嫫婷�，五彩繽紛，應不暇接，令人向往;“撲撲撲”，蝴蝶蜻蜓們踮起腳尖，張開(kāi)美麗的翅膀，翩翩起舞，在綻放笑容的花朵上忘情地親昵著(zhù)……春天，我聽(tīng)到了生機勃勃的聲音。

　　夏天來(lái)了�！爸�了知了”，蟬兒們在樹(shù)枝上唱起了蟬族特有的歌曲，時(shí)起時(shí)落，互相唱和，那是告訴人們荔枝桂圓即將成熟了，多么誘人的果實(shí)啊!“嘰哩呱啦嘰哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的'人們正在樹(shù)蔭下盡情地咬著(zhù)，那一副解渴樂(lè )呵的樣子，也叫我嘴饞品嘗;“嘩啦啦嘩啦啦”的雨點(diǎn)，又好象遇到了什么高興事兒，瞧，她笑得淚珠如斷了線(xiàn)的珠子，灑落大地，也許是給人們降溫消暑吧……夏天，我聽(tīng)到了熱情奔放的聲音。

　　秋天來(lái)了�！吧成成场�，秋風(fēng)如卷席般掃起落葉，一片片枯葉隨風(fēng)飄揚，在地上發(fā)出清脆的響聲;“唰唰唰”，金色的秋天，豐碩的果實(shí)，田野上果園里到處一派繁忙的景象：農民們躬身收割莊稼，果農們摘采果實(shí)，打谷聲搬運聲喇叭聲，聲聲撥動(dòng)著(zhù)人們歡喜的心弦;“哈哈哈”，農民們果農們望著(zhù)豐收的糧食和果實(shí)，笑得甜滋滋的……秋天，我聽(tīng)到了豐收喜悅的聲音。

　　冬天來(lái)了。北國的雪花如鵝毛般“悠悠揚揚”地飄落下來(lái)，樹(shù)枝“咯吱咯吱”的響;南方的寒風(fēng)如調皮鬼“呼呼”地怪叫著(zhù)，總往人家的門(mén)窗縫里撞，似乎也想找個(gè)暖和的地方躲一躲;“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地嬉鬧著(zhù)，那一副不畏嚴寒的樣子……冬天，我聽(tīng)到了堅韌不拔的聲音。

　　是啊，大自然的聲音神奇美妙，令人陶醉。我們用耳朵聆聽(tīng)，我們用心靈感受。這是天籟之音，這是自然之聲!

大自然的作文 篇2

　　大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個(gè)地方，小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�！兩只青蟲(chóng)在打鬧，由于蟲(chóng)小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。

　　而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè )章，贊揚著(zhù)它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。��！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的`兒女，母親振動(dòng)著(zhù)翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著(zhù)，飛過(guò)的空中還殘留著(zhù)翅膀振動(dòng)聲。

　　大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要你用心去聆聽(tīng)。

大自然的作文 篇3

　　大自然像一位強大的魔法師，讓世界變得五彩繽紛。它用那美麗又多變的聲音，讓世界充滿(mǎn)樂(lè )趣。用魔法般的手變出四季，讓孩子們在不同的季節玩耍，讓大家品嘗不同季節的美味果實(shí)。讓我帶領(lǐng)你去欣賞我心中的大自然吧！

　　我喜歡大自然的聲音，喜歡雨聲，每當聽(tīng)到淋淋瀝瀝，凄凄然然的雨聲，我就可以很快安靜下來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)小雨點(diǎn)滴在屋頂的聲音時(shí)，我就對寫(xiě)作充滿(mǎn)了靈感。聽(tīng)見(jiàn)傾盆大雨落下的聲音，就好似萬(wàn)馬在眼前奔騰，又好似雨在生氣，讓人們不要再任意破壞大自然。雨漸漸小了，聲音也弱了下去，很輕柔地摸著(zhù)我的心，好象在說(shuō)：“對不起，我不應該這樣，對不起�！庇暌埠孟袢藗円粯佑胸S富的情感，真好！

　　我還喜歡大自然的季節。首先是春姑娘邁開(kāi)了腳步來(lái)到了我們的身邊。樹(shù)林的`大樹(shù)葉子冒出了嶄新的芽?jì)�，又嫩又綠，綠而青翠，真是無(wú)比美麗！春姑娘邁開(kāi)了腳步又來(lái)到了草地，小草上長(cháng)出了美麗的花朵，小蟲(chóng)、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)，見(jiàn)到春姑娘也開(kāi)始出來(lái)勤勞地工作了。隨著(zhù)春姑娘的腳步離開(kāi)，夏天也來(lái)到了，我又見(jiàn)到了陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我又可以在美味的冰淇淋和有趣的游泳中度過(guò)這有趣的夏天。秋高氣爽，又是個(gè)豐收的季節，農民伯伯又累又開(kāi)心，開(kāi)心的是又有了紅紅的蘋(píng)果和金黃的谷子了，累的是又要東奔西跑了。秋天真是個(gè)美好的季節��！冬天是個(gè)寒冷的季節，又是個(gè)溫馨的季節，大家都從四面八方趕回老家，準備一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年呢！

　　我喜歡大自然，喜歡大自然的一切，也希望人們可以好好愛(ài)護大自然，享受大自然給予我們的一切。

大自然的作文 篇4

　　追著(zhù)蝴蝶，追著(zhù)野花，追著(zhù)小鳥(niǎo)，走進(jìn)密林，追著(zhù)小溪，走進(jìn)深山，我們走進(jìn)大自然。

　　讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫(huà)筆去訪(fǎng)問(wèn)每一片花瓣，高高舉起潔白的昆蟲(chóng)網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)斑斕的春天。把自己變成大樹(shù)吧，去體驗大地的`深沉；把自己變成白云吧，去感受自己融進(jìn)大自然，才能懂得生活多么燦爛。

　　走進(jìn)大自然，熱愛(ài)大自然，等你從大自然歸來(lái)，你會(huì )悄悄告訴小伙伴：什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……

大自然的作文 篇5

　　大自然中也有語(yǔ)言嗎？有的，請聽(tīng)——

　　清晨，我剛一出門(mén)，就與風(fēng)妹妹撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)妹妹告訴我，有人跟云弟弟過(guò)意不去，他正滿(mǎn)臉不快。我抬頭一看，果然，云弟弟正陰沉著(zhù)臉呢！原來(lái)，云弟弟招惹了風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥可不好惹，他生氣了，鼓著(zhù)腮幫子，使勁一吹，頓時(shí)，一陣巨風(fēng)向我吹來(lái)，我差點(diǎn)站不住了。天��！看來(lái)他真是得罪不起。

　　這一吹，云弟弟傷心得號啕大哭起來(lái)。他的哭聲引起了雷公公的注意。雷公公非常喜歡云弟弟，把他當親兒子一樣。聽(tīng)完了云弟弟的講述，雷公公發(fā)起怒來(lái)，馬上要報復風(fēng)哥哥。頓時(shí)，轟隆轟隆，雷公公敲起鼓來(lái)，震得風(fēng)哥哥的耳朵都快聾了。

　　雷公公還趁勢找來(lái)閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣：哥哥欺負弟弟，像什么話(huà)！她長(cháng)鞭一甩，天空中便出現一道道刺眼的白光，嚇得風(fēng)哥哥不知所措。

　　雨婆婆也趕來(lái)幫忙，霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)灑在風(fēng)哥哥的身上，風(fēng)哥哥全身被淋濕，趕緊逃回家去了。

　　云弟弟看到風(fēng)哥哥逃跑了，調皮地笑了。雷公公也不敲鼓了，閃電姐姐也不揮鞭子了，雨婆婆也收住了雨水，就在這時(shí)，遲到的彩虹小妹妹來(lái)湊熱鬧——穿著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩衣，在天空中與大家一起喝彩。

　　瞧，這就是大自然的語(yǔ)言！只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到這美妙的'聲音的。

大自然的作文 篇6

　　“呼——”，大家好！我是風(fēng)神的使者——風(fēng)娃娃，我的性格多變，一年四季都有不同的脾氣。

　　在春天，我是一個(gè)溫柔的姑娘，泥土的芬芳清香喚醒了正在酣睡的大地，爭妍斗艷的花朵舒展開(kāi)來(lái)，使人感到我的爛漫可愛(ài)，一串串花兒在風(fēng)中顫動(dòng)，仿佛在迎接春天的到來(lái)。來(lái)到柳樹(shù)旁，我呼喚燕子妹妹，讓它那小剪刀為柳樹(shù)姐姐剪一個(gè)漂亮的發(fā)型，真是應了那句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！眮�(lái)到小院里，小孩子嬉戲打鬧，我輕輕地親吻著(zhù)快樂(lè )的小孩子的面頰，像媽媽的雙手撫摸著(zhù)你的臉。

　　夏日，驕陽(yáng)似火，給大地穿上了火紅的紗衣，太陽(yáng)高懸在空中，像個(gè)大火球，灼熱，耀眼，仿佛只有了這個(gè)汗水淋淋的世界。大地被燒焦了，一切生物都好像在這蒸籠里。小河干涸了，樹(shù)木花草都熱得低下了頭，小狗聳拉著(zhù)耳朵，知了也熱得不停地叫；“知了，知了”。這時(shí)，人們抱怨著(zhù)不來(lái)一絲涼風(fēng)，我聽(tīng)了，連忙擦干汗水，飛到人間，可又聽(tīng)見(jiàn)人們在喊：“天哪！別吹了，更熱了！”我只好去把雨弟弟找來(lái)一起合作，為人們洗去夏日的疲倦。

　　脾氣火爆的.夏哥哥終于走了，秋姐姐如約而至！金風(fēng)送爽，我得到風(fēng)神和秋姐姐的命令，吹到了田野。我掀起了金色的波浪，秋谷綻開(kāi)笑臉靜靜接受我的撫摸，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……我每掠過(guò)一個(gè)地方，都會(huì )有一片金色，我把豐收拂進(jìn)農民伯伯的心窩，讓農民伯伯的臉上掛滿(mǎn)笑容！

　　冬天里，我是一個(gè)潑辣的妹子，喜歡搞惡作劇。瞧！樹(shù)妹妹的頭發(fā)被我吹光了，成了個(gè)禿子；地上的沙石被我卷在空中，塵土飛揚、飛沙走石，讓人看不清路，在原地打轉……你現在可不要惹我，不然我會(huì )發(fā)飆的，我奔馳在山岡上，樹(shù)枝劇烈地搖晃著(zhù)，發(fā)出嗖嗖的聲響，好像要把樹(shù)木連根拔起，玩了幾分鐘，山上一片狼藉，在我摧殘下，有的樹(shù)“手”被折斷了，有的樹(shù)摔倒了，還有的小花小草，都被我稀里嘩啦地攪亂了。知道我的利厲害了吧！

　　我們四季的風(fēng)像小孩的臉，說(shuō)變就變。希望你們人類(lèi)能馴服我們，不讓我們在破壞環(huán)境，讓我們更好地為你們造福。

大自然的作文 篇7

　　昨天晚上，我準時(shí)收聽(tīng)了＜＜天氣預報＞＞，突然聽(tīng)到了“明天要下雪了”的情報。我聽(tīng)了，先是一愣，然后歡呼雀躍，一蹦三尺高。滿(mǎn)懷著(zhù)希望等待著(zhù)黎明的到來(lái)。

　　第二天，我早早地起了床�？赏饷孢B雪的一丁點(diǎn)兒蹤跡也沒(méi)有，我情不自禁地懷疑起來(lái)，＜＜天氣預報＞＞到底靠不靠譜呀？不會(huì )放全國觀(guān)眾的“鴿子”吧？明明說(shuō)今天下雪的'，難道是下午嗎？我像霜打的茄子——焉了。我不敢確定那個(gè)才是正確的。俗話(huà)說(shuō)：“希望越大，失望也就越大�！蔽乙簧衔�，如坐針氈，坐立不安。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，好不容易到了下午。就在我無(wú)所事是。我突然打起了一陣哆嗦，我便把頭向窗外望去。原來(lái)是雪的急先鋒——雪籽。我高興的手舞足蹈，三步并做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒來(lái)，像細小的食鹽一般，植物呀，道路呀，車(chē)呀，？都有它們的身影。它們像調皮的小孩蹦蹦跳跳，一會(huì )兒鉆進(jìn)葉子底下，一全兒鉆進(jìn)窨井中，一會(huì )兒車(chē)頂上嬉戲�？刹还茉趺粗�(zhù)，都是曇花一現，一會(huì )兒就了無(wú)蹤跡了。漸漸地，主角總算在我望眼欲穿中，粉墨登場(chǎng)了。雷越下越大。如同柳絮似得紛紛揚揚地飄落下來(lái)，又像舞蹈家在空中翩翩起舞，好不壯觀(guān)！如同童話(huà)世界一樣。向山頂遠眺，發(fā)現那兒白雪皚皚，如同冰雪世界，一派粉裝玉砌，銀妝素裹。如果一位畫(huà)家能畫(huà)的出這樣的景象，那真是巧奪天工��！晚上，雪漸漸地停了。我十分不舍。唯有期盼它早日再次光臨，我們又可以打雪仗，堆雪人，扔雪球？

　　雪真美��！你潔白無(wú)暇，如同上帝派來(lái)的天使；你妖嬈多姿，猶如仙女撒下的花朵。我愛(ài)你——雪！

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