大自然的作文匯編[9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　放眼自然，處處有著(zhù)迷人的色彩。自然，是美好的，在親近自然的過(guò)程中，大自然會(huì )帶給我們不一樣的體會(huì )。我在投入大自然的懷抱時(shí)，也領(lǐng)略到了自然的美麗。

　　那是暑假的一天，我和爸爸媽媽還有叔叔阿姨們一塊到四川玩，我們來(lái)到了一座不知名的山腳下，抬頭望去，整座山都是綠色，蒼翠欲滴；山是筆直的，讓人畏懼。我正猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽都已經(jīng)走出了不遠，我便連忙追了上去，小心翼翼地跟在他們身后。

　　進(jìn)入山中，我才發(fā)現：原來(lái)這座山并沒(méi)有臺階，只有由樹(shù)根、泥土與碎石所組成的簡(jiǎn)易階梯。媽媽扶著(zhù)我，一步一步艱難地向上爬，我心里不禁想：“這才是真正的‘爬’山��！”仿佛為了照應我的話(huà)，一位叔叔也說(shuō)：“這不正是原始森林嗎？”路旁的灌木樹(shù)葉割得小腿生疼，還沒(méi)走到山頂，我就累得氣喘吁吁了。我們走走停停，一邊走著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)山景，一路上我們唱著(zhù)歌兒，哼著(zhù)小曲，好不熱鬧。突然，走在前面的叔叔阿姨告訴我，前面就是山頂了，我聽(tīng)了，立即精神抖擻，二話(huà)不說(shuō)就拉著(zhù)媽媽的手奔向山頂。

　　來(lái)到山頂，頓時(shí)，清涼的風(fēng)迎面拂來(lái)。在山頂的上面還有一些大石塊，我一口氣爬上去，站在了山的'頂端，親近著(zhù)真正的大自然。我感受著(zhù)涼爽的風(fēng)，美麗的景色和無(wú)比的成就感，心中也漾起了層層波紋。

　　這次“冒險”雖然不起眼，但卻帶給了我無(wú)限的感慨，我也明白了：只要經(jīng)過(guò)努力，就能到達成功的大門(mén)。

　　這次爬山是我第一次真正的親近大自然，認識大自然，盡管過(guò)程并不容易，但是，只要投入大自然的懷抱，親近自然也會(huì )變得如此美好。

大自然的作文 篇2

　　晚上吃完晚餐，如往常一樣，打開(kāi)電視機，陪著(zhù)爸爸、媽媽看新聞播報，電視里突然傳來(lái)了甘肅省曲舟縣發(fā)生了嚴重土石流的報導，造成房子淹沒(méi)了；建筑物倒塌了；道路也被大洪水沖斷了；很多人傷亡的嚴重災害，讓我覺(jué)得他們非�？蓱z，還有土石流真的很恐怖。

　　回想去年，我們這里也同樣遭受莫拉克臺風(fēng)的侵襲，當時(shí)風(fēng)大雨強，我們家頂樓的自動(dòng)排風(fēng)扇也因為風(fēng)太大被強風(fēng)吹落了下來(lái)，剛好砸中我們家的采光罩，造成采光罩破了一個(gè)大洞，造成小小的災情。雨不停的下，更造成了南部、東部淹水淹到一、兩層樓高呢！農田也被大水淹沒(méi)了，還引起了嚴重的土石流；整個(gè)村落被掩埋，房子也倒塌了；甚至連性命也沒(méi)有了，真是災情慘重。到現在還有許多人都無(wú)家可歸呢！這也讓我想起，最近幾年來(lái)，全世界各地，不斷發(fā)生了許多天然的災害，例如：四川大地震、甘肅水災、土石流、南亞大海嘯、海地的大地震、歐洲國家的冰山融化、火山爆發(fā)、土石流、巴基斯坦的洪水、……等等。爸爸告訴我說(shuō)，會(huì )有這些反常的現象，都是因為人類(lèi)不夠愛(ài)護地球，亂砍伐樹(shù)木，制造大量的垃圾，浪費資源……等等，造成地球暖化，才會(huì )發(fā)生這么多的.天然災害。地球真的生病了，我們現在必須要好好保護它、愛(ài)護它，要拯救地球就得先從自己本身做起。

　　首先，我們外出時(shí)，最好隨身攜帶環(huán)�？�，以減少使用免洗筷的機會(huì )；接著(zhù)不任意亂砍濫伐，做好水土保持，減少土石流的發(fā)生；并能節約能源，養成隨手關(guān)燈的好習慣；盡量少開(kāi)冷氣，達到節能減碳；還有做好資源回收、垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境的污染，這樣就可以減少天然災害的發(fā)生了。

　　天然災害經(jīng)常造成許多人死亡、無(wú)家可歸甚至財產(chǎn)上的損失，還有環(huán)境的破壞，是非�？膳碌�，希望大家都能愛(ài)護地球，讓我們可以遠離可怕的天然災害！

大自然的作文 篇3

　　在大自然中，有兇猛的老虎和獅子，還有狡猾的狐貍，笨拙的狗熊。然而我是一只溫順的小松鼠。

　　我剛出生的時(shí)候，媽媽精心的呵護我，每天去給我找食物吃，我病的時(shí)候媽媽守在我身旁，我冷的時(shí)候，媽媽給我最好的棉衣穿，自己穿單衣。幾年過(guò)去了，我在媽媽的精心呵護下慢慢的'長(cháng)大了。媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，你該自己出去住了，我也該教你松鼠家族的本領(lǐng)了�！蔽艺f(shuō)：“不，我不學(xué)，我要永遠和您在一起�！眿寢屨f(shuō)：“我會(huì )去世的，我去世以后誰(shuí)來(lái)照顧你呀，那時(shí)也沒(méi)有幫你擋敵人了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽我明白了，我一定要好好學(xué)�！眿寢屜冉唤o我怎么找食物，再教給我怎么抵御敵人的攻擊，最后媽媽告訴我，長(cháng)大以后一定要把松鼠后代繁殖下去。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的媽媽去世了，我也漸漸的長(cháng)成了成年人，我也成了家，有了自己的孩子。我在教自己孩子本領(lǐng)時(shí)，我就想到了母親教我本領(lǐng)時(shí)對我說(shuō)的話(huà)，我把母親對我說(shuō)的話(huà)，也告訴了我的孩子。這時(shí)，我想到母親對我好的時(shí)候，母親對我說(shuō)的話(huà)是我終身受益。最后，我孩子也成了家，我有了孫子。

　　通過(guò)這件事，我感受到了母親對自己的孩子的愛(ài)是不同的，一方面是溺愛(ài)，另一方面是磨練的愛(ài)。我受的愛(ài)就是磨練的愛(ài)，正是因為母親對我磨練的愛(ài)，對我說(shuō)的讓我終身受益的話(huà)，我才有了今天，有了這個(gè)幸福的家。

大自然的作文 篇4

　　大自然的聲音是美妙的，也是豐富多彩的，有動(dòng)聽(tīng)的，刺耳的，洶涌澎湃的，驚天動(dòng)地的，還有輕聲細語(yǔ)的……

　　春雨踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂(lè )“嘰嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來(lái)，竹筍從地里把頭探了出來(lái)，小溪的冰也融化了，又變成了“叮叮咚咚”的音符柳樹(shù)的芽也從枝干里把身體鉆了出來(lái)，過(guò)了幾天后，長(cháng)長(cháng)的柳條擺動(dòng)著(zhù)身軀，像在跳舞一陣風(fēng)拂過(guò)，大街上的柳條發(fā)出了“咝咝咝咝”的聲音這時(shí)，爭奇斗艷的`鮮花也忍不住了，也要出來(lái)炫耀自己，花朵變成了一大片花海有了花當然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上，一下子落到那朵花上

　　春天的聲音是美妙的“知了知了”一聲聲叫響揭開(kāi)了夏天的面紗俗話(huà)說(shuō)，天有不測風(fēng)云突然，一朵烏云擋住了太陽(yáng)，接著(zhù)，接二連三的烏云出現了，天氣大變，一陣雷陣雨來(lái)了，頓時(shí)狂風(fēng)大作，樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，霎時(shí)電閃雷鳴，接著(zhù)就是“轟隆隆”的聲音，然后就下起了傾盆大雨雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯著(zhù)，像一支樂(lè )隊不知不覺(jué)，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可熱鬧了，田雞和青蛙，都發(fā)出了“呱呱呱”的聲音，再加上蛐蛐的聲音，就像一首催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉

　　“刷刷刷”的秋風(fēng)為我們送來(lái)了涼爽，樹(shù)葉變成了黃色，從樹(shù)媽媽的懷抱里摔了下來(lái)大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飛去還有一些小動(dòng)物可更加繁忙了，他們準備了一大堆食物準備存到洞里，準備舒舒服服睡一個(gè)長(cháng)覺(jué)田野里一片豐收的景象，收割機更加繁忙了，不時(shí)發(fā)出“隆隆隆”的聲音果園里的柿子“撲通”一下落到了地上，樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地落了一地，很多東西都成熟了，都豐收了，可以吃了

　　北風(fēng)“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的涼爽，吹走了夏日的炎熱，吹走了春天的溫和，帶來(lái)了無(wú)比的寒冷人們換上了厚厚的大衣，天下起了鵝毛般的大雪，積在了地上，這時(shí)，小孩子可高興了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人突然，感到了一絲溫暖，大樹(shù)變成了光禿禿的身子露在了外面，忽然，大樹(shù)“咔嚓”一下，折了腰冬天雖然很寂靜，可是在孩子們的一片歡聲笑語(yǔ)中，安靜的冬天變成了吵鬧的冬天，冬天顯得更有生機了

　　大自然的聲音在世界的每一個(gè)地方，在每一個(gè)角落，只有用心去聆聽(tīng)，任何地方都有美妙

大自然的作文 篇5

　　朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞… 大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無(wú)限的遐想�，F在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。

　�。ㄒ唬�

　　“唦唦唦”什么聲音？

　　噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè )老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢，這首歌引起了聽(tīng)眾們一陣好評。請看，韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)“的詩(shī)句，杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這句千古流唱的名句。。。 大自然無(wú)疑用春雨給原本毫無(wú)生機的春天添上了綠色的一筆。

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　　轉眼間，夏天到來(lái)了，這次，大自然又會(huì )給我們帶來(lái)什么呢

　　“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來(lái)是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。 樹(shù)上的知了，鳴蟬也紛紛賣(mài)弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表示自己的歡樂(lè )之情。 大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

　�。ㄈ�）

　　很快，我們迎來(lái)了一個(gè)金色的季節—秋天。

　　這時(shí)，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎？ 田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅寫(xiě)在了農民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。 大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的`一筆。（四）

　　寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的季節—冬天。

　　雪花在空中打著(zhù)旋兒，慢慢地飄落下來(lái)。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂(lè )的笑聲便是大自然譜寫(xiě)的一首歡迎頌。

　　大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè )的一筆。

　　大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

大自然的作文 篇6

　　這個(gè)世界，自古以來(lái)，就是幸福就與痛苦并存，成就與挫折并存，美好與丑陋并存，無(wú)論是正與反，錯與對，都是使這個(gè)世界公平和諧的對立因素。

　　不知從何時(shí)起，人類(lèi)就懂得了適應環(huán)境，懂得怎樣與大自然相處，從最開(kāi)始的發(fā)明火種，再到現在的各種高科技，都是我們?yōu)榱烁�好地適應環(huán)境而發(fā)明出來(lái)的證明。我們人類(lèi)，原是這大自然中千萬(wàn)生物中較平凡的一種，卻可以成為這自然界中最聰明的一類(lèi)。到底經(jīng)歷了多少磨難才能立足于這殘酷的空間中的較高處？我不知道，也不敢知道。

　　可是，我明白，我們無(wú)法怎樣也無(wú)法改變這個(gè)美麗而又變態(tài)的自然社會(huì )。在這個(gè)適者生存的三維立體空間中，我無(wú)法想象自身的渺小，這個(gè)世界，如同一片無(wú)邊的沙漠，我們則是其中的小沙礫，我們的力量何其微弱！

　　世界如此之大，以我們這可笑可悲的'力量，必然比不過(guò)這大自然的狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴，大自然力量極其可怕，一旦發(fā)怒，無(wú)止盡的黑從天的起點(diǎn)到盡頭，人像沉在杯底的水，迷失，迷失得暈眩。如此大的力量，我們又何必白費力氣地想要改變它呢？不過(guò)笑談罷了。

　　世界的法則既然無(wú)人能改變，我們?yōu)楹尾粡淖约鹤銎鹉�？不能擁有廣闊幽深的江河，你不妨化作一道清寧的小溪追隨著(zhù)它的腳步；不能變成深遠浩瀚的大海，你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著(zhù)它的浪花；不能化作層疊起伏的山脈，你不妨變成一棵蔥綠的小樹(shù)佇立在它的懷抱。我們既然無(wú)法改變這個(gè)冷酷廣大的世界，為何不自己改變自己，去適應這個(gè)賦予我們生命與快樂(lè )同時(shí)也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢？并且，它還堅不可摧。

　　沒(méi)有什么是大自然的主宰，雖說(shuō)人類(lèi)可以創(chuàng )造出如此多的奇跡，可是怎能比過(guò)它呢？這些無(wú)一不是為了適應它而發(fā)明的，我們充其量來(lái)說(shuō)，也只是我們人類(lèi)自己的主宰。在現實(shí)生活中，要改變世界談何容易？我們能做的，不過(guò)是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現了一塊大石頭或一條小溪，你就只能改變自己原有的路線(xiàn)繞過(guò)去或跨過(guò)去，而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿(mǎn)。

　　如果希望看到世界改變，首先必須改變自己；同樣，當你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，只能改變自己去適應環(huán)境。

　　我敬佩這個(gè)大自然，僅以此小記。

大自然的作文 篇7

　　前不久，我和家人一起搬進(jìn)了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹(shù)木，又擺上了盆景。我對爸爸說(shuō)：“我們家都快成植物園了，擺那么多植物干什么？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物，離開(kāi)了植物就不能生存了�！睘槭裁慈撕蛣�(dòng)物都離不開(kāi)植物？”人和動(dòng)物離開(kāi)植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個(gè)試驗來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　星期六下午的時(shí)候，我拿來(lái)兩只小老鼠，他們很小，很可愛(ài)真舍不得那它們做實(shí)驗但沒(méi)有辦法。我又拿來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸，這個(gè)大魚(yú)缸使用玻璃做的，是爸爸用來(lái)養金魚(yú)的，但一直沒(méi)有買(mǎi)來(lái)金魚(yú)，恰好我用來(lái)做實(shí)驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實(shí)實(shí)的，里面也沒(méi)有放植物，也不讓它與外界的空氣連接。我很仔細的`觀(guān)察，兩個(gè)眼珠直直的瞪著(zhù)小老鼠，只見(jiàn)小老鼠沿著(zhù)缺壁繞著(zhù)圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)錯了？過(guò)了一段時(shí)間，只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停止，最后奄奄一息。頓時(shí)，我急忙把魚(yú)缸的蓋打開(kāi)讓小老鼠換換氣，最后，小老鼠終于醒過(guò)來(lái)了。我接著(zhù)放入第二只小老鼠，再在這里面放入幾棵食物，然后和上次一樣把魚(yú)缸蓋上，我不停打魚(yú)缸，只見(jiàn)小老鼠也沒(méi)有咽氣的樣子，而且還在浴缸里活蹦亂跳呢。我就把它們兩只小老鼠放在籠子里了。這個(gè)實(shí)驗證明了人和動(dòng)物都需要植物。

　　我來(lái)到一個(gè)餐館里，那里的人很多，它們都爭先恐后的排隊買(mǎi)飯吃，我也就在那里吃飯了。吃晚飯我在那里邊就感到悶得慌，一到一個(gè)樹(shù)木比較多，環(huán)境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。

　　這兩個(gè)實(shí)驗都證明了人類(lèi)和動(dòng)物有著(zhù)密切的關(guān)系，植物很多的地方空氣也就會(huì )很清新，自然會(huì )覺(jué)得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會(huì )不清新，環(huán)境也不好，就會(huì )感到一點(diǎn)都不舒服。世界上每天，每一個(gè)人和動(dòng)物都要呼吸，但是如果我們每個(gè)人都種一棵樹(shù)苗，世界將會(huì )變得更美好，生態(tài)平衡也會(huì )更好。多種一棵樹(shù)將會(huì )為人們?yōu)⑾驴諝馇逍碌木G地，多砍一棵樹(shù)將為人們?yōu)⑾乱黄�昏暗，也請我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！

大自然的作文 篇8

　　聽(tīng)是一種享受，聽(tīng)是一種感覺(jué)，聽(tīng)也是一種能力，可以?xún)艋�我們的心靈。

　　轉眼間，春天到了，大自然會(huì )帶給我們什么樂(lè )曲呢？

　　“刷刷刷刷”，這是誰(shuí)的聲音呢？原來(lái)是風(fēng)姑娘的聲音，她正在給柳樹(shù)妹妹梳頭發(fā)，一次又一次，柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)梳理。

　　“唧啾唧啾”，這是什么聲音？哦！原來(lái)是小燕子的聲音。小燕子在天空飛翔著(zhù)掠過(guò)田野，融入藍色的天幕中。這時(shí)候我也想變成小燕和它們一起做游戲。

　　“呱呱呱呱”，這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是青蛙在呱呱地叫著(zhù)，告訴我們春天到了，這時(shí)候我也想變成青蛙和它們一起捉害蟲(chóng)。

　　“嘩嘩”，這又是誰(shuí)的聲音呢？原來(lái)是小溪流泉流淌的`聲音，和著(zhù)小燕子、風(fēng)兒、小溪、青蛙聲音，奏響了大自然交響樂(lè )。

　　這聲音讓我非常開(kāi)心，它們交織在一起，譜成了一曲和諧、優(yōu)美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞。

大自然的作文 篇9

　　雨后的大自然一陣大雨過(guò)后，空氣變得清新了，樓房變新了，大自然可就不一樣了，他換上了新裝，變得燦爛輝煌！

　　河里的荷花變了，上面的露珠顯得更加晶瑩透亮，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們從荷花上流到荷葉上流到了河里；松樹(shù)變了，上面的青苔顯得更加碧綠，它們從樹(shù)根長(cháng)到樹(shù)樁長(cháng)到樹(shù)枝長(cháng)到樹(shù)尖變成了一棵碧綠的青苔樹(shù)；小草的芽長(cháng)出了草葉，長(cháng)出了嫩草變得更加生機勃勃；花朵兒開(kāi)得更加旺盛，泥土變得更加肥沃，更有大自然的`香氣息，如果我們得學(xué)習也像芝麻開(kāi)花——節節高那該多好呀！

　　鳥(niǎo)兒們在天空中練習飛翔，摔倒了又爬起來(lái)繼續飛翔；魚(yú)兒們在水中嬉戲著(zhù)，螞蟻們在盡情的尋找食物，蜻蜓在捕捉小飛蛾，蜜蜂們在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為人們采蜜，知了在樹(shù)上唱道：雨后的大自然真爽快呀！雨后的大自然變得更加生動(dòng)美麗；洗過(guò)澡的人們變得更加干凈；凈化過(guò)的水變得更加純凈！如果我們每天給自己的心靈洗個(gè)澡，那你的生活將變得更加美好！

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