【集合】大自然作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！

　　魚(yú)兒的啟示，人類(lèi)看到魚(yú)能在水面上游動(dòng)，為什么我們不能？人們經(jīng)過(guò)我數次的研究，魚(yú)是靠鰭游動(dòng)的，所以人們發(fā)明了船與槳，從前，在大海航行的`輪船船頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過(guò)輪船。這是為什么呢？科學(xué)家發(fā)現鯨魚(yú)的外形有極為理想的“流線(xiàn)型”，而流線(xiàn)型是在水中受到阻力最小的，后來(lái)工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。

　　水母的啟示。當風(fēng)暴來(lái)臨之前，許多魚(yú)兒與水母游到岸邊來(lái)，它們是怎么會(huì )知道呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復研究，知道了水母的耳朵里有“聽(tīng)石”，在風(fēng)暴來(lái)臨的十五小時(shí)，水母就能預測出來(lái)，后來(lái)人們發(fā)明了“水母互探測儀”。

　　大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！

大自然作文 篇2

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

　　大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的'想象力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。

　　然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著(zhù)永恒，象征著(zhù)和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著(zhù)人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?

　　“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

　　當你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

　　當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?聆聽(tīng)自然，感悟自然。

大自然作文 篇3

　　春天的大自然陽(yáng)光明媚，氣候溫暖。

　　湛藍的天上不時(shí)飄著(zhù)朵朵白云，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)不停的在那朵白云下穿梭，好象把那一朵朵的白云當作了棉花糖似的。遠處一座座高大的青山上，一棵棵挺拔的樹(shù)木筆直的站在那里。似乎在守護著(zhù)大自然不被破壞。碧綠的草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵。它們形態(tài)各異，還散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。這馨人心脾的香氣引來(lái)了一群群的`蝴蝶，這些漂亮的蝴蝶就象是春姑娘撒下的五彩花瓣。在翠綠的草叢間出現了一個(gè)個(gè)“大蘑菇”走近一看原來(lái)是一只只可愛(ài)的小白兔，它們盡情的享用著(zhù)這美味的青草大餐。它們追逐戲鬧著(zhù)，在草地上翻滾著(zhù)。有的立起身子向四周張望著(zhù)。清澈的小河歡快的流淌著(zhù)，演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。頑皮的小魚(yú)們也隨著(zhù)樂(lè )曲在水草間快樂(lè )地翩翩起舞。

　　春天的大自然、如畫(huà)的大自然，美麗的大自然！

大自然作文 篇4

　　大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫！

　　——題記

　　許多事物，哦！不對，應該是說(shuō)世上所有的事物，都是有雙面性。有時(shí)候，可能是它的好大于壞，以至于讓我們都忘記了它的真實(shí)面貌。

　　舉個(gè)例子，比如——大自然！

　　或許做為人類(lèi)的你一直都在驕傲，你以為人類(lèi)已經(jīng)站在了食物鏈的最頂端，是整個(gè)地球上唯一可以呼風(fēng)喚雨的人。但事實(shí)并非如此，因為，還有一個(gè)人能決定人類(lèi)的生死，那就是大自然。

　　大自然或許是善良的，也曾給予我們許多賴(lài)以生存的資源，比如水、空氣、森林、各種食物以及各種能源等。所以，人類(lèi)就一直貪得無(wú)厭，不停地向大然索取�？扇祟�(lèi)似乎忘記了一個(gè)事實(shí)，那就是——再豐富的大自然，它的資源都是有限的`，總有一天是會(huì )枯竭的！

　　人類(lèi)難道就不曾看見(jiàn)嗎？火山噴發(fā)、泥石流、洪水、還有各種各樣的極端天氣，其實(shí)那些都是大自然在發(fā)怒，也是在給人類(lèi)敲響警鐘。

　　可人類(lèi)呢？卻像一個(gè)個(gè)被寵壞的孩子，他們不僅沒(méi)有停下腳步來(lái)反思自己，還在各種各樣的媒體上大言不慚地追問(wèn)大自然：你瘋了嗎？你為什么要這樣對待人類(lèi)？

　　這一切聽(tīng)起來(lái)就像個(gè)笑話(huà)！因為大自然的善良，進(jìn)化出人類(lèi)這種高等級的動(dòng)物；也因為大自然的恩賜，人類(lèi)才得以延續、文明才得以發(fā)展�？僧斶@一切都習以為常以后，人類(lèi)就天真的認為——大自然所奉獻給人類(lèi)的一切，都是她應該的！

　　錯了！其實(shí)所有的人都錯了！大自然是善良的，這沒(méi)有錯�？伤�畢竟不是圣人，它也有承受不了的時(shí)候，它也有脾氣，它也會(huì )發(fā)怒。而它的發(fā)怒，僅僅是一次次善意的提醒。

　　聰明的人類(lèi)��！你們可知道？大自然雖然是善良的，但它同時(shí)也是最冷酷的！請快點(diǎn)清醒吧！別讓一切都無(wú)法挽回，別讓大自然成為人類(lèi)最后的屠夫……

大自然作文 篇5

　　陽(yáng)光普照大地，青青綠草，花兒芬芳，小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè )曲，好美麗的大自然！好清爽！大自然，它是我一位好友，以無(wú)邊的翠綠，清香的芬芳，動(dòng)聽(tīng)的聲音，和煦的風(fēng)，綿綿的雨向我打招呼，告訴我它來(lái)了，有時(shí)，它還會(huì )邀請我與它共進(jìn)晚餐，有時(shí)，它會(huì )邀我共同歌唱，有時(shí)，它會(huì )邀請我與它跳一支舞，有時(shí)，它還會(huì )邀請我吟誦一首詩(shī)篇。

　　在著(zhù)個(gè)著(zhù)個(gè)世界里，我沒(méi)有多少朋友，沒(méi)有多少珍貴的友誼，所以，我在著(zhù)個(gè)世界里，顯的孤獨與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著(zhù)變化莫測的大自然，它用美麗的花朵挽著(zhù)我的手，讓我有一份興奮，它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋，讓我有一份溫暖，它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼，讓我多一分快樂(lè )。

　　童年，我享受在大自然的懷抱中，無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的.水養育我，以比老師還博學(xué)的知識教育著(zhù)我，以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍，讓我成長(cháng)的更加完美，更加快樂(lè )，可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然著(zhù)個(gè)好朋友，哪里還會(huì )有現在的我？盡管童年已經(jīng)過(guò)去，但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著(zhù)我這個(gè)好友。

　　在沒(méi)有事情可做時(shí)，我總會(huì )做在陰涼的院子里，看著(zhù)趕勁挺拔的樹(shù)木，聞著(zhù)花兒沁人心脾的芬芳，踩著(zhù)松軟的泥土，撫摸著(zhù)柔軟的小草，有的時(shí)候，還會(huì )吹來(lái)一陣微風(fēng)，飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂�？墒钦l(shuí)會(huì )注意到著(zhù)很平常的現象，里頭卻有我和大自然著(zhù)位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你，愛(ài)你，同時(shí)，也謝謝你！

大自然作文 篇6

　　在瓦藍瓦藍的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周?chē)�是碧綠的草地,草地周?chē)�種著(zhù)色彩斑斕的.小花和一些小樹(shù),小樹(shù)旁邊有一條清澈的小河，小河里的水每天都歡快地流淌著(zhù)�；▋旱南阄兑齺�(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽?zhuān)�她的一家生活得非�？鞓?lè )，每天這座別致的小屋里總是彌漫著(zhù)“哈哈”的笑聲。

　　一只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上，看著(zhù)小河里的水“嘩嘩”地流淌著(zhù)， 非常想喝，便對小河說(shuō)：“小河，我現在又累又渴，給我喝點(diǎn)兒水吧！”小河聽(tīng)了，馬上把水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)坐在草地上，一邊“咕嘟咕嘟”地喝著(zhù)清甜可口的水，一邊聽(tīng)小河訴說(shuō)關(guān)于它的故事。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，非常想在這里安家；就去找大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來(lái)小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上安了家。從此，這里的小鳥(niǎo)越來(lái)越多，仿佛是鳥(niǎo)的天堂。

大自然作文 篇7

　　經(jīng)歷億萬(wàn)年的凝聚，以迸發(fā)的姿態(tài)，展示奇異的風(fēng)采。這就是鐘乳石，萬(wàn)年的打磨，讓你變得大氣、穩重，千千萬(wàn)萬(wàn)的鐘乳石，組成了今天我們去的殿堂——泰安地下大裂谷。

　　“咣當咣當”坐上鼎鼎有名的綠皮小火車(chē)，看著(zhù)蒙蒙細雨中的山山水水，一路的清新愜意。中午12點(diǎn)，來(lái)到了泰安地下大裂谷的入口，乘黃色電瓶車(chē)，攜著(zhù)雨絲，我們迫不及待地來(lái)體驗譽(yù)有吉尼斯世界紀錄之稱(chēng)的地下宮殿。進(jìn)入洞口，環(huán)顧四周，高高的石壁上長(cháng)滿(mǎn)了晶瑩剔透的“蘑菇”，他們緊緊地抱在一起，形成了一個(gè)高聳入云的鐘乳石。我不由得把手伸向他們，感覺(jué)涼涼的，滑滑的，有一溫潤如玉。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“石灰巖的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，日久天長(cháng)洞頂的就形成了鐘乳石。洞底的就形成石筍了�！薄皧W，原來(lái)鐘乳石是這樣形成的啊!大自然真是一個(gè)最神奇的雕塑家!”我感嘆道。我的目光移動(dòng)到地上，地上的鐘乳石像極了《蘑菇點(diǎn)點(diǎn)》里的滴滴，上面是一個(gè)傘形，黑白的斑點(diǎn)相映成趣，下面是一個(gè)圓柱體，白的沒(méi)有一絲瑕疵。真想把它一口吃掉，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。

　　好像就在眨眼間，我已經(jīng)套上了鞋套，坐上了船，準備出發(fā)。一路上的景色怎能用一個(gè)“美”字可以形容?其中，令我印象最深的是一個(gè)叫“珠鎖如玉”的鐘乳石大型畫(huà)卷。在密密麻麻的鐘乳石組成的窗簾后，隱隱約約可以望見(jiàn)一個(gè)姑娘掩面小憩，再近一些，再近一些!我迫切的想要看到這個(gè)女孩在干什么。但是，恰好是一個(gè)向外的彎道，我離那個(gè)掩面的姑娘越來(lái)越遠，直至她在我的眼前消失不見(jiàn)……這時(shí)，我的心里真是悵然若失。

　　但并沒(méi)有讓我失望很久，在不經(jīng)意間，我聽(tīng)到了嘩嘩的水聲。一個(gè)由鐘乳石組成的瀑布悄然出現在了我的旁邊。我輕輕一瞥，卻猛然的瞪大了雙眼，大自然的鬼斧神工把我驚呆了：那個(gè)瀑布高約二十米，由一層層凹凸不平的鐘乳石構成，清涼的水紛紛揚揚從巖石上灑下，有的在水面上開(kāi)出了一朵朵白花;有的`在地面上歡快的扭動(dòng)著(zhù)身體;有的則調皮的落到我們的頭發(fā)里，衣服上……

　　尖叫聲打破了我的遐想，一個(gè)由高往低的俯沖，讓我渾身清涼。當旁邊的鐘乳石越來(lái)越高時(shí)，落差也越來(lái)越大，就像樂(lè )師在彈奏鋼琴曲，而現在正是高潮。我一邊在欣賞旁邊宮殿般的鐘乳石，一邊享受著(zhù)這些小型瀑布。這時(shí)，眼前的美景忽然不見(jiàn)了，我急速的向下墜去。我疑惑極了，不由得四處張望，“咦，鐘乳石去哪里了?”正想著(zhù)，激流就已經(jīng)拍打在我身上，雖然渾身衣服都濕透了，但我還是大呼“爽啊!”這個(gè)急流為我們帶走了滿(mǎn)身的燥熱，也算是功德圓滿(mǎn)吧。

　　大裂谷，你使我的到了鍛煉，也使我有了敢于挑戰一切的勇氣。雖然我們暫時(shí)告別，但，終究會(huì )再見(jiàn)的。

大自然作文 篇8

　　早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好似在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！

　　我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我臉頰上。啊，好涼快��！接著(zhù)，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗世界，滋潤這萬(wàn)物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙音樂(lè )，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好似是一個(gè)樂(lè )團組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗大自然。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著(zhù)，“叮咚叮咚”。好似是在唱著(zhù)這音樂(lè )結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗彩虹，好似是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇大自然，聆聽(tīng)大自然聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好似在歡慶著(zhù)浴后喜悅，又好似在說(shuō)：大自然真美！它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際天空，飛向大自然溫暖懷抱。

　　我愛(ài)看這美麗大自然！更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙聲音！

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