大自然的作文(錦集8篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　我們的身邊充滿(mǎn)了大自然的啟示，一起來(lái)看看吧。

　　大自然是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示——如果你看見(jiàn)螞蟻把家從低處搬往高處，就知道天要下雨了。

　　我家門(mén)口屋檐上的燕子就是一個(gè)天氣預報家。我常常聽(tīng)別人說(shuō)：蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好，我坐在陽(yáng)臺的椅子上，剛好看見(jiàn)燕子飛得很低，我就想：其他人說(shuō)的話(huà)可不一定是對的，我可不能當一個(gè)人云亦云的人��！不如我花一點(diǎn)時(shí)間等等看，看看會(huì )不會(huì )如人們說(shuō)的那樣，真的下雨，反正做一次試驗又不會(huì )損失什么東西。

　　果然，天上的烏云越來(lái)越多，越來(lái)越密，空氣就像凝固了似的，天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了，到處黑黑的。最后，幾條白線(xiàn)似的閃電劃過(guò)天空，一場(chǎng)大雨開(kāi)始了。燕子這個(gè)天氣預報家可真準��！

　　燕子還是一個(gè)季節預報家，我們在3、4月的時(shí)候可以看到燕子飛回來(lái)了，人們一看就知道是春天來(lái)了。燕子在8、9月份的時(shí)候往南方飛去，告訴人們秋天來(lái)了，該添加點(diǎn)衣物了。

　　春雷也是大自然中的一個(gè)啟示，春雷一般在驚蟄的是候開(kāi)始響，驚蟄的時(shí)候打春雷，驚蟄，顧名思義，驚，驚醒，蟄，動(dòng)物，春雷也是為了提醒冬眠的`動(dòng)物醒來(lái)，春天到了。春雷對人類(lèi)的啟示是春天到了，耕種的時(shí)間到了。

　　大自然的啟示有很多，我寫(xiě)不盡，說(shuō)不完，希望你可以發(fā)現到大自然的啟示，做一個(gè)留心觀(guān)察事物的人。

大自然的作文 篇2

　　大自然的聲音就像一曲交響曲，有嘩啦啦的雨聲，也有嗚嗚的風(fēng)聲，還有轟隆隆的雷聲……

　　一天我來(lái)到茂盛的森林里，聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(cháng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

　　突然一陣“沙沙—沙沙—”聲傳來(lái)，“那是什么聲音？”我驚訝地問(wèn)。是風(fēng)刮樹(shù)葉？沒(méi)錯！正是風(fēng)刮樹(shù)葉，樹(shù)葉在伴奏。樹(shù)家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鐘響而伴奏。��！這是多么美妙的.景象��！

　　再往前走，一個(gè)小型的鴨子養殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著(zhù)鴨子大合唱�！案赂赂隆�—嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著(zhù)屬于他們的歌曲，聽(tīng)到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著(zhù)這獨特的音韻。

　　聽(tīng)完那獨特的歌曲，我來(lái)到了一片幽靜的森林里�！爸ㄖㄖā�—吱吱吱”這是一位蟲(chóng)子音樂(lè )家在獨自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽(tīng)的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著(zhù)，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨特的感受。我閉上眼，聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是只有在這片幽靜安詳的森林里才能體會(huì )到的。

　　��！這一切的一切多像大自然在演奏交響曲��！大自然的交響曲你是多么奇妙，美麗！令人陶醉！

大自然的作文 篇3

　　在這個(gè)美麗的世界里，大自然就是一位老師，給我們講述著(zhù)內涵豐富的故事。

　　有句古詩(shī)大家都熟悉“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草，無(wú)論在什么環(huán)境都會(huì )世世代代的生存下去。別看它外表嬌弱，可它們的內心是那么勇敢、堅強。平日里，你只是若無(wú)其事地拔起它，玩玩就扔了�？墒悄銢](méi)想到的是，它還會(huì )慢慢地無(wú)聲無(wú)息地生長(cháng)出來(lái)。

　　那頑強的身影就是我們平時(shí)一點(diǎn)也不在意的小草！

　　小草，無(wú)論面對怎樣的境遇，都會(huì )跟我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)。

　　螞蟻，在我們眼里，好像連一粒沙子也不如，一根小手指頭就能把它捻死，輕輕地用腳一踩就可以踩死一大群�？赡銈兪欠裰�道：螞蟻是這個(gè)世界上最講情義的小昆蟲(chóng)。一粒小小的面包渣，我們只要一根手指頭，輕輕一粘就可以了，螞蟻卻從不獨食，第一個(gè)看到食物的螞蟻，回去找來(lái)十幾只螞蟻來(lái)搬運。離洞口還有很長(cháng)一段路，就是那小小的一粒面包渣，卻累得十幾只螞蟻精疲力竭，但卻沒(méi)有一只螞蟻放棄，因為它們心里只有一個(gè)念想：人多力量大，只要能搬到洞里，大家就可以一起吃到美食啦！

　　螞蟻雖小，卻如此重情重義。

　　寒冷的天氣蜜蜂是如何過(guò)冬的？智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的.辦法。當巢內溫度低到13℃時(shí)，它們在蜂巢內互相靠攏，結成球形團在一起，溫度越低結團越緊，使蜂團的表面積縮小，密度增加，防止降溫過(guò)多。蜂球外表溫度比球心低，此時(shí)在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆，而球心的蜂則向外轉移，它們就這樣互相照顧，不斷地反復交換位置。在越冬結球期間它們是怎樣獲取食物呢？聰明的小蜜蜂自有妙法。它們不需解散球體，而是通過(guò)互相傳遞的辦法得到食料。

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　　大自然給我們講過(guò)的故事太多太多，而且一個(gè)比一個(gè)精彩！

大自然的作文 篇4

　　如此美妙的畫(huà)面！

　　花朵呈現出繁榮的景象，有的剛剛綻放，有嬰兒臉一般的嬌嫩，白里泛著(zhù)嬌嫩的淡粉；有的正值旺盛，如凝脂一般，粉到快變黃的`過(guò)程；有的凋謝了，只是曾經(jīng)繁榮過(guò)的枝頭上還留下了一些過(guò)去輝煌的痕跡，它們曾嬌嫩過(guò)，也曾像花蝴蝶般飛舞在空中，飄落在樹(shù)下，給大地披上輕柔的外衣。

　　湖邊的嫩草，有的泛著(zhù)綠光，但是有的地方卻有著(zhù)"草色遙看近卻無(wú)"的樣子。

　　午后的陽(yáng)光，十分充足的照著(zhù)大地，但是并不刺眼，或許是看到這些花草，有一些憐愛(ài)吧！

大自然的作文 篇5

　　今天，我和媽媽、弟弟一起聊恐龍滅絕的事。我把自己知道的都說(shuō)了出來(lái)，可是媽媽卻說(shuō)那些都是假的。我們正聊的起勁的'時(shí)候，弟弟突然問(wèn)：“姐姐你知道蜜蜂的壽命是多長(cháng)嗎？”我說(shuō)：“我只知道蜜蜂如果你被蜜蜂扎到了，那只蜜蜂過(guò)不了幾天就要死了�！眿寢屄�(tīng)到了，說(shuō)：“蜜蜂的壽命一般都在1——3個(gè)月，但蜂王的壽命是4——5年�！闭f(shuō)到這，媽媽說(shuō)：“恐龍已經(jīng)滅絕了，可你們知道蜜蜂滅絕的可怕性嗎？”我和弟弟直搖頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“如果蜜蜂滅絕了，我們人類(lèi)最多再有四年也隨著(zhù)滅絕�！蔽液偷艿茏彀蛷埑闪舜蟠蟮�0型。媽媽說(shuō)：“自然界的生物就好比是一個(gè)小小的生物鏈，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！边@時(shí)弟弟說(shuō)：“蝴蝶是花中仙子，蜜蜂是花中奴隸�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了都給弟弟鼓起掌來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)今天的談話(huà)我明白了：我們一定要愛(ài)護地球上的每一種生物，因為它們隨時(shí)都可能滅絕。我們只有保護它們，才能維持生態(tài)平衡。

大自然的作文 篇6

　　萬(wàn)物之聲，皆有靈性，不一樣的聲音，帶給人不一樣的感受。

　　其實(shí)，聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的，只要你想聽(tīng)，你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行，都不會(huì )讓你煩悶，因為這正是讓你輕松的時(shí)刻。

　　晚上，天剛剛陰下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“轟-，轟-”之聲從天而降，像是一陣陣怒吼，又像是有人在用炮彈，恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后，一陣“嘩-，嘩-”之聲從天襲來(lái)，像濤濤江水，綿綿不絕;又像瀑布聲浪，聲響猶如男高音，讓人聽(tīng)了就害怕。

　　漸漸的，雨有些小了，細小的雨絲像絨線(xiàn)一般，我剛想去接住它，但它卻一溜煙似的逃走了，悄悄的落在地上，但還是能聽(tīng)到‘沙沙’的聲音，還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響，是因為它想要去保護植物，成為植物的食物，去享受幫助別人的美妙。

　　第二天早上，畫(huà)眉展翅高飛，黃鶯婉轉啼叫，第一束陽(yáng)光穿窗而入，一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的美妙，陽(yáng)光在叫我起床的聲響，還有黃鶯在樹(shù)枝上的竊竊私語(yǔ)和畫(huà)眉鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪，好一個(gè)掛著(zhù)彩虹的早晨!

　　走出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠，我們和這些音符相伴，去傾聽(tīng)，那些不一樣的語(yǔ)言、話(huà)題，去傾聽(tīng)人與人之見(jiàn)心靈的波動(dòng)與暢談，去傾聽(tīng)大地媽媽心中最深的愿望，去傾聽(tīng)天空哭泣過(guò)后開(kāi)心的笑臉，去傾聽(tīng)一場(chǎng)雨后世界的余韻。

　　山山水水，只有心知道它們在想什么，我們要用心去傾聽(tīng)大地的一切，用心去交流的是愿望，是希望，是暇想，也是快樂(lè )。小溪流水源源不斷，去傾聽(tīng)它所敘述的故事，讓我們細細體會(huì )它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏，去傾聽(tīng)它告訴我們的過(guò)去，看世人為何對此終身不忘?景秀山川，不如花海鳥(niǎo)林。當百花爭奇斗艷之時(shí)，去請教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽(tīng)它們成長(cháng)的經(jīng)歷。清晨之季，去鳥(niǎo)林一覽曠世奇觀(guān)，去傾聽(tīng)它們的'歌喉為何如此動(dòng)聽(tīng)?遠遠望去，一群美麗的蝴蝶正在開(kāi)比舞大會(huì )，去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì )說(shuō)：“因為我們曾經(jīng)歷過(guò)考驗，因為我們曾不嫌棄自己是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)，因為我們堅強的破繭而出�！�

　　聲之樂(lè )，不在于自己是否能快樂(lè )，而是因為和大家一起分享才換回的感受，去傾聽(tīng)別人的喜怒哀樂(lè )，和大家一起分享感受，這不只是幫助了他人，更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂(lè )事嗎?

大自然的作文 篇7

　　寧靜的鄉村雖然沒(méi)有發(fā)達的經(jīng)濟，但鄉村的大自然的景色可是美不勝收，一年四季的景色都別有一番風(fēng)采，讓人陶醉，令人回味無(wú)窮。

　　春天，的自然的勃勃生機，充滿(mǎn)活力�！安恢�細葉誰(shuí)載出，二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)像個(gè)奇妙的魔術(shù)師，撫摸萬(wàn)物，萬(wàn)物復蘇，給柳樹(shù)裁出了嫩嫩的細芽，給世界換上了春裝。小草鉆出土地，伸出頑皮的小腦袋，望著(zhù)這似曾相識的春天�；▋焊傁嚅_(kāi)放，紅的、白的、紫的……爭芳斗艷。喝水里的冰解凍了，小鴨子在水中嬉戲，我感受到大自然春意融融。

　　夏天，大自然猶如一幅美麗的圖畫(huà)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，粉色的花含苞預防，散發(fā)出迷人的清香，它像穿粉紅色紗衣的小仙子坐在水的中央，綻放笑臉，偉大自然增添了一份雅趣，碧玉的圓盤(pán)浮在水上，點(diǎn)綴和花的美麗……我感受到大自然的.夏日的圖畫(huà)美。

　　夏輕輕地走了，秋悄悄地來(lái)了�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天為我們展現了一幅優(yōu)美的景象�？吹綕M(mǎn)地的楓葉，我不由自主的停下來(lái)，撿起一片放在手里，我清楚的看到了楓葉上的脈絡(luò )，我感受到了生命的意義�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，它們現在的生命雖然完結了，但它們等待著(zhù)春的到來(lái)。從秋的大自然中我體會(huì )到深刻的生命道理……

　　冬爺爺吹來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，大自然變了樣，變的寂寥，單調。幸虧一場(chǎng)大雪降落，為冬增添了一絲生機，變得那么耐人尋味�！皦�角豎枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，只有梅花傲雪斗霜，展現自己生命的頑強。大自然是潔白無(wú)瑕的，又是嚴肅的。

　　大自然的景色是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，她千變萬(wàn)化，每一變化都奇特美妙。我好喜歡大自然，大自然讓我陶醉！

大自然的作文 篇8

　　我然而個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子，我愛(ài)藍藍的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，清清的河水。我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱；我愛(ài)看魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。每當與大自然親近，我的.內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　��！一切多么完美！ 可然而，“聰明”的人類(lèi)建造了工廠(chǎng)，高高的煙囪，冒出黑黑的濃煙，天空一下失去了顏色；超多樹(shù)木被砍伐，森林消失了，小鳥(niǎo)失去了賴(lài)以生存的家園，空氣中彌漫著(zhù)刺鼻的氣味，河水泛濫成災；超多的垃圾排入小河，河水渾濁了，小魚(yú)在哭泣 ……人們做出這樣的蠢事，大自然將有怎樣的未來(lái)？可能然而洪水淹沒(méi)了大地；可能然而大地發(fā)了火，地震奪取多少生靈的性命；可能然而太陽(yáng)烤干了大地，饑渴的生命受到多么殘酷的威脅；可能然而肥沃的良田變成了貧瘠的沙漠，饑荒、疾病充斥了整個(gè)地球 …… 多么想在碧綠的草地上自由地追逐，奔跑，然后打個(gè)滾兒；多么想在清清的河水里跟魚(yú)兒捉迷藏，和小伙伴們游泳，打鬧；多么想在藍藍的天空下遙望，看云兒不厭其煩地變著(zhù)戲法 …… 如果你累了，能夠枕著(zhù)胳膊，舒服地伸展開(kāi)肢體，悠閑地躺在草地上打個(gè)盹兒；醒了，能夠看看小鳥(niǎo)在遼闊的藍天然而怎樣自由地飛翔，看看風(fēng)兒然而怎樣把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身來(lái)，捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋，潤潤嗓子，再和小魚(yú)打個(gè)招呼 ……

　　我喜愛(ài)潔凈、美麗的大自然，不喜愛(ài)臟兮兮的大自然。我期望人類(lèi)的行為不再威脅大自然，讓地球上的每個(gè)生命完美地生活；我期望人類(lèi)不因自我的欲望，破壞了我們共同的家園；我更期望整個(gè)地球人都能夠從自身做起，保護大自然，改造大自然 …… 拯救大自然，也就然而拯救自我。

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