實(shí)用的大自然的作文300字（常用4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文300字 篇1

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它給了人類(lèi)許多的啟示。

　　一個(gè)星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說(shuō)她想吃蘋(píng)果，我就回家洗了一個(gè)大蘋(píng)果遞給她，等妹妹吃完蘋(píng)果之后，正想將蘋(píng)果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋(píng)果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋(píng)果核下面爬了出來(lái)，我不禁大笑起來(lái)，妹妹見(jiàn)此也跟著(zhù)笑了起來(lái)。螞蟻見(jiàn)是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋(píng)果核太大了拖不動(dòng)，螞蟻見(jiàn)此便走了。

　　我認為它是知難而退了，就想著(zhù)把蘋(píng)果核丟到垃圾箱里就回家，還沒(méi)碰到蘋(píng)果核呢，就見(jiàn)到一群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，我急忙縮回手。只見(jiàn)那群螞蟻一起把那個(gè)蘋(píng)果核給抬了起來(lái)，一只稍大一點(diǎn)的.螞蟻在前面指揮著(zhù)，其它的螞蟻，跟隨著(zhù)它的步子，整齊劃一的走著(zhù)，這個(gè)陣仗就像軍官指揮著(zhù)一隊的軍人。不一會(huì )兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋(píng)果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見(jiàn)了對我說(shuō)：“姐姐，螞蟻它們可真夠團結，這么大的一個(gè)蘋(píng)果核都可以抬進(jìn)窩里�！�

　　一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強大，光是它們團結的精神就值得我們大家學(xué)習。

大自然的作文300字 篇2

　　和煦的春風(fēng)下，聆聽(tīng)著(zhù)柔和的音樂(lè )，喝著(zhù)冰咖啡，與朋友漫步在林蔭小道，好不愜意。碧綠的柳枝隨風(fēng)飄揚，唱著(zhù)颯颯的歌曲，金燦燦的迎春花綻放笑容，桃花那迷人的粉嫩紅也讓人陶醉其中，鳥(niǎo)兒在枝頭友好的和鳴，人兒撐著(zhù)烏篷船在波光粼粼的河面上自由飄蕩，這就是萬(wàn)物生長(cháng)的季節-春季，這是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，孩子們也在快樂(lè )的玩耍著(zhù)，布滿(mǎn)白云的天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，陽(yáng)光播撒在每一寸土地上，多么美。一切的一切，都是這春天的杰作，都是著(zhù)春姑娘的杰作，漫步在這和煦的春季里，心情是多么美，多模的放松。

　　我渴望陶淵明描寫(xiě)下的那個(gè)世外桃源，可是在這種情景下，又有哪里不是世外桃源呢，這么美這么美。只是希望這個(gè)世界上多有機上善于觀(guān)察的眼睛，多有幾只善于傾聽(tīng)大自然美好天籟的.耳朵吧，大自然給了我們無(wú)窮的精神享受，帶給我們歡樂(lè )，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活，所以我們要善待自然，保護自然，做大自然的朋友，美化自然，讓大自然魅力永存。

　　希望我們能夠攜手保護大自然，為大自然撐起一片天。

大自然的作文300字 篇3

　　我從小就酷愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)“小書(shū)迷”。我讀過(guò)《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《親愛(ài)的漢修先生》、《芝麻開(kāi)門(mén)》、《三國演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對我學(xué)習幫助的書(shū)，我都喜歡看。我不但自己買(mǎi)來(lái)看，而且問(wèn)同學(xué)借，甚至到圖書(shū)館去看書(shū)。

　　這個(gè)周，我們老師布置了一項作業(yè)，那就是讓我們讀了《語(yǔ)文閱讀》的第四單元_《大自然的啟示》，老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬(wàn)分，因為我特別愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)，所以，這項作業(yè)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種娛樂(lè )。

　　很多人都說(shuō)要熱愛(ài)大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實(shí)，大自然是什么？開(kāi)始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實(shí)就是一些自然現象，大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著(zhù)人們的情操，大自然其實(shí)就是我們賴(lài)以生存的.環(huán)境。簡(jiǎn)單的說(shuō)，大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類(lèi)奉獻的人。

　　廣博的大自然是偉大的、無(wú)私的，它不僅給我們人類(lèi)提供了賴(lài)以生存的環(huán)境，還潛移默化的陶治著(zhù)人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴的樹(shù)木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然的作文300字 篇4

　　今天，我要到后山上去玩！讓自己好好的放松下！順便避避暑．

　　下午兩點(diǎn)，由于沒(méi)邀請到好朋友，只跟家長(cháng)說(shuō)后就自己去了！我一到山上，仿佛置身在一片綠色的大海里！我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一棵百年大樹(shù)，我躺在了樹(shù)陰底下，進(jìn)入了無(wú)邊的幻想：

　　我想象自己仿佛是一棵百年大樹(shù)，又仿佛是一棵剛長(cháng)大一點(diǎn)的小樹(shù)，又仿佛，我想象我自己是大自然中的一員，那么，我希望我是一棵樹(shù)！

　　想著(zhù)想著(zhù)，我睡熟了，夢(mèng)里：

　　我真的成為了一棵樹(shù)！一棵百年大樹(shù)！一棵牢牢將自己的根扎進(jìn)泥土深處的樹(shù)！

　　春天，許許多多的`小鳥(niǎo)在我身上唱歌，幫我清理害蟲(chóng)，每天我都在它們快樂(lè )的叫聲中度過(guò)；而夏天，有時(shí)幾個(gè)老人帶著(zhù)棋到我的樹(shù)陰底下下棋，我則看著(zhù)他們，學(xué)點(diǎn)棋藝，長(cháng)長(cháng)知識；有時(shí)，小動(dòng)物到我底下乘涼；有時(shí)，路過(guò)的人熱了，在我底下休息；有時(shí)，秋天，我的樹(shù)朋友們有些掛上了果實(shí)，有些葉子枯萎了，我的葉子也枯萎了，但松樹(shù)大哥的葉子依然清綠；冬天，我批上了雪白的衣服。

　　我正沉浸在夢(mèng)里時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“都幾點(diǎn)了，不回家吃飯了，你躲在這啊，讓我好找啊你！“

　　恩？誰(shuí)呢，一開(kāi)眼睛，哇是老媽呀，先回去吃飯，順便上創(chuàng )網(wǎng)寫(xiě)篇作文！但愿它能拿個(gè)精華！