大自然的作文8篇【合集】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然的風(fēng)景真美啊，它奇麗多姿，震撼著(zhù)我的心靈。

　　春天，大自然就像被一個(gè)個(gè)花精靈、樹(shù)精靈、草精靈包圍著(zhù)，他們穿著(zhù)五顏六色的衣服，為大自然增添了各種各樣的色彩。最美的就是非春姑娘莫屬了，她穿著(zhù)粉色的上衣，藍色的長(cháng)裙，綠色外套和白色的鞋子，頭發(fā)是柳葉纏著(zhù)小花裝飾著(zhù)。

　　夏天，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射進(jìn)屋子里，有許多柳絮毛毛飛在空中，抓也抓不住。走近公園的池塘，總是能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴蛙叫的.聲音，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，讓我的心情愉悅了許多。

　　秋天秋姑娘來(lái)了，穿著(zhù)金黃葉子做成的衣服，漂亮極了。她每天都帶一籃子的水果分給小動(dòng)物們吃。有時(shí)小動(dòng)物吃完了她會(huì )幫小動(dòng)物們再摘一些。

　　冬天，你打開(kāi)門(mén)，屋子變成了雪房子，大樹(shù)穿上了白色的外套，天上飄下一片片冰清玉潔的雪花，人行道上時(shí)不時(shí)出現那些栩栩如生、惟妙惟肖的雪人，似乎它們活了一樣。

　　我愛(ài)這美麗又能帶給我快樂(lè )的大自然的美麗風(fēng)景！

大自然的作文 篇2

　　大自然中的一切事物都可以給我們啟示：荷花是那么的純潔，那是讓我們心地善良；蜜蜂在花叢中來(lái)回勞作，那是讓我們勤勞；太陽(yáng)每天無(wú)私地給我們溫暖，那是讓我們學(xué)會(huì )寬容別人……大自然是偉大的老師，只要認真觀(guān)察大自然，就會(huì )從中受到啟迪。

　　記得有一次，我和同學(xué)們正高高興興地走在回家的路上，突然，我感覺(jué)腳下踩到了什么東西，我抬起腳一看，是一只已經(jīng)被我踩成兩段的蚯蚓，雖然它已經(jīng)被我踩成兩段了，但是它還是在哪里努力的爬著(zhù)，我以為它很快就會(huì )死掉了，就沒(méi)去管它了�？僧斘覍�(xiě)完作業(yè)下來(lái)玩的時(shí)候，發(fā)現那里的一只蚯蚓變成了兩只，而且還在那里一起玩游戲呢。我感到很奇怪，就把它們裝進(jìn)一個(gè)盒子里，帶回了家。

　　我跑進(jìn)屋里，打開(kāi)了電腦，搜集資料，我頓時(shí)恍然大悟，以下就是我找到的資料：蚯蚓切成兩段一般來(lái)說(shuō)可以存活，但切到心臟就不行了。它的內部結構是重復重復再復制的'，就要看你怎么切蚯蚓了，如果切到心臟，那兩段都不能活了，如果沒(méi)切到心臟，那兩段都能活。從那一刻起，我立刻感到了它堅持不懈的精神。

　　現在，我從那只蚯蚓身上得到了啟示，變得堅強了，每當我快要放棄時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出那只蚯蚓，它似乎在對我說(shuō)：“加油”！

　　謝謝你，是你在我放棄時(shí)，給我鼓勵。

大自然的作文 篇3

　　聽(tīng)是一種享受，聽(tīng)是一種感覺(jué)，聽(tīng)也是一種能力，可以?xún)艋�我們的心靈。

　　轉眼間，春天到了，大自然會(huì )帶給我們什么樂(lè )曲呢？

　　“刷刷刷刷”，這是誰(shuí)的聲音呢？原來(lái)是風(fēng)姑娘的聲音，她正在給柳樹(shù)妹妹梳頭發(fā)，一次又一次，柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)梳理。

　　“唧啾唧啾”，這是什么聲音？哦！原來(lái)是小燕子的'聲音。小燕子在天空飛翔著(zhù)掠過(guò)田野，融入藍色的天幕中。這時(shí)候我也想變成小燕和它們一起做游戲。

　　“呱呱呱呱”，這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是青蛙在呱呱地叫著(zhù)，告訴我們春天到了，這時(shí)候我也想變成青蛙和它們一起捉害蟲(chóng)。

　　“嘩嘩”，這又是誰(shuí)的聲音呢？原來(lái)是小溪流泉流淌的聲音，和著(zhù)小燕子、風(fēng)兒、小溪、青蛙聲音，奏響了大自然交響樂(lè )。

　　這聲音讓我非常開(kāi)心，它們交織在一起，譜成了一曲和諧、優(yōu)美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞。

大自然的作文 篇4

　　音樂(lè )是生活的一部分，也是生命的一部分。

　　聽(tīng)音樂(lè )，能把你帶入夢(mèng)幻田園，引入未來(lái)世界;聽(tīng)音樂(lè )，你的感情會(huì )隨之起伏;聽(tīng)音樂(lè )，你會(huì )感到世間的美好與快樂(lè );聽(tīng)音樂(lè )，能喚起你對生活的信心;聽(tīng)音樂(lè )，能使你對朋友充滿(mǎn)向往……

　　是誰(shuí)創(chuàng )造了音樂(lè )？他一定是最偉大的。但是，音樂(lè )到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！

　　是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉啁啾，創(chuàng )造了音樂(lè );是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng )造了音樂(lè );音樂(lè )是大自然的一個(gè)奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè )的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè )……神奇的大自然。

　　我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹(shù)木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。

　　江水，它不斷地流動(dòng)，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的'，水“嘩嘩”地流動(dòng)，也許，水流動(dòng)的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。

　　小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè )聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫，不過(guò)，細微地聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)音樂(lè )王國。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人，心曠神怡。

　　投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡，因為我愛(ài)大自然。

大自然的作文 篇5

　　大自然萬(wàn)物多姿多采，千變萬(wàn)化，就連一株小草，一棵樹(shù)也有一個(gè)生命。

　　假如我是一株小草，我會(huì )貪婪的吸著(zhù)雨媽媽的乳汁，長(cháng)成一片無(wú)邊無(wú)際的草原，讓們在上面奔跑，玩耍。

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )送給老人和孩子們涼爽。我會(huì )拂過(guò)小河，你在吹著(zhù)笛子，吹過(guò)麥田，小麥在弓著(zhù)腰問(wèn)候我。吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)好像在梳頭。我砍過(guò)……

　　假如我是一陣雨，我會(huì )給人送來(lái)絲絲涼意和快樂(lè )。我會(huì )送給農民伯伯豐收的'喜悅，我會(huì )送給小草弟弟生長(cháng)的滋潤，我會(huì )送給大自然萬(wàn)物生機。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )給們新鮮的空氣，送給人美好的環(huán)境，會(huì )保護人們好的視力，會(huì )給大自然一片生機，一片風(fēng)光，會(huì )給沙漠一片綠洲，我能給大自然很多。

　　假如……

　　大自然大美了，我仿佛置身在大自然中，我被風(fēng)景所迷戀，大自然我愛(ài)你，我愛(ài)你的風(fēng)景，還有大自然中的萬(wàn)物。

大自然的作文 篇6

　　大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子，萬(wàn)物皆是它的音符，你，聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記

　　花開(kāi)之聲

　　它是一朵位于山谷角落里的野百合，它靜靜的等待著(zhù)春天的來(lái)臨，然后悄然開(kāi)放。

　　黑夜白晝正不斷地更替著(zhù)，身旁的.小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回，黃黃的小花蕊，六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周?chē)�，那么嬌嫩又不失可�?ài)。不遠處有一簇三葉草，它們聚集在一起，風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò)，三片心形的葉瓣青翠欲滴，較小而可愛(ài)。它，一朵野百合，還在山谷的角落里，等待著(zhù)綻放之日。

　　終于，又是一個(gè)明朗的日子，醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強大的爆發(fā)力蘊含在花苞里，它努力，一使勁，花苞“嘣”地一聲響，變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微彎曲著(zhù)。它對著(zhù)陽(yáng)光微笑起來(lái)，抖了抖自己身上晶瑩的小水珠，一邊驚嘆著(zhù)大自然賦予自己的美貌。

　　蘊含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力，在這“嘣”的一聲里，釋放了出來(lái)。

　　傾聽(tīng)花開(kāi)之聲，帶來(lái)明媚希望。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)之聲

大自然的作文 篇7

　　“晴時(shí)多云偶陣雨”，光看這句話(huà)，就知道天氣的變化多端令人難料。

　　晴天時(shí)陽(yáng)光普照，一切充滿(mǎn)了蓬勃的朝氣；陰天時(shí)烏云密布，四處黯淡無(wú)光、死氣沉沉，卻也有它的一分莊重與悽涼美。在輝濛濛的雨季里，便懷念起陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的日子；在炙熱的.艷陽(yáng)天里，卻又盼望陰天的涼意。人們總是不滿(mǎn)現狀。

　　生命旅途中，也有陰雨晴。途中跌倒了、失敗了，黑夜立刻涌向你，使你意志頹喪 ，調進(jìn)痛苦的深淵。而你所要做的，便是面對它，設法拂去你生命里的陰天，迎接下一個(gè)晴天的來(lái)臨。切莫為了一時(shí)的黑暗，而失去了迎向陽(yáng)光的勇氣與機會(huì )。黎明總是在黑暗之后到來(lái)。

　　成功了、得意了，也許你的生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光，抬頭盡是湛藍的天空。但你得堤防那晴天里的霹靂，這很可能使你從快樂(lè )的頂點(diǎn)，陷入絕望的境地。保持謙虛誠懇，驕傲會(huì )招致自我毀滅。

　　如果大自然只是永恒的晴天，那么水兒不再流動(dòng)，花草也枯萎了；如果生命中只有晴天，人生將會(huì )多么乏味，沒(méi)有奮斗得來(lái)的，就不懂得珍惜。如果沒(méi)有陰天，則顯不出晴天的可貴。

　　陰與晴的交替，形成了大地的氣候。這不正是老天爺賜給我們最好的禮物嗎？因為世界上就是有陰天與晴天，才讓各種萬(wàn)物延續下去呀！你說(shuō)是不是呢？

大自然的作文 篇8

　　一說(shuō)到保護大自然，肯定有一些人會(huì )說(shuō)：“保護大自然有誰(shuí)不會(huì )呀！”你可別小看了這五個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了，你要不信那看看下面的故事吧！

　　在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著(zhù)名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的`瀑布，每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下，水聲陣耳欲聾，據說(shuō)在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀80年代初，伊泰普水電站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年減少。1986年8月下旬大瀑布消失了！

　　怎么樣，以前是流量最大的瀑布，而現在卻消失了，有誰(shuí)會(huì )相信��！我們現在不光要保護環(huán)境，也要保護動(dòng)物，你看我們的國家有好多都是國家一級保護動(dòng)物，現在動(dòng)物越來(lái)越少了，可人們的飯量越來(lái)越大，很多的動(dòng)物都死了，人們吃了它們，我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過(guò)，會(huì )想：人類(lèi)怎么那么可惡，非想吃我們呢，有的可能人們破壞了環(huán)境，動(dòng)物們沒(méi)有地方住，沒(méi)有了吃的，就死了。