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大自然作文6篇(合集)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的大自然作文6篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
傍晚與夜晚時(shí)的街景是最美的。
太陽(yáng)變低了,天空如血一般的通紅。公車(chē)站旁,有一群背上背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生和提著(zhù)工具包的上班族,他們都在目不轉睛地盯著(zhù)遠處行駛的汽車(chē),焦急的等待著(zhù)公共汽車(chē)的到來(lái)。太陽(yáng)跟著(zhù)人們快捷的步伐訊速地向山的那邊走,它們都組成了一支緊張的交響曲。但傍晚并非是緊張的,她也能給人帶來(lái)團聚。夜幕漸漸四合,周?chē)腵群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯。我站在山上,仰望著(zhù)那深藍色的天空,著(zhù)深藍色的天空猶如一件天女的衣服,而掛在上面的繁星與月亮就是衣服的裝飾。我仿佛看見(jiàn)那顆顆星星在不停地朝我眨眼,又仿佛在和我低聲絮語(yǔ)。它們又像在開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì ),拉著(zhù)手,不停地載歌載舞,而山上那些不知名的小蟲(chóng)子,像是個(gè)伴奏家,在“吱吱”“蟈蟈”“嘻嘻”……地鳴叫,為月光譜上了一個(gè)快樂(lè )的音符。
我愛(ài)那緊張的日落,愛(ài)那連綿的高山,更愛(ài)那美麗的星空!
大自然作文 篇2
我是一座居住在大自然里的一員。
我是居住在山下的石橋,環(huán)繞我的是一座座“高聳入云”的山峰,襯托我的`是波光粼粼的湖水,我通向的那一片紅得誘人心弦的櫻花林。每當風(fēng)姑娘輕輕地吹一口氣,櫻花林便被櫻花點(diǎn)綴:花瓣漫天飛舞,如為仙女下凡而弄得大場(chǎng)面,當風(fēng)兒一停,許許多多的花瓣都落在我的身上,仿佛在為我裝扮......
我忍受五百年的風(fēng)吹雨打,忍受五百年的烈日灼燒,只盼有人走過(guò)。這一天,終于到來(lái)了。有個(gè)高大而又友善的人,穿過(guò)了櫻花林,站在我的身上,仰望天空,俯視湖水,環(huán)顧四周!耙煌麩o(wú)際的天空襯托著(zhù)‘高聳入云’的山峰,巍峨壯麗的山峰環(huán)繞著(zhù)櫻花林以及平靜的湖面.....此處只應天上有,人間哪得幾回瞧!”
我雖然是一座不起眼的石橋,但是,我有我自己的愿望,我沒(méi)有理由的去愛(ài)大自然,大自然即使給予了我這個(gè)沒(méi)有人看得起的身份,但是我卻深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)身份,深?lèi)?ài)著(zhù)大自然,深?lèi)?ài)著(zhù)大自然中的景物。
大自然作文 篇3
生活在2500年的人們很少見(jiàn)過(guò)樹(shù),世上唯一一棵幸存下來(lái)的樹(shù),被保護在市政廣場(chǎng)的自然博物館里。成千上萬(wàn)的'人從世界各地慕名而來(lái),為了一睹這棵大樹(shù)的風(fēng)采。他們有的拿著(zhù)照相機,有的背著(zhù)攝像機,排著(zhù)巨龍似的隊伍來(lái)參觀(guān)這天下奇觀(guān)。這可是幾十年的第一次!
從前,這里曾經(jīng)是一片樹(shù)林。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物們把這里當成樂(lè )園;夏天,綠樹(shù)成蔭,人們常來(lái)這里乘涼、散步。那時(shí)候樹(shù)連著(zhù)樹(shù),它們彼此之間可以相互說(shuō)話(huà)、交流,一點(diǎn)也不寂寞。
可是,不知從什么時(shí)候起,一棵棵大樹(shù)被砍倒,代替它們的是一幢幢高樓大廈。也曾經(jīng)有人提醒過(guò),要愛(ài)護樹(shù)木,但是一心為了賺錢(qián)的老板根本聽(tīng)不進(jìn)去,繼續打著(zhù)他們的如意算盤(pán)。那些大樹(shù)看著(zhù)自己的朋友一個(gè)個(gè)痛苦地倒下,心里肯定很憤怒。
現在,這棵唯一幸存的樹(shù)雖然已經(jīng)成了萬(wàn)種矚目的大明星,可它卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。因為它是個(gè)孤獨者,沒(méi)有朋友和親人。
大自然就像慈愛(ài)的母親,用她那博大的胸懷哺育著(zhù)我們、照顧著(zhù)我們,但她也會(huì )生病、衰老,讓我們好好地保護她,好好地保護一切自然之物吧!
大自然作文 篇4
大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍,里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
在農村果園里,我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護果林,農民們只得不斷地大量噴農藥,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時(shí),超標的農藥讓人們望而生畏,如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的.滅蟲(chóng)機呢?在這種滅蟲(chóng)機里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù),然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái),那富有粘性的長(cháng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
大自然,總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然作文 篇5
離開(kāi)鋼筋水泥林立的城市,我終于來(lái)到了久違的大自然,那個(gè)滿(mǎn)是生命力的大自然。
春風(fēng)好似一雙魔術(shù)手,輕輕地拂過(guò),樹(shù)枝就都抽芽?jì)毫。在?yáng)光的照耀下,一樹(shù)的.葉兒就都成形了,只有它——蜷縮著(zhù)身子,全身上下都嫩得不能嫩得綠顏色!盀槭裁茨阒挥羞@么點(diǎn)兒大?”
我好奇地問(wèn)!拔摇艺﹂L(cháng)呢!”晨曦中,瑟瑟發(fā)抖的它抖落了幾顆豆大得露珠,那一定是它經(jīng)過(guò)一夜奮斗產(chǎn)生的汗水。我驚訝地看著(zhù)——這小小的葉子告訴我什么事頑強。
日光更強了,樹(shù)上的葉片快被燒灼了。我依舊站在樹(shù)下,找那個(gè)“小不點(diǎn)兒”,如今,它已長(cháng)得和其他葉子一般大了?墒,它似乎好在抖著(zhù)!霸趺?你已經(jīng)長(cháng)得這么大了,還那樣使勁兒干嗎?”我又問(wèn)!昂呛!我想再長(cháng)大點(diǎn)兒,為人們現出濃蔭!彼辉賸赡,而是像個(gè)勤懇的農民希望今年豐收兒努力耕田。我不再打擾它,贊許地看著(zhù)——這綠綠的葉子告訴了我什么是堅持。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后,秋風(fēng)咋起,葉子們紛紛離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱,在空中跳了一曲華爾茲,落在泥土上。一眼望去,只有一片樹(shù)葉仍在樹(shù)梢上掙扎。我知道,那片葉子是它!澳銥槭裁床宦湎履?為什么拼了命地與命運抗爭?”我奇怪地問(wèn),“當別的葉子都落下的時(shí)候,我的內心深處傳來(lái)一個(gè)聲音,它告訴我,我要完成自己的使命。為這片土地現出最后一點(diǎn)力量。我也要告訴那些處于人生低谷的人們,只要勇于斗爭,哪怕是秋天,也會(huì )有一絲希望!”
這一番富有哲理的話(huà)令我沉思。我憐愛(ài)地看著(zhù)它——這片枯黃的葉子告訴了我什么是希望。
冬天,它終于落在了一片白雪之上。這片葉子用生命向我們講述了一節關(guān)于人生的課。我永不后悔在這里結交了一個(gè)如此令我難忘的朋友。
大自然作文 篇6
我和三個(gè)小伙伴及一個(gè)隊長(cháng),結隊到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園,有許許多多的花、草、樹(shù)木和鳥(niǎo)兒。我們的目的,就是想觀(guān)察一下鳥(niǎo)兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí),陽(yáng)光燦爛,很快就發(fā)現一個(gè)大鳥(niǎo)巢,卻欲出來(lái)又止,似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥(niǎo)出來(lái)時(shí),被一個(gè)小青年襲擊過(guò)來(lái)。
我和伙伴緊張的看眼前的一幕,其中一個(gè)焦急的隊長(cháng)說(shuō):“你的想想辦法!”隊長(cháng)卻若無(wú)其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是這樣的'!标犻L(cháng)的冷靜,招來(lái)了伙伴一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。隊長(cháng)極不情愿地抱起那只鳥(niǎo)兒,朝草地走去。那位青年到手的鳥(niǎo)兒丟掉,只好頹喪的走了。
然后,接著(zhù)發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長(cháng)抱走鳥(niǎo)兒不久,成群的鳥(niǎo)兒魚(yú)貫而出。我們很快明白:原來(lái)那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會(huì )返回鳥(niǎo)巢。那只鳥(niǎo)兒被隊長(cháng)引向草地,巢中的鳥(niǎo)兒得到錯誤的信息,以為外面很安全,于是爭先恐后的結伴而出。一只鳥(niǎo)兒安全了,數十只鳥(niǎo)兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了:我們有時(shí)候幫助別人,要想想后果會(huì )怎么樣。不然就會(huì )好心辦壞事。