大自然的作文【精華6篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　清晨，我迎著(zhù)微風(fēng)，牽著(zhù)白云，踏著(zhù)小路，獨自去見(jiàn)我的朋友。

　　明澤湖是我要見(jiàn)的第一個(gè)朋友。啊，親愛(ài)的湖水，你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑，歲月悠悠，唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的，五彩斑斕的顏色倒映水中，有如童話(huà)般的世界。進(jìn)入這童話(huà)般的世界，仿佛自己也是童話(huà)里的愛(ài)麗絲做一次奇妙的游歷，再也不愿出來(lái)。 一邊順著(zhù)小路一直走，一邊沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹(shù)映入眼中。 柳樹(shù)如同少女亭亭玉立地站在路邊，隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)綠色的裙子翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏，優(yōu)美的音樂(lè )配上婀娜的舞蹈，成了一次盛大的舞會(huì )，令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上，望著(zhù)天空，仿佛自己就是一朵白云，威風(fēng)拂過(guò)我的`臉龐，潔白的身體隨風(fēng)舞蹈，在天空中畫(huà)出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友，我向微風(fēng)打招呼；我和花兒跳支舞；我與小草捉迷藏；我和小鳥(niǎo)唱首歌…… 我不知不覺(jué)在這里度過(guò)了一天，直至夕陽(yáng)西下的時(shí)候，淡淡的花香才把我心靈喚回來(lái)，我戀戀不舍地跟這里說(shuō)了聲再見(jiàn)，留下了煩惱，帶回了滿(mǎn)懷的好心情。

大自然的作文 篇2

　　翠綠的葉子上掛著(zhù)幾滴露水，輕輕的滴落著(zhù)。貪婪的吮吸著(zhù)春天的乳汁，充盈著(zhù)天地之靈氣。翠綠的柳條迎著(zhù)花兒的芳香與泥土的清香，在微風(fēng)中婀娜多姿……那是翠綠的，是大自然生長(cháng)的繁華茂盛之綠，清新、明亮，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機————啊，多么迷人的春色呀！陽(yáng)光下的微風(fēng)吹拂著(zhù)，她的陣陣溫柔，善良迷醉，她溫柔的飄過(guò)身處夏日中的行人，火熱的陽(yáng)光與溫柔的微風(fēng)自心中徘徊，一切煩惱都不復存在，只有身處在溫暖中的飄然舒適之感。激蕩在宇宙中的炎炎夏日，激情燃燒的歲月……帶給人們的是火熱和激情。它的熱情之吻使人沉醉，火辣熱烈，給萬(wàn)物帶來(lái)了激昂與奮進(jìn)。那是火紅的日，是太陽(yáng)熱烈的擁抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，讓人永遠醉在它的熱情之中……————啊，多么迷醉的夏日呀！豐腴的麥谷在風(fēng)中搖曳著(zhù)，微笑著(zhù)，陣陣飄香，浸透了人們的心田。稻子向人們熱情的揮舞著(zhù)雙手，頓時(shí)披上了金色的外衣，在一陣轟響之后，那片土地留下了它們成長(cháng)的足跡。那是金子的光，是麥子的飄香，五谷豐登，收割的莊稼成景輝煌，它給萬(wàn)物帶來(lái)了歡喜————啊，多么燦爛的秋日呀！天空中的雪，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑下來(lái)，它們純潔的祈禱，祝愿每個(gè)人幸福平安。白雪，如天使在天空中飛舞著(zhù)，真誠的伴隨人們冬季這個(gè)冰雪世界，純潔透明，迎接著(zhù)新的一年的到來(lái)。那是純潔的白，是天使的'光環(huán)，是天鵝的羽毛，它高雅的降臨在人間，帶來(lái)了和平與安詳……————啊，多么寧靜的冬日呀！四季，無(wú)休止的改變著(zhù)， 每一個(gè)季節都唱著(zhù)自己的歌曲，伴著(zhù)自己的顏色，帶給每一位地球子民永遠難忘的一年。新的一年又降臨了，讓我們迎接新的色彩吧！

大自然的作文 篇3

　　大自然像一根魔法棒，會(huì )變出各種各樣的聲音。

　　布谷鳥(niǎo)布谷布谷”地唱了起來(lái)，好像在說(shuō)：小鳥(niǎo)們，快過(guò)來(lái)，我們開(kāi)演唱會(huì )吧！”演唱會(huì )可熱鬧啦！小烏鴉呀呀啊啊”地唱著(zhù)，好像忘了別的鳥(niǎo)兒。啾啾啾”，麻雀打斷它的話(huà)，又繼續啾啾啾啾啾”地唱了起來(lái)。另一邊，小青蛙加入了合唱團，小青蛙和同伴們站成一排，準備唱歌，呱呱咕呱呱”，這就是它們的杰作。小羊鉆進(jìn)羊圈，想找它的朋友唱歌，咩咩咩”，它開(kāi)始呼喚它的`朋友們了。

　　花兒聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒唱歌，不假思索地給風(fēng)伴舞。大樹(shù)看到了，心想：花兒跳得真美��！于是大樹(shù)帶頭鼓起掌來(lái)。小草看見(jiàn)了，它喊道：小花，小花，加油，加油！”蘑菇聽(tīng)見(jiàn)了，心里想著(zhù)：風(fēng)唱歌，花跳舞，大樹(shù)鼓掌，那我就當聽(tīng)眾吧！蘑菇邊想邊點(diǎn)頭，于是它默默地站在一邊認真地欣賞著(zhù)。

　　在附近的高山上，有人說(shuō)山上有回音。有個(gè)小女孩好奇地跑到山上試了試，大聲叫：��！”她聽(tīng)到好多聲啊”在耳邊回蕩。大海的海水，冰冰的，涼涼的，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩”的聲音。

　　啊，大自然真神奇！

大自然的作文 篇4

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，有著(zhù)許許多多讓人嘆為觀(guān)止的奧秘。

　　一個(gè)夏天，我來(lái)到了我家附近的一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小花園里玩耍。剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)兩只小蝴蝶在空中翩翩起舞，上下翻飛，姿態(tài)優(yōu)美極了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，順著(zhù)它們飛行的路線(xiàn)追去。很快，蝴蝶就飛到花叢中，我仔細搜尋，終于發(fā)現一只停在一朵不知名的花朵上，正扇著(zhù)一對粉嫩的小翅膀，輕輕地，輕輕地。我忍不住伸出雙手，想要抓住它，蝴蝶可精了，我哪里有它的速度快，一下子就撲了個(gè)空。這時(shí)，花叢中陸續飛出了好幾只蝴蝶，咦，剛才我怎么沒(méi)發(fā)現這些蝴蝶呢？這時(shí)，一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑，她告訴我：蝴蝶身上有偽裝色。我恍然大悟：是它們自己用身上的偽裝色把自己藏了起來(lái)的呀！

　　我很高興這偶然間的收獲，也更好奇了，于是繼續去尋找藏身花間的'蝴蝶。過(guò)了好一會(huì )兒，我才發(fā)現幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只全身墨綠色的蝴蝶，綠得真像一片樹(shù)葉，讓我費了好大的功夫才看到它影子。

　　蝴蝶給人們帶來(lái)了啟示，如軍人身上穿的迷彩服、頭上帶的迷彩帽，都是根據蝴蝶的偽裝色設計的，起到了掩護的作用。

　　啊，大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，正等著(zhù)我們去探索和發(fā)現呢！

大自然的作文 篇5

　　有一次，我與我的母親一起種豆芽。

　　第一天，我發(fā)現豆芽的皮皺皺的，似一個(gè)老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上將豆芽拿起來(lái)，跑到母親旁邊，說(shuō)：“母親，豆芽的皮怎么皺了呢？”母親說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì )有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁�—，原來(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。

　　第二天，我發(fā)現豆芽的.皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(cháng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(cháng)，更快長(cháng)大。但是，當我要將根拔長(cháng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被母親看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)�！斑@樣的話(huà)它一定會(huì )死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�？”母親說(shuō)：“反正……你別拔就對了�！�

　　第三天，我發(fā)現豆芽的葉子也長(cháng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起母親昨天說(shuō)的話(huà)，“你絕對不能拔根，這樣的話(huà)它會(huì )死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(cháng)大呢，就算會(huì )死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等母親走了之后，將根拔長(cháng)！過(guò)了一會(huì )兒，母親走了，我的行動(dòng)就開(kāi)始了，我將根慢慢拔長(cháng)。根拔長(cháng)了，我的心里終于舒服了，因為根拔長(cháng)了，豆芽還沒(méi)死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與母親一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。母親知道是我將豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規律�！�

　　原來(lái)，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發(fā)生。

大自然的作文 篇6

　　音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們忍不住感嘆氣大千世界的無(wú)奇不有。下面，就跟著(zhù)我一起去聽(tīng)大自然的音響吧！

　　“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著(zhù)情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自己的“歡樂(lè )頌”。

　　“轟隆隆——”是誰(shuí)掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下�？粗�(zhù)地上人們慌張的表情，雷公公滿(mǎn)意地笑了，這似乎達到了他想要的效果�！稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒(méi)帶傘的行人�？磥�(lái)，這只是交響曲的前奏��！

　　“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調皮的'孩子舉著(zhù)雨傘轉動(dòng)，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來(lái)”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿(mǎn)了孩子的玩笑嬉戲聲�；▋貉銎鹆祟^，汲取著(zhù)這來(lái)之不易的雨水，樹(shù)木也在這雨中換上了新衣，世間萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂(lè )器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂(lè )。

　　山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客、寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！

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