大自然的作文經(jīng)典[8篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　大自然的鬼斧神工其實(shí)，我們身邊就有一位傾國美人，她就是大自然。

　　風(fēng)霜雨雪是她的裝飾，花草樹(shù)木是她的衣裳，大海是她的胸懷，湖泊是她的明眸……取一只妙筆，細細摹的神態(tài)，就是一篇渾然天成的美文。

　　大海的確是魅力無(wú)窮，就連一個(gè)生長(cháng)在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著(zhù)大海，被大海陶醉著(zhù)。我最喜歡看海上日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我就早早地起床，跑到海邊，坐在大礁石上，等待著(zhù)日出。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，好涼爽啊!我望著(zhù)遠處天和海連在一起的地方。我看見(jiàn)，在天海之間有一團火在跳躍。啊，那是太陽(yáng)!火紅火攻的太陽(yáng)，一跳一跳的向上升起。太陽(yáng)把大海都映紅了，好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著(zhù)一串一串五彩繽紛的光圈，。我高興極了，向著(zhù)太陽(yáng)蹦著(zhù)跳著(zhù)。

　　浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的，像熟睡的娃娃，沒(méi)有一點(diǎn)聲音;但有時(shí)會(huì )波浪滔天，像怒吼的獅子，向岸邊撲來(lái)。海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上沙灘，撞在巖石上，掀起無(wú)數潔白的浪花，猶如珍珠在歡快地彈跳，在飛躍……海浪一排追著(zhù)一排，像天上拋下來(lái)的`一條條雪白的項鏈，朝石礁上猛烈地沖撞。只聽(tīng) “轟”的一聲巨響，剎那間，銀鏈碎了，變成無(wú)數朵浪花大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖�！�…多姿多彩，令每一個(gè)人看到都嘆為觀(guān)止。大自然孕育了難以計數的可愛(ài)生命，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……

　　美麗的大自然，多變的大自然。她的每一個(gè)側面，每一縷肌膚都值得用心去欣賞，用心去感受!

大自然的作文 篇2

　　我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語(yǔ)。

　　我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來(lái)一點(diǎn)心靈上的安慰，那歡快中帶點(diǎn)憂(yōu)郁的叫聲，那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的.身影，展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場(chǎng)電影，吸引著(zhù)我正細細地品味�？墒沁@一切卻嘎然而止，隨著(zhù)那因傷害掠奪而快樂(lè )的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著(zhù)，它在那個(gè)男孩的手里掙扎著(zhù)，凄慘的叫聲刺痛了我，我無(wú)法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。

　　我向往樹(shù)葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著(zhù)，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著(zhù)一大片樟樹(shù)林，想去看看�？墒菦](méi)過(guò)幾天新聞頻道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息，看著(zhù)電視里被鋸倒的樹(shù)，就感覺(jué)到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。

　　每一次都是這樣，在欣賞聲音的時(shí)候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應該到哪里去尋找?

　　上帝真不公平，我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘，我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

　　我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺(jué)醒，聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!

大自然的作文 篇3

　　來(lái)自大自然？還是來(lái)自我的“母親”鵝？我也不知道。我是一顆鵝卵石，在小溪的邊緣。似乎我沉睡了很久很久，只是有一天我醒來(lái)發(fā)現，我，在那里！后來(lái)，在與溪流的交談中我明白了，世間萬(wàn)物皆有“母親”，是“母親”給予我生命，可是我的“母親”在哪兒呢？她又是什么樣子呢？她是誰(shuí)呀？

　　在我身后長(cháng)大的花兒是我看著(zhù)長(cháng)大的，是風(fēng)把它帶來(lái)的�？墒撬�說(shuō)風(fēng)不是它的“母親”，在它沉睡的時(shí)候做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，它的“母親”是一朵幾乎要枯敗的花朵。我的“母親”也是一塊鵝卵石嗎？可我卻從來(lái)未夢(mèng)見(jiàn)過(guò)她。

　　同一條路，總能看到外面的世界，而我不行，甚至我連自己的“母親”都不知道。溪流告訴我，它的“母親”是云，它來(lái)自天上的那個(gè)世界，它說(shuō)我的“母親”是大自然。大自然是什么？在我的印象里是那樣飄渺，沒(méi)有概念。

　　有一天，花兒在輕輕的霧中告訴我，我的“母親”或許是“某某鵝”，因為我的名字叫鵝卵石，或許是因為當我還是一個(gè)卵的時(shí)候，我的“母親”不小心把我落在了這里，可大自然和鵝哪個(gè)是我的“母親”呢？我也不知道。

　　不知過(guò)了幾百年，一切已悄然變化：花兒早已調謝，溪流也已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，四季四處轉，風(fēng)雨早刻在了我的心里。這里變成了一條石子路，一條再普通不過(guò)的石子路，但我依舊思索著(zhù)那個(gè)問(wèn)題，到底誰(shuí)才是我的母親？有時(shí)候我想如果我的“母親”鵝，那它還在，如同它在我身邊，我想我也可以像從那石子路中蹦蹦跳跳走過(guò)去的孩子們一樣快樂(lè )地撲進(jìn)“母親”的懷抱。

　　日子平平的，平平的，因為我只是那條石子路上萬(wàn)千石塊中的一個(gè)。

　　一天，那是個(gè)一如既往的黃昏，一個(gè)如我一樣平凡的一個(gè)男孩

　　改變了我的命運，或者說(shuō)這就是我的命運，他用滿(mǎn)足和興奮的`眼光看著(zhù)我的那一刻，我將走向命運的轉折點(diǎn)，將踏上我的尋找答案的旅行。

　　“媽媽?zhuān)�你看我找到了什么！�?/p>

　　“哦，孩子，是什么？“

　　“是鵝卵石！媽媽你看這顆鵝卵石多漂亮！它的表面真光滑，它想它一定歷經(jīng)的許多年，歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，我要在它身上畫(huà)畫(huà)！”

　　我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)別人這樣形容我，當然也是頭一次這樣被人形容。我想這個(gè)孩子是那樣天真，如果他知道我已經(jīng)十分年邁了，還會(huì )選擇我嗎？他興奮地捧著(zhù)我，他洗去歲月留在我身上的痕跡。給我上色。每一筆每一畫(huà)都流進(jìn)了我的心胸。

　　在那個(gè)書(shū)房的最高點(diǎn)，我看著(zhù)這個(gè)男孩牽著(zhù)畫(huà)筆快樂(lè )成長(cháng)。雖然，他很喜歡我，喜歡我帶來(lái)的那一份童年的快樂(lè )，喜歡我留下的那份珍貴回憶，但歲月讓我褪色，那份感情也已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵。最終我被換成了一張閃閃發(fā)光的獎狀，被放在一個(gè)望都望不到那里的一個(gè)地方。不！應該是角落，沒(méi)有人理會(huì )，再后來(lái)，便是在黑暗里度過(guò)了。

　　看不到陽(yáng)光，也不知道過(guò)了多少日子，只知道我已經(jīng)被遺忘，那個(gè)問(wèn)題卻一直埋在心里，在心里生根了芽。

　　再次見(jiàn)到光明是在同樣的那個(gè)黃昏，一切如同，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼，是一位老人，是那個(gè)男孩，雖然不再是那個(gè)熟悉的房間，不再是那個(gè)熟悉的面孔，但從那炯炯有神的目光，如幾十年前眼神一樣充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和興奮。

　　他洗去了我身上的灰塵，洗掉了那些色彩。

　　回到一切開(kāi)始的地方－－石子路，最后一抹陽(yáng)光閉上雙眼。一句話(huà)結束我的旅程，因為我得到了答案，這是大自然賜你的色彩，歷經(jīng)千年永不改變。

　　我依然是那樣普通，一回頭便消失在了黃昏中，原來(lái)，我一直在大自然我的“母親”懷中。

大自然的作文 篇4

　　有一次，媽媽帶我去姥姥家。姥姥家住的比較偏遠，那里有山有水，風(fēng)景很優(yōu)美。我和媽媽坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，又步行了20分鐘才到姥姥家。

　　走在路邊，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的聲音，這是小河在流淌的聲音。風(fēng)輕輕的吹在竹子上，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲�！皣\嘰喳喳”是一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。草叢里發(fā)出“知了，知了……”“唧唧，唧唧……”的聲音，我尋著(zhù)聲音輕輕地走過(guò)去，仔細地找，原來(lái)是蛐蛐和蟈蟈。

　　媽媽說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)走吧！天要下雨了�！蔽艺酒饋�(lái)跑到媽媽前面，走著(zhù)走著(zhù)，“啾啾啾，啾啾啾……”這是什么聲音？我東張西望地在尋找。在一棵小樹(shù)上，我發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有好幾個(gè)鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)媽媽叼著(zhù)蟲(chóng)子從不遠處飛回來(lái)。鳥(niǎo)寶寶們“啾啾啾”地長(cháng)大嘴巴，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我餓了�！蔽夷坎晦D睛地看著(zhù)。

　　突然天空出現一道亮光，“轟隆隆”一聲巨響，“媽媽。誰(shuí)家放鞭炮呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這是打雷，要下雨了，我們快回去吧�！闭�說(shuō)著(zhù)“滴滴答答”下起雨來(lái)，我和媽媽趕緊往回跑。

　　大自然的.聲音真好聽(tīng)！

大自然的作文 篇5

　　大自然是我們美麗、善良的好朋友，我們應該保護大自然。

　　一個(gè)晴朗而普普通通的日子，我從家中大書(shū)柜里找到了一本古舊的老書(shū)，這本書(shū)叫《大自然》

　　它講：“大自然是個(gè)美麗、神秘的大家庭，無(wú)論是高大的樹(shù)，小小的昆蟲(chóng)，各種各樣的飛禽走獸，美麗的.花，鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。

　　大自然的樹(shù)天天維護著(zhù)自然世界，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了新鮮空氣，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有飛禽走獸，如果沒(méi)有了樹(shù)，蝗蟲(chóng)軍團就會(huì )群群而到。

　　我們要保護大自然，因為它是我們的好朋友，要保護花草樹(shù)木、飛禽走獸、益蟲(chóng)，是它們?yōu)榇笞匀惶砘盍�、上色彩、除害�?/p>

　　大自然，我們的好朋友�！�

　　看完這本書(shū)，我明白了大自然的重要，看完這本書(shū)，我知道了大自然的子子孫孫，看完這本書(shū)，啟發(fā)了我對大自然的興趣，看完了這本書(shū)，我了解了大自然的奧妙，看完了這本書(shū)，大自然教肓了我。

　　這件事教肓了我，大自然教肓了我。

大自然的作文 篇6

　　我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈；冬天冷酷、無(wú)情；春天溫暖繁榮；秋天秋高氣爽。

　　春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　夏天，花草樹(shù)木長(cháng)得非常茁壯，尤其是向日葵，綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花，迎著(zhù)朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著(zhù)陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶與蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。

　　秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`歌。石榴熟了，紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著(zhù)風(fēng)咧嘴傻傻地笑著(zhù)。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。

　　大自然非常美，但是在美的后面，還有血的代價(jià)。在自然界中存在著(zhù)數不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節，縱橫交錯復雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃，羊吃草，牛、馬 、驢也吃草，一種動(dòng)物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲(chóng)子；一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃；虎吃牛、羊，狼與豹也像虎那樣吃牛、羊。

　　俗話(huà)說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃水藻�！边@些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。

大自然的作文 篇7

　　根據我們身邊的動(dòng)物，科學(xué)家們有了許多發(fā)明創(chuàng )造，如：根據鳥(niǎo)兒的飛行，發(fā)明了飛機，根據鯨魚(yú)的游動(dòng)，發(fā)明了潛水艇，根據蝙蝠的飛行，發(fā)明了雷達。等。

　　就說(shuō)在中國吧！古時(shí)候在魯國，有位心靈手巧的木匠，叫魯班。有一次，魯班上山時(shí)被草邊的鋸齒割破了手，魯班想發(fā)明一種東西，可以鋸開(kāi)木頭，這就是鋸子的發(fā)明。還有一個(gè)下雨天，魯班來(lái)到了河邊，看到河里的小魚(yú)游動(dòng)到了荷葉下，沒(méi)有被雨淋著(zhù)，魯班想了想，就用毛皮和木頭做的.架發(fā)明了傘，后來(lái)塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的傘。

　　大名鼎鼎的牛頓，他發(fā)現了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋(píng)果樹(shù)，牛頓把它在到了院子里，十分的照顧。有一天，蘋(píng)果樹(shù)結了幾個(gè)蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，愛(ài)思考的牛頓想：為什么蘋(píng)果掉了下來(lái)，沒(méi)有飛到天上去？于是他仔細研究，終于，他發(fā)現了地球有吸引力。

　　朋友幫助我們，我們是不是也應該保護它呢？那么，就讓我們一起來(lái)保護大自然，讓地球更加完美。

大自然的作文 篇8

　　夏天的午后，蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了、知了”，我的心情也跟著(zhù)燥熱起來(lái)了。不一會(huì )兒，烏云黑沉沉地壓下來(lái)，天空頓時(shí)像被濃墨鋪染過(guò)的`一樣。接著(zhù)小樹(shù)左右搖擺起來(lái)，像人喝醉了酒一樣晃動(dòng)。遠處還不時(shí)傳來(lái)一陣陣雷聲，像是打鼓一樣，時(shí)密時(shí)疏，時(shí)輕時(shí)重。緊接著(zhù)，天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn)。

　　不一會(huì )，雨越下越大，像潑，像倒。雷聲越來(lái)越響，像有成千上萬(wàn)的人在云頭吟詠，又像有一千面大鼓在打。一道道閃電劃破長(cháng)空，發(fā)出嚯嚓、嚯嚓的巨響，震天動(dòng)地。雨點(diǎn)打在瓦片上滴滴答答；雨點(diǎn)敲在窗玻璃上噼噼啪啪；雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上淅淅瀝瀝；雨點(diǎn)滴在小河里叮叮咚咚……風(fēng)娃娃也鼓足了勁，呼呼地吹著(zhù)氣。風(fēng)聲、雨聲、雷電聲交織在一起匯成了一曲歡快的交響樂(lè )。

　　漸漸地，雷聲小了，雨聲小了，風(fēng)娃娃也躲回家睡覺(jué)去了，小樹(shù)挺直了腰桿，花草一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉。太陽(yáng)公公邁著(zhù)緩慢的腳步露面了，天邊還出現了一道美麗的彩虹。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，似乎在傾吐浴后的快樂(lè )。青蛙三五成群地蹲在荷葉上，大聲地歌唱“呱——呱——呱“。

　　好一個(gè)美妙的音樂(lè )會(huì )！好一個(gè)神奇的音響世界！

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