大自然的作文8篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　春去秋來(lái)，時(shí)光總是那么匆匆；太陽(yáng)西落，迎來(lái)明月東升；月缺月圓，總是循環(huán)交替。面對大自然的習以為常，我不禁從心里發(fā)出疑問(wèn)：難道世間萬(wàn)物都是循環(huán)的嗎？

　　春天的`小草吐出嫩綠的新芽，到了盛夏則綠草如茵，但一到秋天，金風(fēng)如刀，不管你多么繁榮，最后總會(huì )枯萎；翌年春風(fēng)一吹，又會(huì )生機勃勃。不錯，是循環(huán)的。

　　太陽(yáng)東升西落，形成黑夜和白晝；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯，是循環(huán)的。

　　三十年河東又河西，潮起又潮落，也是循環(huán)的。

　　四季總是那么不停地交替，晝夜也那么循環(huán)，可是，世間萬(wàn)物并不是都循環(huán)的。如小狗今天1歲，他明年還是1歲嗎？不，不是。銀杏今天掉5片葉子，他明天還掉5片葉子嗎？不，并不是。

　　時(shí)光匆匆，他從不給任何人機會(huì )，我們必須得把握當下，珍惜時(shí)間。機會(huì )不會(huì )一而再而三地從你面前走過(guò)，時(shí)間不會(huì )因為你而停下，萬(wàn)物不會(huì )因為你而改變……總而言之：珍惜時(shí)間，歲月不等人，過(guò)了這最茂盛的年齡，就沒(méi)有機會(huì )了，世界上沒(méi)有后悔藥，必須把握時(shí)間！加油，努力，向前奮進(jìn)吧！

大自然的作文 篇2

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我們可以得到很多啟示。比如：愛(ài)迪生用螢火蟲(chóng)發(fā)明了電燈；科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達；用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……

　　這一次，我也來(lái)觀(guān)察觀(guān)察。我走在樹(shù)林里，看見(jiàn)一些啄木鳥(niǎo)在給小樹(shù)治病。我想：“我們人類(lèi)就看不到樹(shù)上的蟲(chóng)子，為什么啄木鳥(niǎo)就能看到呢？”因此，這個(gè)問(wèn)題將我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來(lái)探測哪里有蟲(chóng)子呢？我想來(lái)想去，最后，我終于想到了。我們可以用啄木鳥(niǎo)來(lái)發(fā)明蟲(chóng)子探測器。

　　再往前走，我看見(jiàn)有很多小鳥(niǎo)再造鳥(niǎo)窩。我又想：“我們做的鳥(niǎo)窩小鳥(niǎo)都不去住，它們自己造的鳥(niǎo)窩它們才住。這可能也是一種自然現象吧！”

　　我接著(zhù)往前走，我看見(jiàn)了一些溫順的小動(dòng)物。它們好像是在比賽賽跑，看見(jiàn)它們的樣子興高采烈，我心里也美滋滋的�？墒窃趧�(dòng)物園里，有很多小動(dòng)物都被關(guān)了起來(lái)，看見(jiàn)它們垂頭喪氣的.樣子，我心里有說(shuō)不出的難受。如果動(dòng)物園園長(cháng)將它們放回大森林里該多好��！

　　在這一次的觀(guān)察中，我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。

大自然的作文 篇3

　　人們根據青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，根據蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波發(fā)明了雷達，根據鯨的頭部發(fā)明出了圓頭的輪船……人類(lèi)為什么能發(fā)明出這么多奇妙的東西呢？原來(lái)，人類(lèi)依據大自然的一些啟示才發(fā)明出了這么多高科技產(chǎn)品。

　　今天早晨，我早早地起了床，出門(mén)不久，便發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物，我想起書(shū)上介紹，螞蟻是個(gè)神奇的動(dòng)物，可以舉起比自己重五十倍的東西呢，是個(gè)大力士，我轉念一想，回家拿了一小塊面包，又來(lái)到螞蟻洞旁，我往螞蟻洞旁撒了點(diǎn)面包屑，要誘惑螞蟻出來(lái)，不一會(huì )兒，有一只螞蟻出來(lái)了，它警惕地看了看四周，沒(méi)有人（因為我已經(jīng)藏起來(lái)了）才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，兩只觸角左右動(dòng)了動(dòng)，不一會(huì )兒，一大群螞蟻蜂擁而出，我驚呆了，怎么觸角動(dòng)一動(dòng)就知道這里有食物，難道這是螞蟻的暗號？只見(jiàn)它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之勢地抓了幾只螞蟻，其它的螞蟻一見(jiàn)這情形，趕緊丟下了面包屑逃走了。我回到家，上網(wǎng)查了一下，原來(lái)螞蟻的觸角既有溝通的功能，也有探路的功能。信號塔就是依照螞蟻的觸角發(fā)明的。

　　我決定做一個(gè)試驗，我先找來(lái)一個(gè)剪刀，把一個(gè)螞蟻的觸角給剪了下來(lái)，然后把它們帶到洞口前，把它們放生了，只見(jiàn)螞蟻們爭先恐后地跑向螞蟻洞，只有一只螞蟻走路跌跌撞撞，分不清東南西北，因為它失去了觸角，就等于失去了探路的功能，我終于明白了，這次試驗的'收獲可真大��！

　　大自然可真奇妙��！無(wú)論動(dòng)物、植物，它們之間的語(yǔ)言溝通都是極其特殊的，螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示，我長(cháng)大后也要仔細觀(guān)察，讓人類(lèi)的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類(lèi)。

大自然的作文 篇4

　　奇妙無(wú)比的大森林，住著(zhù)一群出色的音樂(lè )家。

　　當你走進(jìn)大森林，就會(huì )遇到小提琴能手“風(fēng)弟弟”和“大樹(shù)爺爺”。他們演奏出的小提琴的聲音是“沙沙沙”的響，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。

　　大鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀“撲通撲通”飛向天空，變成了表演臺的裝飾品。小鳥(niǎo)開(kāi)始唱了起來(lái)，“嘰嘰喳喳”聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　“小雨哥哥”可以滋潤萬(wàn)物，他演奏時(shí)要天空陰云密布時(shí)才可以，“滴滴答答”的聲音，讓花兒對他笑，讓河水為他歡呼，讓大樹(shù)為他鼓掌。

　　咦?“叮叮咚咚”的聲音是誰(shuí)?哦，原來(lái)是“小溪妹妹”。她是個(gè)出色的音樂(lè )家。聽(tīng)剛才她演奏的“叮咚叮咚”的聲音，現在變成了“嘩啦啦”，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲值得我們欣賞。

　　大樹(shù)爺爺讓大家讓去山上聽(tīng)泉水的演奏曲，大家都很同意。小雨哥哥去山上聽(tīng)泉水演奏，當他打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)出色的`音樂(lè )家們。他便說(shuō):“真巧啊，你們也在�！币魳�(lè )家說(shuō):“當然了�！彼麄兌冀腥�水演奏音樂(lè )，泉水非常樂(lè )意。開(kāi)始演奏了，其他音樂(lè )家們都陶醉在泉水的神奇演奏中。

　　大森林的風(fēng)光真是多姿多彩，音樂(lè )家們很喜歡這里。

大自然的作文 篇5

　　我是一只小鳥(niǎo)，全身長(cháng)著(zhù)黃色的絨毛，一雙炯炯有神的眼睛，靜靜的望著(zhù)前方。爪子像鉤子一樣，穩穩地抓住樹(shù)枝。小巧的體型和輕盈的翅膀讓我可以飛得更高更遠。

　　我生活在漂亮的公園里，我會(huì )在公園里盡情地飛翔。我能夠享受只有我喜歡吃的蟲(chóng)子大餐，我可以跟那些喜歡鳥(niǎo)的孩子玩耍，接受他們拋上來(lái)的面包屑、餅干屑等食物。

　　我喜歡時(shí)不時(shí)地離開(kāi)公園，去看看這個(gè)世界有多美妙。我會(huì )去看看五顏六色的鮮花，去看看綠油油的小草，去看看清澈點(diǎn)見(jiàn)底的小河，去聽(tīng)溪流“叮叮咚咚”的聲音，去瞧瞧無(wú)比廣闊的.藍天，看到這一切我感到我只想一直當鳥(niǎo)兒，這就是我最向往的生活。

　　可是我害怕我的家園被一次又一次的毀滅，我害怕那一張張大網(wǎng)向我撲來(lái)，我害怕山谷里回蕩著(zhù)槍聲，我害怕掉在地上再也不能夠飛行，我害怕我被獵人抓走，做一頓香噴噴的晚餐。如果我不幸落入他的手中，我想對他說(shuō)：世界是我們大家的，請珍惜愛(ài)護擁有這小小生命的我。

大自然的作文 篇6

　　大自然，是我的好朋友，是她一直伴隨著(zhù)我們，為我們綠化環(huán)境。所以，她相當于我的朋友。

　　你好！嫩綠的小草，你用自己的身軀裝扮著(zhù)整個(gè)城市，綠化著(zhù)我們們的環(huán)境，緩解我們疲勞地雙眼，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭f(shuō)的就是你，用再大的火來(lái)燒你，你也會(huì )拼命的.抵抗，等到春天再來(lái)的時(shí)候，你還是那樣茂盛，那樣無(wú)私奉獻，繼續為我們做貢獻�？窗�！人們在綠色海洋里漫游，野餐，嬉戲，那都是你的成果。

　　你好！薰衣草，繪成那片紫色的海洋的人，是你吧，你為我們做的貢獻我們數也數不完啊，我們提取你的精華來(lái)做洗衣液，用你來(lái)做精油、紫草油。你默默地為我們做著(zhù)巨大的貢獻，從未發(fā)出一句怨言，我由衷的感謝你！薰衣草。

　　你好！大樹(shù)，你那高大的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨，抵御風(fēng)沙，為我們輸送氧氣，給我們綠化環(huán)境，為我們保衛家園，要不是有你的存在，我們在有大量汽車(chē)尾氣排放的世界里，早就滅亡了，是你，一直保衛著(zhù)我們，你就相當于我們的士兵，替我們與風(fēng)沙和雨雪作斗爭！

　　你好！美麗的小花兒，在如今的世界上你隨處可見(jiàn)，每當春季來(lái)臨，你都會(huì )開(kāi)花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，你們各自都有著(zhù)不同的名字，同時(shí)也有著(zhù)不同的花語(yǔ)、寓意。例如：玫瑰花她就代表愛(ài)情、百合它就代表著(zhù)百年好合、風(fēng)信子就代表著(zhù)懷念…………你到底為人作出了多少貢獻��！其實(shí)，連你自己都不知道。

　　你好！河流，你演唱著(zhù)一首首歌曲，是邀我與你唱和嗎？夏天，孩子們在你這里游泳、捉蝦、釣魚(yú)，他們是多么的快樂(lè )��！有時(shí)他們取走你的水孩子后，你也不言語(yǔ)，盡管你的心再疼但看著(zhù)孩子們高興，你也打心眼里高興！

　　��！大自然，你是我最好的朋友，沒(méi)有你我們都不知道該怎樣生活了。

大自然的作文 篇7

　　科技發(fā)達雖然可以富裕生活，但在環(huán)保方面，卻常常起到相反的作用，污水、濁煙、垃圾......無(wú)時(shí)不在影響著(zhù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境�，F在，也只有在鄉間才能呼吸到新鮮空氣。于是，我常常借著(zhù)雙休日回到鄉下的老家，來(lái)體驗這種親近大自然的感覺(jué)。

　　剛回到家，一下車(chē)，我就立刻呆住了。眼前的景象讓我驚訝不已，大片大片的油菜花開(kāi)了，連綿的金色直通遠方，花中散發(fā)出淡淡的花香，這香味在風(fēng)兒的襯托下，一直飄到我的鼻孔里，花蕊上還不時(shí)滾動(dòng)著(zhù)一顆顆水“珍珠”,油菜花兒嫩黃嫩黃的，千萬(wàn)朵嬌小的花兒，在一陣陣寒風(fēng)中顯得那樣不屈不撓。......小河邊長(cháng)著(zhù)幾棵大樹(shù)，從遠處看好像是幾個(gè)綠草帽。我邊走邊看，不一會(huì )又走到了一條羊腸小道上，路兩旁長(cháng)了許多小草和不知名的野花，看上去就象一條彩帶伸向天邊，而遠處的天際好像鍍上了一層金，真好看！

　　跑在松軟的泥土上，聞著(zhù)那些水靈靈的花兒的'芳香，我被深深地陶醉了，心兒仿佛飛了起來(lái)。我禁不住敞開(kāi)歌喉，唱了起來(lái)：“我們的田野，美麗的田野......”我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，接受著(zhù)大自然的擁抱，感受著(zhù)春天的氣息。

　　這種親近大自然的感覺(jué)真好！

大自然的作文 篇8

　　春，帶著(zhù)輕盈的腳步，悄悄走來(lái)。她的降臨，真神奇啊!大地脫去了厚厚的白皮襖，穿上了華麗的晚禮服�；▋壕`放開(kāi)了燦爛的笑容，小草在微風(fēng)的伴奏下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。美麗的柳樹(shù)姑娘在河邊梳著(zhù)她那一頭長(cháng)長(cháng)的`飄逸的長(cháng)發(fā)。小溪流，小鳥(niǎo)都在為春的到來(lái)歌唱著(zhù)。這一切多么美好。

　　我被大自然的音樂(lè )會(huì )深深吸引住了。我邁出了一小步，生怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都會(huì )打破這音樂(lè )會(huì )美妙的歌聲。春風(fēng)姑娘熱情地牽著(zhù)我的手，帶我飛入了這美麗的大自然音樂(lè )會(huì )。小演奏家們對我這個(gè)突如其來(lái)的客人，心中充滿(mǎn)了歡迎。我靜下心來(lái)，躺在大自然的懷抱中傾聽(tīng)起來(lái)。

　　先是大自然嗓音最令人傾心的黃鶯小姐。她的歌聲像是那令人久久回味的龍井茶，又像是那泉水般清澈的水，令人心生無(wú)限喜愛(ài)。等等，這不還像是神奇的為人解脫一切煩惱的藥丸嗎?像是合奏，又像單人唱，一下子又有許多不同的變化音�；仡^一看，是麻雀組合。它們穿戴整齊，一塊站在炫耀的舞臺上歌唱，聲聲久久回蕩。喔，親愛(ài)的微風(fēng)姑娘不甘弱后，它的聲音像是入口的涼茶，令人心身充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè )。聽(tīng)，快聽(tīng)，是演奏會(huì )的全體大合唱，多么動(dòng)人，多么令人心醉。把我的煩惱全都拋向遠方，連我也不由自主地唱起了小曲。我們和諧的聲調，打破了黑暗的烏云，讓光明又重見(jiàn)天日了。

　　我多么希望大自然能永遠像今天這樣歡樂(lè )演奏，傾聽(tīng)大自然的感覺(jué)真好。聽(tīng)，大自然又在歌唱，又在演奏了，黃鶯又……

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