大自然的作文[范例3篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的大自然的作文3篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　一花一世界，一樹(shù)一菩提，一草一自然。綠樹(shù)、紅花、蒼松、翠竹、雄鷹、鳴蟲(chóng)，渺小的事物詮釋的，卻是大自然或偉大、或卑微、或堅強、或脆弱的生命。波瀾萬(wàn)丈、遼闊無(wú)垠的大海讓我明白了什么叫做磅礴；峰巒起伏、拔地而起的大山讓我明白了什么叫做雄偉。大自然多么像一位蒙著(zhù)面紗的神秘人，只有我們用心地去走近它、探索它，才能領(lǐng)略它的無(wú)窮魅力。

　　美麗的大自然

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”是大自然清麗的美；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是大自然純樸的美；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是大自然雄渾的美。大自然，就像一位技術(shù)高超的畫(huà)家，勾勒著(zhù)一幅幅絢麗多彩的畫(huà)：蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；西湖的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，柳樹(shù)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。大自然，又像一位偉大的音樂(lè )家，彈奏出一曲曲婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲：鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳，河水的叮叮咚咚，雨水的淅淅瀝瀝；它又像一位杰出的染色家：小草的“草色遙看近卻無(wú)”，楓樹(shù)的“霜葉紅于二月花”，荷葉的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，無(wú)不讓我流連忘返，沉迷其中。

　　頑強的大自然

　　當縷縷春風(fēng)拂過(guò)大地之時(shí)，漫山遍野的小草鉆出地面，像給大地披上一件綠裝；當絲絲秋雨帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地將秋天的大門(mén)打開(kāi)之際，小草彎下了腰，低下了枯黃的頭，等待生命的結束。但是來(lái)年春天，它們又會(huì )頑強地挺出大地�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”，平凡的小草之所以讓人敬佩，是因為它們燃燒著(zhù)頑強的生命之火。大自然沒(méi)有給它們肥沃的土地，良好的條件，但它用昂揚的姿態(tài)宣告：“我生長(cháng)，我頑強�！毙〔菔谴笞匀辉杏�的，小草的頑強，也是大自然的頑強。

　　堅韌的大自然

　　寒風(fēng)刺骨的.隆冬降臨大地，一陣皚皚白雪過(guò)后，萬(wàn)物凋零。你會(huì )嘆息：“哎，再也沒(méi)有姹紫嫣紅、爭奇斗艷了�！笨赡憧纯创巴�，你會(huì )驚喜地發(fā)現；白白的枝杈上，點(diǎn)綴著(zhù)三五成群的梅花。不錯，是梅花，它傲立在枝頭，仿佛肅殺的寒風(fēng)是溫柔的和風(fēng)，冰冷的白雪是飄灑的細雨。它挺立枝頭，迎霜傲雪。你會(huì )想起那些有骨氣、立地頂天的戰士們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句話(huà)用在梅花身上，再合適不過(guò)了。

　　我眼中的大自然，有美麗的容顏，頑強的性格，堅韌的品質(zhì)，怎能不讓我由衷喜愛(ài)呢？

大自然的作文 篇2

　　壁虎，大家一定都很熟悉吧？它是出了名的 “滅蟲(chóng)使者”，是我們大家的好幫手。 一天晚上，我正興奮地看著(zhù)電視。突然，墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾，我定睛一看，原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(cháng)得小巧玲瓏，它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，從背部看就像一只小鱷魚(yú)。我目不轉睛地盯著(zhù)它看，只見(jiàn)它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲(chóng)前，然后往前看了幾下。發(fā)現周?chē)鷽](méi)有敵人時(shí)，它才謹慎地靠近小黑蟲(chóng)。

　　突然，小壁虎以迅雷不及掩耳之勢往前張開(kāi)了嘴巴。還沒(méi)等小黑蟲(chóng)反應過(guò)來(lái)，它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神，突然“啪”的一聲響，媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯，小壁虎立刻察覺(jué)，飛快地爬上了光潔的墻壁。 我不禁感到奇怪：在那樣光滑的墻面上，小壁虎怎么不會(huì )摔下來(lái)呢？難道壁虎身上有粘液?jiǎn)�？好奇心驅使�?zhù)我上查了資料�？戳速Y料，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的`每只腳底部都生長(cháng)著(zhù)數百萬(wàn)根極細小的絨毛——剛毛。每根剛毛約有100微米長(cháng)，頂端都有幾千個(gè)更小的分叉，壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤(pán)”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上，就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現的。

　　據科學(xué)家計算，一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小，但是卻可以承受住約20千克的重量。哦，原來(lái)是這樣，難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢！ 突然，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)：將來(lái)，我一定要發(fā)明一種鞋子，讓它像壁虎的腳一樣，能緊緊吸牢任何一樣東西。那么，我們在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，既不會(huì )產(chǎn)生人員傷亡，又很方便，這不是一舉兩得的好事嗎？

大自然的作文 篇3

　　大自然是我們人類(lèi)的老師，它教給了我們許多知識和科學(xué)。只是沒(méi)有告訴我們，讓我們自己去發(fā)掘。

　　大自然中的螞蟻，告訴了我們什么呢？它們很弱小，但也很偉大。它們會(huì )一起搬起對它們來(lái)說(shuō)非常巨大的東西，齊心協(xié)力將食物放入巢內。它們讓我們懂得了團結的力量是無(wú)限的.。仙人掌告訴我們只要不怕困難，堅持下去，惡略環(huán)境中的生存者就是你。這就是大自然告訴我們的道理。

　　大自然還教了我們許多科學(xué)知識，讓我們發(fā)明了許多有益的東西，讓我們的生活變得更美好。比如潛艇來(lái)自人們對海豚的模仿、科學(xué)家根據野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了第一批防毒面具等等。

　　大自然也給了我們很多教訓，如：干旱、水災……包括黃河變成“禍河”也是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境導致的。而且，地球被我們毀滅了，我們去哪兒呢？只要用心發(fā)現，都能讓我們生命有更深一層的體會(huì )。

　　大自然教了我們科學(xué)和道理，是我們優(yōu)秀的老師。所以我們要愛(ài)護她。

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