大自然的作文常用（5篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　公園的景色一年四季都很美。

　　春天，草長(cháng)鶯飛，綠草如茵，燦爛的太陽(yáng)在春天發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝葉在風(fēng)中搖搖擺擺，一群小鳥(niǎo)站在枝頭上合奏出一首春天的樂(lè )曲，一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大挺拔的士兵。

　　夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照在天空上，就像一個(gè)個(gè)火球赤烤著(zhù)大地，不過(guò)，密密層層的樹(shù)葉把火紅火紅的太陽(yáng)擋住了，在一棵樹(shù)底下有一個(gè)小賣(mài)鋪，那里的冰棍冰冰涼涼的，非常好吃，有時(shí)候一群孩子在樹(shù)底下吃著(zhù)清涼可口的老冰棍，非常涼爽！

　　秋天，農民伯伯的果園豐收了，有蘋(píng)果、有香蕉、有橙子、有桃子……還有各種各樣的`水果，水果的香味，好像都把小朋友的腳給勾住了。

　　冬天，地上落滿(mǎn)了雪花，就像天上的神仙打了一個(gè)噴嚏一樣，雪花慢慢地落下來(lái)，小朋友們歡快地打起雪仗，堆起了雪人，在一陣風(fēng)中，雪人好像在風(fēng)中朝我們揮手。

　　我愛(ài)大自然。

大自然的作文 篇2

　　地球最近發(fā)生不少事件，時(shí)常都可以聽(tīng)到那里又有洪水、地震……

　　不只這些，其實(shí)，最主要的原因，就是“人類(lèi)”。大自然從喜愛(ài)我們，到恨我們，我非常不喜愛(ài)那些不愛(ài)地球的.人，希望他們消失掉。

　　從我小時(shí)候，媽媽就告訴我：“巧翎，你要愛(ài)大自然，好不好？”“好！”我回答，其實(shí)，大自然已經(jīng)開(kāi)始反擊了！或許我們不理，可是它生氣了，就開(kāi)始反撲我們。

　　如果有方法可以讓大自然不再暖化，不管要怎樣，我都愿意去幫忙，可是，沒(méi)辦法的話(huà)，我就要請學(xué)校愛(ài)自然的人來(lái)幫忙。

　　可是……沒(méi)了山，我們就無(wú)法爬，無(wú)法看青山綠水。希望我們能合作，幫助大自然恢復運轉，我要告訴地球：“我們都有想要愛(ài)你，雖然有許多人想傷害你，但同時(shí)也有許多想幫助你的人，讓你再度 成為太陽(yáng)系中最絢麗的一顆寶石！所以，地球��！請你等待我們幫你，找回你那迷人的光采！”

大自然的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道大自然是什么顏色嗎？是火一樣的紅？是霞一樣的粉？是天一樣的藍？還是草一樣的綠？大自然的顏色多種多樣，它會(huì )隨著(zhù)四季的變化而改變。

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，它的顏色是綠蔥蔥的。小草綠了，樹(shù)木長(cháng)葉了，柳樹(shù)垂著(zhù)長(cháng)發(fā)洗頭，天上的`飛蟲(chóng)越來(lái)越多了，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，燕子、大雁都從南方飛回來(lái)了，它們一起唱著(zhù)“春天”，啊，好優(yōu)美的歌聲呀！

　　夏天，是炎熱的一季，它的顏色是深綠色的。小草被曬得綠里透黑，樹(shù)木的枝條密密麻麻的，葉子也被曬得透黑�？蓯旱奈米�、蒼蠅都回來(lái)了，“嗡嗡嗡”地在你耳邊叫個(gè)不停。人們都從家中出來(lái)吹吹風(fēng)，小孩子們在河里戲水，一片又一片的笑聲從遠而近。

　　秋天，是豐收的季節，它的顏色是金燦燦的。小草枯萎了，樹(shù)葉掉落下來(lái)，花朵也凋謝了，可那稻谷和小麥已經(jīng)可以豐收了，農民伯伯等著(zhù)，盼著(zhù)，終于可以喜悅地豐收稻谷了，割稻谷地“嚓嚓嚓”聲由遠而近，笑聲交織成歌曲。

　　冬天，是嚴寒的季節，它的顏色是白茫茫一片。鵝毛白雪從天空中飄落下來(lái)，遠遠望去，一朵朵小雪花覆蓋在屋頂上、田野上等等，許多小孩子都高興地從家里跑出來(lái)，在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得出冷汗，玩鬧聲一片一片。

　　現在你們知道大自然的顏色是千變萬(wàn)化的，不管哪種顏色都是那樣的絢麗，都充滿(mǎn)生機而有活力，我愛(ài)大自然多種多樣的顏色。

大自然的作文 篇4

　　美 麗 的 大 自 然裹著(zhù)白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了，帶著(zhù)五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來(lái)到了人間。大地變得更美了。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。幾條小魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù)。一只小烏龜從水底探出頭來(lái)，欣賞著(zhù)四周美麗的景色。一朵朵美麗的鮮花綻放出了笑臉，它們快活地唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著(zhù)采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來(lái)，好奇的'張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹(shù)像巨人一樣守衛著(zhù)樹(shù)林。一只只小鳥(niǎo)自由自在的在林間穿梭。一群小動(dòng)物坐在草地上開(kāi)會(huì )，它們議論著(zhù)怎樣把樹(shù)林變的更美。遠處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。正是有了這山巒，才使這幅美麗的圖畫(huà)顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著(zhù)幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了！��！大自然是那么的神奇，那么的有趣，那么的美妙。我喜愛(ài)美麗的大自然。

大自然的作文 篇5

　　動(dòng)植物是人類(lèi)的老師，如果不按自然規律辦事，就會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。

　　這組課文引起了同學(xué)們對自然界的興趣。于是，我們在課下組成了綜合性學(xué)習小組。我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，決定拜螞蟻為師。

　　經(jīng)過(guò)課下的細心觀(guān)察，知道了螞蟻的顏色一般分為黑色或黃褐色，和米粒一般大小。體壁具彈性，光滑或有毛。螞蟻外部結構為頭、胸、腹三部分，有六條腿。

　　我們組同學(xué)上網(wǎng)搜索了關(guān)于螞蟻的資料：十多只團結一致的螞蟻，能夠搬走5000倍的東西。這相當于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的東西。螞蟻怎么能搬這么重的東西呢？原來(lái)螞蟻腿臺高效率的“發(fā)動(dòng)機”。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機”由十幾億臺微妙的“小發(fā)動(dòng)機”組成。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機”使用的是一種含磷化合物的特殊“燃料”，稱(chēng)為三磷酸腺苷。只要肌肉在活動(dòng)中產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能使肌肉蛋白的.長(cháng)形分子在霎那間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的力量。這種特使的“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量釋放出來(lái)，轉變?yōu)闄C械能，加之不存在機械摩擦，所以沒(méi)有能量損失。

　　根據螞蟻的這一特點(diǎn)，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：我想發(fā)明一個(gè)效率既高，又不損失能源的發(fā)動(dòng)機。有了這樣的發(fā)動(dòng)機，我要把它裝在的動(dòng)力室里。這樣就能讓載更多的飛機，節省更多得能源，走更遠的路，為保衛祖國做出更大的貢獻！

　　世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的好老師。我們要仔細觀(guān)察它們的本領(lǐng)，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

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