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大自然的作文(必備)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
秋風(fēng)吹過(guò)一束花,枯萎了一片葉子。我的孤獨意味著(zhù)冬天的到來(lái)。冬天的陰郁和荒涼意味著(zhù)冬天的風(fēng)和雪是冬天的自然。突然間,像一夜春風(fēng)一樣,成千上萬(wàn)的樹(shù)木、梨和雪的移動(dòng)意味著(zhù)風(fēng)的傳遞和大自然的所有生物都應該休息。就像一只巨大的動(dòng)物,一只提到氣味和恐懼的動(dòng)物。
他應該休息一下。不管動(dòng)物有多大,它都必須像熊一樣休息,像熊一樣冬眠。這就是我從自然中得到的'靈感。同樣的事實(shí)是,忙碌的人必須休息,即使你有很強的意志力。意志力是一種力量,但如果你沒(méi)有力量,你什么也做不了。我是個(gè)高中生。我喘不過(guò)氣來(lái)。即使我找到了正確的學(xué)習方法,即使我有很強的意志力。因此,考試后的努力與回報成正比。當我冷靜下來(lái)的時(shí)候,我意識到我犯了一個(gè)錯誤和一個(gè)致命的錯誤。我忘了存錢(qián)。我一直以為只有當我努力工作時(shí),我才能成功。我以為我睡覺(jué)的時(shí)候失去了學(xué)習的時(shí)間。然后我犧牲了我應該睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習,但我以為在課堂上打瞌睡會(huì )使我的課堂聽(tīng)起來(lái)不太好。在我學(xué)習的時(shí)候,我花了兩倍的時(shí)間去理解我的。這項研究是艱苦的,但沒(méi)有奏效。
現在我知道我也應該像熊一樣冬眠。當我保持一定的能量時(shí),我會(huì )努力工作,因為效率很高。所以從現在開(kāi)始,你和我的朋友應該把工作和休息結合起來(lái)。當你加班的時(shí)候,你最好考慮一下你會(huì )在休息后再做一次。喝點(diǎn)水。休息一下。你會(huì )得到不同的結果。更重要的是,他在等待春天的到來(lái),記得等待另一個(gè)機會(huì )。所以你的朋友在冬天長(cháng)大。這是大自然的靈感。
大自然的作文 篇2
我讀過(guò)這樣的一個(gè)故事,從前有一片樹(shù)木茂盛,生氣勃勃的草原。
那里大約有四千只羊, 兇惡殘忍的狼是羊的天敵。它們都生活在草原上。狼不吃草,它們只吃羊,所以羊開(kāi)始大量減少了。
所以人們把狼群趕出了草原!
得到特別保護的羊成了草原上的“寵兒”在這個(gè)“自由王國”中,他們自由的在生長(cháng)繁育,自由的.在啃食樹(shù)木,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有危險、食物充足的幸福生活!也開(kāi)始大量繁殖,羊越來(lái)越多。草原上的草越來(lái)越多,所以整個(gè)草原被毀滅了。
這些在草原上居住的人們后悔莫及,可惜世界上沒(méi)有后悔藥!
要是不趕走狼,狼就吃小羊,小羊也不會(huì )大量繁殖,草原就不會(huì )毀滅了!
讀了這個(gè)故事,我知道了大自然的規律不能隨便更改,我們要憑理由做事,不要異想天開(kāi)的去做事!
大自然的作文 篇3
當對在喧鬧的城市生活厭煩時(shí),很多人會(huì )選擇在寧靜的鄉村、海灘度假,但這個(gè)決定然人半途而廢。他們在遙遠的山村完全生活不下去,這是為什么?
現在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲,就連成年人也被網(wǎng)上的“偷菜”游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調查(網(wǎng)友自己調查),現在的“宅男”越來(lái)越多。
鄉村和偏遠的無(wú)人島肯定不能上網(wǎng),有的地方甚至是電信盲區,連電話(huà)都打不了。你想想,剛放假狂喜的小孩,正期待著(zhù)在家大玩特玩,卻去了一個(gè)無(wú)法上網(wǎng)玩游戲的地方,即使一開(kāi)始讓人感興趣,想玩游戲的小孩仍然堅持不下來(lái)。但是,美妙的大自然是我們的養父養母,是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的.地方。了解美妙的大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。
想聽(tīng)見(jiàn)美妙的大自然的聲音就需要用心傾聽(tīng),真正的全身心的融入美妙的大自然,感受美妙的大自然,揣摩他的喜怒哀樂(lè ),了解他的歡喜憂(yōu)愁。
用心傾聽(tīng)美妙的大自然,你會(huì )找到在電腦游戲里找不到的東西。
大自然的作文 篇4
大家都說(shuō)秋天是一個(gè)五顏六色的季節,可它有哪些顏色呢?我滿(mǎn)懷疑問(wèn)得向山上走去,希望能找到點(diǎn)兒答案。
來(lái)到山腳,我第一眼就看到了火紅的楓林,那一簇簇,一片片的紅楓葉,多像是太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)它的光和熱。讓人倍增溫暖。這時(shí),我默默念起唐代杜牧的詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。原來(lái)秋天有紅色。
不知不覺(jué),我已來(lái)到山頂,向下俯視,田里的稻谷也已經(jīng)熟了。那沉甸甸的穗子壓得稻桔抬不起頭。農民也沉浸在喜悅之中。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),那田里的稻谷連綿起伏,像一片金黃的海洋,正泛著(zhù)波浪。原來(lái)秋天有黃色。
這時(shí),天空中下起了綿綿的小雨,像是秋姑娘正在吐訴心事,然而我并未躲避,而是讓秋雨盡情撫摸我的臉龐。雨停后,我抬頭望著(zhù)那萬(wàn)里無(wú)云的天空,是沁人心扉的'藍。原來(lái)秋天也有藍色。
我開(kāi)始往回走,看見(jiàn)路旁開(kāi)滿(mǎn)了純白色的野菊花,他們對著(zhù)我微笑。雖然沒(méi)有公園里的鮮花美麗嬌嫩,可卻讓人百看不厭。走上去還會(huì )有露珠的芳香。原來(lái)秋天還有白色。
看來(lái)秋天真的是個(gè)五彩繽紛的季節。像夏日的彩虹,向天邊的晚霞。
大自然的作文 篇5
星期天的上午,我們來(lái)到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課聲。
開(kāi)始上課了,只聽(tīng)彭老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲!”我們聽(tīng)了異口同聲地問(wèn):“什么游戲?”老師笑了笑說(shuō):“模仿大自然的音響!”接著(zhù),老師給我們講了游戲規則。
開(kāi)始玩游戲了!首先周楚鈞迫不及待地走上臺眉飛色舞地講道:“有一天,我正在家里津津有味看著(zhù)電視,突然,廚房里傳來(lái)一陣‘吱吱吱’的叫聲,我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來(lái)是老鼠在吃我的奶酪,我連忙大吼一聲,老鼠‘嗖’地一聲就跑了!彼脑(huà)音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
然后羅俊荏一邊做著(zhù)鬼臉一邊走上臺講:“一天,我在家里看電視,忽然,聽(tīng)到外面傳進(jìn)來(lái)一種‘哞哞哞’的聲音,我非常好奇,趕緊的把房門(mén)‘吱’的一聲 打開(kāi),‘蹬蹬蹬’地跑出去看,原來(lái)是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀!我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上,那頭牛就逃跑了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
接著(zhù)劉昊天又大步流星的上臺講:“這個(gè)星期六的上午,我到姥姥家去玩,剛到了姥姥家門(mén)前,一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來(lái),我被嚇得‘哇哇’大叫!彼'話(huà)音未落,同學(xué)們已笑得踹不過(guò)起來(lái)。
緊接著(zhù)劉欣宇微笑著(zhù)走上講臺笑盈盈地講:“昨天,我們全家到郊外去野炊,剛到山下就聽(tīng)見(jiàn)‘咩咩’的叫聲,我放眼一看,原來(lái)是一群羊正在悠閑地吃著(zhù) 草。沒(méi)過(guò)一會(huì ),我又聽(tīng)到樹(shù)上‘嘰嘰喳喳’的鳥(niǎo)叫聲,仿佛在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。正在這時(shí),突然又聽(tīng)到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看,原來(lái)是一群鴿子在唱 歌!我叫了一下,鴿子‘呼’的一聲就飛走了!
最后大家爭先恐后地上臺表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲,青蛙的“呱呱”聲,“呼呼”的風(fēng)聲,“轟隆隆”的雷聲,“叮叮咚咚”的泉水聲……
“叮鈴鈴”下課了?晌覀兊慕淌疫仿佛是那奇妙的大自然.
大自然的作文 篇6
我沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒(méi)有全身涂滿(mǎn)高級香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草,既沒(méi)有花兒的鮮艷,也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。但我有無(wú)私奉獻、堅持不懈的精神。 無(wú)論你走到哪里,都可以看到我的身影。當春天到來(lái)時(shí),我從地下探出頭來(lái),蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地,織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天,太陽(yáng)炙熱著(zhù)大地那些在春天里被人們觀(guān)賞的鮮花,都耷拉著(zhù)腦袋,顯得沒(méi)有精神的時(shí)候,我和我的伙伴們卻仍然頑強地昂著(zhù)頭,頂著(zhù)炎熱;當暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但我們沒(méi)有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。當秋天到來(lái)時(shí),我就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的'腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí),我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。 冬天,雪花飛舞,大地披上了銀裝,我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺(jué),靜靜的等著(zhù)春雷哥哥的叫醒,準備再一次為人們服務(wù)。 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是我們頑強的精神。
大自然的作文 篇7
大自然是美麗的,許多景色令我們留戀往返,下面就讓我給大家介紹一下惠豐湖的美景。
惠豐湖是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。它招引了許許多多的游客。如果你去了,準會(huì )讓你留戀往返的。
春天的惠豐湖是生機勃勃的.,你去了準會(huì )讓你陶醉在那里。春天來(lái)了,湖水中的冰融化了,隱隱約約能看見(jiàn)湖中有幾只小船。湖邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,樹(shù)旁的小花們都爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。
夏天的惠豐湖是柳綠花紅的。太陽(yáng)公公在天空中笑紅了臉。湖邊的柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的枝條,小草點(diǎn)著(zhù)頭,仿佛在和你打招呼,花朵也笑彎了臉。
秋天的惠豐湖是豐收的好季節。路旁有幾棵柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等許多樹(shù)木,那些柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子。
冬季的惠豐湖是寒冷的。冬季到了,花朵們凋謝了,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了,游客們,明年春天我還會(huì )來(lái)的!睒(shù)葉們飄落到了樹(shù)媽媽的腳下。
大自然是神奇的,她讓風(fēng)景變美了,讓樹(shù)木變高,讓花朵變美,我們應該好好保護環(huán)境,保護我們美麗的家園。
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