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大自然的作文

時(shí)間:2023-09-20 08:17:44 大自然 我要投稿

大自然的作文(集錦3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的大自然的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的作文(集錦3篇)

大自然的作文 篇1

  和諧,像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng),像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。

  大自然賦予我們美的享受;蝰雎(tīng)小泉叮咚,或觀(guān)看群鳥(niǎo)飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會(huì )如釋重負,周?chē)?一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會(huì )B進(jìn)泥土和水的靈性中。

  大自然把和諧抱在懷里,撥動(dòng)它的琴弦,彈奏生命的樂(lè )曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。

  是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰(shuí)把茂密的樹(shù)林變得黃沙漫天?又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸?

  隨著(zhù)人類(lèi)對環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0、777公頃,僅相當于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823、31萬(wàn)公頃,人均耕地面積為0、10公頃,森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國,每年因沙塵造成的經(jīng)濟損失達到540億元。從公元前2xx年到1949年,世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞,野生動(dòng)物瀕臨滅絕。

  大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥(niǎo)已無(wú)家可歸,再也聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?

  燕子去了,會(huì )不會(huì )再來(lái)?楊柳枯了,會(huì )不會(huì )再綠?小河濁了,會(huì )不會(huì )再清?天空暗了,會(huì )不會(huì )再藍?

  和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續下去?

  重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開(kāi)花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。

大自然的作文 篇2

  鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)語(yǔ)是大自然中最美的音符。當我聆聽(tīng)樹(shù)上林中的鳥(niǎo)蟲(chóng)之語(yǔ),總會(huì )心曠神怡,陶醉其中!

  早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)走走,然后深呼吸,傾聽(tīng)大自然的音韻。合唱!先是蟋蟀們的領(lǐng)唱,這聲音高而洪亮,又快又有節奏,猶如一曲情歌。最后是鳥(niǎo)兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低,綿綿不斷。讓我的`心溫暖無(wú)比!

  中午,鳥(niǎo)兒們和蟲(chóng)兒們又開(kāi)始唱歌起來(lái)。這一次,知了們成了主唱手,蟋蟀、鳥(niǎo)兒反而成了伴奏和副唱手,大概是知了們太興奮了吧,音樂(lè )還沒(méi)有開(kāi)始,就開(kāi)始唱了。伴奏手們連忙追趕節奏。伴奏的聲音十分有彈性,讓人聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于世外桃源的感覺(jué)。這種感覺(jué)是幸福的,是快樂(lè )的。

  傍晚,鳥(niǎo)兒們、蟲(chóng)兒們開(kāi)始了一天的最后演奏。青蛙們打著(zhù)手鼓,蟋蟀們彈著(zhù)琵琶,蛇兒們吹著(zhù)b-box,鳥(niǎo)兒們也歌唱起來(lái)。聲音柔軟,如一位小姑娘的歌聲。它們?yōu)樽约嚎鞓?lè )的一天畫(huà)上了完美的句號。

  我覺(jué)得大自然的音樂(lè )才是天籟之聲。

  音樂(lè )是幸福的開(kāi)始。我相信有音樂(lè )的地方就一定會(huì )有幸福!

大自然的作文 篇3

  今天我們學(xué)了一篇新課文《大自然的啟示》,學(xué)了這篇課文之后,我明白了兩個(gè)道理。

  第一個(gè)道理是:大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,這樣才能保持大自然的'生態(tài)平衡。所以我下決心要順應大自然的規律,不做違背者,并且還要阻止別人做違背大自然的事情。

  第二個(gè)道理是:生物真是人類(lèi)的好老師啊!就為了這句話(huà),我豎起了想當科學(xué)家的念頭,去發(fā)現更多生物的物點(diǎn),去發(fā)明更多的機器,讓我們的中國更加富裕!

  大自然,謝謝你!你給了我們人類(lèi)這么多的啟示。

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