大自然作文匯編(7篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　上個(gè)月，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的暑假。假期期間，我欣賞了許多大自然的“杰作”，其中，讓我記憶猶新的便是德天瀑布了。

　　那天，我們一家五口坐上了小汽車(chē)，浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，德天的瀑布十分壯觀(guān)，有一百多米寬。我聽(tīng)后，興奮極了，對德天瀑布充滿(mǎn)了期待。

　　經(jīng)過(guò)7小時(shí)的車(chē)程后，我們到達了目的地。一下車(chē)，瀑布的響聲穿過(guò)樹(shù)梢，從我的耳邊越過(guò)，像是洪水翻滾的聲音，又像是千軍萬(wàn)馬直奔而來(lái)。我震了一下，心想：德天瀑布真的有這么大嗎？我帶著(zhù)好奇心，腳步快速地往前走，急促的目光尋找著(zhù)瀑布的身影。

　　走到半路，我不禁停止了步伐。遠遠望去，瀑布就像一個(gè)裹著(zhù)白睡衣的孩子，熟睡在青山媽媽的懷抱中，口水嘩嘩直流，變成了一口潭逐漸流向遠方。這是一幅多么愜意的'美圖呀！

　　我走近了，來(lái)到瀑布的腳下。抬頭往上看，瀑布一瀉千里就像一塊白布，落到潭水中，蕩起一個(gè)個(gè)浪花，好似一個(gè)個(gè)美麗的少女在水面上跳著(zhù)婀娜的舞姿。這時(shí)，一陣陣水霧從瀑布里冒出來(lái)，和微風(fēng)嬉戲著(zhù)，不小心撞在了我們的臉上。��！涼絲絲的，真舒服，讓人頓時(shí)神清氣爽。我閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，陶醉在這瀑布的世界里，身子十分輕盈，有著(zhù)飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　不久，天色漸暗，夕陽(yáng)吻了吻天空，天空頓時(shí)變得十分金黃，照射向大地。我依依不舍地離開(kāi)這里。在車(chē)上，瀑布的響聲交織在我耳邊，瀑布的美景在我腦海里閃現……

大自然作文 篇2

　　仰望天上變化無(wú)窮的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，不禁使我心靈上感到十分舒適寧靜。喔！我愛(ài)大自然。陣陣清香撲鼻而來(lái)，我眺望遠處籠罩在云霧中的青山似乎披上了一層薄薄的輕紗；枝頭幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，顯得格外清脆悅耳。黃昏時(shí)分，我喜歡站在橋上看著(zhù)夕陽(yáng)西下，看著(zhù)夕陽(yáng)伯伯臉上掛著(zhù)慈祥和藹的笑容；手上拿著(zhù)調色盤(pán)替大地染上金黃色，這一幕多麼令人悠然神往。大自然，擁有著(zhù)神奇的改變力量。

　　感恩，一個(gè)千古話(huà)題，他長(cháng)存不息，延續至今。在生活中，有各式各樣的感恩之情。既有子女對父母的，學(xué)生對老師的，也有游子對故鄉的，赤子對祖國的。當然，我們也不應該忽略眾多感恩的一種，即對大自然的感恩。

　　人常常懷著(zhù)一顆虔誠的心感恩大自然，感恩上蒼的無(wú)私賦予。感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的普照。感謝小鳥(niǎo)的歌唱，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍的天空帶給我無(wú)限美好的遐想。

　　清晨，當太陽(yáng)公公把耀眼的光芒灑進(jìn)我們的臥室時(shí)，歡快的小鳥(niǎo)把我從美夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼看看藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，爭相開(kāi)放的花朵，我感謝大自然給予我一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好一天的開(kāi)始。

　　日出紅花紅勝火，都市大眾忙如蜂�，F代生活單調乏味，學(xué)習的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。為使身心放下沉重的擔子，我選擇走出屋子，遠離紛煩的世事，去感受一下大自然。我走進(jìn)山，山中“嘉木立、美竹露、奇石顯�！彼念櫰娣邋e列，眾壑縱橫。我靠近水，只見(jiàn)“澗中泉聲沸然，懸水百仞，雪濺雪怒，可喜可畏�！蔽易呷霕�(shù)林，“佳木秀而繁陰”，樹(shù)葉色鮮，“擢舉欲動(dòng)，燦若舒顏�！蔽姨�起頭，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�、“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！钡�.情景讓我深深陶醉，心靈也隨著(zhù)鳥(niǎo)兒飛向遠方。我聆聽(tīng)自然間美妙的音樂(lè )，探究大自然的真面目，親歷大自然的威嚴，感覺(jué)煩惱被風(fēng)吹散了，壓力被水穿透了，緊張感被小鳥(niǎo)銜走了，心情頓時(shí)舒暢許多。是大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。

　　“一輪紅日倚青山，只見(jiàn)湖面數里間�！睗u漸地，夜幕的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，我充滿(mǎn)了對大自然的感恩，感謝大地賦予的安寧。

　　下雨是因為云朵哭了，花開(kāi)是因為風(fēng)兒笑了，飄雪是因為太陽(yáng)睡了，月亮圓了是因為星星醉了。大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛(ài)，風(fēng)花雪月，春夏秋實(shí)，我們在大自然中體會(huì )生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類(lèi)關(guān)愛(ài)和包容。

　　然而，人們對大自然的感恩，遠不及自然對人類(lèi)做出的貢獻，人類(lèi)的活動(dòng)，造成了對自然極大的傷害，有許多損失是無(wú)法挽回的。破壞生態(tài)是人類(lèi)對大自然犯下的大罪，不可原諒！

　　��！大自然！您的付出，使我仰慕：您的容貌，使我陶醉：您那無(wú)私奉獻的品質(zhì)，使我更加懂得了去珍惜你！大自然，感謝你給了我們人類(lèi)一切，感謝你給那千奇百怪、千姿百態(tài)的生物生命。大自然，我深情的對您說(shuō)一句話(huà)：“大自然，謝謝你！”

大自然作文 篇3

　　冬，裹挾著(zhù)殘存的寒意慢慢遠走；春，帶著(zhù)撲面而來(lái)的泥土氣息悄然而至。微風(fēng)習習的午后，人有幾分慵懶，又舍不下久違的暖陽(yáng)，不由得提議：“我們去踏青吧！”

　　初春中“踏青”，草兒穿上了青色的外衣，山迫不及待把那綠色的生機和活力彰顯出來(lái)。滿(mǎn)眼里，都是蒼翠欲滴；春天的大自然有著(zhù)強烈的感召力，再懶散的人也耐不住，急切地想爭先一睹春的.那一抹綠色。

　　來(lái)到了再熟悉不過(guò)的棒棰島的山邊，不同的景浮現在了眼前，不同的情由心底而發(fā)。伴隨著(zhù)輕音樂(lè )，我和家人開(kāi)始爬山。樹(shù)上，喜鵲滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)家長(cháng)里短。石間，各樣昆蟲(chóng)猶如一只鼓樂(lè )隊，演奏者動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們邊走邊聽(tīng)邊欣賞，笑容掛在每個(gè)人的面龐。忽而，一只運動(dòng)員隊伍從我們之間穿梭過(guò)去，他們每個(gè)人邁著(zhù)矯健的步伐，似乎覺(jué)得走走路還不過(guò)癮，一行人從山下開(kāi)始一路小跑蜿蜒盤(pán)旋，儼然山間一道獨特的景致，給這靜謐的踏青之旅帶來(lái)悅動(dòng)的活力。另一群登山的人們看到此情此景毫不示弱，他們疾步向前，奮起直追。男孩們，用水瓶當足球互相比賽，雖然個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，氣喘吁吁，但被汗水浸透的臉龐洋溢著(zhù)青春陽(yáng)光。狗兒們互相追逐，哈士奇，貴妃，京巴，吉娃娃，品種繁多，和主人們追逐嬉戲，一路撒歡地跑上山去。

　　上頂上的小涼亭滿(mǎn)是兒時(shí)的回憶，那時(shí)對年幼的我而言堅持攀登到山頂無(wú)疑是巨大的挑戰，往往在父母的鼓勵聲中，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)站在涼亭中。如今憑欄遠眺，兒時(shí)常去玩耍的東海公園還歷歷在目，里面的；神情姿態(tài)各異的雕塑是我幼時(shí)的玩伴，童年往事一一浮現眼前。

　　人們常說(shuō)“上山容易下山難”，還好下山路上我和家人邊聊邊走，大家還時(shí)時(shí)因為說(shuō)到一件趣事而笑起來(lái)，這一路我和家人暢快交談，遠離城市的喧囂，暫時(shí)忘掉繁重的功課，倍感輕松自在。來(lái)到山下，大家意猶未盡，我們又驅車(chē)來(lái)到濱海大道，海風(fēng)拂面，春的氣息近在咫尺，濱海路邊的大海泛起朵朵白色的浪花，漁船停泊在海邊，享受片刻的寧靜。遠處，海天相接的地方太陽(yáng)的臉往下沉了，發(fā)出耀眼的紅色。漸漸地，這座海濱城市籠罩在暮色中，蘊含著(zhù)幾許神秘與親切。

　　踏青后的我們神清氣爽，仿佛把春帶回了家中，帶到了每一個(gè)角落，帶給了每一個(gè)人�！耙荒曛�計在于春”，這早春的氣息定然會(huì )影響著(zhù)我們，感念大自然的美好，感念人生的瑰麗，感念親情的溫馨。我不會(huì )忘記那個(gè)午后，我和大自然的一次零距離接觸。

大自然作文 篇4

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　清晨，耳邊傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，是誰(shuí)唱出這么美妙的歌聲？原來(lái)是小鳥(niǎo)站在大樹(shù)枝上歡快地唱歌。不一會(huì )兒，它又飛到窗臺前，用自己尖尖的嘴敲打玻璃，發(fā)出“噗、噗、噗”的聲音。好像在叫著(zhù)：“快起床，快起床！”讓人有一個(gè)愉快的早晨。當微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)臺上的衣架撞擊著(zhù)欄桿，發(fā)出“叮叮當當”的聲音。大樹(shù)抖抖手臂，發(fā)出“唰唰”的聲音。樹(shù)葉宛如和伙伴們竊竊私語(yǔ)。樓下正在曬的被單被風(fēng)吹得飄飄搖搖，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。

　　中午，到處傳來(lái)連續不斷的“知了、知了、知了”的聲音，響徹了整個(gè)夏天。原來(lái)是知了，它們天生就像演奏家，這么小的.身體，居然能發(fā)出這么大的聲音。真奇妙呀！

　　晚上，天空下起了傾盆大雨，雨滴嘩嘩啦啦地敲打在地面上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。當雨滴敲打在欄桿上的時(shí)候，又發(fā)出“當當當”的聲音。青蛙聚在水池邊，進(jìn)行大合唱，“呱呱呱”聲響遍了整個(gè)小區。一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。

大自然作文 篇5

　　我是一棵小小的草，一棵平凡的小草。我雖然沒(méi)有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服；沒(méi)有柳樹(shù)阿姨那樣婀娜的身姿；沒(méi)有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀；也沒(méi)有像大樹(shù)爺爺那樣有著(zhù)高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走，不能被大雨沖走的堅忍不拔的身軀！

　　春天，春天姐姐用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我早早的叫醒，我拼命的征脫泥土，探出頭來(lái)！我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來(lái)到了大地媽媽的`懷抱中，我好奇的看著(zhù)外邊的大世界。我聞見(jiàn)花的芳香，我看見(jiàn)了花朵的美麗,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)爺爺把樹(shù)葉吹的“沙啦啦，沙啦啦”的聲音，我被這迷人的聲音陶醉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。我和兄弟姐妹們爭著(zhù)要曬太陽(yáng)，因為我們想茁壯成長(cháng)。

　　記得有一次，開(kāi)始下大雨，坡上的泥土塌下來(lái)壓在我和兄弟姐妹們身上，我以為這一次我們一定要完了，看見(jiàn)兄弟姐妹們都沒(méi)放棄希望，我和兄弟姐妹一起頂開(kāi)泥土，終于頂開(kāi)了，這才讓我知道什么是團結力量大。

　　夏天，夏天也是我們長(cháng)高的季節，我我和兄弟姐妹們努力的撐開(kāi)了一張綠色的毯子，孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會(huì )兒。我給他們提供了舒服和娛樂(lè )，我很高興…我計得有一次下雨，下了很長(cháng)時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚�，我多少同伴被水泡腐爛了，變成了肥料。第二年，我們又發(fā)出新芽，繼續為人類(lèi)做貢獻。

　　我的生命雖然短暫，但我活的非常有意義，非常精彩！

　　教師評語(yǔ)：小作者把自己想象成大自然中的一員，并融如入自己的感受。

大自然作文 篇6

　　自然是豐富多彩的，是五彩繽紛的！

　　你看，春天來(lái)了。小草發(fā)芽了，大樹(shù)也發(fā)芽了。燕子從南方飛回來(lái)了，睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們也開(kāi)始活躍起來(lái)。大地變得生機勃勃起來(lái)。

　　你看，夏天來(lái)了。夏天太陽(yáng)開(kāi)始變得年輕起來(lái)，釋放著(zhù)強烈的陽(yáng)光。

　　你看，秋天來(lái)了。天空一碧如洗，偶爾有幾朵白云飄過(guò)。大雁排著(zhù)整齊的隊伍飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，還有時(shí)排成“口”字形。楓樹(shù)的葉子紅了，紅得像一團團火焰。秋天是碩果累累的季節。果園里的蘋(píng)果成熟了，紅得像一簇簇小火苗。梨子成熟了，黃得像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠……秋天也是豐收的.季節，大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲……

　　你看，冬天來(lái)了。小動(dòng)物們都躲起來(lái)過(guò)冬了。有時(shí)天空中下起了大雪，雪停了，小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人……大家玩得可開(kāi)心了！

　　一年四季是豐富多彩的，是五彩繽紛的，真美��！

大自然作文 篇7

　　關(guān)注大自然，它總會(huì )給你許多深刻的啟示；了解大自然，它總會(huì )給你不同的驚奇；投入大自然，它總會(huì )使你感到無(wú)比地震撼。

　　一次課間休息的時(shí)候，我隨手翻閱一本畫(huà)報。偶然間，我看到一張關(guān)于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一種強烈的感動(dòng)�！皭�(ài)”，這個(gè)偉大的詞語(yǔ)竟然也在這一瞬間出現在我的腦海中，那樣親切，那樣襲人。

　　我到網(wǎng)上了解了那張照片的來(lái)歷，才知道那是在20xx年9月7日，深圳珠江口伶仃島自然保護區內發(fā)生的一個(gè)小故事。

　　一只小猩猩與母親失散了，它似乎失去了依靠。一時(shí)之間它顯得那樣孤獨，那樣無(wú)助。正在它凄凄惶惶找不到被愛(ài)的親近感時(shí)，一只停留在地上的小白鴿出現在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時(shí)吸引了它那孤單無(wú)助的目光。于是小猩猩試著(zhù)接近它，見(jiàn)白鴿沒(méi)有害怕的意思，它竟然用自己的雙臂抱住了它，而白鴿卻沒(méi)有一絲的畏懼，只是靜靜地佇立著(zhù)……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上，帶著(zhù)那思念與憐愛(ài)的眼神。兩種不同種屬的動(dòng)物就這樣被定格在這張動(dòng)人的照片里。

　　我這就在想，為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起？白鴿為什么絲毫沒(méi)有畏懼？小猩猩的眼神中究竟飽含著(zhù)怎樣的感情？彼此精神寄托的超越物種的愛(ài)此時(shí)相互交織，給我無(wú)盡的'震撼與沖擊。達爾文曾經(jīng)提出，凡是屬于社會(huì )型活動(dòng)的動(dòng)物都具備情感互通的能力。我想，這也許是給了我一個(gè)完美的解釋了吧！

　　我不敢高呼人與人之間的“愛(ài)”總是那么驚天動(dòng)地，但是這種超越了空間的情感交織絕對是“愛(ài)”的另一種境界，一種能讓人受到強烈震撼的境界。小猩猩與母親失散，缺乏愛(ài)的它需要找到曾經(jīng)擁有過(guò)的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出來(lái)，借一個(gè)肩膀給它依靠，此刻拋棄了以往的膽怯，拋開(kāi)了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動(dòng)情的“愛(ài)”交織，產(chǎn)生情感共鳴，相互支持，相互鼓勵……讓你我看到這愛(ài)是如此的真誠、溫暖、震撼！

　　這是一幅大自然中“愛(ài)”的畫(huà)卷，它使我的心靈受到一種強烈的激蕩！

　　大自然，給了我太多的啟示，而這種真切的“愛(ài)”，讓我明白了“愛(ài)”真的是大自然創(chuàng )造的最美的東西，它從不刻意雕飾，只是默默地逸出縷縷幽香，刺激、感動(dòng)著(zhù)你和我，我們的心也因此變得更近了。

　　有人說(shuō)，世間最值得留戀的，莫過(guò)于曾經(jīng)的一次次愛(ài)與被愛(ài)。是啊，這“愛(ài)”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云，只要用眼睛去觀(guān)察，用心靈去體會(huì )，你將會(huì )發(fā)現那是一道亮麗的風(fēng)景，屏息而觀(guān)之，如此絢麗，如此動(dòng)人……

　　這張大自然中“愛(ài)”的照片，使我對“愛(ài)”有了更深的理解，它不只是單純的情感表現形式，更是一種依靠、溫馨、與感動(dòng)。

　　點(diǎn)評：文章很有一股哲學(xué)的味道，哲理深刻，寫(xiě)出了愛(ài)的真諦，愛(ài)就是一種依靠、溫馨、感動(dòng)。文章通過(guò)畫(huà)報中小猩猩與白鴿的靚照，逐層挖掘，最終是情感升華，道出了愛(ài)的真諦，文中的立意新穎，思想深刻，堪稱(chēng)一篇優(yōu)秀的文章，望下次繼續努力。

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