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實(shí)用的大自然的作文【經(jīng)典10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的大自然的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
又一次來(lái)到這個(gè)靜謐的小村莊,我已經(jīng)來(lái)過(guò)不下十幾次了,這里的一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),無(wú)一不是我的朋友,它們友好地朝我微笑,眨著(zhù)和善的眼睛。那片茶田,是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。茶田,你默默地生長(cháng)在這片土地上,繁殖著(zhù)后代,你為人類(lèi)奉獻著(zhù)自己的`嫩葉,卻從不要求回報。
還記得我上次來(lái)看你嗎?那時(shí),你剛長(cháng)出了新葉,一片片綠油油的,是那么惹人喜愛(ài)。我忍不住摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子,你開(kāi)心的沖我笑著(zhù),我也害羞地笑了。這片竹林,對我來(lái)說(shuō)是那么熟悉。竹林,你生長(cháng)在這片遼闊的土地上已有好幾十年了吧?你那翠綠的外衣,是那么美麗,你高大挺秀的身軀直插云天,你從不停息,總是不停地往上躥著(zhù),似乎想做個(gè)梯子,讓人們登上天去。
上一次來(lái)你這兒是雨后,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的竹筍冒了出來(lái),我拿著(zhù)小鋤頭,快活地挖起了竹筍,就快要挖出來(lái)時(shí),我一使勁,卻不知用力過(guò)了頭,一下子,摔了個(gè)四腳朝天……對了,那條頑皮的小溪哪兒去了?原來(lái)躲在大樹(shù)后邊呀。小溪,你上次的惡作劇我可沒(méi)忘呢。
那天,我想跨過(guò)你到對面去采野果子吃,誰(shuí)知一腳踩進(jìn)了你懷里,你輕輕把我一拉,我整個(gè)人都撲進(jìn)了你懷里,還喝了不少水,你為自己的惡作劇歡快地奏起了樂(lè ),兩只眼睛閃著(zhù)狡黠的光茫,我也哭笑不得。你們好嗎,美麗的小野花?你們嬌小玲瓏的身影,讓山野充滿(mǎn)生機。嘿!
那一泓山泉,你那甘甜的泉水可比礦泉水還好喝呢!哎——那幾只飛舞的蝴蝶,這么急著(zhù)去干嘛呀?我猜你們一定找到了一大片花海,正準備去嬉戲呢!突然,天空下起了一陣太陽(yáng)雨,不一會(huì )兒,卻又停了,空中出現了一道美麗的彩虹,我對彩虹大喊:“彩虹——你好!”
山谷中傳來(lái)一陣陣回聲。轉眼,夕陽(yáng)西下,我該回家了,揮手告別我的朋友,帶回滿(mǎn)懷的好心情和一陣陣大自然的芬芳。
大自然的作文 篇2
早晨,我睡得正香的時(shí)候,鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。
上學(xué)的路上,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,感覺(jué)很好聽(tīng)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),又聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè )聲,和同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的'歡笑聲,一陣清脆的上課鈴聲,把同學(xué)們都叫回了教室,我也急忙跑到教室里,準備好上課用的東西,不久,校園里便傳來(lái)了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,我還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們整齊的唱歌聲。
放學(xué)了,我聽(tīng)見(jiàn)一家新開(kāi)的刀削面館傳來(lái)“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲,熱鬧極了;氐郊,媽媽正在給我做美味的晚飯,我聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機“呼呼”的風(fēng)扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當當”的碰撞聲,聞到誘人的香味。
大自然的作文 篇3
早晨,我坐在窗邊的書(shū)桌前靜靜的看著(zhù)書(shū),一道閃電把這寧靜的一切劃破,我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。
天漸漸黑了起來(lái),接著(zhù)刮起了大風(fēng),把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹(shù)葉也吹掉了,接著(zhù),又一道閃電劃過(guò),像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣雷聲,好像雷公公和閃電奶奶正在吵著(zhù)架。淘氣的.小雨點(diǎn)迫不及待的要出來(lái)玩,小雨點(diǎn)越來(lái)越淘氣,越變越大,“嘩嘩”地下著(zhù)。我被眼前的景象看呆了,仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),而大樹(shù)就是“指揮家”,它隨著(zhù)節奏揮舞著(zhù)“指揮棒”,多么和諧的畫(huà)面啊。世界到處都有音樂(lè ),大自然的音樂(lè )更神秘,只要你用心聆聽(tīng)大自然的生音,你會(huì )覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
大自然的作文 篇4
不要讓最后一滴水成為你的眼淚
天―――題記
“唉!我這腰好痛!”地球說(shuō)。
“地球老弟!你怎么了?又不舒服嗎?唉~你以前得身體向來(lái)很好的,怎么最近就……”火星說(shuō)。
“別提了!”地球痛苦的說(shuō),“過(guò)去的確很好,但是這幾年來(lái)人類(lèi)亂砍伐,這不!前幾天又有人類(lèi)將我身上的樹(shù)又拔走了一大部分!弄到我現在風(fēng)濕病又犯了!哎喲我現在又要去看醫生了!钡厍蚩蘖,哭聲中夾著(zhù)怨氣,傷心及了,叫人怪心酸的。
“?人類(lèi)不是說(shuō)要什么環(huán)保之類(lèi)的`....還說(shuō)要每個(gè)人做到時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注大自然哩。痹(huà)音剛落,又有一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)
“朋友請讓一下,你們再談?wù)撌裁窗?我中毒了,正要趕去醫院!”水說(shuō)
“你生病了嗎?水哥哥,是誰(shuí)把你折騰成這樣了?”火星問(wèn)
“還不是人類(lèi)干的好事唄!現在他們工業(yè)發(fā)展迅速,那些廢水、廢物等,有害我身體的全往我嘴里倒!前幾天嗚……”水也哇哇大哭了起來(lái)“我的幾十萬(wàn)條小魚(yú)弟弟們都死了!”
“老弟!不公平的事還多著(zhù)呢!”早哭壞嗓子的地球沙啞的說(shuō):“人類(lèi)!可惡的人類(lèi)!他們嘴上說(shuō)規定了什么《森林保護法》嗎?可是我的樹(shù)卻嘗不到受保護的滋味!我一心一意為人類(lèi)提供資源和生活場(chǎng)地,做出了那么多犧牲,得到的是什么?就是我現在這副模樣嘛?”地球憤怒的說(shuō)“哎喲!好疼啊,我先去醫院了!钡厍虼掖业淖吡
“唉~人類(lèi)干嘛要這樣子呢?這部是自作自受嘛!”火星嘆息道。
“什么呀?”突然,來(lái)了一位全身都很臟的老爺爺
“你是誰(shuí)?”火星問(wèn)
“什么?你不認識我了?咳咳,我是空氣!咳!
“空氣爺爺?你怎會(huì )弄得如此狼狽?難道...又是人類(lèi)干的好事?”火星問(wèn)】
“你怎么知道?他們的工廠(chǎng)不斷的排有污染的空氣,咳咳咳,唉~支氣管炎又犯~”空氣無(wú)奈的說(shuō)。
“爺爺~我先送你去看專(zhuān)家,名字叫“關(guān)注大自然”聽(tīng)說(shuō)很不錯~!走吧!”
火星攙著(zhù)空氣,緩慢的朝醫院走去...
后記:
人類(lèi)啊人類(lèi)!請關(guān)注一下地球好嗎?我們真的該清醒了,希望在以后的歲月里,再也聽(tīng)不見(jiàn)他們的哭訴了!
大自然的作文 篇5
Hello,我是你們最喜歡的微風(fēng)。我雖然看不見(jiàn)也摸不著(zhù),但是我會(huì )讓人們感受到我的。
春天,一切生機勃勃。我看到了小草正努力的鉆出土地,花兒也害羞的露出了笑臉。在它們發(fā)芽的途中,我加入了這短暫而別有深意的'儀式。破土發(fā)芽的它們,正在為人們盡心盡力的表演。我跑過(guò)去,為它們鼓掌,擦汗……夏天,老人們三個(gè)一群,五個(gè)一伙。在村口的大榆樹(shù)下乘涼,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)不時(shí)的拿起荷葉扇扇風(fēng)。孩子們在小溪里玩水,游泳。我順著(zhù)聲音,看見(jiàn)他們扇風(fēng)的樣子,連忙為它們扇風(fēng),孩子們興奮地說(shuō):“這陣風(fēng),來(lái)得真及時(shí)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的!
秋天,大樹(shù)媽媽怕小草冷。就為它換上金色的新衣服。菊花姐姐競相開(kāi)放。原來(lái)他們在舉行比美大賽,一個(gè)比一個(gè)艷麗,收到了評委的好評。我跑過(guò)去為他們鼓掌歡迎。在我的幫助下,菊花姐姐更加光彩過(guò)目了,她們說(shuō):
“微風(fēng)妹妹,如果沒(méi)有你,我們就不能耀眼,動(dòng)人!
冬天,雪花姐姐把我從睡夢(mèng)中喚醒,一起和我出去玩,我們手牽著(zhù)手,在雪地里奔跑……
然而,有一天,人們殘殺動(dòng)物,建設工廠(chǎng),污染環(huán)境,大自然的資源一天天減少,我的那些暴脾氣的哥哥們到外面“游山玩水”、興風(fēng)作浪。爸爸怎么勸也勸不住,嚇得我不敢出去玩了。
我們所生存的地球太可愛(ài)了,但也太容易碎了。因為地球生活在一個(gè)少部分人保護,一大部分破壞的宇宙中。
讓我們手牽著(zhù)手加入保護地球的行列中吧!
大自然的作文 篇6
xxxx年,真不尋常!
澳洲大火,非洲蝗蟲(chóng),新冠病毒,美國禽流感。這遍地的災難,都 出現在這xxxx年!xxxx年啊,他是不是在向人類(lèi)警告:人類(lèi)不能再這樣殘害動(dòng)物,破壞大自然了?
在近幾十年,有多少樹(shù)木倒下的地方成了荒漠,有多少公象被屠殺而僅僅是為了那段象牙,又有多少海洋生物長(cháng)年生活在被污染的環(huán)境之中......
可是,世界上又有多少人在保護大自然!那些口口聲聲說(shuō)保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,卻從來(lái)都沒(méi)有效!我以前看過(guò)幾個(gè)黑暗諷刺動(dòng)漫短片,讓我印象深刻。有兩個(gè)都是關(guān)于保護環(huán)境的,我說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)。
在一個(gè)黃昏,熙熙攘攘的車(chē)輛行走在繁忙的街市上。這似乎,并沒(méi)有什么特別?墒,開(kāi)車(chē)的不是人類(lèi),而是動(dòng)物。這個(gè)地球已經(jīng)被快開(kāi)發(fā)完了,可是動(dòng)物們還是在不停地索取著(zhù)。在遙遠的沼澤,那里是人類(lèi)的家園。人類(lèi)在這個(gè)世界是愚蠢的,動(dòng)物是聰明的。不知什么時(shí)候,沼澤邊上的那片樹(shù)林被動(dòng)物們砍伐完了,而那些人類(lèi)只好落魄逃竄,動(dòng)物們將工業(yè)砍伐機器軋向了人群......
畫(huà)面轉換,出現了散發(fā)著(zhù)惡臭的.海洋,這里也生活著(zhù)人類(lèi)。好奇的人類(lèi)發(fā)現了一個(gè)金屬管道,其中一個(gè)還把頭伸了進(jìn)去。突然,散發(fā)著(zhù)刺鼻氣味的綠色不明液體流了出來(lái),將這里所有的人類(lèi)腐蝕,無(wú)人幸免。
終于動(dòng)物當局發(fā)現人類(lèi)在日益減少,他們提倡保護人類(lèi),但卻又在變本加厲地折磨著(zhù)人類(lèi)。終于有一天,人類(lèi)滅絕了,而動(dòng)物,卻拍拍手走人,去其他星球,準備在享受一次。。。。。。是!人類(lèi),不就想那里的動(dòng)物一樣嗎?!想想吧,今年的大災難不是大自然的報復嗎!非洲蝗蟲(chóng),啃食人類(lèi)的莊稼,所到之處顆米不留;新冠病毒,野生動(dòng)物傳播,貪嘴的人類(lèi);美國禽流感,禽類(lèi)傳播,或許這是火雞對感恩節的不滿(mǎn)?是啊,我們是不是不應該這么猖狂了?。在大自然面前還是謙虛一點(diǎn)......
大自然的作文 篇7
大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里,你會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而婉轉,時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……像正孕育著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò),鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(cháng)地“咯咯”聲,地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著(zhù)陽(yáng)光,亮晶晶的。退潮時(shí),湛藍的海水一次又一次親吻著(zhù)金色的沙灘,“啪啪”聲里極有節奏,像在為一首美麗的歌曲伴奏,一望無(wú)際的大海上飛著(zhù)幾只海鷗,它們叫著(zhù),喊著(zhù),歡呼著(zhù),像在為伴奏者喝彩,這一切都然而那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著(zhù),跳著(zhù),好不快活!
雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線(xiàn),顆顆璀璨的珍珠!暗未,滴答”美妙的音樂(lè )從此處誕生。它擁抱著(zhù)青枝綠葉,滋潤著(zhù)一方青草,清洗著(zhù)泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著(zhù),空氣中彌漫著(zhù)泥土的芳香,花兒睜開(kāi)了明眸,綻開(kāi)了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著(zhù)雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的'晚風(fēng),送來(lái)了陣陣花香;低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè )創(chuàng )作,蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著(zhù),像然而前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著(zhù),像然而協(xié)奏曲,鳥(niǎo)兒低吟大展身手,哼唱著(zhù)旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠,枕著(zhù)溫婉的詩(shī)緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽(tīng)!
大自然的作文 篇8
在神奇的大自然中,雨是必不可少的一種自然現象,我就是它們其中的一員,也能喚醒冬眠中的小動(dòng)物,讓它們感受世界的美麗,我就是——春雨。
春天,春姑娘召喚我,讓我下一場(chǎng)春雨,因為這場(chǎng)雨可以喚醒所有冬眠的小動(dòng)物。我明白了春姑娘的意思,春姑娘高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我悄悄地下起了春雨,烏龜、青蛙、熊……都醒了。它們紛紛探出頭,高興地說(shuō):“下雨了,春姑娘來(lái)了!毙⌒苓呑叱錾蕉催吀吲d地大喊大叫:“春姑娘來(lái)了!”
春姑娘邊走邊向大家問(wèn)好,她身后原本光禿禿的土地,突然長(cháng)起了小草、小花等都生長(cháng)了起來(lái),小草伸展著(zhù)腰肢活動(dòng)活動(dòng)身體;小花露出了它五顏六色的笑臉,遠遠一看就好像亭亭玉立的少女。雨,還在下著(zhù),小動(dòng)物們伸出了爪子,想感受一下春雨的清涼。小草和小花正吸收著(zhù)我的雨水,小樹(shù)也歡快地吸收雨露,水珠寶寶輕輕地落在大樹(shù)的`葉子上、小草的衣服上、小花的笑臉上……
漸漸地,太陽(yáng)公公慢慢升起,我也漸漸消失,天邊也出現了一道彩虹。小動(dòng)物們看著(zhù)煥然一新的大自然,臉上露出了笑容。
我相信,未來(lái)的我一定還會(huì )給大自然、小動(dòng)物一個(gè)快樂(lè )、溫暖的家,讓它們過(guò)上幸福的生活,同時(shí)也能給人類(lèi)和地球帶來(lái)幸福的生活、美好的家。
大自然的作文 篇9
題記:大自然給我們太多太多的禮物,需要我們去發(fā)現!
剛剛起床,揉著(zhù)朦朧的睡眼,透過(guò)潔凈的窗戶(hù),發(fā)現我們家的汽車(chē)變成了淺淺的淡綠色。急忙跑下樓,剛想看個(gè)究竟?忽然發(fā)現兩旁的槐樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下綠色的大米,噢!是槐米呀!槐米給大地鋪上一層綠色的毛絨地毯。你看,那幾粒小槐米在空中轉來(lái)轉去,好像在跳優(yōu)美的舞蹈,又好像在像向人們炫耀她優(yōu)美的舞姿,風(fēng)兒姐姐還時(shí)不時(shí)給他們伴奏。一會(huì ),才慢慢悠悠的落到地面上。一會(huì )還讓風(fēng)兒姐姐把自己重新送回空中舞臺,他們就是未來(lái)的`“空中舞蹈者”。
一有些槐米寶寶不想當舞蹈家,他們的夢(mèng)想是當旅行家,他們便又求助風(fēng)兒姐姐,把自己送到更遠的地方,讓自己見(jiàn)多識廣,他們飛呀飛呀,一會(huì )落到了屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂綠色絨帽。一會(huì )落到窗戶(hù)上,好像在給窗戶(hù)增添花紋。無(wú)數個(gè)槐米向綠色小精靈在空中隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞。好像在玩捉迷藏,又好想在向人們歌唱他們的歌謠。像是筑起了一道綠色的屏障。啊,誰(shuí)看到這景象不會(huì )高興?誰(shuí)看到這景象不會(huì )開(kāi)心?我盡情的在這美麗的景色中旋轉,想象自己變成了一個(gè)花公主!
在上學(xué)的路上,我想:這美麗的景色,是大自然送給我們的吧?
大自然的作文 篇10
清晨,火紅的太陽(yáng)從東方緩緩地升起,新的一天又開(kāi)始了!人們開(kāi)始忙碌了起來(lái),馬路上汽車(chē)的“嘟嘟”聲,自行車(chē)的丁零聲,人們嘈雜的說(shuō)話(huà)聲,時(shí)不時(shí)地回響在我們的耳邊!
公園里也沸騰了起來(lái)!聽(tīng),鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”地叫著(zhù),哦!原來(lái)它們在舉行一場(chǎng)精彩的'演唱會(huì )。
“呼”!一陣風(fēng)吹過(guò),把柳樹(shù)吹得“沙沙”作響,它們在干什么呢?哦!原來(lái)在為鳥(niǎo)兒的那場(chǎng)美妙的演唱會(huì )鼓勁!
“嘩啦啦”!愉快的小溪從假山上傾瀉而下,它也在為鳥(niǎo)兒們喝彩!
“噢——”小朋友在歡呼,他們是不是也想參加鳥(niǎo)兒的演唱會(huì )呢?
夜幕漸漸降臨了,草叢中傳來(lái)了小蟲(chóng)的“吱吱”聲,他們是不是也象舉行一個(gè)盛大的“聚會(huì )”?
讓我們都來(lái)感受著(zhù)美妙的聲音吧!
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