大自然作文[精華]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　我是個(gè)好動(dòng)的孩子，喜愛(ài)跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜愛(ài)的課余生活是觀(guān)察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門(mén)功課——科學(xué)。這是一門(mén)全新的學(xué)科，既充滿(mǎn)刺激，又充滿(mǎn)挑戰。媽媽為了培養我的觀(guān)察習慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的計機會(huì )就更多了。

　　我的家在鄉下，田間地頭里都充滿(mǎn)了各種新奇的事。今天我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái)，讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見(jiàn)有很多各種各樣的.小草和大樹(shù)，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……在小河旁，有幾棵柳樹(shù)，它們的樹(shù)干又細又粗糙，上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)彎著(zhù)樹(shù)干，葉子在河面上飄蕩著(zhù)。柳樹(shù)下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下，搖來(lái)?yè)u去，像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會(huì )“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見(jiàn)到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長(cháng)出來(lái)。我還發(fā)現了小草和大樹(shù)不同的地方，就是大樹(shù)能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長(cháng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒(méi)死，到春天的時(shí)候，它就會(huì )再長(cháng)出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我的課余生活與眾不同吧，是與小樹(shù)、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然，我不僅看到了很多植物，而且還知道了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識，我覺(jué)得十分快樂(lè )幸福。

大自然作文 篇2

　　記得我5歲那年，也就是1997年去過(guò)大青溝，已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè)，學(xué)校組織同學(xué)們去大青溝游覽，我萬(wàn)分高興�，F在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了。

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂(lè )園等設施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀(guān)賞煥然一新的大青溝。

　　乘電廠(chǎng)大客車(chē)去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著(zhù)，結伴的牛羊慢步著(zhù)，參天的大樹(shù)聳立著(zhù)，滿(mǎn)地的莊稼成長(cháng)著(zhù)�？�，大青溝就要到了。

　　一走進(jìn)大青溝的`原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(cháng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容�？峙轮挥挟�(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！

　　也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。

　　這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè )趣，有機會(huì )我一定要重返大青溝。

大自然作文 篇3

　　大自然給過(guò)我們許多啟示，你發(fā)現了嗎?只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中有很多這樣的例子。

　　在下雨前夕，我們會(huì )經(jīng)�？吹皆S多螞蟻在往高處搬遷，在地震到來(lái)之前，動(dòng)物們往往會(huì )做出一些反常態(tài)的反應，例如：貓會(huì )坐臥不安并爬到樹(shù)上，平常很安靜的狗會(huì )突然變得十分兇暴，狂吠不止。

　　我們還根據這些啟示發(fā)明了一些有用的東西，比如：電子鼻，我們就是根據狗的'嗅覺(jué)而發(fā)明的。蝙蝠能夠在黑夜里飛行，即使一根再細的電線(xiàn)，它也不會(huì )碰到，我們也就產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么蝙蝠能在夜里飛行呢?經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗，超聲波被人們所熟知，并根據它的原理發(fā)明了“千里眼”——雷達。以前，經(jīng)常有人想飛上藍天，可悲的是有些人為此付出了生命，這影響了德國的萊特兄弟，他們細細研究并觀(guān)察鳥(niǎo)兒的翅膀，最后終于在1903年發(fā)明了滑翔機。

　　還有許許多多這樣的例子，你學(xué)到了哪些大自然的啟示知識了呢?

大自然作文 篇4

　　葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的不舍還是樹(shù)的不挽留。

　　大自然總是很奇妙的，它也像人一樣。會(huì )哭，會(huì )笑，也會(huì )玩耍，它也給我們人是一樣的'，它也有生命。

　　對于大自然，人們總是讀不懂它，也看不懂它。如果，有時(shí)你靜下來(lái)去聽(tīng)大自然說(shuō)話(huà)，這時(shí)你總會(huì )有許多收獲，人們對大自然總是很虧欠的，人們對它實(shí)施了太多的殘暴。壁如砍樹(shù)，垃圾污染等，總是在傷害大自然，也聽(tīng)不到大自然在哭泣。

　　大自然也會(huì )像個(gè)孩子一樣，開(kāi)心時(shí)，便是晴天，傷心時(shí)便是雨天，人們對也大自然的哭泣總是視若無(wú)睹。是��！他們讀不懂大自然，也聽(tīng)不懂大自然。

　　大自然的聲音總是很美妙的，你想象以下，在一個(gè)風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上，薄薄的濃霧升起，這時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起了大合奏，小溪在河里嘩嘩地笑著(zhù)，動(dòng)物們也唱起歌，營(yíng)造了一副美麗的景色，著(zhù)聲音只屬于大自然，這聲音，也只有大自然聽(tīng)的到。

　　大自然哭泣了，但誰(shuí)也不知道，所以，大自然很憤怒，它創(chuàng )造出了地震、海嘯、沙塵暴，讓人們意識到它的怒火，可人們似乎總是對它視若無(wú)睹，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的，直到最后，人們才有覺(jué)悟，可是那時(shí)已經(jīng)晚了。

　　它有四個(gè)小伙伴春，夏、秋、冬。春夏秋冬總是幫助大自然管理季節，當然，也陪大自然玩耍。它們也是大自然最重要的伙伴。

　　我呢？很是喜歡大自然，大自然就像我們的家一樣，聽(tīng)大自然說(shuō)話(huà)，仿佛是在聽(tīng)最美妙的聲音。

　　所以，人們應該理解大自然和尊重大自然，雖然我們可能聽(tīng)不懂大自然說(shuō)話(huà)，可是我們可惜保護它不去受到傷害。

　　聽(tīng)帶著(zhù)人說(shuō)話(huà)，就像母親的話(huà)語(yǔ)一樣，給你溫暖和幸福，是一樣，我們該對聽(tīng)大自然的話(huà)。大自然就像母親一樣，我們要像白虎母親一樣保護大自然，對于“母親”的話(huà)，我們也該聽(tīng)。

　　聽(tīng)大自然說(shuō)話(huà)要用自己的良知去感悟，用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言去品讀它。

大自然作文 篇5

　　面對大自然，我感到心曠神怡。

　　大自然風(fēng)景如畫(huà)，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，廣袤的沙漠，還有生機勃勃的熱帶雨林。當然，大自然中還有美麗的東西。清晨的第一縷陽(yáng)光，小草上晶瑩剔透的露珠，山林間的一泓清泉，春天樹(shù)木長(cháng)出的第一片嫩葉兒……這些不都是大自然中的美嗎？也正因為有這些千姿百彩的景物，才使得大自然猶如一幅獨特的畫(huà)卷，這幅獨特的畫(huà)卷是有生命的，也是瞬息萬(wàn)變的。

　　大自然還是一位老師。成熟的麥穗低著(zhù)頭，那是在教我們謙虛；弱小的螞蟻能抬起重物，那是在教我們團結；柔弱的水滴能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤奮……大自然教會(huì )我們的東西不計其數，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。

　　面對大自然，我又感到內心慚愧。

　　大自然如此美麗，可它卻被我們人類(lèi)所占有了、控制了、破壞了�？膳碌娜祟�(lèi)，把森林亂砍濫伐，留下光禿禿的樹(shù)樁和無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒；往江河湖泊中排放污水，留下臟的水和奄奄一息的'魚(yú)兒；向蔚藍的天空排放滾滾濃煙，留下灰蒙蒙的天空和渾濁的空氣……如此人類(lèi)對大自然的虐待數不勝數，環(huán)境污染也日益嚴重�？杀�的人類(lèi)，你們到底知不知道大自然的重要性？知不知道你們這樣做是在破壞自己賴(lài)以生存的家園？知不知道你們這樣做是在毀了自己？我想答案也許是：不知道！

　　大自然又是如此純潔，在它面前，人類(lèi)便變得丑惡了：搶劫、盜竊、敲詐、恐嚇，這些駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)，如今在報紙上、新聞上也時(shí)�？梢钥吹�。人與人之間也不再真誠，欺騙、恭維、虛偽這些現象，在人們的日常交際中也時(shí)�？梢钥吹�。

　　人類(lèi)啊人類(lèi)，你們也應該醒悟了，也應該反省了！大自然給予了你們這么多，可你們還是不知足，不斷地向它索取，不但威脅到它的生命，也對自己的生存和發(fā)展造成了危害。

　　面對大自然，我的情感很復雜。但我相信，只要我們努力、團結、勤奮，大自然一定會(huì )以全新的面貌展現在我們面前！

大自然作文 篇6

　　清晨，一走出家門(mén)迎面就送來(lái)習習涼風(fēng)，真讓人感到舒服啊!我邁著(zhù)輕快的步伐，踏一條幽靜的山路獨自去訪(fǎng)問(wèn)大自然。

　　一進(jìn)山林，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲，密葉的縫隙間閃過(guò)一個(gè)個(gè)黑影，原來(lái)是小鳥(niǎo)在和我捉迷藏呢!我繼續往前走，一陣濃濃的花香向我飄來(lái)，我猜想前面一定盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的`花兒。

　　晶瑩剔透的露珠，庸懶地躺在小草的葉子上，就像是一個(gè)調皮的小孩，依偎在母親的懷中睡得正香呢!“咕咕咕”，肚子叫了，哦，還沒(méi)吃早飯呢，只聽(tīng)“叭嗒”一聲，一個(gè)栗子從樹(shù)上掉了下來(lái)，我走過(guò)去剝開(kāi)了這板栗的“盔甲”，取出了美味的果實(shí)，嗯，真甜，原來(lái)大自然是這么無(wú)私，為我們提供了豐富的食物。

　　走到山頂，站在上面感受溫暖的陽(yáng)光。往山下一看，山腰還被乳白色的“紗衣”包裹著(zhù)，而山頂已是陽(yáng)光燦爛。

　　當太陽(yáng)快到頭頂時(shí)，我也該回家了，我心里不禁想到：“大自然真是美妙啊!”

大自然作文 篇7

　　——致甜甜同學(xué)的一封信

　　甜甜同學(xué)：

　　你好！看見(jiàn)你的這封信，第一感覺(jué)就是“我找到一個(gè)伙伴，一個(gè)敢讓我說(shuō)出心里話(huà)的伙伴”！這些話(huà)不能說(shuō)給爸爸媽媽?zhuān)�因為他們�?tīng)不懂，而你一定能讀懂……

　　我想要去流浪，不是逃避．而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

　　著(zhù)一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。

　　在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達的社會(huì )中生活著(zhù)孤僻的新人類(lèi)，競爭、挑戰、精英無(wú)休止的響在你的耳邊，只要分數，不要友情，只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去．在與自然的對話(huà)中，做回真實(shí)的自己。

　　誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”。君不見(jiàn)，考前幾日，無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”�？己蟮呐琶�把人分成三六九等。這份酸楚是無(wú)法言表的。我想要去流浪，不必擔心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂(lè )。

　　我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離現代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護這片無(wú)垠的空曠。傾聽(tīng)一段古老的傳說(shuō)，讓心潮再次澎湃。

　　我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂(yōu)愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚(yú)。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現。

　　我想登上珠峰。呼吸8848米高空的.空氣，觸摸千年不化的積雪。

　　在流浪人的詞典里，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想�？梢蕴稍谏硵偵峡葱袢諙|升、夕陽(yáng)西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著(zhù)蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無(wú)法表達的。自然——永遠是你最忠實(shí)的朋友。

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