大自然的作文通用[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　晴朗的天空出現了一個(gè)小點(diǎn)，原來(lái)是一架飛機經(jīng)過(guò)�？娠w機這么大，又浪費材料，而且有重，飛起來(lái)危險極大。

　　該怎么辦吶？可蜜蜂早就解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　蜜蜂能夠把自己的蜂巢建的容量大，且極其堅固而又最節省材料的結構�？茖W(xué)家觀(guān)察蜂巢，發(fā)現蜂巢有一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個(gè)相同的`菱形組成。這些發(fā)現讓科學(xué)家與人們非常開(kāi)心。

　　之后，人們模仿其構造用各種材料制成蜂巢式夾層機構版，強度大，重量輕，不易傳導聲音與熱，是建筑與制造航天飛機、宇宙飛船、人造衛星等的理想材料。

　　這一切的一切都是通過(guò)大自然蜂巢的啟示而得來(lái)。因此，在我們日常生活中要有一雙善于發(fā)現的眼睛，為社會(huì )帶來(lái)財富，造福人類(lèi)，生活，與文明。

大自然的作文 篇2

　　大自然中的生物都有自己獨特的聲音。大自然的聲音是美妙的，它能讓人知道從中的`奧秘，感受到它們的心聲。

　　在一個(gè)景色宜人，四季如畫(huà)的小村莊里，住著(zhù)一條連綿不斷的小溪，每天都歡快地唱著(zhù)歌：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”它一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：傾聽(tīng)萬(wàn)物絢麗多彩的心聲。

　　那一天，小溪為了實(shí)現夢(mèng)想，于是開(kāi)始了它的奇妙之旅。首先，它來(lái)到了綠油油的草地旁，聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛工人修剪小草的聲音：“喀嚓，喀嚓……”小溪從中感受到環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)�！斑�？一只淺棕色的小狗正興高采烈地向小溪跑來(lái)，誰(shuí)知？那只小狗原來(lái)是想喝水，不管三七二十一，它馬上低下頭，大口大口地喝著(zhù)水來(lái)。小狗不再口渴了，它高興地叫了起來(lái)：“汪，汪，汪……”小溪也感受到了小狗的喜悅。

　　小溪和環(huán)衛工人，小狗道別后，它來(lái)到了一間學(xué)校，“鈴，鈴，鈴……”“怎么回事呢？”小溪心想道。隨后，只見(jiàn)一群同學(xué)在田徑場(chǎng)上跑步�！芭�，原來(lái)這是上課的鈴聲�！边@時(shí)，小溪感受到了學(xué)生們生機勃勃的氣息。

　　快到下午了，小溪要回家了，它依依不舍地與學(xué)生們道別后，走向回家的路。當小溪經(jīng)過(guò)街道時(shí)，雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣傾斜下來(lái)，大雨沖洗路面，窗戶(hù)時(shí)，唱出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌：“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”小溪領(lǐng)略了雨的心聲：路面太臟了，我要幫她“洗澡”！”……

　　就這樣，小溪結束了它的奇妙之旅，感受與傾聽(tīng)了生物的美妙心聲！

大自然的作文 篇3

　　隨著(zhù)科技不斷發(fā)展，人們對一些發(fā)明新物品的需求越來(lái)越大，但光靠科學(xué)家通過(guò)生活需求而發(fā)明的東西是遠遠不夠的，因此，聰明的科學(xué)家向我們的老師一大自然尋求了幫助假期里，我還從我們的“老師”那里得到了啟示。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到十分熱鬧的市場(chǎng)，來(lái)買(mǎi)“神奇”的雞蛋。我們在市場(chǎng)里走了好幾分鐘，終于來(lái)到了買(mǎi)雞蛋的店鋪。經(jīng)過(guò)一帆挑選，終于買(mǎi)完了這時(shí)，我們剛回過(guò)頭，正巧看見(jiàn)了我的姑姑，于是媽媽和姑姑就說(shuō)起了家常。在一旁的我無(wú)所事事，拿起一顆雞蛋，在手中丟來(lái)丟去，不一會(huì )兒，蛋殼上出現了一個(gè)小洞。這時(shí)我突發(fā)奇想，將又雞蛋放在手中捏了一下，發(fā)現居然毫無(wú)損破�；氐郊�，我急忙打開(kāi)電腦，用生疏的指法從網(wǎng)上查起了資料。終于，我發(fā)現了一篇正合我意的文章，上面說(shuō)：雞蛋的表面所受的壓力是相等的，這個(gè)壓力不足矣讓蛋殼破裂。因為力具有傳遞性，當你捏雞蛋時(shí)，雞蛋里的液體把力傳遞給了其他地方，才導致蛋殼不破裂，如果只在小塊地方給它方施加壓力，它就會(huì )破裂。我想如果可以制造一種把一個(gè)地方的壓力散布到其它地方，形成每個(gè)地方壓力相同的.帽子，那么在工地工作的人就可以避免許多傷亡。

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它讓我們的生活更加美好！

大自然的作文 篇4

　　過(guò)去，我這兒有新鮮的空氣，清澈的河流，雄偉的高山，一望無(wú)際的草原，郁郁蔥蔥的森林。一切都是那么美好，那么和諧！但是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)變得越來(lái)越聰明了，科技也越來(lái)越發(fā)達了，但他們忽略了我們。各種各樣的'工廠(chǎng)如雨后的竹筍般冒出來(lái)，到處黑煙滾滾，臭氣熏天，清澈的河水變成了污水溝，天空的小鳥(niǎo)不再飛翔了，花朵不再開(kāi)放……

　　大樹(shù)爺爺說(shuō)：“可惡的人類(lèi)，我恨死你們啦！不要那么自私好不好，你們倒是好了，我們怎么辦啊，把我們看了，你們就抵擋不了龍卷風(fēng)刮和沙塵暴了，沒(méi)有大自然，你們早就死了�！�

　　白云姐姐說(shuō)：“以前我是多么的潔白，多么的美麗，多么的吸引人啊，可現在，到處烏煙瘴氣，把我都染得黑漆漆的了，真討厭！”

　　小河哥哥說(shuō)：“以前我是多么的清澈，多么的開(kāi)心，多么的甜。但由于人類(lèi)太不道德了，午睡到處流，我被弄得臟兮兮的，臭臭的。小魚(yú)小蝦都不和我玩了，只剩下我孤單的在這里！哇嗚嗚嗚！”

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　　我，哭了。我們并不想要這樣，人累的一點(diǎn)小聰明給我們變得不快樂(lè )了，危害了大家的生命，值得嗎？我們不想在這個(gè)陌生的地方，我們要回到以前快的日子，回到那個(gè)美好和諧的社會(huì )。

　　大家應該要知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球。一旦失去就再也回不來(lái)了，保護我們的地球吧！保護環(huán)境，珍惜水資源，珍愛(ài)生命，讓我們的地球更美麗，讓地球變得更好。從我們身邊的小事做起，少丟一點(diǎn)垃圾，遇到垃圾撿一撿，回收廢舊物……

大自然的作文 篇5

　　我是一只展翅翱翔的小鳥(niǎo)，我喜歡聽(tīng)大自然美妙的合奏。

　　大自然有很多歌手，只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。我飛到了小溪旁，“叮，叮，咚，咚”這聲音清脆極了，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，發(fā)出了微微的“呼，呼”聲，風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出了沙沙聲，大樹(shù)在婆娑，搖曳著(zhù)，歡快地手舞足蹈，樹(shù)叢里只聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的聲音，看！他們一天到晚都哼著(zhù)這首小曲快活極了。聽(tīng)著(zhù)這美妙的交響曲，我也不禁唱出聲來(lái)“嘰，嘰，嘰，嘰”大家一起合奏，熱鬧極了！

　　我在天上自由的飛來(lái)飛去，天空突然暗了起來(lái)，好像拉上了一簾幕布，突然天線(xiàn)轟隆隆的聲音，我細細的聽(tīng)，哦！原來(lái)是雷公公敲著(zhù)他的大鼓呢，隨后又傳來(lái)一聲嘩嘩的聲音，天上下起了蒙蒙細雨，是春雨姑娘來(lái)啦！它滋潤了大地，大自然里的小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了她的'聲音，大家都蘇醒了。筍破土而出，迎著(zhù)風(fēng)雨茁壯成長(cháng)起來(lái)。這聲音多么的神奇，是多么的美妙！

　　我飛到了波濤洶涌大大的海浪朝著(zhù)海岸邊撲來(lái)好似魔鬼的爪牙發(fā)出了“嘩，嘩”聲海鷗在蔚藍的天空上飛來(lái)飛去，不停的叫著(zhù)“?I，?I”時(shí)不時(shí)縱身潛入水里抓住小魚(yú)，作為今天的午餐。

　　我是一只小鳥(niǎo)，喜歡大自然美妙的合奏。

大自然的作文 篇6

　　大自然就像一位有魅力的魔法師，總是帶給我們許多驚喜。

　　過(guò)年了，媽媽把我帶到了奶奶家，奶奶家又添了許多新演員，瞧！那是一群可愛(ài)的小雞。小雞披著(zhù)毛茸茸的黃色大衣，頭上頂著(zhù)一定紅紅的“帽子”，小小的腦袋上有一雙明亮的小眼睛，小嘴正歡快地啄著(zhù)米呢！有的小雞三五成群地湊在一起；有的小雞在踱步；還有的小雞正低著(zhù)頭，用嘴尖扒著(zhù)泥土，好像在尋寶似的，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，還有好幾只和它一樣呢！我驚奇地跑去叫媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)：“沒(méi)事，小雞吃石子是很常見(jiàn)的事�！蔽衣�(tīng)了疑惑不解，為什么小雞要吃石子呢？這樣不會(huì )傷害它的身體嗎？許多的問(wèn)號像泡泡一樣從我的.腦袋里飄出來(lái)，不行，我一定要想辦法知道答案。我決定去問(wèn)奶奶。

　　奶奶聽(tīng)了我的問(wèn)題，對我說(shuō)：“哈哈！你不知道吧，其實(shí)小雞是沒(méi)有牙齒的，吃進(jìn)去的東西沒(méi)有辦法嚼碎，消化不了。于是它們就會(huì )吃石子，石子到胃里把食物磨碎，再才到腸道里，這樣就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦過(guò)程中，石子也是有損耗的，所以小雞會(huì )一直吃石子�！编�！原來(lái)是這樣��！聽(tīng)完奶奶的話(huà)，我恍然大悟！小雞吃石子有這么大的作用��！

　　大自然中的每個(gè)事物都有它們奇妙的一面，需要我們去留心觀(guān)察，才能夠發(fā)現其中的秘密。

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