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（優(yōu)秀）大自然的作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
小寒，天氣格外地冷，讓人不敢伸手。呼呼的北風(fēng)像刀子似地刮著(zhù)，落盡了葉的小樹(shù)伸展著(zhù)光禿禿的枝條，在寒冷的北風(fēng)中搖晃著(zhù)。
早晨時(shí)分，冬爺爺給我們送來(lái)了禮物——雪。雪從天上紛紛飄下來(lái)，雪花千姿百態(tài)，有時(shí)像圣潔的天使，邁著(zhù)輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊；有時(shí)像一位歡快的少女，跳出一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，讓人眼花繚亂；有時(shí)更像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，到處橫沖直撞。雪不停地下著(zhù)，飛舞的雪花來(lái)到人間，在地上留下了潔白的痕跡，不就是給大地鋪上了一層毯子嗎？
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡教幇酌ＣＲ黄�。雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在雪地上，映出一道道七彩的.光芒，一群調皮的孩子在雪地上飛跑著(zhù)，玩樂(lè )著(zhù)，歡笑著(zhù)。他們有的堆雪人，有的打雪仗。我看著(zhù)看著(zhù)也加入進(jìn)去，和他們一同進(jìn)入這銀裝素裹的世界。
這是20xx年的第一場(chǎng)雪，也是大自然贈予我們的美景。
大自然的作文 篇2
內蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風(fēng)光，神秘的人文景觀(guān)，豐厚的文化內涵，再現蒙古民族波瀾壯闊的歷史與世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進(jìn)大門(mén)，我便被氣壯山河門(mén)景所震撼。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像，兩邊是兩個(gè)刻滿(mǎn)浮雕的三角形建筑，共同組成一個(gè)大大的“山”字，代表成吉思汗開(kāi)天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過(guò)氣壯山河門(mén)景，來(lái)到鐵馬金帳，它完整地展示成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣，當然少不英勇善戰的戰士啦！這些戰士姿態(tài)各異，有的'騎在馬上，手握利刃；有的拿著(zhù)弓箭，瞄準遠方；有的神情嚴肅，護衛行宮……繞過(guò)金色的行宮，便是一幅巨大的亞歐版圖，游人可以一邊走在亞歐版圖上，一邊領(lǐng)略成吉思汗驚人的戰線(xiàn)。
走過(guò)亞歐版圖，一個(gè)以蒙古文“汗”為造型的建筑直入眼簾，那就是蒙古歷史文化博物館。走進(jìn)博物館，便能看見(jiàn)一幅巨大的油畫(huà)，這是世界上最長(cháng)的油畫(huà)，全長(cháng)206米，反映公元1162年成吉思汗出生，至1368年元朝結束的全部歷史。館內還展出各式各樣的蒙古馬鞍，作為馬背上的民族，馬鞍文化也是蒙古文化的核心內容之一。
走過(guò)博物館，便能看到兩塊巨大的石碑，宛如一本打開(kāi)的歷史巨著(zhù)，加上兩匹躍躍欲試的駿馬，組成成吉思汗中心廣場(chǎng)。
走進(jìn)成吉思汗陵，仿佛走進(jìn)一幅歷史的畫(huà)卷，它向我們展示一代天驕成吉思汗的英雄事跡與輝煌的一生。此次之行，給我留下深刻的印象。
大自然的作文 篇3
大自然就像是一扇扇神秘之門(mén)，把人類(lèi)擋在外面。人類(lèi)用智慧的鑰匙打開(kāi)了一個(gè)神秘之門(mén)后，卻發(fā)現面前又出現了一個(gè)新的，永無(wú)止境。
每當人們打開(kāi)一個(gè)神秘之門(mén)后歡呼雀躍時(shí)，回頭一看，才發(fā)現打開(kāi)的和未打開(kāi)的相比，不過(guò)是滄海一粟，面對著(zhù)廣袤浩瀚的世界那無(wú)不存在的未解謎團，究竟何時(shí)能解，何時(shí)結束。
大自然那另人匪夷所思的謎團正是它的魅力所在，也是人類(lèi)的渴望得到滿(mǎn)足的.地方。
大自然雖美麗，但它也有著(zhù)令人畏懼的地方：食人草殺人的恐怖，無(wú)不讓人驚嘆不已；美國恐怖谷的險惡，令人駭怕；黑竹溝的詭異，令人望而卻步；奇異的白色動(dòng)物，令人疑惑不解。
大自然的神秘，需要人們用智慧去解開(kāi)，而不是坐在椅子上，等待著(zhù)答案從天而降。
大自然的作文 篇4
人們從滴水穿石，知道了什么叫堅持；從螞蟻搬運糧食，知道了什么叫團結；從青松不畏風(fēng)雪，學(xué)到了什么是堅強；從彎腰下垂的稻穗，知道了什么叫謙虛……大自然深不可測，它是我們人類(lèi)的好老師。
一個(gè)雙休日，我來(lái)到小河邊，河水咚咚地流著(zhù)。我發(fā)現河面上總會(huì )有很多細小的波紋，波紋越來(lái)越大，最終消失的無(wú)影無(wú)蹤。河面上什么東西也沒(méi)有，到底是什么激起了波紋呢？我懷著(zhù)好奇的心仔細觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現原來(lái)是水黽，它們在水面上滑行，有時(shí)像溜冰運動(dòng)員一樣在優(yōu)雅地跳躍和玩耍。我不禁奇怪地想：水黽在水面上不但不沉下去，反而可以在水面翩翩起舞，這是為什么呢？我帶著(zhù)這一問(wèn)題查閱了資料。原來(lái)水黽重約30毫克，比水輕，中腳和后腳很細長(cháng)，長(cháng)著(zhù)具有油質(zhì)的細毛，具有防水作用。所以，它在水面上行走時(shí)，不會(huì )沉入水中。
看著(zhù)看著(zhù)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)靈感。我想為什么不能根據水黽能漂浮在水面上的原理，發(fā)明出一種可以在水上行走的`鞋呢？如果發(fā)明出這種鞋子，將是多么有趣��！再也不用擔心有人落水因不識水性而溺水身亡了。期待著(zhù)有一天，這項發(fā)明能夠成為現實(shí)！
大自然的作文 篇5
離開(kāi)鋼筋水泥林立的城市，我終于來(lái)到了久違的大自然，那個(gè)滿(mǎn)是生命力的大自然。
春風(fēng)好似一雙魔術(shù)手，輕輕地拂過(guò)，樹(shù)枝就都抽芽?jì)毫�。在�?yáng)光的照耀下，一樹(shù)的葉兒就都成形了，只有它——蜷縮著(zhù)身子，全身上下都嫩得不能嫩得綠顏色�！盀槭裁茨阒挥羞@么點(diǎn)兒大？”
我好奇地問(wèn)�！拔摇艺﹂L(cháng)呢！”晨曦中，瑟瑟發(fā)抖的它抖落了幾顆豆大得露珠，那一定是它經(jīng)過(guò)一夜奮斗產(chǎn)生的汗水。我驚訝地看著(zhù)——這小小的葉子告訴我什么事頑強。
日光更強了，樹(shù)上的葉片快被燒灼了。我依舊站在樹(shù)下，找那個(gè)“小不點(diǎn)兒”，如今，它已長(cháng)得和其他葉子一般大了�？墒�，它似乎好在抖著(zhù)�！霸趺�？你已經(jīng)長(cháng)得這么大了，還那樣使勁兒干嗎？”我又問(wèn)�！昂呛�！我想再長(cháng)大點(diǎn)兒，為人們現出濃蔭�！彼辉賸赡�，而是像個(gè)勤懇的農民希望今年豐收兒努力耕田。我不再打擾它，贊許地看著(zhù)——這綠綠的葉子告訴了我什么是堅持。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋風(fēng)咋起，葉子們紛紛離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，在空中跳了一曲華爾茲，落在泥土上。一眼望去，只有一片樹(shù)葉仍在樹(shù)梢上掙扎。我知道，那片葉子是它�！澳銥槭裁床宦湎履�？為什么拼了命地與命運抗爭？”我奇怪地問(wèn)，“當別的葉子都落下的時(shí)候，我的內心深處傳來(lái)一個(gè)聲音，它告訴我，我要完成自己的使命。為這片土地現出最后一點(diǎn)力量。我也要告訴那些處于人生低谷的人們，只要勇于斗爭，哪怕是秋天，也會(huì )有一絲希望！”
這一番富有哲理的.話(huà)令我沉思。我憐愛(ài)地看著(zhù)它——這片枯黃的葉子告訴了我什么是希望。
冬天，它終于落在了一片白雪之上。這片葉子用生命向我們講述了一節關(guān)于人生的課。我永不后悔在這里結交了一個(gè)如此令我難忘的朋友。
大自然的作文 篇6
大自然的啟示——螞蟻為什么摔不死神木縣第四小學(xué)四年級（3）班高雪宇星期天，我正在院子里聚精會(huì )神寫(xiě)字，一只螞蟻爬在了我的書(shū)上，像個(gè)小逗號，很難發(fā)現那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅使我一看，咦，沒(méi)死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？我放下手中的'筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒(méi)事，這可怪了�；亓思也榭戳舜罅康挠嘘P(guān)螞蟻摔不死的資料，原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì )遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì )有半點(diǎn)傷害。沒(méi)想到這家伙還有這一手。來(lái)到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說(shuō)：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了！”說(shuō)完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒(méi)有想到的是，它像跟屁蟲(chóng)一樣，又在我后面爬來(lái)，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！呵呵，小螞蟻對不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……
大自然的作文 篇7
我，是美麗的大自然中的一員，是一滴可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。
我原本是“飛”在天空中的一滴小水珠，可是，有一天，我不小心掉了下來(lái)。那時(shí)我看見(jiàn)白云姐姐在空中梳著(zhù)那優(yōu)美柔軟的頭發(fā)；太陽(yáng)公公在空中照了照鏡子，然后又戴上了一個(gè)墨鏡，真“帥”！我還聽(tīng)見(jiàn)了小溪流不停地“嘩——嘩——”那種聲音，是人類(lèi)無(wú)法想象的，那聲音像一股靈泉流了出來(lái)。真美！
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)荷葉在我身體下捧著(zhù)我。它輕輕地拂動(dòng)，隨著(zhù)微風(fēng)，搖啊搖，搖啊搖……
哦，這里原來(lái)是個(gè)池塘，有許多數不清的小魚(yú)兒在水里歡快的游著(zhù)，我也以最優(yōu)美漂亮的姿勢，縱身跳入水中。然后，我變成了水，變成了一條清澈的小溪流。每天，我與小魚(yú)兒打鬧、嬉戲，到了晚上，柔軟的荷葉和海草給我當枕頭，每當下雨，就有很多我的同伴下來(lái)和我們一起作伴，我們就一起玩耍。之后，太陽(yáng)公公還免費送給我們彩色、好看的花衣服，我們仔細的看著(zhù)這七件花衣服，真美！
經(jīng)過(guò)我與它們聯(lián)手一起洗刷的世界，這個(gè)世界就變得一干二凈、一塵不染了。我給人們帶來(lái)的`清新的空氣，是生命的希望。所以嘛，我也就很相信我們小雨滴一定是大家，是魚(yú)兒、是人們最喜愛(ài)的天氣，因為，是我們把這個(gè)世界在一夜之間變得一塵不染，是我們把這個(gè)世界變得更加美麗和諧，是我們小雨滴把這個(gè)世界變得更加漂亮、動(dòng)人！所以，我也相信我們——小雨滴們，就是大自然媽媽最寵愛(ài)的孩子。
我就是大自然中的一員——小雨滴。
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