實(shí)用的寫(xiě)的大自然的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)的大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)的大自然的作文 篇1
我常常倚著(zhù)別墅山莊的窗臺，往外遠眺，欣賞著(zhù)自然四季風(fēng)光，聆聽(tīng)著(zhù)自然不同樂(lè )聲，總覺(jué)得大自然是個(gè)大型的演奏團，一年四季都在譜寫(xiě)自然樂(lè )章，演奏自然樂(lè )曲。那音韻悠揚，美妙無(wú)比，叫我歡悅，令我陶醉。
不是嗎?春天來(lái)了�！奥÷÷ �，春雷悶悶地響起，喚醒了北國沉睡的大地，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，萬(wàn)物披上了綠裝，熱情地迎接她。而我們南方已是春雨綿綿，“嘀嗒嘀嗒”滋潤著(zhù)田野，莊稼無(wú)不喜氣洋洋翹頭喝彩呢，真可謂“春雨貴如油”。北國江河逐步融化，“嘩嘩嘩”地流淌著(zhù)，不斷彈奏“叮咚叮咚”的鋼琴曲;而我們南方小草在“呼呼呼”的春風(fēng)中擠破土壤，探出綠油油的小腦袋�！巴郯 笔澜缯嫫婷�，五彩繽紛，應不暇接，令人向往;“撲撲撲”，蝴蝶蜻蜓們踮起腳尖，張開(kāi)美麗的翅膀，翩翩起舞，在綻放笑容的花朵上忘情地親昵著(zhù)……春天，我聽(tīng)到了生機勃勃的聲音。
夏天來(lái)了�！爸酥恕�，蟬兒們在樹(shù)枝上唱起了蟬族特有的歌曲，時(shí)起時(shí)落，互相唱和，那是告訴人們荔枝桂圓即將成熟了，多么誘人的果實(shí)啊!“嘰哩呱啦嘰哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的人們正在樹(shù)蔭下盡情地咬著(zhù)，那一副解渴樂(lè )呵的樣子，也叫我嘴饞品嘗;“嘩啦啦嘩啦啦”的雨點(diǎn)，又好象遇到了什么高興事兒，瞧，她笑得淚珠如斷了線(xiàn)的珠子，灑落大地，也許是給人們降溫消暑吧……夏天，我聽(tīng)到了熱情奔放的聲音。
秋天來(lái)了�！吧成成场�，秋風(fēng)如卷席般掃起落葉，一片片枯葉隨風(fēng)飄揚，在地上發(fā)出清脆的響聲;“唰唰唰”，金色的秋天，豐碩的果實(shí)，田野上果園里到處一派繁忙的景象：農民們躬身收割莊稼，果農們摘采果實(shí)，打谷聲搬運聲喇叭聲，聲聲撥動(dòng)著(zhù)人們歡喜的.心弦;“哈哈哈”，農民們果農們望著(zhù)豐收的糧食和果實(shí)，笑得甜滋滋的……秋天，我聽(tīng)到了豐收喜悅的聲音。
冬天來(lái)了。北國的雪花如鵝毛般“悠悠揚揚”地飄落下來(lái)，樹(shù)枝“咯吱咯吱”的響;南方的寒風(fēng)如調皮鬼“呼呼”地怪叫著(zhù)，總往人家的門(mén)窗縫里撞，似乎也想找個(gè)暖和的地方躲一躲;“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地嬉鬧著(zhù)，那一副不畏嚴寒的樣子……冬天，我聽(tīng)到了堅韌不拔的聲音。
是啊，大自然的聲音神奇美妙，令人陶醉。我們用耳朵聆聽(tīng)，我們用心靈感受。這是天籟之音，這是自然之聲!
寫(xiě)的大自然的作文 篇2
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉”伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著(zhù)歌，日日夜夜的奔馳著(zhù)，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應答，水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著(zhù)許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著(zhù)多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的.雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上，讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
批改評語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了大自然的各種聲音。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”，運用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結尾處作者希望大家“仔細聆聽(tīng)大自然”，一同欣賞這美景。
寫(xiě)的大自然的作文 篇3
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹(shù)發(fā)了綠芽，生機盎然；夏天，枝繁葉茂，滿(mǎn)目繁華；秋天，收獲的季節，碩果累累；冬天，樹(shù)脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會(huì )欣喜地發(fā)現大自然的.點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見(jiàn)的……
文章里常常寫(xiě)“藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見(jiàn)一點(diǎn)。聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數著(zhù)星星，唱著(zhù)《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，”可是，現在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數完了。
這是為什么呢？我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠(chǎng)排放、汽車(chē)尾氣、農墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類(lèi)仍然不斷地索取，卻沒(méi)有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì )怎樣呢？大自然養育了我們，地球哺育了我們，我們要保護環(huán)境，讓美好永遠在身邊。
寫(xiě)的大自然的作文 篇4
在這金風(fēng)送爽的季節里,我沿著(zhù)鄉間小道信步來(lái)到了馬路上。陣陣涼風(fēng)不時(shí)從我臉頰上掠過(guò)，涼絲絲的，不過(guò)很舒服。放眼望去，黃燦燦的稻谷隨風(fēng)而倒。這個(gè)大自然真得很奇妙，春去冬來(lái)，不斷變幻著(zhù)，讓人為之折服。
突然，一片枯黃的葉子從我眼前打著(zhù)轉兒落地了，像一個(gè)在空中翩翩起舞的舞者，輕巧阿娜。這時(shí)，我才注意到，旁邊那棵樹(shù)周?chē)⒙淞嗽S多落葉，綠葉對根的情意，我冷不丁地冒出這樣一句話(huà)來(lái)，雖然，在這地上躺的是黃葉，而不是綠葉，但我想，這兩者的本質(zhì)是相同的。當它們完成自己的使命時(shí)，沒(méi)有跟隨風(fēng)婆婆去浪跡天涯，而是選擇陪在母親身邊，用自己的生命來(lái)滋養母親，以抱達它們的養育之恩，讓它能夠在次年的春天，再次向我們展示它的生命力。
這讓我聯(lián)想到了自己，記得這次放假前，美術(shù)老師讓我們回來(lái)看看父母的頭發(fā)，剛開(kāi)始時(shí)，我們大家都覺(jué)得挺好笑，想：頭發(fā)有什么好看的'，我們頭上不也有許多嘛!
當我回到家，美滋滋地享受著(zhù)媽媽為我準備的飯菜。突然想起了美術(shù)老師的話(huà)，我抬頭看了一眼爸爸，看見(jiàn)他頭上的銀絲很是顯眼，雖說(shuō)，我本來(lái)就知道他有白發(fā)，但覺(jué)得今天看他很怪，有一種酸酸的味道在里面，嘴里本來(lái)覺(jué)得是美味，可現在感覺(jué)卻很平淡，胸口感覺(jué)像有什么東西堵住似的，我也說(shuō)不出所以然來(lái)。
寫(xiě)的大自然的作文 篇5
大自然是美麗的，現在，就讓我們一起進(jìn)入美麗的大自然吧！
天空一碧如洗，天上的白云有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像幾只白兔。真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，變化無(wú)窮。云下是山，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，群山繚繞，真美��！山旁的參天大樹(shù)，高聳入云，直致九霄云外，真像一個(gè)個(gè)巨人站在大自然的懷抱里，觀(guān)望著(zhù)大自然的一舉一動(dòng)。樹(shù)下有幾顆挺拔的松樹(shù)，松樹(shù)邊又有幾顆榕樹(shù)，樹(shù)下有一片草地，地上有一朵朵小花，花五顏六色，五彩繽紛，仿佛一張張哈哈大笑的笑臉，正在歡迎我們呢！小溪清澈見(jiàn)底，如同一條透明的.藍綢子，靜靜地躺在大自然的懷抱里，小溪里有一條條小魚(yú)，小蝦在快活的游著(zhù)。
啊，大自然真美��！
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