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大自然的啟示作文【集錦15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文1
有的人從一滴水里看見(jiàn)大海；有的人從一朵花中看見(jiàn)春天；有的人從一粒沙子中看見(jiàn)世界；我也能從一片樹(shù)葉中看見(jiàn)秋天！
每到秋高氣爽的時(shí)節，奶奶都要帶著(zhù)我去一趟西山公園賞秋。此時(shí)的西山，可謂是落葉紛紛，滿(mǎn)地金黃！抬起頭來(lái)，一棵棵樹(shù)木灑落下金黃的落葉，猶如為大地鋪上了一大片黃燦燦的`地毯，讓人忍不住想躺下去，翻打幾個(gè)滾。落葉們有些禁不住秋姑娘的魅惑，搭上秋姑娘的順風(fēng)車(chē)，遠行而去；而有些葉兒像是舍不得樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩斜P(pán)旋著(zhù)，最終依偎在樹(shù)媽媽的腳下；而有些飛葉似乎對我這個(gè)陌生人有些感興趣，落在了我的肩上，好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸，打量著(zhù)陌生的我。
放眼望去，唯有一顆蒼翠欲滴的松樹(shù)，它就像一位穿著(zhù)帥氣十足的綠軍裝的士兵，為我們守護著(zhù)這片土地。一叢叢一簇簇的綠葉就像繡花針一樣織出了這幅美麗的圖畫(huà)，我的腦海里頓時(shí)浮現出了一個(gè)問(wèn)號：為什么松樹(shù)是四季常青的呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，去問(wèn)爸爸。爸爸摸著(zhù)我的小腦袋，思索了一會(huì )兒，說(shuō)：松柏之類(lèi)的樹(shù)木因為葉片像針尖一樣，損耗水分養分特別少，所以能保持常綠。而落葉樹(shù)木唯有脫盡全身的樹(shù)葉，來(lái)盡量減少水分的蒸騰。才能安全的過(guò)冬，要不然，天寒地凍，狂風(fēng)怒號，樹(shù)根吸收水分已經(jīng)很困難，而樹(shù)葉的蒸騰作用卻照常進(jìn)行，使它難以生存。
原來(lái)大自然這么奇妙，我一定要做生活中的有心人！
大自然的啟示作文2
大自然是一個(gè)深不可測的世界，它就像一本無(wú)字字典，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力，只要細心觀(guān)察，你就能發(fā)現其中的奧秘。
那一天，我在公園里散步，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹到了我的臉上，我心想：我已經(jīng)穿了很多衣服，怎么感覺(jué)還這么冷……我不禁打了個(gè)冷顫，系緊了圍巾，戴好了帽子，加快腳步，繼續向前走去。
走著(zhù)走著(zhù)，那一點(diǎn)綠色吸引了我，我不由自主地停下了腳步，上前一看，��！我忍不住叫了起來(lái)，那一點(diǎn)綠色注視著(zhù)我，好像是我的叫聲使它驚訝。原來(lái)是一棵小草，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，真是太奇妙了！那棵小草并不引人注目，但它卻在北風(fēng)中挺立，在隆冬來(lái)臨之際居然那么蒼翠、挺拔！這時(shí)，我發(fā)現石頭之間還有一點(diǎn)綠色，于是我使勁一掰，眼前的一幕使我驚訝不已。石頭下面是一棵棵嫩綠的小草，這些小草在石頭的擠壓下，頑強地生存下來(lái)，它們好像在說(shuō)：“春天要來(lái)了，趕快探出腦袋來(lái)吧，我們就是公園里的希望！”看到這些，我陷入了沉思……
想想自己平時(shí)練小提琴的時(shí)候總是想半途而廢，可是看看這些小草，在凜冽寒風(fēng)中依然那么青翠頑強。由此我明白了一個(gè)道理：面對困難，我們不能膽怯懦弱，要像小草一樣，不畏艱辛，做一個(gè)勇于拼搏的人，而這正是大自然給我的啟示。
大自然，你就像一位神奇的`魔術(shù)師，為我們展現出你高超的技藝；你也像一位揮筆如山的畫(huà)家，為我們展現出你那多姿多彩的畫(huà)卷；你更像一位智慧的老師，告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。我贊美你，歌頌你！
大自然的啟示作文3
大自然是我們的老師，我們每天都與大自然和諧相處，她是多么神奇、美妙，同時(shí)也蘊含了許許多多的啟示，比如蜘蛛結網(wǎng)。
一天早上，我在家門(mén)口玩，無(wú)意中發(fā)現在屋檐下有一只蜘蛛正在結網(wǎng)。它一邊吐絲一邊上下左右不停地爬來(lái)爬去。不一會(huì )兒，一張蜘蛛網(wǎng)就織好了。我向來(lái)討厭蜘蛛網(wǎng)，于是我拿來(lái)木棍把蜘蛛網(wǎng)捅出了一個(gè)大洞。然后目不轉睛地盯著(zhù)這只蜘蛛，心里得意地想：看蜘蛛這次怎么辦！
誰(shuí)知，這只蜘蛛的做法令我大吃一驚。它重新吐絲并拉起絲線(xiàn)，耐心地在殘缺不齊的破網(wǎng)里編織起來(lái)……不知過(guò)了多久，我失去了耐心，進(jìn)屋玩電腦去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我帶著(zhù)強烈的'好奇心重新走到屋前，蜘蛛已經(jīng)補好了那張蜘蛛網(wǎng)，正在里面休息呢！這時(shí)，一只蚊子正好飛來(lái)，不小心撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，被網(wǎng)粘住了，拼命地掙扎著(zhù)。蜘蛛發(fā)覺(jué)后迅速爬過(guò)去，輕而易舉地把蚊子抓住了，這只蚊子成了蜘蛛香噴噴的早餐。
蜘蛛真有耐心啊，我再想想我自己，干什么都只有三分鐘熱度，根本沒(méi)有耐心堅持下去，比起這只蜘蛛，我慚愧地低下了頭。蜘蛛織網(wǎng)這件事情給了我一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈地去努力，并加以耐心，就可以成功。
大自然的啟示作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我吃完午飯，靜靜地坐在家里的地板上看書(shū)。突然，我發(fā)現了一只孤零零的、在找食物的螞蟻，我毫不猶豫的撕下一片小面包扔在地上。
那只螞蟻爬過(guò)來(lái)碰一下面包塊，然后轉身就走，我還以為它不要我贈予它的食物呢，我心里十分的失落�？蛇^(guò)了一分鐘，一群大螞蟻來(lái)了，它們一起把一片大面包搬走了。我睜大眼睛在觀(guān)察它們，心想：那螞蟻是怎么通知同伴們的呢？
我懷著(zhù)好奇的心情，查了查手機�！芭�！原來(lái)是因為螞蟻的觸角可以傳播信息呀！它們可真團結呀，如果它們不團結的話(huà)一定會(huì )不知道對方在說(shuō)什么！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
查了手機，我還是想做一次實(shí)驗。
我輕輕地抓起了三、四只小螞蟻，又撕了一小片面包扔在地上。果然，它們一個(gè)一個(gè)的觸角都觸碰了起來(lái)，好像在說(shuō)：“那又有了一片大面包，大力士們快去吧！那個(gè)小孩真大方呀！”那幾只比較大的螞蟻，圍著(zhù)面包塊，有的拖，有的拉，有的'推，一些調皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后，這一片大面包被螞蟻們順利搬運回家了。
我一邊抓起一只小螞蟻，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵呵！你這個(gè)小螞蟻讓我知道了你們的小秘密哦！”
原來(lái)大自然有許多奧秘，只要我們有一雙愛(ài)發(fā)現、愛(ài)觀(guān)察的眼睛，就能獲得更多知識。
大自然的啟示作文5
野豬與防毒面具
戰爭開(kāi)始了，敵人們都在戰場(chǎng)上亂放毒氣，只見(jiàn)放毒氣的人的臉上戴了一個(gè)奇怪的像豬一樣的面具防毒面具。
可是，在滿(mǎn)是毒氣的戰場(chǎng)上，防毒面具怎么能防止毒氣進(jìn)入我們的身體呢？原來(lái)，人們是從野豬身上得到了啟發(fā)。
森林里的野豬和防毒面具具有什么關(guān)系呢？二戰時(shí)期，德國軍隊在森林里打仗，他們是世界上首次把毒氣運用于戰場(chǎng)的軍隊。那一次，他們在許多罐子里放進(jìn)了含劇毒的氣體氯氣，當他們把蓋打開(kāi)時(shí)，幾百方圓內的土地瞬間被毒氣吞沒(méi)，森林里幾乎所有的野生動(dòng)物和軍人都被毒死了，唯獨一種動(dòng)物野豬，幸運地存活了下來(lái)�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復研究，發(fā)現豬有用嘴拱地的習性。當豬聞到強烈的刺激性的氣味后，就會(huì )用嘴拱地上的泥土，以搪避氣味對鼻子的刺激，而泥土被野豬拱過(guò)之后顆粒變得松軟，對毒氣起到了過(guò)濾和吸附的作用。因此，野豬在布滿(mǎn)氯氣的場(chǎng)所就不會(huì )中毒。
科學(xué)家根據這一發(fā)現，就制作出了世界上的第一批防毒面具，他們并沒(méi)有使用泥土過(guò)濾毒氣，而是用吸附能力很強的活性炭作為了過(guò)濾毒氣的材料，并且把防毒面具做成了豬臉的.樣子。如今，吸附劑的性能越來(lái)越優(yōu)良，而防毒面具豬臉似的樣式一直沒(méi)有改變。
野豬，真是人類(lèi)的好老師；大自然，真是人類(lèi)的好老師！
大自然的啟示作文6
你看過(guò)山嗎？山是多么的雄壯宏偉。你看過(guò)海嗎？海是一望無(wú)際的，但你永遠也猜不透它潛伏著(zhù)的危機。一片偶然落在你手上的枯葉，能令你聯(lián)想到什么嗎？它來(lái)自何方？它在樹(shù)上的歲月中能看到人們生活的一點(diǎn)一滴嗎？
我認為在大自然中，能夠領(lǐng)悟出很多道理，很多啟示。不是嗎？如月亮的圓缺，就代表著(zhù)親人、朋友的離別、團聚。又如螞蟻，它們是多么的團結，什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細小，但它們很合群和團結，真是很值得我們去學(xué)習的。
我再找幾個(gè)例子。如日出日落，雖然很美麗，但是剛剛旭日初升，轉眼間又是黑夜中的星空出現。又如夜來(lái)香悄悄地綻放，可是很快又凋謝。又如落花，殘葉曾經(jīng)代表一個(gè)絢麗的人生，那初生的`花蕾很快就枯萎，這都代表著(zhù)生命的短暫，代表時(shí)間流逝得很快很快，啟示我們務(wù)必要珍惜時(shí)間。
生命雖然短暫，但如果我們去珍惜他，充分利用他去做有意義的事，使他放出光彩，而自己又覺(jué)得無(wú)悔的話(huà)，那便稱(chēng)得上是永恒了。就因為這樣，我很喜歡大自然，所以，我希望大家不要再破壞它，不要制造廢物，不要再濫伐樹(shù)木了。
如果我們能好好地保護自然環(huán)境，使它們不再受到傷害，那我們就會(huì )生活得更加美好，更加快樂(lè )，你們說(shuō)是嗎？
大自然的啟示作文7
大自然就像一本《百科全書(shū)》，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )記錄到上面，好讓我們有新的發(fā)現。
記得五六個(gè)月前吧，我發(fā)現老家的水仙花總是晚上才展開(kāi)笑臉，白天就繃著(zhù)個(gè)臉，我一心想讓它白天綻放，就費力掰開(kāi)她的花瓣，可我一不小心把它給掰斷了，這讓我大驚失色。它可是我最喜歡的花兒呀，我找到媽媽?zhuān)?zhù)急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)苫槭裁窗滋觳婚_(kāi)放呢？害得我把花瓣都掰斷了�！眿寢寘s無(wú)奈的笑了笑：“這個(gè)，媽媽還不太懂，去看看剛給你買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧�！蔽野胄虐胍�，十萬(wàn)個(gè)為什么？上面會(huì )有嗎？我又不確定，只好打開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。
“我知道了，我知道了，媽媽?zhuān)憧炜�！”我高聲呼喊。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，看了看書(shū)本，笑瞇瞇的說(shuō)道：“這下知道了吧，水仙花在白天不求得到人們的贊賞，含著(zhù)頭，一到晚上，它卻默默無(wú)聞的開(kāi)放了。它不就是為了讓一些夜間的昆蟲(chóng)來(lái)采蜜嗎？它不求人們的贊賞卻無(wú)私奉獻的精神，不正是值得我們學(xué)習的好品質(zhì)嗎？”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁佩服編書(shū)的人，他們不也有這心胸寬廣的'品質(zhì)嗎？他們沒(méi)有把自己的發(fā)現藏著(zhù)掖著(zhù)，而是把知識匯編成書(shū)分享給大家。
我也要留心觀(guān)察生活，發(fā)現大自然的秘密。
我們平時(shí)要留心觀(guān)察生活，為生物界也做出一份巨大的貢獻，同樣也要有花朵一樣的品質(zhì)，做一個(gè)會(huì )為別人無(wú)私奉獻的人。
大自然的啟示作文8
大自然是神奇的，一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示，下面我們一起來(lái)探索一下吧！
我剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們圍著(zhù)一杯水，看來(lái)看去，我覺(jué)得很奇怪，就準備去問(wèn)，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老師就讓我們回座位了，而我也知道了他們在往水里放別針。老師點(diǎn)將，馬上就輪到我了，平時(shí)大大咧咧的我，動(dòng)作有些大膽，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了，看著(zhù)里邊橫七豎八的別針，心里面不知不覺(jué)，有些心慌起來(lái)，看起來(lái)馬上就要把里面的'水給溢出來(lái)似的。但我對這杯水，信心十足，走上講臺拿起一串別針，同學(xué)們看我這“瘋狂”的樣子，齊聲喊：“輕點(diǎn)呀！別……”沒(méi)等他們說(shuō)完，我就拿起一串別針往里面一放，杯中的水紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都長(cháng)長(cháng)松了一口氣，我更是驕傲地走下了講臺。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)挑戰，各個(gè)大氣都不敢出，生怕一個(gè)小音波就把水給震出來(lái)。隨著(zhù)別針越來(lái)越多，水面已經(jīng)漸漸的高于杯口了。隨著(zhù)杯子里的別針越來(lái)越多，同學(xué)們內心也越來(lái)越激動(dòng)，不由自主地一擁而上，不停地往水杯里放別針，每一個(gè)動(dòng)作牽動(dòng)了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水終于溢了出來(lái)。
望著(zhù)這杯裝滿(mǎn)別針的水，我驚呆了！自來(lái)水中居然有這么多奧秘，大自然的奧秘一定還有更多，我們要多去探索。
大自然的啟示作文9
大自然有許多啟示，它們正等著(zhù)人們去尋找它們。
我在觀(guān)察螞蟻的時(shí)候，發(fā)現這里也有啟示，在等著(zhù)我們去觀(guān)察。我看到一只弱小的螞蟻正爬來(lái)爬去地找食物，可它周?chē)际瞧渌麞|西，沒(méi)有一點(diǎn)食物。我見(jiàn)了，連忙拿來(lái)一塊面包，再用手指甲從面包上取一點(diǎn)點(diǎn)面包屑，然后用兩個(gè)小指頭摩擦，這個(gè)面包屑就變得更小了，全部都分散開(kāi)來(lái)，灑在地面上。而那只黑而小的小螞蟻在面包屑撒在地面上的時(shí)候，明顯的可以看出：小螞蟻被面包屑嚇到了后退了好幾步。
過(guò)了5秒鐘，那只小螞蟻確定面包屑不會(huì )動(dòng)了，就急匆匆地跑向小螞蟻的洞里面，過(guò)了一會(huì )兒，那只小螞蟻帶著(zhù)一位“大力士”跑了過(guò)來(lái)，那“大力士”雖然和其他小螞蟻的樣子差不多，但這只“大力士”小螞蟻舉重可是在螞蟻洞里獨一無(wú)二的。
“大力士”和那只小螞蟻用全身的力氣用力地把一點(diǎn)面包屑搬到螞蟻洞里，不一會(huì )兒，我被眼前的一幕所震撼到了：幾百只小螞蟻成群結隊地走到洞門(mén)口，不知怎么的`，突然停了下來(lái)，帶頭的螞蟻向后轉一下，用觸角傳遞信息，然后又轉回來(lái)，向一點(diǎn)面包屑走去，而其他螞蟻卻分成幾個(gè)小隊共同去搬面包屑。
我觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現螞蟻是多么團結，隊友有困難都盡量的去幫它。我們要像螞蟻學(xué)習，只要同學(xué)有困難，都盡量的去幫它。
大自然的啟示作文10
大自然就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫。人們只要用心觀(guān)察，就可以得到許多啟示。
魚(yú)為什么能夠在水里呼吸呢?因為魚(yú)油魚(yú)鰓，可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢?因為人是用肺呼吸，而不是用腮呼吸。于是，我有了一個(gè)大膽的想法，利用魚(yú)鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺機器。這樣，人不就可以不受氧氣的限制，在水中盡情的潛水了嗎?
豆芽菜是一種食物�？墒�，你知道豆芽菜是怎么長(cháng)出來(lái)的嗎?在豆芽菜生長(cháng)過(guò)程中，不能給它如何光照，否則，豆芽就長(cháng)成豆苗了。而且豆芽的生長(cháng)全靠豆子里的那些養分，這就是我們買(mǎi)豆芽時(shí)見(jiàn)不到豆子的原因。我們都知道，竹筍有根，可以吸收土里的養分。如果這一點(diǎn)套用在竹筍上：造一個(gè)大型暗室，在里面種竹筍，竹筍會(huì )不會(huì )越長(cháng)越大，長(cháng)成一個(gè)巨大的`竹筍而不是竹子呢?
變色龍為什么能變色呢?因為它的皮膚細胞中有四種不同的色素，受環(huán)境的影響，一部分色素迅速擴張，剩下的便會(huì )縮小，使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話(huà)，就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣，就不會(huì )被敵人了。
大自然真奇妙!
大自然的啟示作文11
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。
當我們驅車(chē)進(jìn)入山谷時(shí)，一幅美麗的畫(huà)卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著(zhù)，旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起頭來(lái)欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上，一路欣賞著(zhù)各種自然奇觀(guān)，感覺(jué)像是進(jìn)入了仙境一般。
當我看到這大自然的鬼斧神工時(shí)，不禁感嘆我們人類(lèi)是多么的渺��！人類(lèi)應該尊重和保護大自然，若是破壞了大自然，就會(huì )受到它的懲罰。近幾年，霧霾、泥石流、洪水等災害接連不斷地發(fā)生，而這一切都是因為我們人類(lèi)對自然生態(tài)的破壞。對森林的.過(guò)度砍伐而造成的水土流失，無(wú)數工廠(chǎng)的廢氣排放，都導致了氣候異常。在我們國家，霧霾越來(lái)越嚴重，致使呼吸道疾病增加，很多醫院人滿(mǎn)為患。近20xx年來(lái)，我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來(lái)了深重災難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高，有些地方的河段高出了兩岸農田三到四米。黃河之所以會(huì )變成這樣，主要是因為人們無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，植被受到嚴重破壞而導致的。
大自然是慷慨的，它賦予人類(lèi)美好的生存環(huán)境；大自然也是威嚴的，它會(huì )懲罰人類(lèi)的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。
大自然的啟示作文12
大自然既是一位母親，又是一位偉大的老師，她給人類(lèi)眾多的啟示。
有一天下午，我看見(jiàn)一只家燕落在馬路上，啄著(zhù)人們留下的面包屑，正當家燕吃得津津有味時(shí)，從遠處行駛來(lái)一輛汽車(chē)，當汽車(chē)快速行駛著(zhù)，快靠近家燕時(shí)，家燕正吃得入神，根本沒(méi)注意到危險正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗：快跑，快跑呀！有危險！可是，最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因為貪吃，那只家燕被來(lái)不及剎車(chē)的汽車(chē)給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的'身體里涌出來(lái)，家燕的身體瞬間被血覆蓋了，這讓我悲痛不已。
為什么那只家燕會(huì )被汽車(chē)軋死呢？因為貪吃，因為那些好吃的面包屑而留下，才會(huì )被軋死。
這時(shí)，又從天空中飛來(lái)一只家燕，它發(fā)現自己的同伴躺在馬路山，還在流血，趕忙用爪子使命推著(zhù)同伴，在那一直叫，放佛在說(shuō)：“快醒醒，快醒醒��！家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴，一次，兩次……都沒(méi)有成功。
它只好放棄它的同伴�？墒�，走一走，就一個(gè)回頭，我從家燕眼里看出了不舍，它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量，讓家燕不肯走？是團結。
大自然還有許多的奧秘，還需要我們去探索它們。
大自然的啟示作文13
大自然如此神奇，不經(jīng)意間能帶給我們很多啟示。我也收獲過(guò)大自然的啟示，讓我給你們講講吧！
一天，我在外婆家的院子里玩，突然我發(fā)現外公種的一株花的'葉根處有一只蝸牛。我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)觀(guān)察它，原來(lái)它想爬到頂端吃葉子，可是它總是爬到一半就掉下來(lái)。哈哈，看你怎么偷吃外公的花葉子。
可是它很有耐心，總是爬呀爬呀，爬上去又掉下來(lái)，掉下來(lái)了又堅持繼續往上爬，一次又一次，它都沒(méi)有放棄……我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小蝸牛，你還是放棄吧�！�
誰(shuí)知它仍然繼續爬，我失去了耐心，回到了房間。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我想看看具體情況，于是再來(lái)看時(shí)，沒(méi)想到它居然已經(jīng)在吃葉子了。我大吃一驚，原來(lái)短短兩個(gè)多小時(shí)，居然促就了它的成功�？蓪τ谖伵�(lái)說(shuō)，這兩個(gè)小時(shí)又是多么漫長(cháng)的考驗呀！
大自然可真是神奇啊，比起他們，我們需要學(xué)習的地方可真多，我不由得想起了我的同學(xué)。我們班有一個(gè)同學(xué)，他本來(lái)是守門(mén)員，他每天都在練習踢足球�？捎幸惶�，他突然說(shuō)當守門(mén)員太累了，不想踢球了，退出了球隊。這是多么可惜啊事情��！我突然覺(jué)得我們人類(lèi)比動(dòng)物還要慘，很多時(shí)候都需要向它們學(xué)習。
我從這只蝸牛身上知道了：做什么事都要堅持，不能半途而廢，如果總是半途而廢的話(huà)，就會(huì )什么事都做不好。（公眾號：可樂(lè )小天才）
大自然的啟示作文14
我發(fā)現了一個(gè)壺形的植物——豬籠草。我突然想：這是一個(gè)好機會(huì )，我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲(chóng)的。
我在豬籠草旁靜靜地等著(zhù)昆蟲(chóng)們“自投羅網(wǎng)”，過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了一陣淡淡的花香。原來(lái)是從豬籠草的捕食袋里傳出來(lái)的。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上，貪婪的吃著(zhù)花蜜。突然，它滑了進(jìn)去，這是為什么呢？哦！原來(lái)，豬籠草的`邊緣是非常光滑的，只要靠近它，就一定會(huì )滑到豬籠草的底部去。昆蟲(chóng)一旦進(jìn)去了，就別想活著(zhù)出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，就只剩下一堆外殼了。
昆蟲(chóng)滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣，會(huì )不停的掙扎�？墒�，越掙扎就沉的越快。直到昆蟲(chóng)已經(jīng)死了，豬籠草才會(huì )慢慢消化掉自己的獵物。
豬籠草是怎么消化的呢？原來(lái)，豬籠草底部有一些液體，這些液體聞起來(lái)很香，可吃起來(lái)，就沒(méi)那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲(chóng)死后，葉酸把它們消化掉，送到植物的各個(gè)部分，幫助豬籠草更快的成長(cháng)。
這就是大自然的啟示吧：自然之道就是這樣的，大自然的規律就是適者生存��！
大自然的啟示作文15
大自然中有許許多多的奧秘，是我們人類(lèi)探索不完的，今天，我就發(fā)現了一個(gè)小小的“秘密”。
今天我閑著(zhù)沒(méi)事干，就出去到外面玩，這時(shí)，我看到了一條黑色的線(xiàn)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是螞蟻們呀！那些螞蟻的身上背著(zhù)大大小小的`食物，我看到了眼前的這一幕，就知道它們這是要搬家呀，可它們?yōu)槭裁匆峒已�？正當我疑惑不解的時(shí)候，突然一聲悶雷響起，天色一下子暗了，我覺(jué)得要下雨了，就連忙跑回家，我剛把家里的門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨。這時(shí)，我突然想到外面那些螞蟻會(huì )不會(huì )被水淹死呀？
當雨停的時(shí)候，我趕緊跑出去看，發(fā)現螞蟻的巢穴空空如也，連一粒食物都沒(méi)有，我想它們大概是被水給沖走了。正當我要走的時(shí)候，我發(fā)現樹(shù)上有個(gè)洞穴，我走過(guò)去一看，原來(lái)是螞蟻的新家��！可它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我趕緊回家打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道螞蟻為什么要搬家了，螞蟻之所以要搬家，是因為天要下雨了，洞穴太低，水滿(mǎn)上來(lái)螞蟻就會(huì )被淹死，而樹(shù)比較高，一般水滿(mǎn)不上來(lái)的，這樣螞蟻就不會(huì )被水淹死了。久而久之就有了：“螞蟻搬家，明日勿晴”這句俗語(yǔ)了。
大自然給我們的啟示無(wú)處不在，只要我們留心觀(guān)察，就一定能發(fā)現它，正是這些啟示，才會(huì )讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng )造！
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