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寫(xiě)大自然的作文600字

時(shí)間:2024-10-30 12:42:53 大自然 我要投稿
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關(guān)于寫(xiě)大自然的作文600字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)大自然的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫(xiě)大自然的作文600字六篇

寫(xiě)大自然的作文600字 篇1

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì )下大雨。

  在以前,我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現,一大群的小螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著(zhù)像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號,我懷著(zhù)好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō):爸爸,為什么小螞蟻會(huì )排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì )有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō):“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會(huì )告訴“螞蟻群”,當螞蟻群得知這種情況就會(huì )馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會(huì )下大雨,小螞蟻們就會(huì )找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因為他們以前的房屋會(huì )受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食!迸!我這才明白!

  我還有一個(gè)小小的問(wèn)題,那就是:為什么螞蟻可以預測到第二天會(huì )下雨呢?爸爸說(shuō):“螞蟻和我們人類(lèi)是一樣的,它們也會(huì )感覺(jué)到悶熱,所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下,第二天就會(huì )下雨!蔽矣置靼琢艘粋(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō):“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話(huà),明天就會(huì )下大雨!边@也證實(shí)了一句諺語(yǔ),那就是:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì )下大雨,我真是覺(jué)得為什么會(huì )這么地神奇呢?我又想起了一句話(huà):我不知道什么是絕對的真理,但是我對我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助,我又相信了一段話(huà),那就是:他們在覺(jué)醒的`時(shí)候對我說(shuō):“你和你所居住的世界,只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子!痹趬(mèng)里我對他們說(shuō):“我就是那無(wú)邊的海洋,大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒!蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō):“你們不是最小的!

  大自然是我們的啟迪,也是人類(lèi)的老師,大自然給人們帶來(lái)了聰明才智,和想象的空間。

寫(xiě)大自然的作文600字 篇2

  我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩(shī)篇;我們的生活似那飄動(dòng)的葉,飄飄飛動(dòng),動(dòng)出快樂(lè )自由的的天空;我們的生活更像是那美麗的大自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。

  我喜歡我們生活的大自然,愛(ài)她的縷縷芬芳,愛(ài)她的寧靜恬淡,愛(ài)她的美麗純樸。一年四季,親近自然。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝禾,大自然用神來(lái)之筆勾勒著(zhù)春天的嫵媚,勾勒著(zhù)細雨的柔情。春雨過(guò)后,用心去感受春天的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!毕奶,大自然里彌漫著(zhù)稻花的芬芳,點(diǎn)綴著(zhù)蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著(zhù)整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò),沁人心脾,帶走整個(gè)夏日炎炎,那是一種寧靜優(yōu)美的意境。

  “晴空云鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!鼻锾,大自然里的`云鶴的騰空而過(guò),艷云當空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的低下了頭,一幅快樂(lè )的豐收圖。秋天的大自然是快樂(lè )的蒼穹,是收獲的田野。

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!倍斓拇笞匀话籽┌}皚,梅花開(kāi)放,別有一番情趣。大自然她描繪著(zhù)冬雪的晶瑩,描繪著(zhù)梅花的骨氣。用心去體會(huì ),在冬天的大自然的綠芽,給人明天的希翼;冬天冉冉升起的太陽(yáng),使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了,離春天還會(huì )遠嗎?”

  其實(shí),我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀(guān)察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂(lè )趣。

寫(xiě)大自然的作文600字 篇3

  雨后陽(yáng)光透過(guò)林間樹(shù)葉的罅隙,宇宙射線(xiàn)穿過(guò)亙古無(wú)垠的寂靜。自然與科技本應該是相輔相成的共同體,而現在卻背道而馳。大自然在人類(lèi)的冷落中漸行漸遠。

  我們曾歆羨古時(shí)三峽的順流而下,日行千里。兩岸猿聲屬引凄異,卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長(cháng)水闊,踏訪(fǎng)古跡尋訪(fǎng)僧侶,卻也最終只靠小說(shuō)中的情節聊以解饞,用抽不開(kāi)時(shí)間的理由搪塞自己。我們何曾沒(méi)有暫時(shí)逃開(kāi)喧囂住進(jìn)深山的愿景,卻也只能了了作罷;ヂ(lián)網(wǎng)時(shí)代里的一切都顯得便捷迅速,但頁(yè)面上的介紹、圖片帶不開(kāi)自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動(dòng)與喜悅。

  其實(shí)科技只不過(guò)是使自然遠離我們的助推器,究竟根本是現代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的冷漠中背棄自然,傷害自然。及至我們愿意去親近自然的時(shí)候,一切話(huà)語(yǔ)與扼腕都會(huì )變得蒼白與無(wú)力。

  那么別再感嘆自然很遠,那么的遙不可及,而是去走進(jìn)自然,那時(shí)才會(huì )知道自然原來(lái)如此近。

  莊子筆下的自然有各異的聲音,他閉眼倚在林中時(shí),聽(tīng)到風(fēng)摩擦葉子的窸窣,聽(tīng)到風(fēng)穿過(guò)樹(shù)穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來(lái)平息自己的內心。與松風(fēng)為伴,與落霞對詩(shī),與古琴唱和,與流水細語(yǔ),獨享自己的'風(fēng)清月朗,靜觀(guān)一人的云卷云舒。詩(shī)意的棲居莫過(guò)于此。我想我們連通蜀道,打破難越關(guān)山,開(kāi)拓秋來(lái)風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。

  我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無(wú)法預測,只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會(huì )個(gè)中滋味,而這才是真真實(shí)實(shí)的生活體驗和人生樂(lè )趣。

  只要你用心去感受自然,你會(huì )發(fā)現自然離你很近。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現都可給你最質(zhì)樸的詩(shī)情畫(huà)意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏為本,以科技為用,我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。

寫(xiě)大自然的作文600字 篇4

  大自然的鬼斧神工其實(shí),我們身邊就有一位傾國美人,她就是大自然。

  風(fēng)霜雨雪是她的裝飾,花草樹(shù)木是她的衣裳,大海是她的胸懷,湖泊是她的明眸……取一只妙筆,細細摹的神態(tài),就是一篇渾然天成的美文。

  大海的確是魅力無(wú)窮,就連一個(gè)生長(cháng)在它邊的.少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著(zhù)大海,被大海陶醉著(zhù)。我最喜歡看海上日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,我就早早地起床,跑到海邊,坐在大礁石上,等待著(zhù)日出。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉,好涼爽啊!我望著(zhù)遠處天和海連在一起的地方。我看見(jiàn),在天海之間有一團火在跳躍。啊,那是太陽(yáng)!火紅火攻的太陽(yáng),一跳一跳的向上升起。太陽(yáng)把大海都映紅了,好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著(zhù)一串一串五彩繽紛的光圈,。我高興極了,向著(zhù)太陽(yáng)蹦著(zhù)跳著(zhù)。

  浩瀚的大海,經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的,像熟睡的娃娃,沒(méi)有一點(diǎn)聲音;但有時(shí)會(huì )波浪滔天,像怒吼的獅子,向岸邊撲來(lái)。海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上沙灘,撞在巖石上,掀起無(wú)數潔白的浪花,猶如珍珠在歡快地彈跳,在飛躍……海浪一排追著(zhù)一排,像天上拋下來(lái)的一條條雪白的項鏈,朝石礁上猛烈地沖撞。只聽(tīng) “轟”的一聲巨響,剎那間,銀鏈碎了,變成無(wú)數朵浪花大自然就像一位千面女郎,春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖!嘧硕嗖,令每一個(gè)人看到都嘆為觀(guān)止。大自然孕育了難以計數的可愛(ài)生命,花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……

  美麗的大自然,多變的大自然。她的每一個(gè)側面,每一縷肌膚都值得用心去欣賞,用心去感受!

寫(xiě)大自然的作文600字 篇5

  可以說(shuō),世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài),而藏在我內心深處永恒的愛(ài)卻是對大自然的愛(ài),大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛(ài)的對象。那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀?傊痪湓(huà),我愛(ài)大自然的一切。

  大自然像一位神奇的魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無(wú)窮,遐想連翩。

  大自然像一位神奇的裁縫,她揮動(dòng)自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

  大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作,卻不要計算報酬的道理;她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導下,不斷鍛煉自己,豐富自己。

  大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強壯的大樹(shù),她讓人們在樹(shù)下遮陽(yáng),她讓孩子們在草地上玩耍,她讓人們摘食樹(shù)上的果子,她讓人們暢飲河里的清水……

  只要是合理的'要求,她都滿(mǎn)足,只要是她能夠原諒的錯誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類(lèi)在她溫暖的懷抱里成長(cháng),她也心甘情愿去奉獻出自己。

  大自然又像一位嚴父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。

  因為這一切的一切,我才愛(ài)大自然,愛(ài)它的神奇、善良和美麗。

寫(xiě)大自然的作文600字 篇6

  我調整好心態(tài),又大步邁向前去。

  忽然,一棵樹(shù)橫倒在中央。我被迫停了下來(lái),發(fā)現前面的樹(shù)很密集且不易過(guò)去。我知道,已經(jīng)不能再往前走了。這時(shí),周?chē)蝗灰幌伦幼兞亮嗽S多。我抬頭一看,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙射了進(jìn)來(lái)!鞍!太陽(yáng)出來(lái)了?隙ㄒ呀(jīng)不早了,我也該回家了……”不久,我就返身回家了。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,我再次來(lái)到這里,卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經(jīng)是面目全非:幾棵樹(shù)橫七豎八地倒在地上,旁邊一個(gè)個(gè)樹(shù)墩屹立在那里。幾只小鳥(niǎo)在那“嘰嘰喳喳”地個(gè)不停。我望著(zhù)那些孤零零的樹(shù)墩,仿佛它們在向我哭泣著(zhù)我們人類(lèi)所干的“好事”。我好像也看到了幾個(gè)伐木工手持電鋸,對著(zhù)周?chē)臉?shù)木望了望,然后在電鋸的一陣轟鳴聲中,幾棵樹(shù)十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他們使小鳥(niǎo)又失去了幾個(gè)玩耍的'伙伴,恨他們使小鳥(niǎo)又失去了幾個(gè)大保護傘,恨他們使我又失去了幾個(gè)玩耍休息的地方……

  那一刻,我頭也不回地離開(kāi)了,因為我不想再看到這一片狼藉,真的不想!

  從那以后,我就再也沒(méi)去過(guò)那里了。因為我不想看見(jiàn)那一片狼狽不堪的景象。

  今天,我實(shí)在是忍受不了這枯燥無(wú)味的游戲,因此我再一次地站在了這個(gè)地方,原本以為這里還是一片狼狽不堪,但是,眼前的景象卻令我歡喜。這里,已經(jīng)又恢復了以往的一派生機勃勃的景象,而不是死氣沉沉的。

  我一頭鉆了進(jìn)去,歡快地去享受著(zhù)美好的一切。我不想失去它,因為它帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè )……

  傾聽(tīng)大自然的聲音,有時(shí)也是一種快樂(lè )!

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