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走進(jìn)大自然作文

時(shí)間:2023-05-04 09:39:09 大自然 我要投稿

【精華】走進(jìn)大自然作文合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的走進(jìn)大自然作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】走進(jìn)大自然作文合集6篇

走進(jìn)大自然作文 篇1

  白云悠悠,芳草萋萋,美麗而又生動(dòng)。每日都在枯燥的掌心中度過(guò),我很想在放假的日子里找個(gè)樂(lè )子——出去旅游。我說(shuō)服父母在開(kāi)學(xué)之前陪我去貴州的織金洞游玩。我盼啊盼,這一天終于來(lái)了!神秘的織金洞,我來(lái)了!

  織金洞位于貴州省織金縣官寨苗族鄉,為國家地質(zhì)公園,國家AAAA景區,被譽(yù)為“中國溶洞之王”。

  我們來(lái)到景區門(mén)口買(mǎi)了票,排隊進(jìn)洞。約莫過(guò)了三分鐘,一個(gè)“之”字形向下的樓梯呈現在我們眼前,它一直通到溶洞的洞口。我們順著(zhù)樓梯向前走著(zhù),突然“嗖嗖嗖”,一股清涼的風(fēng)不由分說(shuō)地、柔柔地襲上我的臉龐,原來(lái)洞口到了。進(jìn)洞繼續朝前走,越走就越感覺(jué)冷了,一個(gè)噴嚏打了出來(lái),渾身就起了小米粒似的冷疙瘩兒,我隨即拿出事先準備好的外套裹在了身上。不一會(huì )兒,美麗而又千姿百態(tài)的鐘乳石躍入眼簾,它們簡(jiǎn)直是大自然的鬼斧神工,讓人賞心悅目。你看,它們有的像倒立著(zhù)的琵琶、有的像慈祥的觀(guān)世音菩薩,有的……個(gè)個(gè)栩栩如生。讓我不禁吟誦起唐代詩(shī)圣杜甫的《石筍行》:“神斧天工筑溶洞,鐘乳倒立練神功。石筍石柱齊捧場(chǎng),千滴萬(wàn)滴送清涼!

  再往深處走,就可以看到洞的四壁被雕琢得一塊一塊的,在雕琢出的地方放著(zhù)燃著(zhù)的蠟燭,照在石壁上五顏六色的,真是美輪美奐。令我印象最深刻的莫過(guò)于洞內有這樣一處地方——大片大片的鐘乳石連在了一起,遠看就像觀(guān)音菩薩正微笑著(zhù)俯視天下老百姓,她是那么祥和,她那么保佑著(zhù)百姓安康、幸福。來(lái)到這里的游客個(gè)個(gè)都會(huì )駐足,多幾分停留,為自己、為家人祈福,并拿起相機把自己定格在這美好的時(shí)刻。

  繼續往洞內走去,只見(jiàn)左手邊立了一塊一米見(jiàn)方的牌子,上面兩個(gè)醒目的大字——“出口”,還有一個(gè)箭頭指著(zhù)斜上方,原來(lái)是讓我們爬樓梯上呢呀!我不禁有點(diǎn)兒膽戰心驚,因為樓梯非常得窄,而且很陡,還是用凸凹不平的大石塊一階一階壘上去的,石階上滿(mǎn)滿(mǎn)的'都是水,看上去亮亮的,很滑的樣子。我們開(kāi)始小心翼翼地爬樓梯,剛開(kāi)始很緊張,小心臟簡(jiǎn)直都縮成了一個(gè)團,生怕自己一不小心掉下去。我一遍又一遍地祈求著(zhù):“老天保佑,趕緊出洞!”漸漸地,我發(fā)現臺階雖然很陡卻很穩當,心情也慢慢放松下來(lái)。走著(zhù)走著(zhù),我無(wú)意間發(fā)現,臺階兩旁的欄桿上掛滿(mǎn)了百家姓,這勾起了我極大的興致:媽媽?zhuān)蹅儽缺,看誰(shuí)先找到自己的姓氏,最后我和爸爸贏(yíng)了,因為我倆一個(gè)姓,我最先找到,哈哈!離出口越來(lái)越近了,鐘乳石也明顯比洞深處的小了很多,用手機照下來(lái),倒過(guò)來(lái)看,有的像極了連綿不絕的山脈,雄偉壯闊:有的像一個(gè)個(gè)的冰柱,向下垂著(zhù),燈光打在上面,晶瑩剔透,美麗極了。

  快到洞口了,一束光照下來(lái),讓我看到了希望。我們像是歷盡千難萬(wàn)險終于爬上來(lái)了,織金洞帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )和留戀。

  織金洞是大自然千百年錘煉的杰作,是大自然最美的饋贈,將永遠印在我的腦海中。

走進(jìn)大自然作文 篇2

  奧妙的大自然里,有許多好玩、有趣的動(dòng)植物,下面我們就一起去看看吧!

  許多植物在進(jìn)化演變過(guò)程中,練就了一身非凡的絕招。它們對鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著(zhù)神奇的解毒功能,并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物,自行消化排解。

  側柏具有吸收有毒乞體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素,可殺死痢疾、肺結核病菌,還可吸收氯氣、氟化氫和二氧化硫等有毒氣體。

  刺槐對空氣中的氯氣、氟化氫和二氧化硫等有害氣體有較強的吸收能力。

  白楊能吸收地下水中的三氯乙烯,因為白楊樹(shù)的根能深深地扎到地下水源處,所以能不斷凈化地下水。

  向日葵因其眾多根系懸在水中,可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鈀和鍶。向日葵被稱(chēng)為抗核垃圾的神奇植物。

  春夏之際,在青海湖畔和新疆的瑪納斯草原,到處盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花。橙紅色的蝶花在中午開(kāi),黃色不知名的花在早晨8時(shí)左右開(kāi),灰色的燭狀花在下午6時(shí)開(kāi)。這真是一群會(huì )報時(shí)的花。

  在新西蘭有一種花,當空氣中的濕度上升到一定程度時(shí),它的花瓣就萎縮包卷起來(lái),當濕度下降到一定程度時(shí),花瓣又會(huì )慢慢展開(kāi)來(lái)。當地居民聘書(shū)門(mén)前總要先看看它,如果花開(kāi)得精神,預示著(zhù)不會(huì )下雨;如果花萎靡不振,預示著(zhù)要下雨了。

  印度尼西亞有一種能預知火山爆發(fā)的花。每當它開(kāi)花之后,當地火山便會(huì )爆發(fā)。因此,當地居民見(jiàn)到這種花開(kāi)時(shí),就會(huì )搬到安全的地方。

  雖然人類(lèi)是地球家園中最高等的成員,但人類(lèi)確實(shí)有不如禽獸的地方,這是不爭的事實(shí)。

  獵豹奔跑最快每小時(shí)140千米,是世界飛人速度的三倍。青蛙可以跳躍自身體長(cháng)12倍的'高度,人類(lèi)只能跳躍自身體長(cháng)2倍左右的高度。貓頭鷹可以用兩年的時(shí)間找到拖走自已孩子的仇敵。長(cháng)天10歲的小象能殺死10年前曾殺害媽媽的“兇手”。駱駝能感知不同地方存在的重力差異,從而選擇重力最小的地方。澤蛙一天能吃掉200只害蟲(chóng)。

  大自然的奧妙趄是無(wú)窮無(wú)盡。

走進(jìn)大自然作文 篇3

  春天是一位魔術(shù)師,給了萬(wàn)物色彩。她用嘴一吹,小草探出了綠綠的頭;用手輕輕一揮,柳枝抽出了嫩綠的芽;用筆一抹,葉子就變成了紅色的、黃色的、綠色的。我們喜歡春天的色彩,喜歡徜徉在魔術(shù)師的變幻中,感受她的魅力。

  周末,我和伙伴出來(lái)踏春。咦?前面小花園里的樹(shù)怎么像著(zhù)了火似的?我們跑近一看,原來(lái)這是紅葉石楠樹(shù),這紅就是它的新生命。春天剛到,紅葉石楠樹(shù)就羞紅了臉,從葉柄到葉尖都是紅色的。兩片葉子緊緊地貼在一起,兩旁還有許多小白點(diǎn),那些小白點(diǎn)大概就是起了粘膠的作用吧,不留一點(diǎn)縫隙。葉尖一順朝上,顯得很有生機。幾片葉子圍著(zhù)的是花苞,說(shuō)是花苞,不如說(shuō)是未展開(kāi)的葉子,外表呈三角形。順著(zhù)葉柄向下看,一片片葉子交叉著(zhù)在葉柄的兩邊旁逸斜出,像是一排小手在做廣播體操。根莖紅里透著(zhù)綠,看起來(lái)細皮嫩肉,摸著(zhù)軟軟的。再往下看,就是碧綠的長(cháng)大了的葉子,葉子兩旁長(cháng)著(zhù)很小的刺,順著(zhù)摸光滑,逆著(zhù)摸扎手。每棵紅葉石楠都是底下碧綠,頂上火紅,真是“紅運當頭”!

  離開(kāi)了紅葉石楠樹(shù),我們一轉身,便看到一棵樹(shù)枝像藤條一樣的樹(shù)。它的莖是從根部直接生出,葉子的形狀像翅膀、像貓耳朵、像花瓣。我不僅對葉子的形狀感興趣,更對葉子的顏色感興趣。這棵樹(shù)的葉子不是平時(shí)見(jiàn)到的`碧綠色、深綠色、淺綠色的,而是金黃色的,像成熟的芒果似的。橢圓形的葉子渾身透黃,連葉脈都是黃色的,摸起來(lái)硬邦邦的,那金黃的顏色閃著(zhù)亮光,無(wú)論你摸多少遍,它的亮度仍不會(huì )減弱。

  為什么葉子的顏色有紅色、黃色、綠色的呢?揣著(zhù)好奇心,我回家在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)紅葉石楠入冬后,葉綠素生成減慢,花青素積累,春天植株發(fā)新芽,葉綠素不能滿(mǎn)足需求,所以葉子呈紅色,等溫度升高,光照強度增加,植株體內葉綠素很快恢復正常,新葉片便會(huì )慢慢變綠,那黃色的葉子也是同樣道理。

  周末的這一次踏春活動(dòng)不僅讓我感受到了春天的氣息,也使我學(xué)到了新知識,大自然真是位好老師!

走進(jìn)大自然作文 篇4

  大自然,值得我們留戀。

  一陣清風(fēng),一片白云,一聲?shū)B(niǎo)鳴,一縷花香

  大自然,無(wú)比絢麗,無(wú)比多彩。

  春,帶來(lái)綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是顏色嗎?

  夏,帶來(lái)的綠色,不過(guò),是濃濃的綠色,請看那成片的綠蔭,我說(shuō)的對吧?

  秋,帶來(lái)金色,至于是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼

  太多了。

  冬,帶來(lái)白色,白色,在人們心中不太受喜愛(ài),,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,的世界,很可愛(ài)嗎?

  切,大自然,絢麗多彩的大自然。生于大自然,長(cháng)于大自然,你用心感受過(guò)大自然嗎?你可曾站在那棵樹(shù)下聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是意思嗎?用心聽(tīng)聽(tīng),你用心去聆聽(tīng),鳥(niǎo)兒會(huì )是你的朋友。

  你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細嗅那花香?那香味是濃的淡的,你知道嗎?你曾細細地數過(guò)那花瓣兒?jiǎn)?你了,花兒是你心靈的傾訴。

  讓用心靈去感受這美好的一切吧。

  去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的'美,味道的美,生命的美,大自然的美。

  人,整天呆在家里,而外面的世界,那么,他是個(gè)學(xué)識淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì )有多么美好,他去接觸自然,感受自然,在自然中醞釀的情感,缺少對美妙自然的品味。

  不要讓心靈枯燥無(wú)味,不要讓感情失去光澤,讓傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)心靈。

走進(jìn)大自然作文 篇5

  追著(zhù)小兔,

  走進(jìn)樹(shù)林;

  追著(zhù)江水,

  走進(jìn)山谷;

  追著(zhù)飄舞的.樹(shù)葉,

  走進(jìn)大自然。

  讓音弦去喚醒每一片草地,

  讓愛(ài)去鼓勵每一塊山石,

  抬頭看天,

  是白云朵朵;

  低頭看地,

  是一片綠色。

  把自己變成種子吧,

  去體驗大地的富饒;

  把自己變成雄鷹吧,

  去感受藍天的遼遠;

  把自己投入大自然吧,

  去體驗生活更多的精彩。

走進(jìn)大自然作文 篇6

  走進(jìn)自然,花是五彩繽紛的,草是綠油油的,是不是覺(jué)得很美;天是藍的,云是白的,是不是覺(jué)得空氣很新鮮。走進(jìn)自然,是不是覺(jué)得自然很好。

  春天到了,一切都是新的,大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉,小草長(cháng)出了嫩嫩的芽。春天,是一個(gè)春光明媚、萬(wàn)象更新,春暖花開(kāi)的季節,大自然又開(kāi)始生機勃勃。

  夏日悄悄而至,火辣辣的太陽(yáng)常常烘烤著(zhù)大地,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。夏季把整個(gè)大自然弄的都很熱,但是,夏天也是自然中的植物生長(cháng)的最佳季節。

  秋天很快的來(lái)了,整個(gè)大自然,除了黃色,還是黃色,植物都成熟了,人們都很高興,收獲了糧食。秋天落葉很多,很有詩(shī)情畫(huà)意。

  冬天緊隨其后的到來(lái)了,也是,讓整個(gè)大自然充滿(mǎn)了白色,雖然沒(méi)有意思,但是也使人煥然一新。各種植物的種子都埋在地下,等待著(zhù)春天的到來(lái)。

  自然就是那么奇妙,那么美麗,那么可愛(ài),那么不可思議。讓我們一起聆聽(tīng)自然,感受自然,走進(jìn)自然吧!

  走進(jìn)自然,花是五彩繽紛的,草是綠油油的,是不是覺(jué)得很美;天是藍的,云是白的`,是不是覺(jué)得空氣很新鮮。走進(jìn)自然,是不是覺(jué)得自然很好。

  春天到了,一切都是新的,大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉,小草長(cháng)出了嫩嫩的芽。春天,是一個(gè)春光明媚、萬(wàn)象更新,春暖花開(kāi)的季節,大自然又開(kāi)始生機勃勃。

  夏日悄悄而至,火辣辣的太陽(yáng)常常烘烤著(zhù)大地,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。夏季把整個(gè)大自然弄的都很熱,但是,夏天也是自然中的植物生長(cháng)的最佳季節。

  秋天很快的來(lái)了,整個(gè)大自然,除了黃色,還是黃色,植物都成熟了,人們都很高興,收獲了糧食。秋天落葉很多,很有詩(shī)情畫(huà)意。

  冬天緊隨其后的到來(lái)了,也是,讓整個(gè)大自然充滿(mǎn)了白色,雖然沒(méi)有意思,但是也使人煥然一新。各種植物的種子都埋在地下,等待著(zhù)春天的到來(lái)。

  自然就是那么奇妙,那么美麗,那么可愛(ài),那么不可思議。讓我們一起聆聽(tīng)自然,感受自然,走進(jìn)自然吧!

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