實(shí)用的大自然作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然的聲音有許多，有小鳥(niǎo)鳴叫聲、小河流水聲、樹(shù)葉落地聲……但我最喜歡聽(tīng)的聲音還是風(fēng)吹小草的聲音。

　　在上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我到公園去玩。春天里的公園格外美麗，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)愉快的歌，小河嘩嘩地流著(zhù)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，大叔和小草都伸了個(gè)懶腰。這是，我仿佛聽(tīng)到了小草的對話(huà)。他們有的說(shuō)：“你怎么樣，沒(méi)事吧?”有的說(shuō)：“我被它們踩得都直不起腰來(lái)了�！边�有的說(shuō)：“我的孩子被它們拔走了，我可怎么辦啊!”聽(tīng)到了這些，我想：原來(lái)小草是這樣可憐，在我們無(wú)情的折磨它時(shí)，卻沒(méi)有想到小草會(huì )這麼痛苦，我一定要為它做點(diǎn)什么。

　　我來(lái)到了人們休息的草坪，我發(fā)現人們都在折磨小草。他們有的在草坪上野餐，而且有說(shuō)有笑的`。有的在草坪上追逐打鬧，還有的甚至拔草拔下來(lái)編東西。我非常生氣，剛要去阻止他們就被媽媽給領(lǐng)走了。在我回頭的時(shí)候，仿佛又聽(tīng)到了小草對話(huà)。它們說(shuō)：“有沒(méi)有人可以來(lái)救救我呀!”還有的說(shuō)：“不用喊了，喊了也沒(méi)用�！蔽覍�(shí)在忍不住了，便松開(kāi)媽媽的手，對那些人大聲地說(shuō)：“你們不要在折磨小草了，人們種它是為了美化環(huán)境，而你們卻去破壞它!”那些人聽(tīng)了之后好像恍然大悟，都紛紛離開(kāi)了。

　　在我們要走的時(shí)候，有一陣風(fēng)吹過(guò)。小草們都休閑的搖起了頭，仿佛在向我招手，也仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我們永遠不會(huì )忘記你的!”

大自然作文 篇2

　　大自然是溫柔的，是可愛(ài)的，還是美麗的。初夏的一天，我們跟著(zhù)老師的腳步，去感受大自然，擁抱大自然。

　　三垟濕地，是溫州的綠肺，我們要親近的大自然，就是投入它的懷抱——一進(jìn)濕地公園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了：它們從土黃開(kāi)始，慢慢變濃，然后變成草綠、翠綠、深綠……

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林里的竹子搖曳著(zhù)阿娜多姿的身體翩翩起舞，像花仙子那般美麗、溫柔、可愛(ài)。

　　“風(fēng)來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)大自然的聲音！”老師的話(huà)音剛落，我們趕緊閉上了眼睛，靜靜地聽(tīng)：真奇妙，我們的`耳邊，不僅有風(fēng)語(yǔ)聲，還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的聲音。

　　聽(tīng)出來(lái)了，那是大自然的合奏——和諧，豐富，悅耳。

　　看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我們漫步來(lái)到塘河邊，接我們的小船來(lái)了，在迫不及待的腳步聲中，上了船。小船好像也很高興，我們剛一上船，它就左右扭動(dòng)身子，表示歡迎。

　　嘩嘩嘩的水花，和著(zhù)小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動(dòng)了，船兒走了：我們的面前飄過(guò)五彩斑斕的小花，我們駛過(guò)翠綠的草坪，我們穿過(guò)雄偉的橋洞。

　　突然，來(lái)了一陣歡樂(lè )的歌聲，然后是一串快樂(lè )的笑聲，笑聲飄蕩在水面，越飄越遠……

大自然作文 篇3

　　大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物、植物，每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)出響聲。大自然的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)��！我喜歡聽(tīng)大自然的'聲音，美妙又優(yōu)雅。

　　“沙沙—沙沙—”咦！那是什么聲音？怎么好像有人在穿過(guò)草叢，還是去看看吧！悄悄地，我一邊聽(tīng)聲音，一邊輕輕地著(zhù)聲音走過(guò)去。��！原來(lái)是樹(shù)家庭在表演大唱呢！

　　“嘩嘩—嘩嘩—”咦！那是什么聲音！真好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )唱出這么好聽(tīng)的歌來(lái)！過(guò)去瞧瞧。哦，原來(lái)是那調皮的小河在練嗓子呢！怪不得人們說(shuō)它唱歌數一數二的。我還是趁這人機會(huì )來(lái)欣賞一下吧！

　　“啾啾，啾啾——”那是什么聲音？好像在哪能兒聽(tīng)過(guò)�！皣\嘰喳喳”，仿佛有誰(shuí)在對話(huà)，又仿佛有誰(shuí)在表演唱歌。我顧不上聽(tīng)小河唱歌了，就去那“啾啾”的聲音。��！不用找了，就在這棵樹(shù)上。哇！一大群小鳥(niǎo)！多可愛(ài)的小動(dòng)物��！圓圓的頭，小小的身子，尖尖的尾巴，再配上一副好嗓子，真是完美無(wú)缺。

　　大自然的聲音真美妙！我愛(ài)大自然。

大自然作文 篇4

　　大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂(lè )曲美妙動(dòng)聽(tīng)，當然，我們得用心靈去傾聽(tīng)。

　　今天我陪奶奶去采茶�？芍灰粫�(huì )兒，我就不耐煩了，獨自跑到了盛開(kāi)蒲公英的草地上。張著(zhù)“大”字，然后躺在上面欣賞起蒲公英來(lái)。不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，清脆悅耳。

　　拉開(kāi)了這部交響曲的序幕。緊接著(zhù)，青蛙開(kāi)始唱歌，麻雀開(kāi)始伴奏。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙的樹(shù)葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節奏地應和著(zhù)�！斑@不是大自然精心為我準備的音樂(lè )會(huì )嗎�！蔽蚁�。于是，我靜下心來(lái)，用心聆聽(tīng)，不放過(guò)任何一種聲音。

　　我一邊諦聽(tīng)，一邊揣摩著(zhù)各種鳥(niǎo)叫的特點(diǎn)。布谷鳥(niǎo)的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。

　　而我，就是這場(chǎng)盛大音樂(lè )會(huì )的聽(tīng)眾——唯一的聽(tīng)眾。在我聽(tīng)來(lái)，而大自然的音樂(lè )并不比現在的流行歌曲遜色��！她令人心曠神怡。能聽(tīng)到這么美妙的`大自然的音樂(lè )盛會(huì )，真是我的榮幸��！我會(huì )將這美妙的聲音珍藏在心底。

　　讓我們都用心靈去傾聽(tīng)大自然的美妙歌聲吧！讓我們都去做大自然的忠實(shí)粉絲吧！

大自然作文 篇5

　　我們的大自然是一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè )，神奇，美妙的。

　　看看天上的朵朵白云，有時(shí)像一只可愛(ài)的小狗，有時(shí)像一根美味的棒棒糖，有時(shí)像一只笑著(zhù)滿(mǎn)臉燦爛的小花貓。它么是多么的神奇。在看看小學(xué)生一個(gè)個(gè)是多么的可愛(ài)。他們在活動(dòng)的時(shí)候是多么的快樂(lè )。啊大自然給我們了一片山清水秀。

　　我最喜歡春天，是一個(gè)百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)生機勃勃的景色。在草地上，公園里，田野上。盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花。勤勞的蜜蜂開(kāi)始工作了，它們嗡，嗡，嗡，飛到了花朵上，專(zhuān)心致志的工作著(zhù)。小草從土里鉆出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖擺擺，像在跳一支優(yōu)美的`舞蹈。桃樹(shù)開(kāi)著(zhù)粉紅色的花，

　　聽(tīng)聽(tīng)瀑布的水，嘩啦啦，嘩啦啦，是多么的迷人。從山頂上流下來(lái)。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然。

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