【精華】寫(xiě)大自然的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)大自然的作文 篇1
我愛(ài)我家鄉的山山水水。因為這里的山非常美麗，這里的水清徹見(jiàn)底，每一天我都陶醉在里面。
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我睜開(kāi)雙眼，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗外快樂(lè )的唱了起來(lái)，我走到陽(yáng)臺，就聞到了花香，塘里粉紅的睡蓮也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，低頭的向日葵也重新抬起了頭，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，太陽(yáng)花也這里黃、那里紅的燦爛的笑了起來(lái)。我走在樹(shù)林中，呼吸著(zhù)樹(shù)木制造的新鮮空氣，夜雨之后能聞到草泥的芳香，小鳥(niǎo)歡樂(lè )的唱著(zhù)歌。走著(zhù)走著(zhù)，到了視野寬廣的土地，從這里往遠處看，真是壯觀(guān)，一些水從石縫里跑出來(lái)，成了一條小溪，小溪兩旁有許多小石子，時(shí)不時(shí)能拾到卵石、奇怪的石頭。站在溪邊，只見(jiàn)溪水清徹見(jiàn)底/淙淙向遠方流去。山上長(cháng)滿(mǎn)了小草，好像是大山的一層草綠色的地毯，仔細地看，還繡著(zhù)小花呢。
山上還有樹(shù)木，有的葉子還是紅色的。綠色的樹(shù)葉綠油油的，蒼翠欲滴，從遠處看山上又紅又綠的，真是神奇呀，多偉大的大自然畫(huà)家呀！中午，雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大，但是還是不能阻攔住我觀(guān)景。我走到了一塊大草坪，我就放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高呀，好
像和藍天上的白云做游戲。
當夜幕低垂時(shí)，我玩夠了，走向了回家的路，我發(fā)現池塘里的睡蓮慢慢地合攏了，一切又恢復了平靜，只有夜蟲(chóng)啾啾的低鳴，那是它們開(kāi)始準備晚上的音樂(lè )會(huì )了。
我永遠愛(ài)我的家鄉。
寫(xiě)大自然的作文 篇2
在瓦藍瓦藍的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周?chē)潜叹G的草地,草地周?chē)N著(zhù)色彩斑斕的小花和一些小樹(shù),小樹(shù)旁邊有一條清澈的小河，小河里的水每天都歡快地流淌著(zhù)�；▋旱南阄兑齺�(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽?zhuān)囊患疑畹梅浅？鞓?lè )，每天這座別致的小屋里總是彌漫著(zhù)“哈哈”的笑聲。
一只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上，看著(zhù)小河里的水“嘩嘩”地流淌著(zhù)， 非常想喝，便對小河說(shuō)：“小河，我現在又累又渴，給我喝點(diǎn)兒水吧！”小河聽(tīng)了，馬上把水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)坐在草地上，一邊“咕嘟咕嘟”地喝著(zhù)清甜可口的水，一邊聽(tīng)小河訴說(shuō)關(guān)于它的故事。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，非常想在這里安家；就去找大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來(lái)小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上安了家。從此，這里的小鳥(niǎo)越來(lái)越多，仿佛是鳥(niǎo)的天堂。
寫(xiě)大自然的作文 篇3
大自然給我們的啟示讓我們有了更多的了解。但是我們有了解大自然了嗎？我們有很多時(shí)候都傷害了大自然。
比喻森林吧，我們把灌木砍光，去做工具，房子，一些家具的呢個(gè)物品。雜草枯枝爛葉也用來(lái)燒火，一陣陣的黑煙從煙洞里飄出來(lái)。雖然，可以用來(lái)這些東西，但是森林更需要這些的雜草，小樹(shù)里有蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒吃小蟲(chóng)，成了一個(gè)自然規律，雜草腐爛后，變成一些物質(zhì)，自然多一些動(dòng)物在這里。
如果沒(méi)有了這些雜草和樹(shù)木，森林的害蟲(chóng)吃樹(shù)葉，咬樹(shù)心，森林就沒(méi)了。
其實(shí)我們應該了解大自然，保護大自然，愛(ài)護大自然，因為大自然有很多啟示告訴人類(lèi)，也讓我們知道要遵守大自然，按自然規律辦事，否則就受到懲罰。
寫(xiě)大自然的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：八月桂花香！聞到桂花香，我便想起了兩年前媽媽買(mǎi)回這株桂花的情景。
當時(shí)我心想：這株不起眼的小苗苗枝單葉薄，能開(kāi)出花嗎？我估計桂花也活不長(cháng)了吧！我觀(guān)察了幾天，發(fā)現果真“長(cháng)不大”，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜！
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我錯了！
桂花一天天長(cháng)起來(lái)了。這不，現在我家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。
你看，這一朵朵雪白的`小花，四片花瓣的中心是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香味，令人神清氣爽，心曠神怡。
當我原來(lái)看到媽媽剛端回的小桂花，我從不給它添水施肥。
記得有一次，桂花起了小白點(diǎn)點(diǎn)似的小飛蟲(chóng)，我也沒(méi)有管它，可誰(shuí)知桂花在那么惡劣的環(huán)境下依然生存了下來(lái)，還開(kāi)得那么漂亮，迷人，招人喜歡！
現在，我非常敬佩桂花，因為它的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
桂花雖然沒(méi)有牡丹那么漂亮，沒(méi)有月季那么高貴，沒(méi)有梅花那么盛氣凌人，可是桂花那不屈不撓的品質(zhì)，頑強的生命力又有誰(shuí)不贊美？
生活中，最美好的難道僅僅只屬于那些繽紛色彩，高雅外表的人和物嗎？純潔的本質(zhì)，堅強的意志，常住的青春，無(wú)私的奉獻才是最美好的！然而桂花不正具有這些嗎？
桂花，我愛(ài)你！我也會(huì )向你一樣，做一個(gè)最“美好”的人！
寫(xiě)大自然的作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”地下著(zhù)，帶給人們一陣涼爽。
秋天的雨像一個(gè)偉大的畫(huà)家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一顆顆紅寶石。它再一揚手把金黃色給了田野，田野頓時(shí)變成了金色的海洋。
秋雨是農民xx的好幫手，沙沙的秋雨落進(jìn)麥田，麥子高興地綻開(kāi)了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。
歡快的秋雨落在了小河里，它和魚(yú)兒玩耍，和小蝦賽跑……
秋雨順著(zhù)小河來(lái)到了果園，果樹(shù)正在大口大口地喝水，秋雨說(shuō)：“喝了我能結出又大又甜的果實(shí)�！�
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這五顏六色的秋雨。
寫(xiě)大自然的作文 篇6
美麗的大自然小樹(shù)苗慢慢地長(cháng)高了，風(fēng)一吹，那些小苗仿佛一位位小朋友在向我們招手。夜深了，星星困得眨眼，草地媽媽撫摸著(zhù)小苗溫和地對它說(shuō)：
“寶貝，該睡覺(jué)了！”小苗躺在媽媽的懷里漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。草地上小草綠油油的；花兒都開(kāi)了，有紅的、藍的、黃的……嬌艷多姿，絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！它的邊緣還有一條清澈的小溪流淌著(zhù)……
好一幅美麗的圖畫(huà)！
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