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神奇的大自然作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的神奇的大自然作文，希望對大家有所幫助。
神奇的大自然作文1
大自然是位神奇的藝術(shù)家，能畫(huà)出流動(dòng)的畫(huà)卷，演奏出美妙的音樂(lè )，設計出時(shí)尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術(shù)。
大自然是一位神奇的畫(huà)家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動(dòng)的筆勾勒出的一幅幅圖畫(huà)，真是壯觀(guān)極了!
大自然是一位才華橫溢的音樂(lè )家，你聽(tīng)，滴滴答答……叮叮咚咚……下雨了，這是大自然在表演打擊樂(lè )呢!雨點(diǎn)落到樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，雨點(diǎn)落到玻璃上發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，雨點(diǎn)落到屋頂上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，真是好聽(tīng)極了!
大自然還是一位杰出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢!春天花紅柳綠、萬(wàn)物復蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳;夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳;秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳;冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀!
大自然還是一位赫赫有名的魔術(shù)師，你看，一天24小時(shí)之內天空五顏六色、形態(tài)各異，朝霞是紅的;晚霞是紫色的;絢麗的彩霞放射出萬(wàn)道光茫;白天，天空是藍色的，飄浮著(zhù)棉花糖一樣的云彩;晚上，天空中銀光閃閃，千萬(wàn)顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開(kāi)放在夜空中。真是變化多端呀!
神奇的大自然，神奇的藝術(shù)家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類(lèi)的各種美景吧!
神奇的大自然作文2
暑假的一天，我和媽媽一起來(lái)到溫州的小姨家玩。小姨和小姨夫要帶我們去海邊游玩，我們乘著(zhù)車(chē)一會(huì )兒就到了海邊�！罢婷腊�！”我情不自禁大叫起來(lái)。大海無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍的海水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。海邊金黃色的沙子綿綿的，細細的，我和妹妹連忙脫掉鞋子，赤著(zhù)腳在沙灘上奔跑，踩在沙子上軟軟的、癢癢的，真舒服��！
這時(shí)，一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)，把我們的褲子都濺濕了。我們干脆卷起褲腳，打起水仗來(lái)，幾個(gè)回合，我們就成了落湯雞。對了，老師說(shuō)海水是咸的，今天我要好好證實(shí)一下�！昂⒆�，別喝，水很臟！”媽媽見(jiàn)我捧起一捧海水就要喝，急得大聲叫道�！皨寢�?zhuān)头判陌�，我只想嘗嘗味道�！蔽疑斐錾囝^一添，“嗯，真咸！”原來(lái)海水真像老師說(shuō)的一樣，是咸的�！敖憬憧炜�，姐姐，海水變色了�！泵妹靡才踔�(zhù)一捧海水大聲叫了起來(lái)�！笆茄�，蔚藍的海水，在我們手中怎么就變了？怎么也是透明無(wú)色的？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我回家后查閱了許多資料，終于明白了：原來(lái)，海水本身與我們日常所接觸的水沒(méi)有多大區別，也是透明的。我們有時(shí)看到綠色的海水，其實(shí)是它對綠光的吸收能力而產(chǎn)生的現象；當海水更深時(shí)，藍光也被吸收了，海水看上去便成藍色的了。
今天，我終于領(lǐng)略到了大自然的神奇，收獲真大！
神奇的大自然作文3
為什么小貓會(huì )吃草？為什么牽�；〞�(huì )變色？為什么小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上不會(huì )觸電？生活中總有一大串“為什么”等待著(zhù)我們去解開(kāi)其中的奧秘，這幾天，我也遇到了一個(gè)“為什么”。
那天，媽媽去洗衣服了，我一邊看電視一邊照顧弟弟。不一會(huì )兒，我就聞到了一股奇臭無(wú)比的味兒，讓我有種想嘔吐的感覺(jué)，不用說(shuō)，他一定又把尿拉在地上了。我快速沖到衛生間，掄起拖把，放在水槽里，沖了下水。沖著(zhù)沖著(zhù)，一個(gè)小白點(diǎn)從拖把上滾了下來(lái)，我定睛一看，那竟然是一個(gè)蘑菇，拖把上竟長(cháng)出蘑菇來(lái)了！好奇心油然而生，我大膽地猜想著(zhù)：是不是無(wú)論把拖把放在哪兒，都會(huì )長(cháng)出蘑菇呢？為了驗證這個(gè)猜想，拖完尿，我馬上把拖把扛到院子里，放在了陽(yáng)光下。
過(guò)了好久，我來(lái)到院子里收回拖把，仔細觀(guān)察�？闪钗沂氖�，拖把上一顆蘑菇也沒(méi)有，只有一些細碎的沙土和一些小蟲(chóng)子。一個(gè)大大的問(wèn)號在我腦海中出現：為什么在衛生間里陰暗的角落拖把可以長(cháng)出蘑菇，而在陽(yáng)光照耀下卻長(cháng)不出蘑菇呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我找到了爸爸，爸爸說(shuō)：“尋找答案就要去書(shū)中，俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’嘛！”
我又開(kāi)始翻閱書(shū)籍，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于找到了答案。原來(lái)，蘑菇喜歡生長(cháng)在陰涼潮濕的地方，而拖把經(jīng)常潮濕，又長(cháng)期放在衛生間的角落，木棍底部有些腐爛，滿(mǎn)足了蘑菇的生長(cháng)條件，所以拖把才會(huì )長(cháng)蘑。哈！我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
大自然就像一個(gè)神奇的魔法師，變出一大堆“為什么”等著(zhù)我們去解開(kāi)……
神奇的大自然作文4
不知道是不是大自然的精心設計，世上任何一個(gè)奇觀(guān)都成為大自然的杰作。她用她那巧妙的雙手和奇特的想象力為萬(wàn)物創(chuàng )造了生命，更賦予了她們無(wú)窮的魅力和動(dòng)人的傳說(shuō)。無(wú)論是山山水水還是自然景觀(guān)，都讓人捉摸不透，更為之驚嘆。
那個(gè)神秘的海市蜃樓的景觀(guān)我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，可是我卻一直生活在這樣一座城堡中，一個(gè)我自己構建的空中樓閣。我不是城堡中那個(gè)漂亮的公主，她所擁有的一切都不屬于我。一次偶然，我走進(jìn)了這座城堡，我不相信眼前的一切，直到我狠狠地捏了自己一把，我才相信這是真的。我到處地炫耀自己，也炫耀我所擁有的一切。不管是不是偶然砸到頭上的餡餅，我都把它據為己有，我的貪婪也讓我深信它屬于我，直到永遠。當我認為她屬于我以后，我更加的愛(ài)惜她，我精心的裝扮她，賦予了她更多美麗的傳說(shuō)和華麗的外表，我一直堅信，我是她最美麗的女主人，而她也只有在我的精心照料下才能顯出它奪目的光彩。從此，她成了我唯一的牽掛，我擔心有一天她的顏色失去了往日的光輝，不再金碧輝煌；我擔心有一天她的結構不再堅固如初；我更擔心有一天它會(huì )像那個(gè)奇觀(guān)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。因為我只熟悉她，因為她是我的避風(fēng)港，因為她是我的希望也是我生活的全部。為了使她保持原樣，我不做任何的改動(dòng)，盡管我也充滿(mǎn)幻想。為了讓她更加的光鮮照人，我給她配上神話(huà)般美麗、動(dòng)人的傳說(shuō)。因為她是我的全部，我像愛(ài)我的生命一樣的愛(ài)惜她。
神奇的大自然作文5
大自然好比無(wú)窮創(chuàng )力展示的舞臺。許多許多令人驚嘆的故事正在慢慢上演……
大家應該都知道仙人掌吧!澳大利亞引進(jìn)了許多自己不認識的仙人掌，后來(lái)，他們決定用它來(lái)做籬柵。過(guò)了幾個(gè)月之后，仙人掌以驚人的速度蔓延，不久就會(huì )成為一片“帶刺的叢林”，它們以每年50公頃的速度擴展它們的地盤(pán)�？墒�，不管人們怎么砍，怎么拔，都不管事，它們還是長(cháng)出來(lái)了，眼看原來(lái)的土地就要廢掉了。最后，還是一種專(zhuān)食這種仙人掌的小昆蟲(chóng)--夜蝴蝶，救了他們。
這個(gè)故事告訴大家，要注意生態(tài)平衡。
還有一個(gè)不同的物種間感人的故事。有一只狗，坐船的時(shí)候不小心掉到了海里，過(guò)了一會(huì )兒，海洋里的“大王”--鯊魚(yú)來(lái)了，鯊魚(yú)用自己最快的速度游過(guò)來(lái)，正要把小狗吞掉，這時(shí)，一個(gè)灰色的身影去撞走了鯊魚(yú)，我仔細看，是海豚!真是出人意料啊!船已經(jīng)開(kāi)出去好遠了，于是，海豚就把小狗馱在背上，向船游去。小狗縱身一躍，跳到了船尾，海豚在水里一邊跳一邊叫，好像對小狗戀戀不舍，又好像很高興小狗能回到船上。我看到這非常感動(dòng)。
鯊魚(yú)非常厲害，可海豚不惜一切代價(jià)去救小狗，海豚真勇敢!
不同種類(lèi)的動(dòng)物之間，亦有良知與友善!海豚這樣可愛(ài)的動(dòng)物，有愛(ài)心，有靈性的生命，它們是人類(lèi)在地球家園的同胞手足，它們高貴的生命，不是生來(lái)給人們作食物的，也不是供人消遣的。
大自然為什么這么神奇?因為有了它們，才更加溫暖，更加神奇，大家一定要珍惜它們!
神奇的大自然作文6
游覽九龍大峽谷回程時(shí)，我們采了很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找了個(gè)瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到了窗臺上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。
第二天，媽媽去窗臺澆花，突然發(fā)現插野花的瓶子周?chē)泻枚嗯K東西，好象是蟲(chóng)子的糞便�！捌婀�，難道這花上有蟲(chóng)子，可也沒(méi)看見(jiàn)呀�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)，又喊我過(guò)來(lái)看，我也覺(jué)得奇怪：“有蟲(chóng)子的話(huà)，走了這么遠的路，也早應該被甩下來(lái)了呀，就算沒(méi)有甩下來(lái)，也應該能看見(jiàn)呀，也沒(méi)見(jiàn)這簇花上哪兒有蟲(chóng)子呀!”
媽媽覺(jué)得我想得有道理，一邊又整理了一下這簇花，一邊說(shuō)：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀!那么一只大蟲(chóng)子呀!”“哪兒呢，哪兒呢?”我趕緊上前看：“大蟲(chóng)子，應該很明顯呀，怎么還是沒(méi)看見(jiàn)呀�！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指了一下一枝粉紅的花，我仔仔細細地瞅了瞅，這才看見(jiàn)在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細看根本看不出來(lái)是一只蟲(chóng)子�！疤衿媪�!”我不由得贊嘆。
大自然有許多神奇的現象，許多生物都有自己的`保護色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護色模仿成所在環(huán)境中的樹(shù)枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達到保護自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。
大自然真神奇!
神奇的大自然作文7
大自然是神奇的。春天，萬(wàn)物復蘇，夏天，溪水嘩啦啦地流淌，秋天，樹(shù)葉都已枯黃，冬天，泉水都凍成了冰。
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。大自然中的植物經(jīng)過(guò)一整個(gè)冬季的冬眠，已經(jīng)恢復了本應有的活力。春姑娘的到來(lái)，把整個(gè)世界都改變了。春姑娘用他那清脆的歌聲和美麗動(dòng)人的外表喚醒了沉睡一個(gè)冬天的植物們。植物們聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，便爭先恐后的想來(lái)看看春姑娘有多么美麗動(dòng)人。一場(chǎng)春雨落了下來(lái)，豆大的露珠落在了小草的頭發(fā)上，這場(chǎng)春雨過(guò)后，小草們都伸出了自己的小腦袋，伸長(cháng)了脖子，左看看、右看看，似乎外面的世界像一個(gè)磁鐵一樣吸引著(zhù)我。春姑娘來(lái)到了草坪上，看到了草坪上一根根小草正在茁壯成長(cháng)，她彎下了腰，用他那雙溫柔的手輕輕地撫摸了一下小草弱小的腦袋。其中一個(gè)小草還用小紅舌頭舔了舔春姑娘柔和的手，它抬起頭，對著(zhù)春姑娘笑了笑，頓時(shí)，春姑娘臉上露出了洋溢的笑容。
春姑娘有這種特殊的力量，秋奶奶也有。秋天到了，萬(wàn)物都凋零了。大自然中的植物經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的成長(cháng)已經(jīng)基本成形了，可是，好景并不長(cháng)。秋奶奶來(lái)了，她便會(huì )用自己枯黃的手把樹(shù)葉染成黃色的。一勻微風(fēng)從遠處的山坡上徐徐吹來(lái)，碰到了樹(shù)枝上，把好幾片樹(shù)葉都吹掉了。離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，他們將獨自面對生活的一切問(wèn)題，遇到了什么問(wèn)題都要自己想辦法解決。想起了這里，大樹(shù)媽媽傷心地哭了起來(lái)，明年春天，他們還會(huì )回來(lái)嗎？
大自然是神奇的，春姑娘能把萬(wàn)物叫醒，秋奶奶卻讓萬(wàn)物歸于平靜。其實(shí)，大自然的神奇不只是春天和秋天，還有很多很多。只要你擁有一雙發(fā)現的眼睛，去用心觀(guān)察，發(fā)現，探索你就能發(fā)現大自然的神奇!
神奇的大自然作文8
大自然是神奇的，它就像一個(gè)魔術(shù)師，變出五彩斑斕的夢(mèng)境。
例如，大自然把一年變換成四個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)場(chǎng)景都有它獨特的韻味，象征它那一個(gè)場(chǎng)景的顏色。
但是春的顏色是最豐富的，大自然把枯萎的樹(shù)葉潑灑上綠色的墨汁；把單調的山坡點(diǎn)綴上花草的笑臉；為花朵穿上又一年的新衣，噴上馥郁的清香，爭妍斗艷；白蓮花般的云朵點(diǎn)綴在瓦藍瓦藍的天空。在春天里，萬(wàn)物都顯露出勃勃生機�？�，小草探出了頭，驚奇地望著(zhù)外面的世界；聽(tīng)，春風(fēng)在空氣中微微透出聲響；聞，每個(gè)角落都有股清新的味道。
大自然在把春天變得美好的同時(shí)，又創(chuàng )造出一個(gè)炎炎夏日。大樹(shù)拼命地長(cháng)出綠葉，為人們提供一件公用的加大號的防曬衣，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，也能感受到強烈的紫外線(xiàn)；空氣中更多的是悶熱，也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時(shí)，可以去荷塘邊走走，為什么呢，當然是去看那朵朵“可遠觀(guān)而不可褻玩”的蓮花了，頓時(shí)讓人賞心悅目，也為這夏天增添了一分姿色。
秋色是十分單調的。金黃的成熟的麥穗，枯萎的落葉就連生命力如此頑強的小草也泛起了黃暈。
冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調，但是置身于此，就如同在童話(huà)世界中夢(mèng)游。
大自然有那么多神奇之處，就讓我們去發(fā)現它的神奇，享受它的神奇。
神奇的大自然作文9
大自然是神奇的，它像個(gè)魔術(shù)師一樣，能賦予我們很多東西，同時(shí)也能毀滅很多……
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè )章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!
大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿(mǎn)是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(cháng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園，也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿(mǎn)枝頭，把樹(shù)枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!
大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)教室，吹到我們的臉上，樹(shù)葉落了，小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。
大自然也當然不忘冬天。雪落之后，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著(zhù)雪，宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，仿若置身于童話(huà)世界當中。
神奇的大自然作文10
美好的大自然，悄悄地存在于身邊。美好的大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著(zhù)每一朵云，不論美丑，細心地呵護，才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著(zhù)河流——不論長(cháng)短，才能如此地壯闊。
俯視著(zhù)一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復返，所以，要好好把握;仰望著(zhù)一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì )變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著(zhù)“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運著(zhù)食物，不一會(huì )兒，螞蟻便順利地將食物運回家，這豈不是告訴我們“團結力量大”嗎?再次看著(zhù)美好的大自然，心中又有著(zhù)不同的省思。美好的大自然，是那么地碩大，而人類(lèi)，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著(zhù)美好的大自然的一切，將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂�！泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰�，充滿(mǎn)著(zhù)奧秘，讓我們一起趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，好好地觀(guān)察美好的大自然吧!
神奇的大自然作文11
大自然是位神奇的藝術(shù)家，能畫(huà)出流動(dòng)的畫(huà)卷，演奏出美妙的音樂(lè )，設計出時(shí)尚的服裝大自然給過(guò)我們很多啟示，春天的小草教會(huì )了我們堅強，成熟的谷穗告訴我們謙虛，蒲公英的種子告訴我們要自由！大自然總是能夠帶給我們許多啟迪。
大自然是一位神奇的畫(huà)家。你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺地流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動(dòng)的筆勾勒出的一幅幅圖畫(huà)，真是壯觀(guān)極了！
有一次周末，我和朋友一起出去玩。我們來(lái)到小區的公園里。突然，我們被旁邊草地上一塊會(huì )動(dòng)的面包吸引住了。我們蹲下來(lái)觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)是有幾只小螞蟻在搬那塊面包。它們搬得飛速，我在一旁都震驚了。雖然我是知道螞蟻可以搬起比它們自身重幾百倍的東西，但也沒(méi)想過(guò)它們可以搬得那樣快。
這時(shí)候，它們要搬過(guò)一塊“小丘”，我本以為它們會(huì )放棄，可它們卻依然堅持，我被他們這種不放棄的精神所感動(dòng)了。我打算幫幫它們，于是，我撿來(lái)一根小木棍，推了它們一把。它們終于把面包搬到了家門(mén)口，我們也就走了。我想：連螞蟻都知道要的團結一心，那我們就更要知道這種精神，果然，大自然是那么的神奇！
神奇的大自然，神奇的藝術(shù)家，你教會(huì )了我們那么多，那就讓我們好好的尊重你，欣賞你帶給我們人類(lèi)的各種美景吧！
神奇的大自然作文12
大自然很神奇，如果你把一粒種子埋到土里，天天澆水、施肥，過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì )在你的精心呵護下破土而出，發(fā)出小芽、長(cháng)出小草、開(kāi)出小花。這就好像我們在爸爸、媽媽、老師的悉心照顧下茁壯成長(cháng)。大自然就是小種子的家，它的陽(yáng)光、風(fēng)霜、雨露就好似小種子的養料。
大自然是有規律的，一年有四個(gè)季節，分別是：春、夏、秋、冬。春季陽(yáng)光明媚，人們都喜歡欣賞春天的風(fēng)景，學(xué)校也會(huì )在這時(shí)組織我們去春游;夏季驕陽(yáng)似火，能到海邊去的人會(huì )投入到大海的懷抱，享受清涼，我們這些小伙伴也會(huì )穿上涼爽的夏裝在蔭涼處嬉戲;秋季金風(fēng)送爽，是農民豐收的好季節，我們一年一度的校運會(huì )也會(huì )在這時(shí)舉行;冬季有些動(dòng)物冬眠了，可人們會(huì )坐在家里取暖。冬季最開(kāi)心的要數過(guò)春節了，這是我們中國人最隆重的節日�！昂畞�(lái)暑往”、“秋收冬藏”、“閏余成歲”、“律呂調陽(yáng)”、“云騰致雨”、“露結為霜”(引自《千字文》)。春、夏、秋、冬，四季循環(huán)、年年歲歲、自古如此，這就是大自然的規律啊!
大自然中除了我們人類(lèi)，還有許許多多的動(dòng)物，它們也是有思維、有感情的。一只狗小的時(shí)候你就陪伴著(zhù)它，每天按時(shí)給它吃飯、陪它玩、給它洗澡、帶它出去散步……它就會(huì )把你當做朋友，你到哪兒去它都會(huì )跟著(zhù)你，就像一只跟屁蟲(chóng)。即便有時(shí)你跟它發(fā)發(fā)脾氣，它也會(huì )對你不離不棄，就像爸爸說(shuō)的：“狗是人類(lèi)真誠的朋友�！�
世界上有許多每天陪伴在我們身邊的人和事物，也有許多是我們想不到、看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，但是這并不因影響什么。只要我們每天快快樂(lè )樂(lè )地生活，和周?chē)拿恳粋�(gè)人和事物和諧相處，那么這個(gè)豐富多彩的世界就會(huì )更加美好、更加燦爛的!
神奇的大自然作文13
在我們這充滿(mǎn)生機與快樂(lè )的世界中，有著(zhù)無(wú)限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。
自然界是我們唯一依賴(lài)的生存環(huán)境，自然界的關(guān)系非常復雜，最簡(jiǎn)單的就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動(dòng)植物等，在這個(gè)全球依賴(lài)的生存環(huán)境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們在三維空間上，這就說(shuō)明了大自然的神奇。
大自然就是人類(lèi)、以及生物的老師，之所以說(shuō)它是一名老師，那就例子多多了：1。電魚(yú)是南孚電池的原理2。人類(lèi)通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達3。屋頂來(lái)源于動(dòng)物的鱗甲
這些發(fā)明成功的人就是自然界中的好學(xué)生，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的壞學(xué)生，就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現了光學(xué)原理，可他們都沒(méi)去研究，或者前功盡棄了，可后來(lái)倫琴留意了，并且去刻苦研究了，最終發(fā)明了X光片。
從而我感受到了，大自然時(shí)刻都在為我們講課，而我們只要認真去觀(guān)察，細心去研究就會(huì )有所發(fā)明有所創(chuàng )造，也會(huì )體會(huì )到大自然的奧秘，會(huì )發(fā)明我們異想不到的東西�？偠灾�，我受到大自然的啟發(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說(shuō)我想發(fā)明一種功能少又實(shí)用的東西，因此它當然離不開(kāi)大自然。
首先主要功能源于通過(guò)氣味尋找東西的昆蟲(chóng)，只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后，它便會(huì )一刻不留的跟著(zhù)主人，主人可以拿它打接電話(huà)，發(fā)信息，聽(tīng)音樂(lè )，如果不用時(shí)它會(huì )變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然的光學(xué)原理，如果白天沒(méi)電了，他會(huì )用太陽(yáng)充電，陰天或晚上沒(méi)電了，它會(huì )在任意有光的地方充電。
其他功能源于動(dòng)物的求助信號，如果主人遇到危險或麻煩，它會(huì )自動(dòng)求助有關(guān)部門(mén)，而且事例也將講的十分清楚。
其實(shí)我們認真探索，任何事都能創(chuàng )造出來(lái)，只要你能想得出來(lái)。
神奇的大自然作文14
大自然中蘊藏著(zhù)許多的啟示，它仿佛是是一位知識淵博的老師，教給咱們許多道理，大自然還會(huì )給咱們什么啟示呢，讓咱們探索一下吧！
一年春天，我來(lái)到公園欣賞剛盛開(kāi)的鮮花，目光發(fā)現了一簇開(kāi)的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來(lái)的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人�；ǖ南阄短珴饬�，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開(kāi)一個(gè)盛大的晚會(huì )。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開(kāi)想把香味留在口袋中，看著(zhù)美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。
過(guò)了幾天，我實(shí)在按壓不住誘惑又來(lái)到了那個(gè)公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花�？吹降拇_是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時(shí)它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個(gè)大大的文號困惑著(zhù)我，前幾天花還開(kāi)著(zhù)，怎么今天就謝了呢？
原來(lái)咱們的生命和花兒是一樣的，都是轉瞬即逝，所以咱們要珍惜每分每秒，讓咱們認真對待生命之花綻放的每一分鐘，不要使咱們的生命白白浪費，要讓咱們的生命活的出彩有力。
神奇的大自然作文15
在暑假杭師大學(xué)習期間，適逢學(xué)校放假，在圖書(shū)館看書(shū)覺(jué)得無(wú)聊，又找不到伴出去旅游，就打起背囊一個(gè)人闖“天下”，雖有些膽怯，人生地不熟的，但還是大膽去嘗試了。
我選定了去靈隱寺旅游，在擁擠的人群中排隊買(mǎi)到票之后，我就跟在或說(shuō)混在一些團隊中聽(tīng)導游介紹，也不失為一種選擇，了解靈隱寺的歷史，傳說(shuō)，遺跡等，其中還跟隨一外國團隊游玩，聽(tīng)導游說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，有幾句還能聽(tīng)懂，感覺(jué)還滿(mǎn)興奮的。靈隱寺景區應是包括靈隱寺，周邊的歷史古跡，還有一座山峰吧，我在看了周邊的歷史古跡后，想想還是買(mǎi)了票去靈隱寺內部拜拜佛，許些心愿，既來(lái)之則求之，但求心靈的安慰，于是也象其他香客一樣買(mǎi)了些香燭去禮佛。
然后，看看時(shí)間還早，望著(zhù)那座山峰，決心一個(gè)人去爬，山上也有一些歷史古跡，但沒(méi)有導游的介紹，冷清了許多，可一路走來(lái)，我感嘆于滿(mǎn)山神奇的樹(shù)藤了，這些樹(shù)藤真的無(wú)從考究它的根源自哪里，它們一根纏著(zhù)一根，一根連著(zhù)一根，一根又生出一根，也不知它們在此山中扎根了多少年，幾十年，幾百年或幾千年，你不得不驚嘆于大自然的“鬼斧神工”了，任何雕琢都無(wú)法超越大自然的渾然天成!風(fēng)景開(kāi)發(fā)者也沒(méi)有破壞它們的伸展，而是根據它們的趨勢順勢建臺階，旅游者也能從彎腰、跨越等中感受旅游的樂(lè )趣!
沒(méi)有人為我拍照，我就拿起相機拍這些風(fēng)景，記下這定格的瞬間，也表示自己到此一游，與曾經(jīng)那一瞬間心靈的震撼!
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