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奇妙大自然作文

時(shí)間:2022-12-22 12:07:05 大自然 我要投稿

奇妙大自然作文【精】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的奇妙大自然作文,歡迎閱讀與收藏。

奇妙大自然作文【精】

奇妙大自然作文1

  大自然是個(gè)神奇的世界,尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區玩的時(shí)候,看到很多的家長(cháng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候,馬上就出來(lái)制止,說(shuō):臟,不許動(dòng)……當然事事處處小心,這沒(méi)有錯!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師,因為好奇所以要去摸索;因為興趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè )樂(lè )出門(mén)的時(shí)候,想去那里玩,只要是沒(méi)有什么危險我都會(huì )放手讓他玩。

  春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽,我會(huì )摘一個(gè)放在他的小手里,讓他看看嫩嫩的綠色,感知春天的氣息;花開(kāi)了,我會(huì )在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花:黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了,當然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認識了各種各樣的顏色,這樣的效果應該比在書(shū)本上單純的去看要具體的多了。我會(huì )和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘,然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì )和他一起找地上的小螞蟻,看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì )拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè )樂(lè )看;我會(huì )和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等,一切樂(lè )樂(lè )看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標。雖然每次樂(lè )樂(lè )從外面回來(lái),都是一身的灰塵但我認為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì )撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現他還悄悄地抓著(zhù)一塊小石頭……

  所以請放開(kāi)你保護孩子的雙手,讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因為有很多的東西是我們在家或是在書(shū)本里看不到的。相信總有一天孩子會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀(guān)察力是在提高吧!

  猜猜樂(lè )樂(lè )在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了,就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè )此不疲的進(jìn)行著(zhù)。

奇妙大自然作文2

  自然界的奇妙在廣闊的操場(chǎng)上,樹(shù)立著(zhù)幾棵光禿禿的樹(shù),我不禁回想起六個(gè)月前,那曾經(jīng)是一顆顆高大茂密的樹(shù),粗壯的枝干上密密麻麻地掛滿(mǎn)了綠油油的葉子,整個(gè)校園呈現出一片勃勃生機,F在有些樹(shù)已經(jīng)吐出嫩芽,綠油油的一片,有的就不舍得披上新裝,還是光禿禿像根棍子,顯得異常冷清。

  這是為什么呢?同時(shí)被砍的,為什么有一些樹(shù)已經(jīng)重新發(fā)芽,有的卻好像活不起來(lái),死氣沉沉的,這又是為什么呢?抱著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)的我走到操場(chǎng)上,仔細觀(guān)察那粗壯的樹(shù)。我發(fā)現,在升旗臺后面的那三棵樹(shù)無(wú)一長(cháng)出嫩芽,都是光禿禿,沒(méi)有活力,在廚房門(mén)前的那兩棵樹(shù)則保留了一兩株樹(shù)枝,但是葉子有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃。

  靠近教室的那一棵白蘭現在是長(cháng)得最茂盛的,在原來(lái)被砍掉的地方不斷吐出新芽,呈現出一片勃勃生機的景象。課間這棵白蘭樹(shù)的生命力要比其它樹(shù)更強一點(diǎn)。為什么同時(shí)被砍的樹(shù),在不同的地方會(huì )有不同的生長(cháng)狀況呢?

  我認真地觀(guān)察了一下樹(shù)干,猜測發(fā)現長(cháng)出新芽的樹(shù)的樹(shù)干都是比較粗壯,這應該也是其中一個(gè)因素之一;猜測二,樹(shù)生長(cháng)的地方不同,效果也就不一樣,例如廚房前的那兩棵樹(shù),在做飯時(shí),排放出的油煙對樹(shù)的生長(cháng)應該有一點(diǎn)傷害,或者是樹(shù)生長(cháng)的那個(gè)位置陽(yáng)光不夠充足,雨水澆不到那里也是其中一個(gè)重要的因素;猜測三,樹(shù)的種類(lèi)不同,白蘭樹(shù)長(cháng)得比較粗壯,而石栗樹(shù)就稍微遜色一點(diǎn);猜測四,樹(shù)自身的生存意志,已經(jīng)吐出新芽的樹(shù)的根應該比還沒(méi)有長(cháng)出新芽的樹(shù)的根還要深入泥土;猜測五,樹(shù)的年齡,一些歲數大一點(diǎn)的樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜,所經(jīng)歷的事情也要比“后輩”多,形成一種“免疫力”。

  以上都是我自己初步的猜測,要證明這些樹(shù)為什么有的長(cháng)出嫩芽,有的就“無(wú)動(dòng)于衷”還需要努力學(xué)習,還需要豐富我們的知識,增長(cháng)我們的見(jiàn)聞,再深一步地了解!

奇妙大自然作文3

  五彩的童年是我快樂(lè )的回憶。每當想到5歲那年受到的一場(chǎng)虛驚,我總感到大自然的事物是如此奇妙。那次,爸爸從外面帶回一盆花,叫含羞草。我想人會(huì )害羞,難道花也害羞嗎?你看,我當時(shí)連花和草都分不清楚呢!過(guò)了一會(huì )兒,爸爸有事出去了。

  我好奇的來(lái)到含羞草面前,仔細地打量著(zhù)它。它的莖有粗又長(cháng),葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi),整個(gè)葉形像桃樹(shù)的葉子,還不小呢!瞧它那樣子,一點(diǎn)兒也不害羞。于是,我伸出手朝含羞草狠狠地拍了幾下。突然間,只見(jiàn)它身子猛地晃動(dòng)了幾下,葉子和莖像著(zhù)了魔似的一下子,都收縮了起來(lái),緊接著(zhù)便垂了下去,變得又小又枯。我當時(shí)驚呆了。糟了,含羞草被我打死了。我一下子慌了神,心里害怕起來(lái):爸爸平日最?lèi)?ài)花了,誰(shuí)要無(wú)意碰了一下,他總會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完,何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢!“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲,好像炸雷一樣在耳邊響起。是爸爸回來(lái)了,我只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)門(mén)。爸爸一進(jìn)門(mén),就拍拍我的紅臉蛋,問(wèn)道:“干什么事這樣慌慌張張的?”隨即,便走進(jìn)房間看書(shū)去了。

  這時(shí),我想到了老師給我們講的列寧小時(shí)候打破花瓶而勇于認錯的事。我也應該做誠實(shí)的孩子。于是,我便鼓起勇氣,把事情的經(jīng)過(guò)對爸爸講了一遍,耷拉著(zhù)腦袋等候爸爸的處理。真沒(méi)料到,爸爸不但沒(méi)罵我,反而哈哈大笑起來(lái),他邊笑邊拉著(zhù)我的手來(lái)到陽(yáng)臺上指著(zhù)含羞草讓我看。我一看,又驚呆了:只見(jiàn)含羞草仍像原來(lái)那樣青翠挺拔,哪有一點(diǎn)枯死的樣子!我不解地看著(zhù)爸爸。

  爸爸微笑著(zhù)說(shuō):“這不是花,叫含羞草。它是一種敏感性植物……”聽(tīng)了爸爸的介紹,我恍然大悟。啊,大自然中的事物真奇妙!

奇妙大自然作文4

  我,一株平凡的小草。每天生長(cháng)在開(kāi)心、幸福的生活中。

  那天,我經(jīng)歷了一件特別驚險而又難忘的事兒......

  那天,我剛醒來(lái),“啊——”我伸了個(gè)懶腰,隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。那聲音逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠而近,漸入耳鼓......我聽(tīng)了一會(huì )兒,才聽(tīng)得懂了,原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說(shuō)要保護弱小的。最后,薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......

  我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),正感動(dòng)得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來(lái)了!這時(shí),小螞蟻叫我:“小草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時(shí)間,又趕上了大雨!毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔(zhù)我,我爽快地答應了:“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團,躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái),嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不符合氣氛呀!

  不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著(zhù)七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了,她微笑著(zhù)跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無(wú)比!

  “哎喲!好疼啊!”我定睛一看,原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著(zhù)我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉。我拼命的掙扎,可無(wú)濟于事。這時(shí),一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“你應該保護小草,而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵,它給世界帶來(lái)了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了,臉一下子紅了,連忙捧住我說(shuō):“對不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來(lái)!本瓦@樣,我又重生了。

  我多想呼吁人類(lèi):請你們一定要保護大自然給予的一花一草,一樹(shù)一石,一寸土,一滴水......

奇妙大自然作文5

  我們生活在一個(gè)綠色的地球上,被奇妙而美麗的大自然所包圍著(zhù)。而大自然的美麗來(lái)源于它奇妙的形狀、動(dòng)聽(tīng)的聲音、芬芳的氣味和充滿(mǎn)幻想的色彩。

  大自然中的一切生物,都有它與眾不同的形狀,不論是植物還是動(dòng)物。就拿普普通通的葉子來(lái)說(shuō),它也有成百上千種形狀。仙人掌的`葉子是一根根刺,滴水觀(guān)音的葉子而是像愛(ài)心一樣的形狀。有的葉子是長(cháng)條形的,有的葉子則是橢圓形的,有的葉子是胖乎乎的圓形,還有的是一些奇奇怪怪的不規則形狀,每一片葉子都充滿(mǎn)了藝術(shù)感。

  大自然中處處都有聲音。小溪的潺潺流水,經(jīng)過(guò)每一塊巖石的縫隙,嘩啦啦,嘩啦啦;露珠滴落在小水洼中的聲音——叮咚——叮咚,清脆、沁人心脾;春雨綿綿,像千萬(wàn)條透明的蠶絲,飄到樹(shù)上,飄到水中,沙沙沙、沙沙沙……;麻雀在枝頭樹(shù)梢上七嘴八舌地議論著(zhù)什么,嘰嘰嘰,喳喳喳。

  同樣,大自然也是由各式色彩匯成的,甚至有些色彩說(shuō)不清、道不明,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,充滿(mǎn)了幻想。天是藍的,云是白的,樹(shù)是綠的,花是紅的,這還只是最籠統的說(shuō)法。這個(gè)暑假我去了長(cháng)城,站在烽火臺上俯視,大自然的顏色真是數不勝數。光是樹(shù),就有好多顏色,翠綠、青綠、墨綠、嫩綠、淡黃……山下的農家,白墻紅瓦,煙囪上冒出幾縷灰色的炊煙。

  大自然中,氣味也是不可缺少的。在農村,芬芳的氣味最為常見(jiàn)。早晨起來(lái),空氣中夾著(zhù)泥土的清香;雨后,空氣潮潮的,有一絲露水的氣味兒,有一絲青草的芬芳;收割完稻草,嗅到的則是干草的味道;傍晚吃飯前,菜肴香噴噴的味道撲鼻而來(lái)。

  !大自然,你的一草一木,一聲一色都包圍著(zhù)我們,裝點(diǎn)著(zhù)綠色的地球。

奇妙大自然作文6

  大自然就在我們身邊,它是一個(gè)神奇奇妙的魔術(shù)師,卻用它的魔杖改變了四季;春夏秋冬讓我們的生活更加豐富多彩,充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  董爺爺一走,春姑娘就到了。她用花瓣、濃郁的玫瑰、沁人心脾的百合、寂靜芬芳的夜來(lái)香、雕刻如白玉的槐花填滿(mǎn)了她精致美麗的裙子。這些花瓣形成了一個(gè)迷人的花海,就像一個(gè)鮮花的天堂。露珠在花瓣上滑落,風(fēng)在花叢中捉迷藏。昆蟲(chóng)很多,站在花蕊里,演奏著(zhù)音樂(lè );ê(huì )讓人找到春天,讓人覺(jué)得繁華。

  春姑娘見(jiàn)天色已晚,就走了。這時(shí),夏天娃娃從草堆里跳出來(lái),高興地跑了。他經(jīng)過(guò)的地方都換了——。嫩葉變成了綠葉,而綠葉有了花蕾。這些花蕾變成了美麗的花朵,傲慢而溫柔,像傲慢的公主,半藏著(zhù)。

  時(shí)間過(guò)得很快。很快,就到了秋天,這是收獲的季節。農夫的叔叔高興得眼睛都變成了一條縫,高興地說(shuō):“秋天終于來(lái)了,收成不錯!”。秋天不僅是收獲的季節,也是美麗的季節。秋月好迷人。你有沒(méi)有注意到它的細膩和精致?秋月總是那么愛(ài),像少女的圣香。當她在薄云薄紗里偷看你的時(shí)候,飄過(guò)來(lái)的羞澀讓你的心顫抖飛翔。秋天,我和父母在河邊散步。這時(shí),月亮搖著(zhù)從未枯萎的樹(shù)枝,撒下月光。月光落在我身上,清涼的河水在月光下閃爍起伏,給人一種美的享受。

  冬天到了,在刺骨的寒冬里,我感受到了一種美,一種奇特的美。雖然感覺(jué)冬天沒(méi)有雪花,但是大自然用神奇的筆在冬天畫(huà)出了一幅絢麗的圖畫(huà)。這張圖中的東西并不是沒(méi)有生命的,而是一個(gè)孕育著(zhù)早春活力的場(chǎng)景。雖然沒(méi)有美麗的雪花,但有人們的熱情。當我和爸媽走過(guò)氣象局的路時(shí),遇到的每個(gè)人都會(huì )說(shuō),從這一刻開(kāi)始,我覺(jué)得我不再冷得發(fā)抖了。我從人們溫暖的心里感受到冬天的溫暖,仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)孤獨僵化的世界,而是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界。

  這是奇妙的自然,溫暖,迷人,充滿(mǎn)活力。它孕育了地球上的一切。春夏秋冬的輪回讓我感受到了生命的美好。

奇妙大自然作文7

  大自然就像一本看不完的書(shū),任我們在書(shū)海中遨游?茖W(xué)家觀(guān)察大頭鯨的體型,造出了開(kāi)得更快的船;探尋蝙蝠為什么能在夜間暢通無(wú)阻地飛行,發(fā)明了雷達;從狗鼻子上得到靈感,發(fā)明了電子鼻;通過(guò)觀(guān)察青蛙,研制出了電子蛙眼……

  說(shuō)起蒼蠅,大家都會(huì )皺起眉頭。尤其夏天一到,這些討厭的家伙飛來(lái)飛去,垃圾堆、衣服、桌子……無(wú)處不在,傳播細菌,引發(fā)疾病。每次我都想把它一拍了之,有時(shí),蒼蠅停在面前,我打算從后面進(jìn)攻,眼看著(zhù)要碰到,它卻以閃電般的速度飛走了;有時(shí),我拿起電蚊拍幫忙,無(wú)論動(dòng)作多么輕,它都能輕輕松松地逃脫我的手掌心。這是為什么呢?蒼蠅的后面也有眼睛嗎?還是蒼蠅有特異功能,能及早感知危險?這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)我,我懷著(zhù)好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“自己想一想吧,它跟一種動(dòng)物有相似之處!

  這更勾起了我的興趣,究竟是哪一種動(dòng)物呢?鄰居阿姨是生物老師,她捏了捏我的小耳朵,把我帶到家里,找出一些圖片讓我仔細觀(guān)察,認真比對,一番查找之后,我發(fā)現蒼蠅的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原來(lái),蒼蠅看東西并不是靠轉動(dòng)眼球來(lái)觀(guān)察。蠅眼表面是光滑平整的,如果把它放在顯微鏡下,就會(huì )發(fā)現它的一個(gè)眼睛是由3000多只小眼組成,一雙蠅眼就有6000多只小眼,這樣由許多小眼組成的眼睛,叫做復眼。這結果可把我驚呆了!雖然這復眼讓我們望著(zhù)蒼蠅“橫行霸道”無(wú)計可施,但是科學(xué)家受到啟發(fā),研制出了蠅眼透鏡,安裝在照相機上,分辨率很高,在科學(xué)研究和軍事上都有著(zhù)特殊的作用。

  大自然真奇妙,我以后要多走進(jìn)大自然。

奇妙大自然作文8

  大自然就在我們的身邊,它是一個(gè)神奇而又奇妙的魔術(shù)師,是它用它的魔法棒變出了四個(gè)季節;春、夏、秋、冬,讓我們的生活更加多姿多彩,充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  冬爺爺一走,春姑娘就到了,她用她那細致而美麗的裙子裝滿(mǎn)了花瓣,有那濃郁的玫瑰,有那沁人肺腑的百合,有那默默奉獻芳香的夜來(lái)香,還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海,這片花海猶如一個(gè)花的樂(lè )園,露珠在花瓣上滑滑梯,風(fēng)兒在花間捉迷藏,有好多昆蟲(chóng),站在花蕊里演奏著(zhù)音樂(lè )。一片花的海,就會(huì )讓人找到春天,讓人感受到欣欣向榮。

  春姑娘看到時(shí)間不早了,便離開(kāi)了,這時(shí),夏娃娃從草堆里蹦了出來(lái),愉快奔跑著(zhù),他經(jīng)過(guò)的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉,而綠葉的地方有著(zhù)花蕾,這些花蕾變成了一朵朵美麗的花,這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉,好像一位位高傲的公主,半掩嬌顏。

  時(shí)間視乎過(guò)的很快,不久,就到了秋天,秋天,是豐收的季節,農民伯伯樂(lè )得合不攏嘴,眼睛笑得變成了一條縫,高興地說(shuō):“秋天終于來(lái)了,豐收了!”。秋天不但是收獲的季節,還是個(gè)美的季節,秋月是那樣的迷人,你曾留意過(guò)那秋月的纖細和嬌嫩嗎?

  冬天來(lái)到了,在寒風(fēng)刺骨的冬日里,我感到一種美,這是一種奇特的美,雖然我感受的冬天沒(méi)有一片雪花,但是大自然用神奇的筆在冬天畫(huà)下了一副絢爛的畫(huà),這幅畫(huà)中的東西并不是沒(méi)有生機的,而是一種孕育著(zhù)早春的生機的景象,雖然沒(méi)有美麗的雪花,但有著(zhù)人們的熱情,當我和爸爸媽媽走過(guò)氣象局的路時(shí),碰到的人都會(huì )說(shuō)聲:“早!”,從這一刻起,我感到自己不再是冷的發(fā)抖了,我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖,仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了,而是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的世界。

  這就是奇妙的大自然,溫馨,迷人,充滿(mǎn)了生機,它孕育了人間萬(wàn)物,春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

奇妙大自然作文9

  在神秘的大自然里,有許多新奇好玩的事,你能發(fā)現它們的存在嗎?

  清晨,我剛剛醒來(lái),就聽(tīng)到“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲,是多么的清脆、銳耳,使我的睡意一下子沒(méi)有了.我梳洗完畢后,收拾了一些食物和水,打算今天訪(fǎng)林.

  剛踏進(jìn)山林的第一步,感覺(jué)就是不一樣:空氣是多么的清新,微風(fēng)是多么的舒服,樹(shù)葉是多么的綠,花兒是多么美……總而言之,這里給人的感覺(jué)是一種新的感覺(jué).

  “嘰嘰嘰”咦,誰(shuí)在唱歌呢?哦,原來(lái)是調皮的小麻雀,還有可愛(ài)的小黃鸝……難道它們知道我會(huì )來(lái),所以給我開(kāi)歡迎嗎?啊,真的謝謝你們,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們.我隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲,向著(zhù)山林深處進(jìn)發(fā).走了不久,我發(fā)現前面是一個(gè)大花園,五彩繽紛的花兒撒在碧綠的草地上,顯的更加耀眼、美麗.一陣陣微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻而來(lái).我被這景色陶醉了,忘記了周?chē)囊磺?噢,原來(lái)鳥(niǎo)兒是山林的導游!

  “嘩嘩嘩”是水流聲,我隨著(zhù)水聲繼續走,來(lái)到一條河邊.這里的河水清澈透明,沒(méi)有被污染,令我情不自禁的舀了一口.啊,多么清甜的水.我在享受時(shí),卻發(fā)現有一首曲子,“嘩啦啦,嘩啦啦”清脆、急促,我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌曲.仔細一聽(tīng),原來(lái)是河流從山上直沖下來(lái)的聲音,匯成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子.噢,原來(lái)河流是山林的演唱者.

  順著(zhù)河流向前走,不久,就聽(tīng)到瀑布雄偉的聲音.一會(huì )兒,就來(lái)到瀑布前面了.啊,瀑布從山上直沖下來(lái),那氣勢真叫絕,不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!水流沖下來(lái)的水氣,迎風(fēng)吹來(lái),是多么舒服!隨著(zhù)風(fēng)吹,水氣撒在瀑布周?chē)?滋潤著(zhù)草木的生長(cháng);在陽(yáng)光的映照下,搭起了一座七彩橋.這樣的景色,就像童話(huà)里所說(shuō)的仙景.噢,原來(lái)瀑布是山林的天上人間.

  太陽(yáng)快要和我說(shuō)再見(jiàn)了,我于是依依不舍地踏出山林,細細品味今天的成果:我發(fā)現了大自然中與眾不同的景物.

奇妙大自然作文10

  星期天的上午,我們來(lái)到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課聲。

  開(kāi)始上課了,只聽(tīng)彭老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲!”我們聽(tīng)了異口同聲地問(wèn):“什么游戲?”老師笑了笑說(shuō):“模仿大自然的音響!”接著(zhù),老師給我們講了游戲規則。

  開(kāi)始玩游戲了!首先周楚鈞迫不及待地走上臺眉飛色舞地講道:“有一天,我正在家里津津有味看著(zhù)電視,突然,廚房里傳來(lái)一陣‘吱吱吱’的叫聲,我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來(lái)是老鼠在吃我的奶酪,我連忙大吼一聲,老鼠‘嗖’地一聲就跑了!彼脑(huà)音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  然后羅俊荏一邊做著(zhù)鬼臉一邊走上臺講:“一天,我在家里看電視,忽然,聽(tīng)到外面傳進(jìn)來(lái)一種‘哞哞哞’的聲音,我非常好奇,趕緊的把房門(mén)‘吱’的一聲 打開(kāi),‘蹬蹬蹬’地跑出去看,原來(lái)是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀!我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上,那頭牛就逃跑了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。

  接著(zhù)劉昊天又大步流星的上臺講:“這個(gè)星期六的上午,我到姥姥家去玩,剛到了姥姥家門(mén)前,一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來(lái),我被嚇得‘哇哇’大叫!彼脑(huà)音未落,同學(xué)們已笑得踹不過(guò)起來(lái)。

  緊接著(zhù)劉欣宇微笑著(zhù)走上講臺笑盈盈地講:“昨天,我們全家到郊外去野炊,剛到山下就聽(tīng)見(jiàn)‘咩咩’的叫聲,我放眼一看,原來(lái)是一群羊正在悠閑地吃著(zhù) 草。沒(méi)過(guò)一會(huì ),我又聽(tīng)到樹(shù)上‘嘰嘰喳喳’的鳥(niǎo)叫聲,仿佛在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。正在這時(shí),突然又聽(tīng)到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看,原來(lái)是一群鴿子在唱 歌!我叫了一下,鴿子‘呼’的一聲就飛走了!

  最后大家爭先恐后地上臺表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲,青蛙的“呱呱”聲,“呼呼”的風(fēng)聲,“轟隆隆”的雷聲,“叮叮咚咚”的泉水聲……

  “叮鈴鈴”下課了?晌覀兊慕淌疫仿佛是那奇妙的大自然.

奇妙大自然作文11

  潔白的云彩在空中飄蕩,蝴蝶穿著(zhù)五彩斑斕的外衣自由自在的在空中翩翩起舞;肥沃的土地上,種著(zhù)一棵棵翠綠又結滿(mǎn)蘋(píng)果的大樹(shù)……你一定會(huì )陶醉了——這是我們六(2)班中隊活動(dòng)的前序——精美的黑板畫(huà)。

  中隊活動(dòng)終于開(kāi)始了!首先,主持人出示了幾組美輪美奐的圖片:嫩綠的四葉草、五彩繽紛的野花、廣闊無(wú)垠的大!屛覀兛吹檬痔兆,仿佛身臨其境一般,我們嘖嘖贊嘆著(zhù):“大自然真是太美妙了!

  中間主持人拋出了一個(gè)問(wèn)題:“你們知道哪些和大自然有關(guān)的詩(shī)句呢?”大家立刻七嘴八舌地討論了起來(lái)。于越第一個(gè)吟誦道:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出。二月春風(fēng)似剪刀!甭(tīng)完他的吟誦,我的腦海里不禁出現這樣的畫(huà)面:溫暖的春風(fēng)拂面,一棵柳樹(shù)翠綠的枝條在微風(fēng)中輕柔的搖曳著(zhù)……大自然為我們人類(lèi)展現了那啊么多美好的事物,但我們人類(lèi)有沒(méi)有被它折騰過(guò)呢?一顆重達250噸的隕石襲擊了墨西哥地區,結果導致地球有些變了形;八級以上的地震接連不斷;火山爆發(fā)、海嘯對地球來(lái)說(shuō)更是家常便飯!聽(tīng)了這段資料,我的心里思緒萬(wàn)千。如果人類(lèi)隨意破壞大自然,那么大自然將的美麗將不復存在!

  我覺(jué)得大自然是多姿多彩、變幻無(wú)窮的。當人類(lèi)對大自然百般關(guān)愛(ài)的時(shí)候,她就是一個(gè)善良活潑的小姑娘,五彩繽紛的,散發(fā)著(zhù)清香的氣息,把自己最美麗的一面展示給人類(lèi);可是如果人類(lèi)肆意破壞她,她就會(huì )立刻變成一只發(fā)威的雄獅,氣勢洶洶,排山倒海,把所有討厭的東西都摧毀了;他又是一位學(xué)識淵博的博士,身上蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識,等待著(zhù)我們去一探究竟……

  大自然真的很奇妙!他等待著(zhù)我們去發(fā)現、探索,留給我們的,將是無(wú)窮無(wú)盡的寶貴財富!

奇妙大自然作文12

  在一個(gè)美麗的森林里有著(zhù)一處奇妙的世界,一次,我有幸來(lái)到了這美麗、奇妙的世界。

  奇妙的大自然 春天的早晨,林中的一切動(dòng)起來(lái)了,小鳥(niǎo)早早的起床,站在枝頭,仰頭唱歌,兔子鉆出頭,來(lái)到草坪上吃著(zhù)早餐。

  突然一聲春雷響起,微亮的天空來(lái)了一片烏云,烏云一朵一朵,你追我趕,好像在計劃著(zhù)下一步的工作。

  再一聲“轟”,春雷又響了,山洞里的小熊瞇了瞇眼睛,笨笨的爬起來(lái),沉睡一冬的它,來(lái)到洞口伸了伸懶腰。我想它一定睡得很舒服。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),小草、花兒隨著(zhù)風(fēng)的指揮,跳起了舞,在地洞里的小田鼠也醒了,探出尖尖的腦袋,好奇,又欣喜地看著(zhù)外面的一切。

  聽(tīng),那是雨的聲音,嘀嘀嗒嗒,結冰的小溪流動(dòng)起來(lái),水里的魚(yú),也爭著(zhù)跳出水面,享受著(zhù)美妙的春天氣息。

  一群小鹿俯著(zhù)身子在溪邊,低著(zhù)頭喝水。

  雨漸漸停了,不知哪里飛來(lái)了,三五成群的彩色蝴蝶,圍著(zhù)我轉了一圈,又飛到花叢里,悠悠一陣清風(fēng),一縷縷的花香飄拂,我閉上眼睛,感受著(zhù)這沒(méi)有污染、沒(méi)有雜亂、美麗的大自然給于我的恬美的一切,

  到了晚上,太陽(yáng)緩緩地沉入大山里,好像是要去睡覺(jué),那些動(dòng)物們,都回到了家里。

  深邃的夜空,彎彎的月亮微笑著(zhù),陪伴著(zhù)它的,還有一閃一閃的星星。

  蛐蛐們在草叢中開(kāi)它們的熱鬧的演奏會(huì )。

  青蛙不甘示弱也出來(lái)了,在水邊它的家門(mén)口,哇哇地引吭高歌,小河里的魚(yú)映著(zhù)月亮的倒影,游走東西。

  一只只小猴子,鉤在樹(shù)上,像“泰山”一樣,在樹(shù)間飛來(lái)飛去,不時(shí)還掛著(zhù)樹(shù)枝蕩繩,與月亮的倒影玩起捉迷藏。

  我望著(zhù)高高,開(kāi)闊的天空感受著(zhù)大自然的清新美麗。一切是多么美好。

奇妙大自然作文13

  大自然奇妙多彩。它孕育了生物圈中的一切生物,哺育了人類(lèi)。今天放假的第二天,我帶著(zhù)興奮和喜悅來(lái)到外婆家。

  如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì )寫(xiě)一首古老的詩(shī)來(lái)描述我祖母家郁郁蔥蔥、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和鮮花。

  如果我是一個(gè)畫(huà)家,我會(huì )用彩色的畫(huà)筆來(lái)給簡(jiǎn)單的農場(chǎng)生活和陰涼的鄉村道路染色。構建一幅充滿(mǎn)和諧愉悅的畫(huà)面。

  如果我是一個(gè)作曲家,我會(huì )記錄我的所見(jiàn)所聞,用跳動(dòng)活躍、節奏鮮明的優(yōu)美音符贊美大自然的奇妙。

  然而,我不過(guò)是手中的筆墨。

  早上來(lái)到戶(hù)外呼吸新鮮空氣,處處感受到大自然的奇妙和它獨特的魅力。

  深綠色和淡綠色樹(shù)葉的樹(shù)蔭下,長(cháng)滿(mǎn)綠色圖案的方瓜微微探出頭來(lái)。這個(gè)瓜長(cháng)得像葫蘆,前薄后厚。他總是和我玩捉迷藏,但我總是在樹(shù)葉下找到他。

  向前走著(zhù),發(fā)現了一串孤零零的野蒜。從外表看,他全身都是綠色的。我第一次見(jiàn)他的時(shí)候,誤以為是蔥。我猜,他在把自己的關(guān)鍵點(diǎn)藏到地下之前,已經(jīng)盡力保護自己了,真的很謹慎。我也不忍心拉他出來(lái)。

  繼續前進(jìn),實(shí)際上我.實(shí)際上我看到了馬汁菜,這是我的老師在生物課上提到的馬齒莧。匆忙中,我沒(méi)有看清他,但很清楚。他強壯的紅莖用身體在地上爬行。他的葉子堅硬,呈淡綠色,在淺棕色的土地上非常美麗。

  太多太美好了。太讓人受不了了?傊,綠色無(wú)處不在,奇妙無(wú)處不在,從綠蘿卜、壯蔥、綠韭菜、綠黃瓜,到奶奶家屋檐上、外墻上的綠爬山虎。雖然現在是金秋十月,也出現了“黃花葉衰”的跡象,但奶奶家,無(wú)論是菜園子還是野菜,都在爭先恐后地開(kāi)起門(mén)來(lái)。給人希望,生命的奇跡,一個(gè)永不言敗的預言,可以在他們身上充分展現。

  多么頑強的生命力!多么壯麗的景色!有安塞腰鼓的激情,有印度舞蹈的美,有口頭表演的回味,有竹影的活潑氣息。

奇妙大自然作文14

  在去年的暑假,我的媽媽和姑姑帶著(zhù)我和哥哥去了韓國濟州島。那里的風(fēng)景特別美,因為是一個(gè)島,所以四面臨海,于是,讓我接觸大海的機會(huì )也更多了。下面我就和大家一起來(lái)分享一下吧!

  要說(shuō)韓國的海啊,那真叫一個(gè)絕!清澈透亮的海水,仿佛里面沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)一樣。那里的海,大都有礁石。坐在礁石上,聽(tīng)著(zhù)海浪拍打著(zhù)山巖,仿佛我自己就變成了那朵海浪。輕輕地撫摸著(zhù)巖石,在海里,和小魚(yú)蝦們快樂(lè )的玩耍,和大風(fēng)一起隨風(fēng)飄揚,飄啊飄,飄到了我的心里。聽(tīng)著(zhù)海水的聲音,仿佛把我的心凈化了一般,讓我在學(xué)習和生活中的壓力,一下子釋放出來(lái)。

  呼吸著(zhù)略有海腥味的風(fēng),卻讓我感到很舒適,把我肺葉里面的所有雜質(zhì),給輕輕吹跑了。

  韓國,雖然小,但很精致,不管是水天一色的大海,還是高聳入云的大山,都是一樣的。接下來(lái),我再說(shuō)一說(shuō)那山吧!

  這座山是一座像鷹嘴的山。雖然在爬的時(shí)候有點(diǎn)累,但是我依然看到了許多奇妙的景觀(guān)。比如說(shuō),上山的時(shí)候,我看到有一棵樹(shù)。你可能會(huì )說(shuō):“樹(shù)有什么好看的?”但是啊,這棵樹(shù)不一樣,它是從石縫里長(cháng)出來(lái)的!這也深深地觸動(dòng)了我的心,讓我感到了生命力的強大,而且那棵樹(shù)長(cháng)得很粗,得我一整個(gè)人才能勉強抱過(guò)來(lái)。登到了山頂,我發(fā)現山上居然是個(gè)盆地,聽(tīng)說(shuō)四面只有99塊石頭,讓我也很是好奇。在山頂向下看,我感到一陣眩暈,但是這也讓我浮想聯(lián)翩,讓我感覺(jué)我像一只小燕子,飛到藍天中,仔細觀(guān)察。

  有時(shí),大自然會(huì )很美麗,他會(huì )讓我們感到驚嘆,但是,如果你破壞他,他就會(huì )以最嚴厲的懲罰回報你,所以,請愛(ài)護大自然吧!

奇妙大自然作文15

  大自然是美麗、神奇的,到大自然的懷抱中去吧!去嗅大自然的氣息,去聽(tīng)大自然的聲音,去看大自然的繽紛。

  輕風(fēng)撫細柳,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì ),魚(yú)兒在水中伴舞。小溪流“嘩啦啦”地伴奏,這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方一下子熱鬧起來(lái)了。遠望過(guò)去,烏鴉在大樹(shù)上做著(zhù)早操,躲在屋檐后面的青山連綿不斷,綠得是那樣美麗。

  走在叢林中,深吸一口清鮮的空氣,迎面飄來(lái)微微的輕風(fēng),讓人忘掉了疲倦。柳樹(shù)姐姐披散著(zhù)頭發(fā),對我們微笑,若人間仙女。這是大自然的美,美得不拘一格。

  走進(jìn)大森林,感受大自然的美,環(huán)抱的群山將你與世界隔離,但是不用擔心,白天太陽(yáng)為你指路,夜晚北斗星星為你路,昆蟲(chóng)為你引路……走進(jìn)大樹(shù)林,許多的昆蟲(chóng)在搬著(zhù)食物,它們一個(gè)一個(gè)排好隊,像一支有紀律的部隊。我猜想:它們?yōu)槭裁匆诺萌绱苏R齊?大概是怕走丟了。在綠葉中,大自然為你捧出鮮花,花的香氣香飄十里,大自然為你捧出果實(shí),熱情招待路過(guò)的客人。果子的芳香撲鼻而來(lái),沁人心脾。你看,黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝,紅彤彤的西紅柿像小燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭……這一切都是那樣充滿(mǎn)生機,樹(shù)上的小山雀也在“嘰嘰喳喳”地歡叫著(zhù)。在大自然的世界里,還有很多動(dòng)物,有兔子、山羊、小鹿、野!鼈兒孟窕ハ嗉s好的那樣,一同前往大湖潭喝水,我只敢靜靜地遠看,不敢靠近。

  我生長(cháng)在大自然中,在這里我結識了不少的朋友,與眾花草結成了姐妹。每天清早,我從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),身旁的小溪便化成了一面鏡子,讓我對著(zhù)它梳妝打扮。大自然創(chuàng )造了生活的顏色,給我們的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。大自然滋潤了樹(shù)木花草,讓我們吸的空氣更加清新,讓世界少了一些噪音和灰塵,讓生活多了色彩。

  大自然就是這么的美妙和神奇,走進(jìn)大自然,我相信你們一定會(huì )收獲很多。

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