關(guān)于大自然的啟示作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于大自然的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于大自然的啟示作文1
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大�；蚴窃诩依�，無(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就是無(wú)私。
看水龍頭里的水，嘩嘩地流，流向水槽；望小溪里的水不停地流，流向遠方，奔向大�！瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間的可貴，并不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的，我們應該珍惜它。
時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續幾年鬧旱災，其中一個(gè)原因就是人類(lèi)沒(méi)有好好保護森林資源，導致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災難侵害我們的家園。
關(guān)于大自然的啟示作文2
在我們的生活中，大自然帶給我們的啟示有很多很多，下面讓我們一起去大自然中尋找?jiàn)W秘吧！
在古代的時(shí)候，人們看見(jiàn)小魚(yú)自由自在地游著(zhù)泳，就根據了小魚(yú)的的胸和鰭發(fā)明了小船。昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機械振動(dòng)，可以調節翅膀的運動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。
每當風(fēng)一吹過(guò)，蒲公英就在藍天中飛舞，像一只只白色的小精靈。人們通過(guò)對它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘。這樣，人們操縱降落傘時(shí)，就不會(huì )掉下來(lái)了。人們下水時(shí)要穿鴨蹼，有的人肯定問(wèn)：人們下水能不穿鴨蹼嗎？當然可以，因為鴨蹼是根據小鴨的腳掌做出來(lái)的，是為了比賽時(shí)保持平衡和增加游泳速度。
蝴蝶的翅膀五彩斑斕，在危險時(shí)刻躲在花叢里，不容易被敵人發(fā)現。人們通過(guò)這件事發(fā)明了迷彩服。
大自然的奧秘還有很多需要我們來(lái)發(fā)現，所以我們要愛(ài)護大自然，和大自然友好相處，共同建設我們這個(gè)美麗的世界。
關(guān)于大自然的啟示作文3
大自然是一個(gè)奇妙的世界，有著(zhù)許許多多讓人嘆為觀(guān)止的奧秘。
在陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成陰的夏天，我來(lái)到東湖公園游賞。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一雙蝴蝶在凌空起舞，就似傳說(shuō)中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時(shí)來(lái)到了興趣，順著(zhù)它們飛行的路線(xiàn)跑了過(guò)來(lái)。它們來(lái)到了一簇花叢旁，停了下來(lái)，紋絲不動(dòng)地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動(dòng)作哪有它們的快，撲了一個(gè)空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦？為什么在一開(kāi)始我沒(méi)有發(fā)現呢？原來(lái)呀，是它們用身上的偽裝色把自身藏了起來(lái)。我越來(lái)越有興致，去仔細找其它蝴蝶。不一會(huì )兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶，長(cháng)得真似一片葉子，讓我費了好大勁才找出來(lái)。
早在二戰時(shí)，蝴蝶研究專(zhuān)家施萬(wàn)維奇就依據蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服，將它的保護、變形和仿造三者結合起來(lái)，給數百個(gè)重要軍事設施披上了蝴蝶花紋般的偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。
如果我能發(fā)明一種依據蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，會(huì )隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷��！
大自然的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，它正等著(zhù)我們去發(fā)現去探索呢！
關(guān)于大自然的啟示作文4
大自然是人類(lèi)的老師，比如人們觀(guān)察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀(guān)察小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機。而我卻觀(guān)察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹(shù)葉雨”就把手向長(cháng)滿(mǎn)藤條的圍墻伸過(guò)去，“嘩”的摘下一大堆樹(shù)葉來(lái)，剛想來(lái)個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現，樹(shù)葉里有個(gè)軟軟的，棕色的東西，我想：不會(huì )是那種會(huì )咬人的，還帶著(zhù)見(jiàn)血封喉的毒液的毒蟲(chóng)吧！可是我的好奇心驅使著(zhù)我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來(lái)，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴斷了還會(huì )長(cháng)，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里，還給它點(diǎn)水，等我去看它被我切下來(lái)的尾巴時(shí)，發(fā)現那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎，我見(jiàn)那只壁虎正在墻上爬呢！我一把把它抓進(jìn)來(lái)，腦海里閃出了兩個(gè)問(wèn)題一。壁虎為什么斷了還會(huì )動(dòng)？二。壁虎為什么能在墻上爬呢？后來(lái)察了百科全書(shū)才知道，原來(lái)壁虎斷下來(lái)的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三。壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(cháng)發(fā)明一樣東西——壁虎腳登山器：現在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會(huì )跌下去摔個(gè)重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著(zhù)科技的發(fā)達能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你能留心觀(guān)察每一株植物，每一種動(dòng)物就會(huì )有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現。
關(guān)于大自然的啟示作文5
大自然是人類(lèi)的老師，它會(huì )給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里，我發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀(guān)察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是給自身筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調有序，就好似一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái)，再想想我自身，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自身沒(méi)有自信，根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺(jué)得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就似一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
關(guān)于大自然的啟示作文6
在21世紀的今天，戰爭還在繼續。無(wú)論在戰場(chǎng)上，還是軍事演練的地方，迷彩服是必不可少的一項。
在以前的戰爭里，迷彩服還沒(méi)有出現，那時(shí)，無(wú)論你藏得多么隱蔽，還是會(huì )被敵人發(fā)現，因為你的衣服的顏色跟旁邊的花草樹(shù)木太與眾不同了。
而在大自然中，有這樣一位“偽裝專(zhuān)家”。它在枯樹(shù)上可謂是認真看也看不出來(lái)，不認真看更看不出來(lái)了。它就像背上背著(zhù)一片枯葉似得，它就因此而得名。這就是“偽裝專(zhuān)家”——枯葉蝶。
科學(xué)家根據仿生學(xué)，把枯葉蝶的原理運用到了軍人戰斗的衣服上，把衣服設計成與花草樹(shù)木接近顏色的衣服，偽裝的程度大大提高了。在戰斗中，我方就更不容易被發(fā)現，作戰也就更輕松，能讓我方的獲勝幾率大大提升。
但是還有一個(gè)問(wèn)題：迷彩服容易破怎么辦？如果迷彩服破了，野外的環(huán)境惡劣，很容易扎破迷彩服，總不會(huì )扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案，枯葉蝶身上有一種具有粘性的花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示，設計了一種粘性很強但不重的膠水。
在大自然中還有很多“枯葉蝶”，我們一定要認真觀(guān)察，這樣，我們也會(huì )發(fā)現很多的動(dòng)物帶給我們的啟示……
關(guān)于大自然的啟示作文7
大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！
魚(yú)兒的啟示，人類(lèi)看到魚(yú)能在水面上游動(dòng)，為什么我們不能？人們經(jīng)過(guò)我數次的研究，魚(yú)是靠鰭游動(dòng)的，所以人們發(fā)明了船和槳，從前，在大海航行的輪船船頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過(guò)輪船。這是為什么呢？科學(xué)家發(fā)現鯨魚(yú)的外形有極為理想的“流線(xiàn)型”，而流線(xiàn)型是在水中受到阻力最小的，后來(lái)工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當風(fēng)暴來(lái)臨之前，許多魚(yú)兒和水母游到岸邊來(lái)，它們是怎么會(huì )知道呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復研究，知道了水母的耳朵里有“聽(tīng)石”，在風(fēng)暴來(lái)臨的十五小時(shí)，水母就能預測出來(lái)，后來(lái)人們發(fā)明了“水母互探測儀”。
大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！
關(guān)于大自然的啟示作文8
我也要向科學(xué)家們學(xué)習，從動(dòng)植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習，從動(dòng)植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì )掉下來(lái)。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著(zhù)刷墻也不會(huì )掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì )摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì )送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類(lèi)的好老師，我要仔細觀(guān)察身邊的事物，設計出更多的小發(fā)明。
關(guān)于大自然的啟示作文9
大自然，是我們賴(lài)以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機、潛水艇、火箭……
水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng)，它為什么在水上能自由自在的走動(dòng)，我們人類(lèi)卻不行呢?這是因為，水有表面張力，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們人類(lèi)的重量大，把那一層膜打破了，其他重量比較重的動(dòng)物，結局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細細的毛，那些毛厭水，它們跗節上的毛，可以借助表面張力在水面上非�？斓幕�，但不會(huì )掉水里。
我對水黽有著(zhù)極大的好奇心，我打算通過(guò)水黽在水上滑行的方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們人類(lèi)在水面上滑行了!
這只是大自然對人類(lèi)的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)現在等著(zhù)我們。
關(guān)于大自然的啟示作文10
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然相處的過(guò)程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時(shí)，也給人們更多的啟示。
一個(gè)晚上，我出來(lái)外面玩了一會(huì )兒，就發(fā)現一個(gè)個(gè)“小蠟燭”，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁础∠灎T’也可以飛呀?”
“傻孩子，那不是’小蠟燭’，是螢火蟲(chóng)�！眿寢屝χ�(zhù)回答。
螢火蟲(chóng)在夏季之夜閃閃發(fā)光，暖暖的夜幕籠罩在大地上，成群的螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光與晴空的點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映。
“螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光呢?”我好奇地問(wèn)。
“你自己回家查一查資料吧，這樣記憶更深刻一些�！眿寢屨f(shuō)。
我回家后便按照媽媽說(shuō)的去做，資料上是這樣說(shuō)的：螢火蟲(chóng)的光來(lái)自尾部的光細胞，發(fā)光細胞內還有兩種復雜的有機物，熒光素和熒光酶，在體內直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下，熒光素快速反應，發(fā)出波段為黃綠色的光子�？吹竭@，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。
螢火蟲(chóng)給了我一個(gè)啟示：永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人，我們要保持好奇心，探索更多的奧秘。
關(guān)于大自然的啟示作文11
其實(shí)，如果不是那些陸地上走的天上飛的動(dòng)物，才不會(huì )有現在的飛機、輪船和潛水艇。如果不是蝙蝠，飛機能在夜間飛行得那么安全嗎？還有討厭的蒼蠅，他就給人們帶來(lái)了好處。蒼蠅的飛行速度超快，所以，這就引起科學(xué)家的好奇心，科學(xué)家捉了一只蒼蠅，想研究研究，科學(xué)家發(fā)現，蒼蠅的后背的后翅上進(jìn)化成一對平衡棒。當蒼蠅飛的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不平衡或不穩的感覺(jué)�？茖W(xué)家根據蒼蠅的后翅上，發(fā)明了震動(dòng)螺旋儀。
還有蜻蜓給人們啟示改造了飛機，所以沒(méi)了慘禍。還有惡毒的毒蛇讓科學(xué)家發(fā)明了紅外線(xiàn)。雞蛋大家都見(jiàn)過(guò)，可是雞蛋讓建筑物那么堅固。在水里的小魚(yú)給人們發(fā)明了潛水艇。烏龜讓人們發(fā)明裝甲車(chē)。還有野豬的鼻子，你別看那么惡心，其實(shí)如果不是它，還不會(huì )有防毒面具。
那么，這些動(dòng)物給人們帶來(lái)了那么多的好處，就請不要傷害這些動(dòng)物，一起來(lái)保護它們吧！
關(guān)于大自然的啟示作文12
盡管現在是春天，可蒼蠅依然很猖狂。有一天，我正在看書(shū)，突然，一直大蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，“嗡嗡”地叫個(gè)不停。我也沒(méi)心思看書(shū)了，舞起“一尺索命拍”蠅拍，向它狠狠打去。
可是，結果卻不盡人意。蒼蠅拍剛舉起，它便狡猾地飛走了 ，還邊飛邊叫，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我一下子激怒了，連揮三下，可連它的影子都沒(méi)打著(zhù)。真是氣煞我也！我爆發(fā)了，可打了半天我的手都累酸了，也沒(méi)有一點(diǎn)兒結果。不僅如此，它還更加傲慢了，聲音越來(lái)越響。
小小的蒼蠅竟可以看到身后的動(dòng)靜，也太神奇了吧！于是，我帶上這個(gè)問(wèn)題查了相關(guān)資料。
原來(lái)，在一雙蠅眼中有6000多只小眼。由這些小眼構成的眼睛叫做復眼。如果人的頭不動(dòng)，眼睛能看到的范圍不會(huì )超過(guò)180度�？墒�，蒼蠅的眼睛卻可以看到350度，只差后腦勺很窄的一小條看不見(jiàn)，一般來(lái)說(shuō)，人眼要用0。05秒才可看清物體的輪廓，而蒼蠅眼用0。01秒就行了。
看到這兒，我震驚了，原來(lái)一只小小的蒼蠅也有這么多的特殊功能��！
我不禁想到，如果人們模仿蒼蠅制造出一種眼膜，在戰爭年代給游擊隊員貼上，豈不是可以看到四面八方的敵人了嗎？
大自然真是人類(lèi)的老師啊，長(cháng)大了我也要研究大自然，去造福人類(lèi)！
關(guān)于大自然的啟示作文13
自然界可真神奇呀！科學(xué)家們從動(dòng)物身上發(fā)明了許多高科技玩意兒，不信，您聽(tīng)我往下講吧！
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的`東西是很敏銳，可是，對靜止的東西卻視而不見(jiàn)，人們從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。機場(chǎng)的指導員在“電子蛙眼”的幫助下更能準確的指揮飛機降落。
鳥(niǎo)在藍天上自由自在的飛行，科學(xué)家們認真的研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理發(fā)明了飛機：。由于飛機的速度不斷提高，飛機的質(zhì)量也由此可見(jiàn)。這樣就會(huì )造成機毀人亡的事故發(fā)生�？茖W(xué)家又研究了蜻蜓，發(fā)現每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵�？茖W(xué)家有研究了蒼蠅、蜜蜂等飛行時(shí)的情景，造出了具有各種優(yōu)良的飛機。
怎么樣？人能從動(dòng)物身上得到的啟示還真不少哩！
關(guān)于大自然的啟示作文14
大自然有許多啟示，如果沒(méi)有大自然，我們人類(lèi)的發(fā)展就會(huì )慢許多。
一天，我來(lái)到池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲(chóng)子。它的眼睛一直在盯著(zhù)那只蟲(chóng)子看，接著(zhù)，對準蟲(chóng)子，把舌頭一伸，蟲(chóng)子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲(chóng)子。因為我太用力，把小蟲(chóng)子壓死了。我把這只死蟲(chóng)子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲(chóng)子一眼，我仔細看了它的眼睛，發(fā)現它對這只死蟲(chóng)子視而不見(jiàn)。
我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗤芏⒅?zhù)死蟲(chóng)子的時(shí)候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因為青蛙的眼睛有看活的東西很敏銳，卻對靜止的東西視而不見(jiàn)的特點(diǎn)啊!”，媽媽說(shuō)：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準確的幫助飛機降落�！蔽医K于明白了
大自然可以給我們許多啟示，我們以后一定要仔細觀(guān)察身邊的動(dòng)植物，發(fā)現大自然更多的奧秘!
關(guān)于大自然的啟示作文15
自然界形形色色的生物，都有著(zhù)怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類(lèi)哪些啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類(lèi)又可以造出什么樣的機器？這里要介紹的一門(mén)新興科學(xué)——仿生學(xué)。
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強，航空專(zhuān)家對此進(jìn)行了大量研究，英國一飛機制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機�，F代電視技術(shù)根據昆蟲(chóng)單復眼的構造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫(huà)面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫(huà)面，既可播映相同的畫(huà)面，又可播映不同的畫(huà)面。
科學(xué)家根據昆蟲(chóng)復眼的結構特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統裝置，更易于搜索到目標，已在國外一些重要武器系統中應用。根據某些水生昆蟲(chóng)的組成復眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側抑制電子模型，用于各類(lèi)攝影系統，拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來(lái)提高雷達的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統的預處理工作。美國利用昆蟲(chóng)復眼加工信息及定向導航原理，研制了具有很大實(shí)用價(jià)值的仿昆蟲(chóng)復眼尋的末制導導引頭的工程模型。日本利用昆蟲(chóng)形態(tài)及特性開(kāi)發(fā)研制了六足機器人等工學(xué)機器和建筑物的新構造方式。
大自然真是人類(lèi)的好老師！
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