大自然啟示作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的大自然啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然啟示作文1
大自然給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，大自然給了我們驚喜不斷的禮物，最最重要和偉大的事情是大自然給了我們發(fā)明新鮮事物的啟發(fā)。
比如：青蛙啟發(fā)我們做了電子蛙眼，眼鏡蛇啟發(fā)我們發(fā)明了紅外線(xiàn)……許許多多的啟發(fā)就像天上的星星，讓我們人類(lèi)受益!
我今天說(shuō)的事情，有可能以后會(huì )從虛幻變成現實(shí)。這就要從蒼蠅說(shuō)起了!
蒼蠅是一種什么都吃的昆蟲(chóng)，它沒(méi)有尖尖的牙齒，怎么吃東西呢?這是一個(gè)迷，但現在終于解開(kāi)了。蒼蠅先把消化液吐到自己的美食上，等讓消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那長(cháng)長(cháng)的管子形嘴巴來(lái)吸食。
我從蒼蠅的這一點(diǎn)強處，受到了啟發(fā)，發(fā)明一種東西，類(lèi)似蒼蠅的這一功能，我把它叫做“腐化炮”。
“腐化炮”里裝著(zhù)一種特別的溶液，只要一噴那東西，就會(huì )讓沾上它的東西在短短幾秒鐘內變成水。這樣，再多的垃圾我們也不用怕處理了，只要用“腐化泡”一噴就解決了，這樣是不是既環(huán)保又衛生呢?
其實(shí)，你的身邊有好多好多事物的啟示，只要用心發(fā)現，你也會(huì )創(chuàng )造出驚喜來(lái)。
大自然啟示作文2
大自然的啟示是無(wú)限的。同樣，今天我也得到了一個(gè)來(lái)自大自然的啟示。
那是一個(gè)非常炎熱的下午，我的爸爸突然非常興奮地對我說(shuō)：“戴濤，現在爺爺種的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應了。來(lái)到田里，一片金黃色的玉米映入眼簾，可是我們的目的地卻不是這里，而是在山坡上的一片花生地。經(jīng)過(guò)十多分鐘的爬山，我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。
到達田地后，我們便開(kāi)始忙開(kāi)了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗，然后便可以開(kāi)始挖了。只見(jiàn)爸爸掄起鋤頭用力一挖，然后再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個(gè)花生剝開(kāi)放進(jìn)嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店里買(mǎi)的好吃多了!”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，終于把一片田的花生挖完了。
晚上，奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“兒子，你知道花生的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲�！板e，花生的最大優(yōu)點(diǎn)就是謙虛。你看啊，桃子啊，蘋(píng)果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的，好像在炫耀一樣。而花生呢，成熟了也一樣埋在土里，一樣是土色的�；ㄉ�可以做成很多好吃的，而桃子，蘋(píng)果只能生吃。做人啊，就要像花生一樣謙虛，也同樣要做一些對社會(huì )有用的事�！�
那天晚上以后，我知道了花生最大的優(yōu)點(diǎn)，也知道了謙虛!
大自然啟示作文3
你看過(guò)山嗎？山是多么的雄壯宏偉。你看過(guò)海嗎？海是一望無(wú)際的，但你永遠也猜不透它潛伏著(zhù)的危機。一片偶然落在你手上的枯葉，能令你聯(lián)想到什么嗎？它來(lái)自何方？它在樹(shù)上的歲月中能看到人們生活的一點(diǎn)一滴嗎？
我認為在大自然中，能夠領(lǐng)悟出很多道理，很多啟示。不是嗎？如月亮的圓缺，就代表著(zhù)親人、朋友的離別、團聚。又如螞蟻，它們是多么的團結，什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細小，但它們很合群和團結，真是很值得我們去學(xué)習的。
我再找幾個(gè)例子。如日出日落，雖然很美麗，但是剛剛旭日初升，轉眼間又是黑夜中的星空出現。又如夜來(lái)香悄悄地綻放，可是很快又凋謝。又如落花，殘葉曾經(jīng)代表一個(gè)絢麗的人生，那初生的花蕾很快就枯萎，這都代表著(zhù)生命的短暫，代表時(shí)間流逝得很快很快，啟示我們務(wù)必要珍惜時(shí)間。
生命雖然短暫，但如果我們去珍惜他，充分利用他去做有意義的事，使他放出光彩，而自己又覺(jué)得無(wú)悔的話(huà)，那便稱(chēng)得上是永恒了。就因為這樣，我很喜歡大自然，所以，我希望大家不要再破壞它，不要制造廢物，不要再濫伐樹(shù)木了。
如果我們能好好地保護自然環(huán)境，使它們不再受到傷害，那我們就會(huì )生活得更加美好，更加快樂(lè )，你們說(shuō)是嗎？
大自然啟示作文4
我覺(jué)得大自然是我們最好的老師，因為它教會(huì )我們很多實(shí)用的知識。
在一個(gè)下午，我正搬著(zhù)桌子在外面寫(xiě)作業(yè)。當我不小心把筆掉在地上去撿的時(shí)候，發(fā)現腳邊一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的飯粒，螞蟻的巢穴應該就在附近吧，我找了找，果然被我找到了，一個(gè)小小的巢穴就藏在花壇下。
這時(shí)那幾只小小的螞蟻扛著(zhù)飯粒，緩緩移動(dòng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻從飯粒下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著(zhù)，又有幾只螞蟻跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找幫手的。
有了其他螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度明顯快了許多，我猜它們也在相互加油努力呢，你看，它們相互碰著(zhù)，似乎在交流。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)小小的土坡上!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì )輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著(zhù)螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把飯粒運到了蟻巢內。
螞蟻雖小，但是它們團結一致的精神值得我們學(xué)習。
大自然啟示作文5
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。
當我們驅車(chē)進(jìn)入山谷時(shí)，一幅美麗的畫(huà)卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著(zhù)，旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起頭來(lái)欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上，一路欣賞著(zhù)各種自然奇觀(guān)，感覺(jué)像是進(jìn)入了仙境一般。
當我看到這大自然的鬼斧神工時(shí)，不禁感嘆我們人類(lèi)是多么的渺��！人類(lèi)應該尊重和保護大自然，若是破壞了大自然，就會(huì )受到它的懲罰。近幾年，霧霾、泥石流、洪水等災害接連不斷地發(fā)生，而這一切都是因為我們人類(lèi)對自然生態(tài)的破壞。對森林的過(guò)度砍伐而造成的水土流失，無(wú)數工廠(chǎng)的廢氣排放，都導致了氣候異常。在我們國家，霧霾越來(lái)越嚴重，致使呼吸道疾病增加，很多醫院人滿(mǎn)為患。近20xx年來(lái)，我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來(lái)了深重災難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高，有些地方的河段高出了兩岸農田三到四米。黃河之所以會(huì )變成這樣，主要是因為人們無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，植被受到嚴重破壞而導致的。
大自然是慷慨的，它賦予人類(lèi)美好的生存環(huán)境；大自然也是威嚴的，它會(huì )懲罰人類(lèi)的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。
大自然啟示作文6
在遼闊的地球上，有起伏的峰巒，幽深的峽谷，廣闊的原野;有浩淼的海洋，奔騰的江河，澄碧的湖泊，晶瑩的冰川;有蔥郁的樹(shù)林，妍麗的花朵，飛翔于藍天的禽鳥(niǎo)，出沒(méi)于 山林的猛獸;有燦爛的陽(yáng)光，變化的風(fēng)雨，飄渺的云霧，絢麗的彩霞�？傊覀兊牡厍蚨嗝疵利�。
可是地球越來(lái)越脆弱;自然災害頻發(fā)，物種滅絕。自然災害是我們自己造成的;有一些工業(yè)廢氣排放造成了環(huán)境惡劣，我們把大樹(shù)砍倒造成了沙塵暴。
我們的人口迅速增長(cháng)，無(wú)限制開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞。大地的綠被子也遭到了嚴重破壞，黃土高原失去了天然的保護層，引起了嚴重的水土流失。作文
現在有許多物種滅絕，由于我們的生活環(huán)境越來(lái)越惡劣，我們的地球因環(huán)境被破壞而變得粗暴。如果我們的把森林毀了，那些害蟲(chóng)就得趁，它們大量繁殖，向樹(shù)木進(jìn)攻，吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心。如果有天敵制服害蟲(chóng)的話(huà)，森林就不會(huì )毀了。它們的天敵就是小鳥(niǎo)，但是我們把它的家園毀了，它們也就不幫忙了。
讓我們一起保護環(huán)境：不亂砍伐樹(shù)木，多值樹(shù)。防止水土流失······
大自然啟示作文7
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得頑強；螞蟻讓我們懂得勇敢，也讓我們懂得“勇敢與合作”；曇花讓我們懂得了謙虛……
這個(gè)星期六，我到奶奶家吃飯的時(shí)候。突然，我看到一群小小的白點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)來(lái)，是一條長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)。我蹲下來(lái)一看，哇！原來(lái)是螞蟻在搬食物，我想螞蟻在搬食物的時(shí)候，為什么搬一塊面包碎就要這么多螞蟻搬食物？它們?yōu)槭裁床华氉哉沂澄�，自己吃呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦子里團團轉。我想到了一個(gè)主意，于是我捉了幾只螞蟻帶回家。我在家里的地板上的某一個(gè)地方放了面包碎，放出那一只螞蟻自己去找食物。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)那只螞蟻已經(jīng)死了！我發(fā)現螞蟻自己找食物也是一件不好的事情。
所以我把二十只螞蟻都放了出來(lái)，果不其然，它們一起去了房間，客廳，陽(yáng)臺，洗衣旁，廚房，餐桌下……都找遍了整個(gè)地方，所有的面包碎都找到了！我發(fā)現自己找食物很浪費時(shí)間，成群結隊一起去找食物是最快的！
螞蟻，它們有著(zhù)團結力量的精神和成群結隊，螞蟻真厲害！
大自然啟示作文8
燦爛的陽(yáng)光下，無(wú)際的原野里，她高高的昂起頭，對著(zhù)太陽(yáng)綻放最美麗的.笑容，她的名字就叫“向日葵”。
向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽(yáng)花”，因為她總是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，跟著(zhù)太陽(yáng)的起落而不斷的變化著(zhù)，它高高的莖總是那么筆直的站立著(zhù)，仿佛它活著(zhù)的意義就是追隨太陽(yáng)，守候清晨第一縷陽(yáng)光，灑在她臉上。
向日葵是需要陽(yáng)光的，人也是需要陽(yáng)光的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠樂(lè )觀(guān)的昂起頭，是十分重要的。無(wú)論是大自然還是人生除了充滿(mǎn)陽(yáng)光的白晝，還會(huì )有寂靜冷清的黑夜。我們也應該滿(mǎn)懷希望的期待黑暗過(guò)后的黎明。
只要我們相信希望，堅定的守候陽(yáng)光，生活就會(huì )充滿(mǎn)溫暖。
在我們的周?chē)�，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學(xué)家霍金來(lái)說(shuō)，他身體癱瘓，但只要生命沒(méi)有終結，他就會(huì )一直努力堅持他的科學(xué)研究，正因為他的積極樂(lè )觀(guān)，才會(huì )為科學(xué)的領(lǐng)域做出巨大的貢獻。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來(lái)沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，憑著(zhù)對鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂(lè )章，他以樂(lè )觀(guān)為曲，以積極為調，用音樂(lè )感動(dòng)了所有人。他們都完成了他們的夢(mèng)想，綻放出了自己的光芒，翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
他們正如向日葵，永遠向著(zhù)陽(yáng)光，滿(mǎn)懷希望，積極樂(lè )觀(guān)，堅信風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光會(huì )重新灑滿(mǎn)大地。
大自然啟示作文9
在去年的這個(gè)時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我去他的農場(chǎng)里游玩，我爸爸的農場(chǎng)里面，有茂密的樹(shù)林，從遠處看，好像一塊翠綠的碧玉。
來(lái)到農場(chǎng)， 我去了那一個(gè)豬圈里面，那些豬又肥又大，還有一雙水汪汪的大眼睛，那些豬鼻子一拱一拱的，還可以把鐵門(mén)拱起來(lái)呢！正當我們看著(zhù)那些豬的時(shí)候，我竟然發(fā)現了一些豬正用堅硬的蹄子，用力地踢水泥地面，使水泥地面飛出一些小石子，它卻把小石子吃了下去。
這究竟是為什么呢？我苦思冥想，絞盡腦汁，實(shí)在是百思不得其解，迫不得已，只好去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我找了很多個(gè)版本，可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案，只好去追問(wèn)爸爸。爸爸就回答我說(shuō)：“豬愛(ài)在水泥地上拱小石子出來(lái)吃，是因為豬的牙齒很光滑，并且上下不對稱(chēng)。只好依靠小石子，小沙子幫著(zhù)磨碎食物，豬吃的食物和石子、沙子混在一起，就把食物磨碎了，磨碎的食物就容易消化了�！�
這下子，我恍然大悟，終于知道了養豬也可以有這么多的發(fā)現，在大自然中還有許多值得我發(fā)現的奧秘。
如果我善于觀(guān)察，勤于思考的話(huà)，那么，我就會(huì )發(fā)現很多很多的東西中，都有著(zhù)一些非常不可思議的秘密。
大自然啟示作文10
大自然給了我們許多啟示。比如，人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達……
蒼蠅，是讓人討厭的昆蟲(chóng)，一提到這兩個(gè)字，就感到惡心�？墒�，令人沒(méi)有想到的是，科學(xué)家發(fā)現蒼蠅的眼睛能看見(jiàn)三百六十度的景象，于是，科學(xué)家根據蒼蠅的眼睛，發(fā)明了全景照相機。他可以把每一個(gè)細微的動(dòng)作記錄下來(lái)。蒼蠅讓人驚訝——它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便。
其實(shí)，我也得到過(guò)大自然的啟示。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現家里沒(méi)人，就在樓道里的窗戶(hù)旁站著(zhù)，我眼前一閃，一個(gè)棕色的影子在墻上快速的移動(dòng)，仔細湊近一看，原來(lái)那個(gè)影子是一只棕色的壁虎，在墻上爬來(lái)爬去。這時(shí)，我想：壁虎是怎樣在墻上爬的呢？難道壁虎的腳跟章魚(yú)一樣有吸盤(pán)，不對，那壁虎爬不了那么快呀。
我一進(jìn)家門(mén)，就跑到電腦前，開(kāi)始查閱資料。原來(lái)，壁虎的腳并沒(méi)有吸盤(pán)，而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上，有被微細纖毛覆蓋的鱗片，壁虎的腳上有無(wú)數的呈鉤子狀的微細纖毛，它就能抓住墻上的微細的突起物，輕而易舉的爬上墻了。
根據壁虎的腳，我設想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細的小鉤子，它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍，能讓人輕松又穩定地爬上陡峭的地方。
大自然中有許多有趣的現象，只要你用心觀(guān)察、動(dòng)腦思考，就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
大自然啟示作文11
“撲通”，潛水員跳下了船，在水里，他驚愕地環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有危險。突然，他看見(jiàn)了一只水母！他立刻抓住船沿，爬出了海面。
可是，一只水母有什么大不了的，為什么潛水員這么懼怕水母呢？
原來(lái)，小小的水母其實(shí)是一種肉食性動(dòng)物，有八條觸手，每只觸手上都有電，只要惹了它，它就會(huì )電你。并且，水母幾乎是透明的，不仔細觀(guān)察，根本看不見(jiàn)它。水母是靠擺動(dòng)觸手游動(dòng)的，雖然游得不是很快，可是速度還是能達到每小時(shí)10千米。在海里遇到成群的水母可不是什么好事，它們體內所有的電量，足以電暈55個(gè)成年人。
可是，科學(xué)家從蜇人的水母身上也得到了啟示。原來(lái)，水母有著(zhù)“順風(fēng)耳”，這“順風(fēng)耳”有預測海上風(fēng)暴的能力，科學(xué)家通過(guò)模仿水母的功能，制造出了“水母風(fēng)暴預測儀”。
這款風(fēng)暴預測儀外觀(guān)和水母沒(méi)什么兩樣。只是八條觸手變化了六條觸手，而觸手也短了許多，粗了許多。而觸手也只有兩個(gè)關(guān)節，不像水母那樣可以隨便轉動(dòng)觸手。水母的頭要長(cháng)很多，而風(fēng)暴預測儀的“頭”卻扁扁的。不過(guò)，風(fēng)暴預測儀也有預測海上風(fēng)暴的功能，海上風(fēng)暴包括臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等風(fēng)暴，因為這些風(fēng)暴都是海上形成的。風(fēng)暴預測儀預測風(fēng)暴，把信息報告控制室，控制室報告中央電臺，中央電臺向全國人民發(fā)布信息：準備“迎接”風(fēng)暴。人們開(kāi)始準備，備好食物、衣物等，準備“迎接”風(fēng)暴。
蜇人的水母卻給了我們啟示，大自然的生物真是人類(lèi)的好老師��！
大自然啟示作文12
晴朗的夜空出現的兩個(gè)亮點(diǎn)，似乎是星星，不對不對，明顯在移動(dòng)，那是什么呢？螢火蟲(chóng)？應該沒(méi)那么慢，直升——飛機？對耶，是飛機，飛機平時(shí)就是這種速度，而且底下有幾盞燈的。
在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？得從蝙蝠說(shuō)起。
蝙蝠是夜里飛行的，還要捕捉一些小昆蟲(chóng)來(lái)填飽肚子，飛行時(shí)它從來(lái)不會(huì )撞到自己，即便是空中的電線(xiàn)，它也能巧妙地避開(kāi)。
難不成蝙蝠擁有史上最棒棒噠的眼睛，能在暗黑中看見(jiàn)東西？為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家在一個(gè)大房間里，胡亂的拉了幾十條細細的線(xiàn)，線(xiàn)上系著(zhù)小小的鈴鐺。
第一次試驗，科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠一點(diǎn)事也沒(méi)有，第二、三次試驗，分別把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上，此時(shí)的蝙蝠就像失去控制的車(chē)，到處亂撞。
原來(lái)，蝙蝠的嘴會(huì )發(fā)出一種叫做“超聲波”的聲音，這種聲音我們是聽(tīng)不見(jiàn)的，但蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)，超聲波遇到東西反彈回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就躲開(kāi)了。
現在，每當我看到蝙蝠時(shí)，還真有點(diǎn)佩服它們呢！人們通過(guò)學(xué)習蝙蝠的超聲波，發(fā)明了雷達，把雷達裝在飛機上，飛機在夜間飛行時(shí)，減少了很多事故的發(fā)生。
不僅如此，科學(xué)家們還從鋸齒草得到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子；從螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光；從鯊魚(yú)發(fā)明了新式泳衣……
大自然是我們最好的老師，我也要像科學(xué)家們一樣，走進(jìn)大自然，認真觀(guān)察，用心體會(huì )，在大自然中得到啟發(fā)，發(fā)明更多對人類(lèi)有幫助的東西，做出自己的貢獻。
大自然啟示作文13
大自然是人類(lèi)的好老師，人類(lèi)的許多東西都是從動(dòng)植物身上得到的啟示，因此才發(fā)明出來(lái)的。
比如說(shuō)船槳，人們航海出行為辦正事啊、開(kāi)會(huì )啊、急事兒啊，都坐船，那時(shí)候還沒(méi)有船槳，非常的慢，等到了地方時(shí)間早早的就過(guò)了，所以有些人經(jīng)常被冤枉成“不守時(shí)”或“不講信用”的人，有的科學(xué)家就觀(guān)察“水中之王”——魚(yú)，魚(yú)可以在水里自由自在的游來(lái)游去，而且速度非常的快，能靈巧的避開(kāi)障礙物，迅速的拐彎，科學(xué)家突然發(fā)現，魚(yú)的磷一張一和的，原來(lái)啊，魚(yú)是用魚(yú)鱗來(lái)推進(jìn)水的，科學(xué)家就因此發(fā)明了船槳，速度也提升了，沒(méi)人再被冤枉了！
大自然里的老師還有許多，別看小小的蒼蠅，它身上“開(kāi)發(fā)”的地方可多著(zhù)呢！比如：有人覺(jué)得這個(gè)地方太美了，就想多拍幾張照片，可是這樣就太浪費時(shí)間了吧，科學(xué)家為了解決這一問(wèn)題，想了無(wú)數的辦法終就還是不成功，科學(xué)家無(wú)意間發(fā)現了蒼蠅的眼好大，一研究，原來(lái)蒼蠅是有許多個(gè)小眼睛組成的呀！于是，科學(xué)家根據蒼蠅發(fā)明了一臺照相機，只要按一下快門(mén)，幾萬(wàn)張同樣的照片就出來(lái)了，多好呀！
大自然中的老師無(wú)處不在，比如袋鼠，讓我們明白了蹲著(zhù)起跑更快，貝殼讓我們得到了啟發(fā)，發(fā)明了坦克……甚至連芝麻大小的螞蟻都是我們的老師呢！
大自然啟示作文14
大自然，是一個(gè)多姿多彩的大世界，在這里，有很多啟示，使人類(lèi)一步一步走向成功。
人類(lèi)從蝙蝠發(fā)出超聲波探路的方法中得到啟示，發(fā)明了雷達；從青蛙眼睛的特點(diǎn)，發(fā)明了蛙眼；從鯨奇特形體中得到啟示。大自然中的一切事物都可以是人類(lèi)的老師都有值得人類(lèi)學(xué)習的東西。
蒼蠅能飛，可它又為什么能在天花板和墻上行走呢？經(jīng)過(guò)查資料，我知道了原因：蒼蠅停在天花板或墻上的時(shí)候，就會(huì )從腳上分泌一種粘液，把自己牢牢地固定在墻上，移動(dòng)時(shí)只要把粘液收進(jìn)去就可以移動(dòng)了。后來(lái)�？茖W(xué)家模仿蒼蠅在墻上行走的方式，發(fā)明了“人工吸盤(pán)手”，這種吸盤(pán)手具有強大的吸咐力，使人可以在天花板或者墻上走，但是移動(dòng)時(shí)只能移動(dòng)一只手。這“人工吸盤(pán)手”給一些人帶來(lái)了方便的生活。
以前時(shí)就有了船，但是船卻只能在水面上行而不能在水下行駛。于是科學(xué)家就仿照魚(yú)制作了潛水艇�？稍谠囼灂r(shí)出了問(wèn)題：潛水艇在水中浮不起來(lái)�？茖W(xué)家就解剖了魚(yú)，他們發(fā)現魚(yú)能在水里浮起來(lái)的原因是它有鰾。鰾就角一個(gè)充滿(mǎn)了氣的氣囊，使它不會(huì )沉下去�？茖W(xué)家給潛艇加上了一個(gè)空氣裝置，潛艇就不會(huì )在水中沉底了。
大自然真是我們的好老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。
大自然啟示作文15
大自然既是一位母親，又是一位偉大的老師，她給人類(lèi)眾多的啟示。
有一天下午，我看見(jiàn)一只家燕落在馬路上，啄著(zhù)人們留下的面包屑，正當家燕吃得津津有味時(shí)，從遠處行駛來(lái)一輛汽車(chē)，當汽車(chē)快速行駛著(zhù)，快靠近家燕時(shí)，家燕正吃得入神，根本沒(méi)注意到危險正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗：快跑，快跑呀！有危險！可是，最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因為貪吃，那只家燕被來(lái)不及剎車(chē)的汽車(chē)給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來(lái)，家燕的身體瞬間被血覆蓋了，這讓我悲痛不已。
為什么那只家燕會(huì )被汽車(chē)軋死呢？因為貪吃，因為那些好吃的面包屑而留下，才會(huì )被軋死。
這時(shí)，又從天空中飛來(lái)一只家燕，它發(fā)現自己的同伴躺在馬路山，還在流血，趕忙用爪子使命推著(zhù)同伴，在那一直叫，放佛在說(shuō)：“快醒醒，快醒醒��！家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴，一次，兩次……都沒(méi)有成功。
它只好放棄它的同伴�？墒�，走一走，就一個(gè)回頭，我從家燕眼里看出了不舍，它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量，讓家燕不肯走？是團結。
大自然還有許多的奧秘，還需要我們去探索它們。
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