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大自然的作文

時(shí)間:2022-09-08 10:55:01 大自然 我要投稿

【精華】大自然的作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的大自然的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】大自然的作文合集8篇

大自然的作文 篇1

  大自然中,誰(shuí)是最自由的?誰(shuí)是既無(wú)形又有形?他就是風(fēng),變化多端,妙不可言!

  這不,和煦的春風(fēng)掠過(guò)裸露的土地,吹綠了滿(mǎn)地的小草,染青了巍峨的大山,吹出了滿(mǎn)地的繁花……

  瞧!風(fēng)兒又帶著(zhù)秋收的喜悅,悠然自得地來(lái)到了冬的迷宮。

  冬天雖然百花凋謝,但是她卻別有一番風(fēng)韻。

  對于我從未見(jiàn)過(guò)的雪來(lái)說(shuō),如果能親自感受到一場(chǎng)大雪,那是多么開(kāi)心的!一場(chǎng)大雪后的上午,我和爸爸媽媽來(lái)到興龍湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上,積滿(mǎn)了厚厚的雪,但是,她不畏嚴寒,昂著(zhù)頭,屹力在風(fēng)雪中。湖邊的假山上,一株株臘梅,在隆冬時(shí)節吐露出嫩黃的花朵,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

  在百花絕跡的冬季,偶爾再遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅,這不更是使人增添了對她的敬意和贊美嗎?

  一天早上我突然發(fā)現,不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿(mǎn)了各種各樣的“窗花”,好美啊,他們有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的草原上,有的像“魚(yú)兒”自由地暢游在水中,一朵朵六角“窗花”像一顆顆“寶石”閃著(zhù)耀眼的光芒。

  這時(shí),太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉,金色的陽(yáng)光照射在窗戶(hù)上,慢慢的,“駿馬”崩開(kāi)了繩索“逃走”了,“魚(yú)兒”也不知游向何方了……

  冬天,是寒冷而漫長(cháng)的,它卻給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè )。

大自然的作文 篇2

  在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(cháng)平地上,座落著(zhù)一座寧靜的小城鎮,鎮的南面有一個(gè)僻靜的村莊,村莊里有一戶(hù)和睦的人家,那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人,那個(gè)年輕人就是我。

  我愛(ài)自然,因為春季的生機盎然,因為夏季的綠意勃發(fā),因為秋季的安寧沉靜,因為冬季的萬(wàn)物萌生。

  春季,我喜歡游逛于山林田埂,看著(zhù)那樹(shù)上嫩生的芽?jì),忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽(tīng)那遠近的鳥(niǎo)語(yǔ),那淙淙的溪流。坐下來(lái),深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái),狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就象嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季,也是我的春季,我已然成為春季的一根小草,跟著(zhù)萬(wàn)物享受春季。

  夏季,我喜歡去水庫邊釣魚(yú)。赤著(zhù)雙腳坐在樹(shù)陰下,樹(shù)外風(fēng)和日麗,樹(shù)下涼風(fēng)習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚(yú)餌,把魚(yú)竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿(mǎn)眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著(zhù)幾只野鴨,忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時(shí),已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟著(zhù)打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè ),我于是感到自我融入了大自然。

  秋季,攜著(zhù)家人,漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂,時(shí)而幾只野雛在林中跳躍,拖著(zhù)又長(cháng)又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了,樹(shù)葉黃了,田野空空的,只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減,頑強拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

  冬季,雪花飄飛,令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見(jiàn)一片梅林,生機盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”的早梅,它綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬(wàn)物復蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬季的自然讓我感到希望,使我獲得力量。

  自然孕育了愛(ài)自然的我,我也會(huì )更加喜愛(ài),珍愛(ài),熱愛(ài)自然。

大自然的作文 篇3

  現世界是如此美放眼自然,處處有著(zhù)迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細膩的季節;第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節;第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節;第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。

  春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì )牽動(dòng)我的心弦,把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著(zhù)生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺上,打開(kāi)窗戶(hù),讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都是可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生!

  秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)CD機,聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但此時(shí)我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花,像一曲飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著(zhù)窗外的雪花,帶著(zhù)期待的幻想,美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。

  自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂(lè )曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿(mǎn)了情趣。

  細細品味自然,我發(fā)現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發(fā)麗。

大自然的作文 篇4

  大自然,謝謝你。謝謝你的風(fēng),謝謝你的雨,謝謝你的陽(yáng)光,謝謝你的空氣,是你造化了四季。

  春天邁著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了。樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流著(zhù)。百花齊放,花朵的芳香引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶。蜜蜂勤快的采著(zhù)蜜,蝴蝶在周?chē)骠嫫鹞。靜謐的竹林變得熱鬧了。謝謝你,大自然!

  夏天帶著(zhù)炎熱匆匆的跑來(lái)了。樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把樹(shù)林封的嚴嚴實(shí)實(shí),擋住了人們的視線(xiàn),遮住了藍藍的天空。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在草坪上。夏日的野花全開(kāi)了,五顏六色,美極了。謝謝你,大自然!

  秋天帶著(zhù)涼爽的氣候趕來(lái)了。松柏顯得更蒼翠了,白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中,身心好似與自然融為一體。楓葉十分茂盛,火紅火紅的,好像要燃燒起來(lái)。謝謝你,大自然!

  冬天帶著(zhù)潔白的雪花來(lái)了。雪花在空中飛舞。地上積滿(mǎn)了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。雪花一片又一片,白白的,像一朵朵小花,往左飄一飄,往右飄一飄,才落到地面上。謝謝你,大自然!

  謝謝你,大自然!謝謝你為我們的生活帶來(lái)了不同的色彩!

大自然的作文 篇5

  大自然的聲音是各種各樣的,當你仔細地去傾聽(tīng)時(shí),你就會(huì )發(fā)現其實(shí)大自然中的任何一種聲音都是美妙的······

  聽(tīng)!在美麗的大自然中,你聽(tīng)見(jiàn)了什么?早上,鳥(niǎo)兒已早早地立在枝頭,呼喚你醒來(lái)聽(tīng)它歌唱,聽(tīng)到那歌聲多美妙,讓人感覺(jué)這一天都會(huì )充滿(mǎn)活力。微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),敲響了樹(shù)葉,彈響了花瓣,演奏出一首又一首大自然的樂(lè )曲。讓人不禁忘記所有煩惱,去享受著(zhù)天籟之音。

  中午,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)。這時(shí)知了的個(gè)人音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了序幕,“知了,知了······”你聽(tīng),知了又唱起了那迎夏的歌,彈起了那歡樂(lè )的樂(lè )。鳥(niǎo)兒閃動(dòng)著(zhù)翅膀為他喝彩,小狗張著(zhù)大嘴在聲聲叫好······這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),無(wú)一不被它迷住。山泉唱和著(zhù)他,激情而豪邁地大聲唱著(zhù)。

  太陽(yáng)失去了光芒,慚愧地躲進(jìn)了山中。知了的音樂(lè )會(huì )也結束了。這時(shí),你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥(niǎo)回家。天色漸漸暗下來(lái),現在你聽(tīng)見(jiàn)了什么?什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?仔細聽(tīng),蛐蛐正唱著(zhù)離別的歌,原來(lái)叮咚作響的山泉也平靜下來(lái),默默地與友告別······

  傾聽(tīng)大自然的聲音,無(wú)論是知了煩躁的叫聲,還是鳥(niǎo)兒吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認真傾聽(tīng),用心去感,這些都會(huì )變成美好的。讓我們傾聽(tīng)大自然的聲音,用心傾聽(tīng)一種種美的旋律。

大自然的作文 篇6

  你看到過(guò)雞蛋在水中翩翩起舞嗎?想知道,就接著(zhù)看下去吧!

  第二節課時(shí),蔣老師跟我們做起了實(shí)驗。蔣老師先到了大半杯白醋在透明杯里,我們立刻就聞到了一股酸酸的味道。如果此時(shí)你到我們教室里,一定會(huì )聞到很濃的醋味。蔣老師把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去,雞蛋剛剛到醋里,一群可愛(ài)的小氣泡就圍了上來(lái),它們好像很喜歡這位新來(lái)的鄰居,爭先恐后地要和雞蛋寶寶叫朋友呢!還有一些小氣泡不停地往上竄,好像它們把自己當作了煙花,歡迎雞蛋的到來(lái)。這些小氣泡給雞蛋穿上了一件衣服。

  剛開(kāi)始,同學(xué)們的眼球緊緊地盯著(zhù)雞蛋,根本不曾離開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋還是在原地不動(dòng),同學(xué)們等得不耐煩了,蔣宇軒說(shuō):“怎么還沒(méi)動(dòng)呢?會(huì )不會(huì )是雞蛋睡覺(jué)了吧?”江松懷疑地說(shuō):“雞蛋怎么還沒(méi)上升呢?是不是蔣老師騙我們的?”正在這時(shí),雞蛋似乎睡夠了,起來(lái)“咚隆”一下做了個(gè)前滾翻,疏絡(luò )了一下筋骨,開(kāi)始努力地向上爬了。五分鐘過(guò)去了,雞蛋在小氣泡的相伴下,自轉著(zhù)向上爬,它已經(jīng)爬上去5毫米了,它身上穿的外衣更厚了,好像小氣泡指導雞蛋的心思似的,每個(gè)小氣泡都想盡自己的一份微薄之力,來(lái)幫助雞蛋寶寶完成它的心愿。

  雞蛋上升到一半時(shí),忽然不動(dòng)了,更多的小氣泡都來(lái)幫助它,好像雞蛋在補充體力一樣,準備做最后的沖刺,一下升到醋面。突然雞蛋沖到了頂端,我們歡呼著(zhù),好似在祝賀雞蛋一樣。雞蛋突然降了下去,又升了上來(lái),這樣來(lái)回幾次后,雞蛋終于浮在了水面。

  那么雞蛋為什么會(huì )浮在水面呢?因為雞蛋殼的成分是碳酸鈣和醋酸發(fā)生反應,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì )附在雞蛋殼上,產(chǎn)生氣泡,大量的氣泡大大增加了雞蛋的浮力。所以雞蛋就浮起來(lái)啦!

  生活處處有學(xué)問(wèn),只要我們善于發(fā)現,善于思考,善于探索,就能發(fā)現大自然的秘密!

大自然的作文 篇7

  大自然是神秘的,也是美麗的。

  春天的時(shí)候,鮮花盛開(kāi),美麗無(wú)比,讓人感覺(jué)到了春的柔美;夏天綠樹(shù)成蔭,給我們擋住了炎熱的陽(yáng)光;秋天樹(shù)葉飄落,涼風(fēng)習習,讓人感覺(jué)非常的舒適;冬天冰雪覆蓋,就像給地球鋪上了一層雪白的.地毯。

  大自然是一位細心的老實(shí),一些秘密,就靜靜地等待著(zhù)我們去發(fā)現。鳥(niǎo)兒們在空中自由的翱翔,這啟發(fā)了人們,發(fā)明飛機;魚(yú)兒在水中歡快的上下游擺,這讓人們發(fā)明了輪船、潛水艇等船只;丑惡的蒼蠅嗡嗡叫,這讓人制造出了氣體,氣析儀;發(fā)光的螢火蟲(chóng)滿(mǎn)天飛,這使人們創(chuàng )造了人工冷光等等,

  小動(dòng)物們同樣也給我們很多的智慧。請老的蜜蜂告訴我們要團結一致,麥子低著(zhù)頭,他們讓我們明白謙虛,綠油油的竹子,筆直筆直的,它要告訴我們知道對人處事要整治;效小狗常在我們生變提醒我們要忠誠,鴿子飛翔藍天,它代表著(zhù)和平友善。我們的身邊還有許多許多的智慧,等著(zhù)我們去發(fā)現呢;讓我們的生活越來(lái)越美好吧

  我們是大自然中的一份子,任何事物也都是平等的,我們應該愛(ài)護大自然中的一切,花草樹(shù)木,不是任由我們踩踏砍伐的,動(dòng)物不是任由我們獵殺的。

  大自然就像一個(gè)美麗的天使,守護者我們,也像一個(gè)聰明又細心的老實(shí),它是那么認真的教導著(zhù)我們。

大自然的作文 篇8

  我們每一個(gè)人自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻照顧著(zhù)生活在她懷中的孩子。

  自然母親每天都不停地忙碌,因為她有50多億孩子和數不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天清晨,她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē),叮囑他要盡職盡責,將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況,她親吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤它們,讓土地照料它們,自然母親又來(lái)到了河邊,她同魚(yú)兒低語(yǔ),與水花并肩嬉戲。她飛上天空,同白云一起游蕩,輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。

  中午,她讓大樹(shù)投下綠萌,讓微風(fēng)輕輕撫過(guò)人們的臉龐。她走進(jìn)獨自在家的孩子的小屋,輕輕哼著(zhù)小曲使他們忘記恐懼,讓美麗的童話(huà)人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉。她到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)的孩子,讓他們的病痛減輕,忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著(zhù)風(fēng)沙,將商人們引上正途,遠離死亡。

  傍晚,她又要喚醒月亮和星星,讓它們照亮漆黑的小道,幫助迷人的人回到家。她召喚來(lái)螢火蟲(chóng),給勤勞的螞蟻照亮洞口,她耐心地坐在石頭上,聽(tīng)著(zhù)小啄鳥(niǎo)向她訴說(shuō)怎能么老也長(cháng)不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物,

  春天,她讓冰川融化,揮動(dòng)魔棒讓小草發(fā)芽;夏天,她讓百花爭艷,讓清流洗掉人們身上的灰塵;秋天,她讓桂花飄香,讓楓葉變紅;冬天,她抖動(dòng)鴨絨枕頭,讓雪花中飄出,讓調皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。

  日復一日,年復一年,大自然用她那博大的胸襟做出了多少無(wú)私的奉獻。我們看不見(jiàn)她,卻又時(shí)時(shí)感到她的存在,我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她的微笑的臉龐,通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱,有不滿(mǎn)的時(shí)候,便偎依在她的懷里,把心事說(shuō)給她聽(tīng),她總會(huì )幫你解決。噓!聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音......

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