精選大自然的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽(tīng)，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我帶進(jìn)一個(gè)如歌如頌的世界，我熱愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚(yú)兒，將小蝌蚪……帶進(jìn)一個(gè)忘了自我的境界。
聽(tīng)！仔細聽(tīng)！“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們爭先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農民獻上一滴甘泉；有的投入干旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當中一起演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺(jué)，涼絲絲的，滋養著(zhù)我心田的每一部分。
聽(tīng)！用心去聆聽(tīng)！聽(tīng)池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個(gè)蛙聲遠揚的世外桃源。螢火蟲(chóng)是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂(lè )隊在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的交響曲，使我陶醉其中！
聽(tīng)!再聽(tīng)一次！“呼呼”風(fēng)婆婆帶著(zhù)她那手風(fēng)琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會(huì )有動(dòng)聽(tīng)的歡歌。但是，誰(shuí)也不知道風(fēng)婆婆長(cháng)什么樣，因為沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她，只知道他會(huì )演奏許多歌曲。不知過(guò)了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
大自然的作文 篇2
要問(wèn)我的樂(lè )園在哪里，我肯定會(huì )毫不猶豫地告訴你，我的樂(lè )園在我家附近的海邊，因為我覺(jué)得那里十分秀麗。
那里有藍色的天空和海洋，真是水天一色呀！那金色的沙灘仿佛是用金子的粉末堆積而成的，藍色的海洋上邊還有海鳥(niǎo)在淺藍色的天空中自由自在的翱翔。人們的歡笑聲也在大海中回蕩，最美的要數沙灘上的貝殼！那貝殼有的像一把小扇子；有的像剛出生的小鳥(niǎo)；還有的像小房子……
之后我們又去了大海深處潛水，我們背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，快速跳下海。一下海，我們望見(jiàn)了許多魚(yú)，有比目魚(yú)、銀魚(yú)，還有許多稀奇古怪的魚(yú)，有一種奇怪的魚(yú)，身子一半紅一半藍，海底還有珊瑚礁，有的是紅的，有的是粉紫相間的……珊瑚礁的身旁還有小魚(yú)圍著(zhù)它游來(lái)游去。
我置身于大海，仿佛自己也轉成了一條魚(yú)，快活的竄來(lái)竄去，那些魚(yú)仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”我仿佛也聽(tīng)懂了小魚(yú)的話(huà)，說(shuō)：“我也是一條小魚(yú)，我們是好朋友，我們一齊玩吧！”小魚(yú)快樂(lè )的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得大海的海面和海底都蘊藏著(zhù)搞笑而又神秘的事情。比如：人為什么沉下去？魚(yú)為什么會(huì )發(fā)光？帶著(zhù)這些稀奇古怪的問(wèn)題，我戀戀不舍地游到了岸邊。
��！大海是一個(gè)秀麗而又神秘的地方，這就是我愛(ài)去大海的原因！我愛(ài)藍天，我愛(ài)大海！
大自然的作文 篇3
上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，桃花上也開(kāi)出了朵朵桃花，但我卻沒(méi)心思去欣賞這如畫(huà)一般的美景，因為我正忙著(zhù)在后山上開(kāi)辟新的兒童場(chǎng)所。
“哎呦！”我不知道被什么東西絆倒了，我低頭一看，竟然是一團看上去很惡心的臟東西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了綠色。這時(shí)我的腦海里出現了一個(gè)疑問(wèn)：為什么我的衣服會(huì )變成綠色呢，難道是因為這一團臟東西嗎？還是這附近有染色顏料？
我低著(zhù)頭左看右看，怎么找都找不到染色顏料的蹤影。難道真的是這團臟東西弄的嗎？我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題我決定親自做一次實(shí)驗。
我用小鏟子弄下一塊臟東西，仔細觀(guān)察，發(fā)現這些臟東西竟然是些腐爛的樹(shù)葉組成，我把那一小塊臟東西試著(zhù)用樹(shù)枝夾到空中，從臟東西里滴出了一種綠色的水，這種現象讓我驚訝不已�？晌业暮闷嫘念櫜坏梦殷@訝不驚訝，我的腦海里突然又出現一個(gè)想法：如果把爛葉泡在水里，那些被染的水可以染色嗎？如果樹(shù)葉貼在紙上，再用石頭砸，這樣可以染色嗎？
帶著(zhù)這些疑問(wèn)我又一次展開(kāi)了實(shí)驗，我發(fā)現用水泡出來(lái)的綠葉不能染色，而用石頭砸的卻可以染色。經(jīng)過(guò)反復查資料我知道了生活中的.顏料也來(lái)自于大自然，而且不同時(shí)間提取色素，所得到的色素是不同的。
我想大自然中一定還有許多奧秘等我們去發(fā)現與探索，讓我們一起向大自然進(jìn)軍吧！
大自然的作文 篇4
今年暑假的一天上午，我給外公打電話(huà)聊天，方知那里遭遇了一次不小的龍卷風(fēng)的襲擊，吃過(guò)午飯。我們一家人便馬不停蹄地去了外公家。
出了城，一路上，我們倒發(fā)現沿路的村莊，看不出有什么特別的跡象，頂多偶爾出現幾棵樹(shù)木歪倒于路旁。
漸漸地，到了外公村頭，災情遠遠比我想象的還要嚴重：
許多的樹(shù)木橫七豎八地躺在一起，有的杯攔腰擰斷，有的從中間劈開(kāi)，還有的倒在房屋上，房子自然而然的受到了擠壓而變形，在舅舅家門(mén)口的一棵電線(xiàn)桿從地平線(xiàn)處擰斷，若不是電線(xiàn)相連，舅舅家的新房子可就要遭殃了，謝天謝地！溝渠兩邊的樹(shù)木仿佛被機槍掃射了一般，一大片一大片地倒在地頭，而排水溝里的水與莊稼地里的水齊平，村頭的池塘里竟可以看到“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇觀(guān)，肯定是魚(yú)兒缺氧的結果。
看來(lái)，前天的夜晚，肯定有一段不尋常的時(shí)刻，讓人刻骨銘心！
還沒(méi)有進(jìn)外公家，早已發(fā)現圍墻已經(jīng)被歪倒的大槐樹(shù)壓塌，繼而又壓在舅舅家的東屋的房頂上，幸虧是春天才蓋的新房子，才有這么好的運氣。另一棵大槐樹(shù)也傾倒在房檐上，外公一家正忙著(zhù)找人伐樹(shù)，修房子等諸多的事情，竟不曾注意我們一家的到來(lái)。很快，我們也加入了抗災的行列。沒(méi)有多久，鎮政府的領(lǐng)導也到災區組織開(kāi)展生產(chǎn)生活自救工作。很快組織外村領(lǐng)導干部、群眾來(lái)這里，幫助因昨夜的龍卷風(fēng)給人們造成的生活問(wèn)題。
據當地電視臺報道，龍卷風(fēng)在豐縣的局部地區造成了很?chē)乐氐臑暮�。但是，我相信：只要上下一心，團結一致，眾志成城，就一定能夠戰勝這天災，因為我們的身后有一個(gè)強大的中國！
大自然的作文 篇5
尊敬的大自然：
您好！
在此我要衷心的對您說(shuō)一聲謝謝，感謝您給了我們生存的天地；感謝您賜予我們智慧；感謝您贈給我們力量，讓我們開(kāi)拓這片土地，打造新的家園。
但因時(shí)間的流逝，早已淡去初衷的我們一味向您索取，而您只是無(wú)奈的笑笑，似母親看待無(wú)知的孩童一般。但是再溫暖的笑，在溫和的心也會(huì )有底線(xiàn)的，就算人類(lèi)是您最寵愛(ài)的孩子，您也毫不留情。家園的破壞，生命的流逝，只是人類(lèi)的自食惡果，您的眼中不再仁慈，卻也不是冷漠，而是淡然。因為您早已預料到了，您也想讓他們吃吃苦頭，讓他們變得成熟一些，心放遠一些。您不忍心您最?lèi)?ài)的孩子受苦，所以盡可能的滿(mǎn)足，就算一次次的提醒，也只是極其輕微的，就算您再怎么淡漠，但您的眼睛也會(huì )看向我們。讓一次次可能會(huì )使人類(lèi)滅亡的危險變小，幫助他們解決。
可是，看��！看看這個(gè)世界吧！現在的我們已找不到古代詩(shī)歌，篇章上所描述的碧海藍天，也看不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受不到那一股股清泉的明亮美麗，看不到一處有著(zhù)古代書(shū)本上所說(shuō)的景，找不到柳宗元《小石潭記》的那潭，清冷，幽靜，多么美的地方�！杜c朱元思書(shū)》中“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！笨晌覅s從未找到過(guò)如此清澈的河流。入眼望去，看到的只有那高樓大廈，燈火闌珊。只有那縱橫交錯的公路和在公路上飛馳的車(chē)輛。只有那一座座鋼筋混泥土的大橋。卻不會(huì )有“小橋流水人家”的意味。
天空不再藍，流水不再清，但是我們有一顆改變的心。請相信，我們會(huì )成功，我們會(huì )努力。請相信，我們?yōu)槟愦蛟煲患乱�，不比過(guò)去的衣。
相信吧！我們會(huì )攜起手來(lái)，共創(chuàng )一片藍天！
此致
敬禮！
您的孩子：XX
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