精選走進(jìn)大自然作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)大自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)大自然作文 篇1
你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來(lái)幫你吧！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著(zhù)你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì )想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你本來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的心情帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì )讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什么魔法嗎？
走進(jìn)大自然作文 篇2
下午，天空突然陰暗，烏云像統治者一般布滿(mǎn)了整個(gè)世界。雖然如此，卻依舊抵擋不住我們快樂(lè )的心情，因為我們將要走進(jìn)“大自然”啦！
車(chē)窗外，川流不息的汽車(chē)、隨風(fēng)擺飄的白云、筆直的馬路、妖嬈的樹(shù)木都顯得那么美麗和諧。車(chē)窗內，同學(xué)們興奮的討論聲也顯得那么和諧。校車(chē)穿過(guò)橋底，原本烏漆抹黑的天空，瞬間變得陽(yáng)光明媚，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，照在了我興奮不已的心上。
我們期待已久的“大自然”終于到啦——它就是著(zhù)名的大自然地板有限公司！穿過(guò)公司門(mén)前的電動(dòng)鐵門(mén)，三座龐大的建筑令人感到驚嘆，讓我小小的好奇心充滿(mǎn)期待。
從左經(jīng)理的口中，我們明白了他們公司的宗旨——環(huán)保，但讓我記憶深刻的還是那神秘的紅色。大自然地板有限公司的主題顏色是紅色，公司里的員工制服、招牌背景都是紅色，除此之外，公司特有的紅酒、紅茶、紅玫瑰、紅咖啡和紅檀香都洋溢著(zhù)火一般的熱情。
“接下來(lái)，我們去看一看公司的文化吧！”左經(jīng)理一聲令下，我們跟著(zhù)他走進(jìn)了公司內部，踏上那“大自然地板”，前往那高大上的文化展示廳。
展示廳內，一臺投影儀正把“聚焦點(diǎn)”投到正前方的幕布上。一名解說(shuō)阿姨正在解說(shuō)視頻里的內容，她為我們精彩地呈現大自然地板公司一整套系列的文化。
了解了公司的燦爛文化后，我們來(lái)到了大自然地板公司的展覽館。剛進(jìn)門(mén)，一股讓人心曠神怡的自然香氣就飄進(jìn)我們的鼻子里——是木香。展廳里有各色各樣，不同風(fēng)格的廚房：原始風(fēng)格的，中世紀風(fēng)格的，還有現代風(fēng)格的……讓我們大開(kāi)眼界，不時(shí)驚嘆。
展廳二里有各色各樣，高大帥氣的門(mén)；展廳三里有不同風(fēng)格，時(shí)尚美麗的客廳；展廳四里擺放著(zhù)各種使用竹子建造的各種家居……但最讓我印象深刻的是展廳五。
展廳五可以說(shuō)是大自然地板公司的紀念館。走進(jìn)展廳五高大的門(mén)口，里面有著(zhù)濃濃的大自然味道，因為這都是由木頭制成的精致家具。四面墻上，除了門(mén)口的墻之外，都貼上了大自然的重點(diǎn)人物與他們的事例。兩邊墻前，都有著(zhù)玻璃圍著(zhù)的樹(shù)木碎渣，它們有著(zhù)不同的外表，不同的顏色，卻有著(zhù)一個(gè)共同的地方——有著(zhù)大自然的味道。展廳中央，是一張由一棵樹(shù)干與部分樹(shù)皮制成的大餐桌，餐桌約長(cháng)六七米，寬約一兩米。餐桌四邊都有著(zhù)充滿(mǎn)古代氣氛的椅子，至少能容納三四十人一起進(jìn)餐。我猜它是在象征著(zhù)一家團圓的意思吧。
觀(guān)摩完美麗的展廳后，我們走到了公司的生產(chǎn)車(chē)間。工人們認真地干著(zhù)手里的活，一條條吸管把木屑全部吸了進(jìn)去，所以工人們都不用戴口罩，整個(gè)車(chē)間雖然有機器的轟鳴聲，可卻十分整潔、干凈，有秩序，這也充分體現了公司的管理有方。
不知不覺(jué)，兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，到了我們回校的時(shí)間了，無(wú)論是公司里的工人、領(lǐng)導還是學(xué)校的同學(xué)、老師，都不舍得對方。我們依依不舍地走上校車(chē)，踏上了回校的路。離別是傷心的'，卻被大家最后一聲“再見(jiàn)”打破了，大家的臉上流露出了感激與滿(mǎn)足。雖然只是那半天的時(shí)間，卻讓我們與“大自然”有一個(gè)親密的“接觸”，也明白了學(xué)習之余要多參與社會(huì )實(shí)踐，把自己的眼界打開(kāi)。
一縷夕陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗，照到了車(chē)內每一張開(kāi)心的笑臉上，我們又回到了美麗而又清新的校園。
走進(jìn)大自然作文 篇3
夏天是個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花爭艷的季節。
星期天，爸爸帶我們去谷地峁觀(guān)賞風(fēng)景，讓我們走進(jìn)大自然，投入大自然的懷抱中，讓我們更加了解大自然的山山水水，一草一木。
到了那里，爸爸的車(chē)剛停下，我和弟弟便飛快地下了車(chē)，迫不及待地向樹(shù)木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，明媚的小花和茂盛的樹(shù)木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，嬉戲著(zhù)。湛藍深遠的天空中飄著(zhù)朵朵美麗潔白的云朵，金色的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，構成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
突然我發(fā)現，在那里有著(zhù)這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹(shù)，樹(shù)上有許多蟲(chóng)洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹(shù)不屈向上，茁壯生長(cháng)著(zhù)。它的樹(shù)葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面八方舒展開(kāi)來(lái)。在生活中，我要學(xué)習大柳樹(shù)這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹(shù)陰下吃著(zhù)燒烤，喝著(zhù)啤酒。小朋友們在柳樹(shù)下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂(lè )地跑啊跳啊，像兩只快樂(lè )的小鹿，爸爸媽媽看見(jiàn)笑了起來(lái)，并用相機把這快樂(lè )的時(shí)光拍下來(lái)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時(shí)光的歡樂(lè )喜悅里，這次走進(jìn)大自然，不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景，更讓我從中感受到：大樹(shù)那種百折不撓、積極向上的精神。
走進(jìn)大自然作文 篇4
兩個(gè)像長(cháng)城方磚一樣方正，像天壇頂一樣渾圓的字。兩個(gè)銅一般鏗鏘，玉一般清潤的字。兩個(gè)仆倒又站起的字，兩個(gè)枯于野火又榮于春風(fēng)的字，兩個(gè)漢風(fēng)唐雨沐浴的字……
挺直腰身，我們一起書(shū)寫(xiě)這兩個(gè)字：在白紙上，在骨頭與血管上，在天空和大地上書(shū)寫(xiě)——中國!中國!!中國!!!
這是我們的祖國，我們古老而青春的祖國，我們龍飛又?zhù)P舞的祖國。它是九百六十萬(wàn)平方千米的總和，它是五十六個(gè)民族的起源，它是十三億人口的繽紛花季。
中國，是杭州西湖的“濃妝淡抹總相宜”，是廬山的“橫看成嶺側成峰”;傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上的布達拉宮，都是你留下的美景，留給我們無(wú)限的遐想。在無(wú)錫，有《二泉映月》的夜闌人靜，泉清月冷;先秦時(shí)，亦有琴師俞伯牙描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”的《高山流水》。如詩(shī)如畫(huà)的景，奔放飽滿(mǎn)的琴，這些是祖國留給我們的念想，留給我們千年不失的美麗。
中國，是龍井、碧螺春的沁人心脾，是茅臺、女兒紅的余香悠長(cháng);蘇繡、湘繡的光潔絢麗，青花瓷的巧奪天工，都是你留下的瑰寶，留給后人發(fā)展的工藝。岳陽(yáng)君山銀針，大庸古丈毛尖，長(cháng)沙高橋銀峰與湘波綠茶，杏花村的汾酒，古樸典雅的書(shū)畫(huà)，還有少數民族各具風(fēng)味的地方特產(chǎn)，亦是祖國留給我們的寶藏，留給我們千年不失的傳統。
中國，是孟姜女哭倒長(cháng)城的無(wú)限惆悵，是白蛇與許仙真摯的愛(ài)，還是梁祝、牛郎織女鵲橋會(huì )發(fā)生的背景;愚公移山的鍥而不舍，大禹治水的智慧才華，都是你留下的想象，留給后人美麗的傳說(shuō)。女?huà)z補天的艱辛，盤(pán)古開(kāi)天辟地的神奇，和無(wú)數神話(huà)故事點(diǎn)綴的美麗，全是祖國留給我們的故事，留給我們千年不失的傳奇。
終于，1949年10月1日，這些千年不倒的美麗得到了見(jiàn)證：所有人記住了一個(gè)叫中華人民共和國的地方，它繁榮昌盛，有如詩(shī)如畫(huà)的美景，有獨樹(shù)一幟的工藝，還有令人神往的傳說(shuō)。
一千年前我們一度領(lǐng)先，一百年前我們一度落后;今天，我們再次起飛!
走進(jìn)大自然作文 篇5
我十分喜歡大自然，當我心情低落時(shí)，看著(zhù)陽(yáng)光照耀下的金燦燦的稻桿，伴隨著(zhù)微風(fēng)輕快的節奏，自在的舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，真是太美了！
大自然中的植物非常特別，不但品種多，而且各有各的特色。我喜歡觀(guān)察植物。例如：孔雀草的花朵各有不同，如果以橘黃色和黃色為主，有的花邊是黃色，有的是橘黃色，有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色哦！外表蓬松像南瓜的皮，剝開(kāi)后，里面有如彈珠般大小的果實(shí)，可以吃耶。
綠色是生命的原色，是自然界中不可缺的顏色，我們必須好好珍惜綠色生命——植物。我們可以去觀(guān)察植物，了解各種植物的特色，從中可以獲得樂(lè )趣，知識更可以拉近與大自然的距離。
每個(gè)人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來(lái)觀(guān)察。如動(dòng)物、植物、日月星辰、礦物等，必定有不少收獲。
走進(jìn)大自然作文 篇6
大自然中有許多奇妙的事物，只要我們仔細尋找，一定能從中發(fā)現很多有趣的東西。趁著(zhù)春日的暖陽(yáng)，我和媽媽一起走進(jìn)了迷人的大自然。
我扛著(zhù)一個(gè)小小的網(wǎng)兜，提著(zhù)一只迷你水桶，向小河邊出發(fā)了。來(lái)到小河邊，我放下水桶，抄起網(wǎng)兜往水里一陣猛撈，可是網(wǎng)里空空如也，我有點(diǎn)泄氣�！鞍�！”媽媽突然尖叫一聲，我一片茫然，不知發(fā)生了什么事，媽媽卻早已從我的手里奪過(guò)小網(wǎng)兜，往河岸邊的巖石上一刮，一個(gè)黑乎乎的小東西落入了網(wǎng)兜。我趕緊湊過(guò)去，只見(jiàn)網(wǎng)兜里躺著(zhù)一個(gè)非常大的螺兒，可是我卻叫不出它的名字，我一臉疑惑。媽媽告訴我，這就是書(shū)中所說(shuō)的田螺，平時(shí)生活中是很難見(jiàn)到的。望著(zhù)大大的田螺，我高興得一蹦三尺高。
田螺的收獲大大增加了我的捕撈熱情，我也像媽媽一樣趴在河岸邊仔細地尋覓起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現一顆小螺螄正懶洋洋地爬在河岸邊的石頭上，它似乎也好想溜出水面來(lái)感受一下春日的暖陽(yáng)。我照著(zhù)媽媽的樣子，用網(wǎng)沿輕輕地把它鏟進(jìn)了網(wǎng)兜，很快，小螺螄就成了我的“小俘虜”了。
走到小河的盡頭，我無(wú)意間在岸邊發(fā)現了幾只河蝦。我難以抑制心頭的激動(dòng)和興奮，迅速將網(wǎng)兜伸入水中�？墒�，網(wǎng)兜還沒(méi)到達河蝦的所在處，它們早已逃之夭夭了。原來(lái)，它們一感覺(jué)到有水波蕩漾，就逃回到安全地帶——石頭縫里去了。過(guò)了半晌，水波恢復了平靜，河蝦們以為危險解除，又一個(gè)個(gè)地出來(lái)了。這時(shí)，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，我把網(wǎng)兜遞給了媽媽?zhuān)肭髬寢寔?lái)幫我完成這次特別行動(dòng)。媽媽先把網(wǎng)兜舉在半空中，兩眼目不轉睛地盯著(zhù)目標物——小蝦。緊接著(zhù)，她飛快地讓網(wǎng)兜落入水中，迅速朝河蝦罩去。我趕緊跑過(guò)去，在網(wǎng)兜里翻找了起來(lái)，正失望之際，發(fā)現一只小蝦一動(dòng)不動(dòng)躲在角落里，不肯出來(lái)。當我小心翼翼地把小蝦從里面抓出來(lái)時(shí)，它拼命地用小鉗子夾我的手指，癢癢的，怪舒服的。
我提著(zhù)小水桶，邁著(zhù)輕快的步子，滿(mǎn)載而歸。小河里怎么會(huì )有那么多好玩的東西呢？我下次還要再去探個(gè)究竟。
走進(jìn)大自然作文 篇7
大自然的美景是數不勝數的，有山有水，有魚(yú)有蟲(chóng)，還有各種各樣的五彩斑斕的花朵，它們匯集在一起，構成了這個(gè)美麗的世界。
春天到了，花朵們都爭先恐后地生長(cháng)起來(lái)，有郁金香、水仙、迎春花等等，它們都想迫不及待為這大自然添上一份色彩，想讓這個(gè)世界充滿(mǎn)生機。傍晚，獨自漫步在花場(chǎng)，陣陣花香撲鼻而入，沁人心脾。之前的煩惱也早已拋到九霄云外去了，心中充滿(mǎn)了希望與快樂(lè )。
就在幾天前，我們一家人在大自然里度過(guò)了有趣的一天。
那里有一望無(wú)際的草地，碧空如洗的藍天，清澈見(jiàn)底的河流。我們走走停停，一會(huì )拍張照片，一會(huì )談笑風(fēng)生。偶爾碰見(jiàn)一只野兔，它也不害怕，反而蹦蹦跳跳地來(lái)到我們面前。走到河邊時(shí)，我們停下來(lái)，看著(zhù)河水不斷地流淌，里面的魚(yú)蝦也跟著(zhù)暢游起來(lái)，還不時(shí)地跳出水面。在那里，還有許多牛羊，它們吃著(zhù)青草，喝著(zhù)泉水，彼此相處得都很不錯。那些調皮的幼崽，還不時(shí)地跑出“隊伍”，和同伴們一起追逐嬉戲。再往前走，一塊花圃映入我們的眼簾，那芳香令人陶醉，讓人癡迷。走進(jìn)仔細一看，花蕊上還有少許的蜜蜂，它們正在辛勤地采蜜，默默無(wú)聞地為我們人類(lèi)奉獻。正當我看的入謎時(shí)，一只紫色的蝴蝶落在我的手上，很小很漂亮。我緩緩地拿起相機，拍下了這和諧的一幕。起風(fēng)了，蝴蝶翩翩起舞，隨風(fēng)飄走了，也許那里有牽掛它的親人呢。蝴蝶雖然走了，可它留下的香味仍然還在，令人陶醉，讓人癡迷。
夜幕即將降臨，我們只好和這美麗的大自然告別，可這里的一切讓我久久難以忘懷，成了記憶中的永恒。
大自然是上帝賜給我們的瑰寶，供我們欣賞，讓我們體驗到生活中的快樂(lè )與美麗；讓我們了解了這人世間的真善美；讓我們的生活充滿(mǎn)生機與活力。我們應當好好珍惜她，更應該好好保護她！
走進(jìn)大自然作文 篇8
老師喊：一、二、三！茄子！我們邊喊邊舉起手，比V的手勢，拍完了照片之后又進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫(xiě)春天的詩(shī)一浪接一浪，隨風(fēng)傳誦著(zhù)，同學(xué)們興致很濃，借吟誦故事來(lái)抒發(fā)自己熱愛(ài)大自然的感情。接著(zhù)謝老師提議大家與大地來(lái)次親密接觸，幾個(gè)男生響應老師的號召，在草坡上打起了滾，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，玩得可歡可野了呢！
雖然衣服、褲子上全是草和土，不過(guò)這可是大地送的禮物呢，沒(méi)誰(shuí)在意。靜下來(lái)，我看見(jiàn)一座高高陡峭的山崖，令我移不開(kāi)眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅韌頑強、生機勃勃，似乎向大自然和世人們展現它的美麗與精神，在百花盛開(kāi)的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺(jué)得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個(gè)人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過(guò)時(shí)間不夠，只能又起程回學(xué)校了。
在車(chē)上，我們把包中的東西又拿出來(lái)吃，分給這個(gè)人一點(diǎn)，那個(gè)人一點(diǎn)，春天的氣息在風(fēng)中傾聽(tīng)著(zhù)我們的話(huà)，每個(gè)人都爭著(zhù)把自己的快樂(lè )、幸福、愉悅讓別人分享�；匦５穆飞鲜幯�(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
走進(jìn)大自然作文 篇9
走進(jìn)大自然，我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè )隊——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著(zhù)，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著(zhù)。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！我都把自己當作其中的一員了，正當我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸笑了，雨終于停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉頭一看，原來(lái)是因為剛下完了雨，那些露珠從草和花上掉了下來(lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè )的美好。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難��！因為每一首歌都讓我迷戀和著(zhù)迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。
走進(jìn)大自然作文 篇10
大自然無(wú)比神奇。今天，老師就帶著(zhù)我們去跟大自然做親密接觸。
我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過(guò)約20分鐘的路程之后終于到達了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地，剛走到大門(mén)前一看，這里到處都是花到處都是草，還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的跟天堂一樣，第一節課是認識植物，有小葉女貞，大葉女貞。第二節課是自由活動(dòng)課，我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管，讓我們做珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲，我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過(guò)，最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功，但是每次都失敗，可是我們并沒(méi)有氣餒。第四節課野炊，男生干重活，女生干輕活。在野炊其間，陳麗在我的隊伍中最賣(mài)力了第五節課是學(xué)習無(wú)土栽培，我們每人種一排，5人一組，一人發(fā)30棵油麥菜種子，第六節課是手工棵，主要是每人發(fā)6根小木料，3個(gè)水粉，一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節課是我們合唱<感恩的心>，我們跟隨老師的手勢聽(tīng)著(zhù)拌奏一起唱，象征著(zhù)這次活動(dòng)的結束！
雖然活動(dòng)結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了基地，這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了很多東西，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。
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