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奇妙的大自然作文

時(shí)間:2022-07-08 19:32:11 大自然 我要投稿

【精選】奇妙的大自然作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的奇妙的大自然作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】奇妙的大自然作文10篇

奇妙的大自然作文 篇1

  20xx年的暑假,天氣格外地炎熱,溫度高達四十幾度,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,烤得大地直冒煙。人們都不敢出門(mén),躲在家里吹著(zhù)空調。路邊的小黃狗也伸著(zhù)舌頭,呼呼地直喘氣;▋憾伎炜菸,小草被烤得蠟黃蠟黃,耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采。 我家的陽(yáng)臺上也種了許多綠色的植物,有六月雪、海棠花、仙人掌……它們都經(jīng)受著(zhù)高溫的考驗。我和奶奶天天給它們澆水,給它們提供充足的水分。因為水分是不可缺少的,它是世界上所有生物的生命之源。

  一天晚上,我忽然發(fā)現六月雪的葉子垂了下來(lái),我這才想起來(lái),傍晚澆水時(shí)一不小心把它忘了。我急忙去請教奶奶,奶奶說(shuō)給它喝點(diǎn)水,明天早上又會(huì )英姿挺拔的。我半信半疑,立刻給它澆了水,一天沒(méi)喝到水的六月雪拼命地吸取水分,干燥的泥土頓時(shí)濕潤了許多,喝足了水,它好像在向我點(diǎn)頭微笑呢!第二天,果然不出我所料,六月雪又挺直了身子。但這時(shí),我的腦海里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號:植物到底是怎樣吸取水分的呢?在爺爺的教導下,我決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗。

  于是,我拿了一個(gè)倒水的紙杯,又拿了一瓶紅藥水,還從樓下摘了幾根狗尾巴草和牽;ǖ哪矍o,實(shí)驗要開(kāi)始啦!首先,我往紙杯里倒了一淺杯水,往水里滴了幾滴紅藥水,然后慢慢地把狗尾巴草和牽;ǖ哪矍o一根一根小心翼翼地插了進(jìn)去,我開(kāi)始

  觀(guān)察情況。一分鐘,沒(méi)有動(dòng)靜;五分鐘,沒(méi)有動(dòng)靜;十分鐘,終于有動(dòng)靜了:我發(fā)現有一根嫩莖底部的紅水從莖干慢慢地往上升,脈絡(luò )呈現出了暗紅色。再過(guò)了一會(huì )兒,每根莖都有了相同的情況。啊,實(shí)驗成功了!

  做完實(shí)驗后,我發(fā)覺(jué)紙杯里的紅水減少了一點(diǎn),那到底是怎么回事?我問(wèn)了爺爺,又上網(wǎng)查閱了資料,查閱了書(shū)籍。終于明白了其中的道理:原來(lái),每棵植物的體內都有許許多多根脈絡(luò ),就好比大地上的河流,人體內的血管。它是給植物提供水分、養分的主要生命通道。要是沒(méi)有它們,植物會(huì )應吸收不到水分和養分而漸漸死亡,他們是植物身體中不可缺少的一部分。

  大自然是多么地奇妙!大自然就像是一位神奇的魔術(shù)師,讓我們走進(jìn)他那五彩繽紛的魔法世界,欣賞他那華麗的表演;大自然就像是一位生命的母親,孕育著(zhù)無(wú)數的生靈,使我們的世界變地如此的豐富多彩。大自然就在我們身邊,等待著(zhù)我們去探索和發(fā)現!

奇妙的大自然作文 篇2

  大自然的奇妙無(wú)處不在,不過(guò)在我心中最奇妙的景物都在農村。就說(shuō)說(shuō)我的家鄉吧!

  我的家鄉雖然有奇花異草但有火燒云、竹林和巖石堆,可在我心中巖石堆是雄偉、壯觀(guān)的了。

  巖石大大小小,各式各樣:有的像張床,有的像個(gè)木桶,有的像公雞……各式各樣的巖石像是被人擺了一樣從上到下有如一條瀑布把大山一分為二。

  清晨,如果你能在日出之前到達最高的巖石上那就能隱隱約約的看到兩個(gè)太陽(yáng)同時(shí)日出。中午陽(yáng)光把巖石照得金金燦燦的。

  傍晚,火燒云上來(lái)了,火燒云把他們照的紅艷艷的。

  巖石堆下面都是空的,雨后天晴巖石堆下面就發(fā)出了叮叮咚咚的悅耳的音樂(lè )。

  總之不論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎他都有美的地方。

奇妙的大自然作文 篇3

  在一年四季我們多有各種不同的時(shí)候。

  春天是溫馨的,溫和的,春暖花開(kāi),很多的事物多開(kāi)放了。比如柳樹(shù)的樹(shù)葉變綠了,河里的小魚(yú)越來(lái)越多了,小草變綠了,在草坪的邊上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,紅的,粉紅的,紫的,藍的,紫藍的,還有很多的顏色。春天的雨是一小滴一小滴的,溫溫的,雨下上去很舒服,你們可能沒(méi)覺(jué)得春天是一年四季中最好的季節!

  夏天是火熱的,紅紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,像把我們烤焦了一樣,死氣騰騰的。萬(wàn)物一點(diǎn)動(dòng)靜多沒(méi)有了,小狗吐著(zhù)舌頭懶這叫,只有知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,只有夏天的晚上才有生機活潑的樣子,有事還會(huì )有幾只螢火蟲(chóng)伴著(zhù)小孩歡快的舞動(dòng),連蚊子也想跳一足。

  秋天是個(gè)秋高氣爽的季節,一轉眼告別了炎熱的夏天,天氣漸漸變涼, 是個(gè)豐收的季節,大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)。幾只大雁排著(zhù)隊伍向南飛,大雁的隊伍有時(shí)排成一個(gè)人字,有時(shí)排成一個(gè)一字。孩子們漸漸的加厚了衣服!

  漸漸地來(lái)到了冬天,冬天是一個(gè)寒冷的季節。有時(shí)候下雪,下雪的時(shí)候,我們都會(huì )在雪地里跑來(lái)跑去,大人們說(shuō);我們像狗。他們說(shuō);只狗才在喜歡下雪。我特別喜歡堆雪人,大雪球,每次下雪,我多會(huì )堆一個(gè)大大的雪人,還會(huì )和朋友們玩打雪球的游戲,每次打雪球的時(shí)候,我們都會(huì )把衣服弄濕。

  四季輪回,構成了奇妙的大自然。

奇妙的大自然作文 篇4

  美麗的大自然是我們的老師,人類(lèi)的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。

  例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會(huì )如此鋒利呢?他仔細一看,發(fā)現葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來(lái)了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會(huì )很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

  潛水艇,想必大家都聽(tīng)過(guò)。在1775年,英國攻打美國,使得美國傷亡慘重,有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見(jiàn)一只大魚(yú)悄悄的從旁邊繞到小魚(yú)身后,一口吃掉了小魚(yú)便游開(kāi)了。布什內爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚(yú)一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專(zhuān)家一起研究,發(fā)現魚(yú)的沉浮是靠魚(yú)鰾,就在船底安上了一個(gè)水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進(jìn)空氣,把水給釋放出來(lái)。就這樣發(fā)明了潛水艇,現運用于海上事業(yè)。

  之所以說(shuō)美麗的大自然是我們的老師,是因為美麗的大自然給了我們無(wú)限的啟迪!

奇妙的大自然作文 篇5

  今天上午我們去了肯尼亞和坦桑尼亞交界的馬賽馬拉,那里有世界有名的動(dòng)物大遷徙。一進(jìn)大門(mén)就看幾只角馬在吃草,見(jiàn)我們過(guò)來(lái)它們都停下來(lái)好奇地盯著(zhù)我們看,不知道是不是在想:這是什么動(dòng)物呢?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?旁邊有幾頭水牛也在吃草,它們和角馬長(cháng)得很像,有點(diǎn)分不清。我仔細觀(guān)察了一下,它們都是黑色的,但水牛的角很長(cháng),角馬的背上有鬃毛。

  我們坐著(zhù)車(chē)繼續往前面走,路邊有一群斑馬在悠閑的吃草,看見(jiàn)我們它們也停下來(lái)目不轉睛的凝視我們。斑馬的斑紋真是太有趣了,一大群斑馬站在一起各種條紋一起的效果也很震撼?催^(guò)了斑馬我們的車(chē)繼續往前走,翻過(guò)了一座山,發(fā)現前面圍著(zhù)好多車(chē),司機叔叔說(shuō)樹(shù)叢里有花豹。因為花豹的隱藏能力很強,它在枯草里根本看不見(jiàn),我們只好繼續往前走。天吶,路中間居然站著(zhù)一只母獅子,它好像要準備捕獵。角馬群看見(jiàn)了獅子都很警惕,它們拼命奔跑,特別壯觀(guān)。繼續往前,路邊有一只被獅子們吃了一半的角馬,一群禿鷲圍在一起吃著(zhù)角馬,其中有幾只還因為搶食打了起來(lái)。前面的小樹(shù)叢下,兩只公獅子在睡覺(jué),我們離它只有一米的距離,我真害怕它突然醒過(guò)來(lái)。

  最后,我們終于走到了馬拉河,河里有好多鱷魚(yú)、河馬,它們都在屏息靜氣地等待角馬過(guò)河。我們也安靜地在河邊等待。一群角馬排著(zhù)整齊的隊伍走了過(guò)來(lái),它們的隊伍好長(cháng),一眼都望不到盡頭。帶頭的角馬在河邊走走停停,尋找適合過(guò)河的地方。我太興奮了,就要看到世界聞名的天河之渡了?墒,正當角馬選好地方準備過(guò)河時(shí)卻突然停了下來(lái),它們掉頭就往回跑著(zhù)離開(kāi)了?赡苁呛舆叺能(chē)太多,也可能是它們發(fā)現了河里的鱷魚(yú),它們放棄了過(guò)河。

  雖然很遺憾這次沒(méi)看到角馬過(guò)河,但是看到那么多野生動(dòng)物,也是一次很難忘的經(jīng)歷了。

奇妙的大自然作文 篇6

  你知道為什么小螞蟻會(huì )在下雨前移動(dòng)嗎?如果你不知道,我今天就告訴你!

  有一天,我來(lái)到湖邊玩水。為了好玩,我看到一群小螞蟻在動(dòng)。我想騙他們說(shuō)下雨了,就在他們上面灑了點(diǎn)水,小螞蟻一下子就搞得亂七八糟。但很快他們發(fā)現這是我的惡作劇,所以他們再次排隊,出發(fā)去他們的新家。

  下雨前,我跑回家,爬到陽(yáng)臺上,看看螞蟻的預測是否正確。我在陽(yáng)臺上站了很久,但一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我正要放棄,突然一聲雷嚇了我一跳,很快就下起了大雨。

  這真是奇妙的大自然,還有很多奧秘等著(zhù)我去發(fā)現!

奇妙的大自然作文 篇7

  一天放學(xué),天快下雨了,我走在路上,突然看見(jiàn)大樹(shù)下有一群螞蟻在搬家。后來(lái),我又有好幾次看見(jiàn)了這種現象。

  我問(wèn)過(guò)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,他們都不告訴我這是為什么。最后,我去問(wèn)老師,老師就耐心地解釋給我聽(tīng)。

  老師告訴我,螞蟻在下雨前搬家,是因為螞蟻的觸角感應到要下雨了,所以,它們把一塊塊土堵在洞口。不然,雨水就會(huì )流進(jìn)洞里,它們就會(huì )被淹死的。

  問(wèn)題解決之后,我很開(kāi)心。大自然有好多秘密,我要多觀(guān)察。

奇妙的大自然作文 篇8

  我,一株平凡的小草。每天生長(cháng)在開(kāi)心、幸福的生活中。

  那天,我經(jīng)歷了一件特別驚險而又難忘的事兒......

  那天,我剛醒來(lái),“啊——”我伸了個(gè)懶腰,隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的'讀書(shū)聲。那聲音逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠而近,漸入耳鼓......我聽(tīng)了一會(huì )兒,才聽(tīng)得懂了,原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說(shuō)要保護弱小的。最后,薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......

  我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),正感動(dòng)得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來(lái)了!這時(shí),小螞蟻叫我:“小草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時(shí)間,又趕上了大雨!毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔(zhù)我,我爽快地答應了:“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團,躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái),嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不符合氣氛呀!

  不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著(zhù)七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了,她微笑著(zhù)跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無(wú)比!

  “哎喲!好疼啊!”我定睛一看,原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著(zhù)我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉。我拼命的掙扎,可無(wú)濟于事。這時(shí),一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“你應該保護小草,而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵,它給世界帶來(lái)了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了,臉一下子紅了,連忙捧住我說(shuō):“對不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來(lái)!本瓦@樣,我又重生了。

  我多想呼吁人類(lèi):請你們一定要保護大自然給予的一花一草,一樹(shù)一石,一寸土,一滴水......

奇妙的大自然作文 篇9

  科學(xué)家根據蜻蜓發(fā)明了飛機;根據鯨魚(yú)發(fā)明了輪船,我想根據變色龍發(fā)明一種變色筆。

  現在一支筆只有一種顏色,學(xué)生的筆袋里堆滿(mǎn)了筆,這都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,一支筆幾塊錢(qián),二十幾支筆就二三十塊錢(qián),既浪費又不環(huán)保。變色龍可以根據自己所在的環(huán)境,自動(dòng)變換顏色。

  我發(fā)明的這種筆上不用開(kāi)關(guān),只要書(shū)寫(xiě)環(huán)境變化,它會(huì )出現一個(gè)接收器,對著(zhù)它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。

  這種筆有一種功能,常年不壞。色彩永遠是鮮艷的,用之不盡的。它可減少污染,不浪費。

  美麗大自然有著(zhù)神奇的力量,讓我們發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類(lèi)。

奇妙的大自然作文 篇10

  在去年的暑假,我的媽媽和姑姑帶著(zhù)我和哥哥去了韓國濟州島。那里的風(fēng)景特別美,因為是一個(gè)島,所以四面臨海,于是,讓我接觸大海的機會(huì )也更多了。下面我就和大家一起來(lái)分享一下吧!

  要說(shuō)韓國的海啊,那真叫一個(gè)絕!清澈透亮的海水,仿佛里面沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)一樣。那里的海,大都有礁石。坐在礁石上,聽(tīng)著(zhù)海浪拍打著(zhù)山巖,仿佛我自己就變成了那朵海浪。輕輕地撫摸著(zhù)巖石,在海里,和小魚(yú)蝦們快樂(lè )的玩耍,和大風(fēng)一起隨風(fēng)飄揚,飄啊飄,飄到了我的心里。聽(tīng)著(zhù)海水的聲音,仿佛把我的心凈化了一般,讓我在學(xué)習和生活中的壓力,一下子釋放出來(lái)。

  呼吸著(zhù)略有海腥味的風(fēng),卻讓我感到很舒適,把我肺葉里面的所有雜質(zhì),給輕輕吹跑了。

  韓國,雖然小,但很精致,不管是水天一色的大海,還是高聳入云的大山,都是一樣的。接下來(lái),我再說(shuō)一說(shuō)那山吧!

  這座山是一座像鷹嘴的山。雖然在爬的時(shí)候有點(diǎn)累,但是我依然看到了許多奇妙的景觀(guān)。比如說(shuō),上山的時(shí)候,我看到有一棵樹(shù)。你可能會(huì )說(shuō):“樹(shù)有什么好看的?”但是啊,這棵樹(shù)不一樣,它是從石縫里長(cháng)出來(lái)的!這也深深地觸動(dòng)了我的心,讓我感到了生命力的強大,而且那棵樹(shù)長(cháng)得很粗,得我一整個(gè)人才能勉強抱過(guò)來(lái)。登到了山頂,我發(fā)現山上居然是個(gè)盆地,聽(tīng)說(shuō)四面只有99塊石頭,讓我也很是好奇。在山頂向下看,我感到一陣眩暈,但是這也讓我浮想聯(lián)翩,讓我感覺(jué)我像一只小燕子,飛到藍天中,仔細觀(guān)察。

  有時(shí),大自然會(huì )很美麗,他會(huì )讓我們感到驚嘆,但是,如果你破壞他,他就會(huì )以最嚴厲的懲罰回報你,所以,請愛(ài)護大自然吧!

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