傾聽(tīng)大自然作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的傾聽(tīng)大自然作文7篇，希望對大家有所幫助。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
“嘰嘰……嘩嘩……喳喳……”小溪潺潺，鳥(niǎo)鳴不斷。那聲音美妙動(dòng)人，形成了大自然的演唱會(huì )。
興致最高的小鳥(niǎo)先唱了起來(lái)：“嘰!嘰嘰!嘰嘰嘰!嘰!”小鳥(niǎo)勾起了風(fēng)姑娘。她吹起一陣微風(fēng)，讓柳枝翩翩起舞;玫瑰綻開(kāi)，展現出了自己的美麗。
小溪嘩嘩的流，流出了自己的節奏，變身為節拍器;大雨嘩啦啦地落下來(lái)，成了啪啪的鋼琴。
所有的植物跟著(zhù)節拍，唱起歌，跳起舞。
大家都特別開(kāi)心，喇叭花吹起喇叭;睡蓮跳起了睡花舞;牡丹綻開(kāi)了自己嬌艷的花瓣;曇花也展現出自己那一霎那的美麗。
演唱會(huì )特別精彩，所有的植物都展現出自己最好的表演，所以大自然的表演才會(huì )如此精彩。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
清晨，我早早的起床，來(lái)到樓底，呼吸新鮮的空氣。
放眼望去，一排排成群結隊的公寓樓，正勾肩搭背的與我同行，可他好似要去“桃園結義”；仰望天空，湛藍深遠的，水靈靈的，好像一個(gè)大水晶，十分空靈，又好像一望無(wú)際的海洋；空中的云朵千奇百怪，像棉花糖，在草原上慢慢走著(zhù)的牛羊與牧童……；天空和像極了魚(yú)的云朵這兩幅“畫(huà)”聯(lián)合在一起，好似魚(yú)兒在海里飛奔；遠眺翠綠的高山，像一頂綠帽子。
說(shuō)起了綠，草原是個(gè)好地方，想象一下，一望無(wú)際的草原，一股風(fēng)迎面吹來(lái)，“沙沙沙”，“沙沙沙”就像一首輕快的“圓舞曲”；草原上的牧童正騎著(zhù)馬兒，甩著(zhù)牛鞭，正驅趕著(zhù)牛羊們，也加快了速度跑了起來(lái)，牧童也拍拍馬屁股，向前沖去，這幾幅美景，加上“藍藍的天空，慢悠悠的白云”就合成了一張優(yōu)美的水墨畫(huà)。
“滴答滴答”開(kāi)始下雨了，我才從這仙境中，緩過(guò)神來(lái)。但是我并不想走，而是想留在這里接受雨的“審判”與滋潤。雨變大了，我也更好地享受香甜的滋潤�？赏蝗淮蚱鹆死�，打擾了我享受，我也不怪他便回去了，耳朵癢癢的，便洗了個(gè)全身，坐在沙發(fā)上，傾聽(tīng)大自然的演奏。
我坐了下來(lái)想，剛剛還是有優(yōu)美“華爾茲”圓舞曲，現在卻變得猛列些了，我情不自禁的打起了架子鼓，跟著(zhù)他的節奏。
后來(lái)雨又小了，變成了催眠曲，我回到了沙發(fā)上，便睡著(zhù)了。
雨后天晴，我來(lái)到樓下的花園，聽(tīng)到了露珠還在叮咚作響，花開(kāi)的跟鮮艷了，也飛快的生長(cháng)著(zhù)。
��！這可能就是傳說(shuō)中大自然的力量吧！讓我贊嘆不已！
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
四季匆匆，腳步不止。我用心，傾聽(tīng)大自然的聲音。
——題記
傾聽(tīng)春
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蹦懵�(tīng)到了嗎？這是春雨的聲音。那默默奉獻的春雨，像是從天空降臨的天使，把大地點(diǎn)綠�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水�！卑橹�(zhù)春天輕盈的腳步，小溪又恢復了生機，潺潺流水，濺起一朵朵晶瑩的水花，露出春天的笑顏，一路歡歌向前。
傾聽(tīng)春，我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物蘇醒的生機。
傾聽(tīng)夏
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！蹦懵�(tīng)到了嗎？那此起彼伏的蛙聲，像是少年的宣言，活力無(wú)限，熱情似火，吹響了青春的號角。樹(shù)上的知了也跟著(zhù)拉長(cháng)了嗓子大聲的叫，似與蛙鳴一比高低�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公平息了它們的爭吵�！皣W嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，天公來(lái)發(fā)話(huà)“你們都是天生的歌唱家�！�
傾聽(tīng)夏，我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。
傾聽(tīng)秋
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！蹦懵�(tīng)到了嗎，這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
“唉！”一聲嘆息，仿佛秋日私語(yǔ)，落葉在嘆息中鋪成小徑，化作春泥。
傾聽(tīng)秋，我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。
傾聽(tīng)冬
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦懵�(tīng)到了嗎，這是雪花的聲音，雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祝福里，我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音，帶著(zhù)笑意，把春天留在我夢(mèng)里。
傾聽(tīng)秋，傾聽(tīng)落葉的嘆息；傾聽(tīng)冬，傾聽(tīng)雪花的歡歌。
傾聽(tīng)冬，我傾聽(tīng)到了雪花的祝福。
一花一世界，一葉菩提。我用心，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，傾聽(tīng)著(zhù)豐富的情愫，傾聽(tīng)著(zhù)深長(cháng)的哲理！
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
大自然的聲音隨處可以聽(tīng)見(jiàn)，例如：風(fēng)聲、雨聲、雷聲、汽車(chē)聲……就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
“颼，颼，”咦，好涼快啊!是風(fēng)姐姐來(lái)了吧，這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在唱歌，“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動(dòng)聽(tīng)啊!這是一曲自然之歌�！班洁�，嘟嘟”小汽車(chē)在向我抗議了，自己的歌明明才是最動(dòng)聽(tīng)的，聽(tīng)到小汽車(chē)的“嘟嘟”聲，我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子，不由得笑了起來(lái)。
“啪”一個(gè)不速之客的到來(lái)把我們嚇了一跳，咦?這不是門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音嗎?原來(lái)是風(fēng)姐姐做的好事啊�！皣W，嘩”這是小溪喜悅的聲音，好像有人在我的頭上到了一盆水啊�！斑�，呱……”是小青蛙在朗讀《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來(lái)客人了，她正在表演節目那“�！恕！恕焙寐�(tīng)嗎?“嗡，嗡，嗡，嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音，蜜蜂們正在工作，我們不要打擾他們了�！班浮浮笔钦l(shuí)在積極的舉手回答問(wèn)題啊?原來(lái)是小雞啊!雞媽媽買(mǎi)來(lái)了好吃的，大家正在爭那。
“吱，吱，吱……”小鳥(niǎo)唱起了歌，是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲，大雨傾盆，“啪，啪”雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。不一會(huì )兒，雨停了，“滴答，滴答”樹(shù)上的小水珠要到地面上玩。
這就是大自然的聲音，只要我們用心去傾聽(tīng)，就一定會(huì )聽(tīng)到它那美妙的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的小家庭，更愛(ài)我的大家庭——地球。在這顆蔚藍色的星球上，生存著(zhù)各種各樣的生物。你聽(tīng)，它們在向我們訴說(shuō)著(zhù)什么
——題記
美麗的草原牛羊的家
牛群羊群以草為食。這么多年以來(lái)，它們一直生活在大草原上，有蔚藍的天空，成群的牛羊，自由飛舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就讓人覺(jué)得心曠神怡。過(guò)幾年，草原好像變了個(gè)樣。蔚藍的天空漸漸暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你聽(tīng)，它在對我們說(shuō)……。
茂密的樹(shù)林小鳥(niǎo)的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中，被樹(shù)枝擋住的陽(yáng)光直滲出幾絲，這里就是樹(shù)林。小鳥(niǎo)們長(cháng)居在這里。那時(shí)它們把樹(shù)枝當做舞臺，一起在樹(shù)枝上唱歌，跳舞�，F在呢？曾經(jīng)的綠色不見(jiàn)了，只剩下幾樁被砍伐的樹(shù)根，陽(yáng)光照在這上面，鳥(niǎo)兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽(tīng)，樹(shù)林在對我們說(shuō)……
清澈的小河小魚(yú)的家
幾只小魚(yú)搖擺著(zhù)尾巴，在小河里游來(lái)游去，咕嚕咕嚕地吐著(zhù)泡泡。在這清澈見(jiàn)底的小河里，魚(yú)兒們自由自在地闖蕩。那是，它們可以對河邊上的人們打招呼，向他們問(wèn)好�？墒乾F在，河水不再清澈了，小魚(yú)不見(jiàn)了。取而代之的卻是垃圾。你聽(tīng)，小河在對我們說(shuō)……
你聽(tīng)，大自然在向我們訴說(shuō)。請傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們的.心聲，讓我們做一個(gè)合格的主人，保護好地球，保護好大自然。
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
大自然，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。我們生活在大自然中，享受著(zhù)大自然給予我們的一切。其實(shí)，大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音和優(yōu)美的旋律，只要我們留心去聽(tīng)，就一定能感受到它獨特的色彩。
雨，是大自然的一員，他滋潤著(zhù)這世間萬(wàn)物。
“嘀嗒，嘀嗒……”雨，悄悄的來(lái)了，它哼唱著(zhù)一首首歡快的小曲，踩著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的節拍，伴隨著(zhù)一絲清涼的微風(fēng)。聽(tīng)！它像泉水叮咚一般，是多么的輕快，多么的柔和，又好似天上的仙女，拿著(zhù)灰色的花灑在澆灌著(zhù)人間，澆灌著(zhù)我的心田。
“嘩啦，嘩啦……”雨越下越大了，怒吼的狂風(fēng)夾著(zhù)漂泊的大雨，像千萬(wàn)個(gè)沖鋒憲政的兵士一齊沖了出來(lái)，又好似無(wú)數條鞭子，狠狠地抽在地面上。滂沱的大雨，沖刷著(zhù)我的耳朵，也沖刷著(zhù)我的心靈。
“嘀嗒，嘀嗒……”雨，不知道在什么時(shí)候，漸漸地停了，一切都恢復到剛開(kāi)始的時(shí)候，只不過(guò)，好像還添了點(diǎn)什么東西�？諝庵械教帍浡�(zhù)清爽的味道，下雨后的世界，變得干凈了很多。清新的空氣像活潑好動(dòng)的小精靈，四處玩耍，嬉鬧，把雨后的氣息傳播，讓人們時(shí)時(shí)刻刻變得放松。
夜晚，雨后殘留的余韻還在耳邊回響。窗邊一棵不知名的小樹(shù)正在四處張望，宛若一個(gè)淘氣的野孩子。樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的聲響。配合蟾蜍“呱呱”的叫聲，就像是媽媽在哼唱著(zhù)一首無(wú)字的歌謠，我聽(tīng)著(zhù)這曲歌謠，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉了。
大自然的聲音，向我們闡述了一個(gè)無(wú)聲的道理：并不是每個(gè)人都能聆聽(tīng)到大自然的聲音的，這需要我們留心觀(guān)察，細心傾聽(tīng)，一定要靜下心來(lái)，這會(huì )讓我們在從中發(fā)現許多不一樣的東西。
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
在音樂(lè )的世界里，大自然的音樂(lè )是最奇妙的，是人類(lèi)無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè )，是一種奇妙的音樂(lè )。
你聽(tīng)，那呼呼的聲音，是誰(shuí)，用他那美麗的風(fēng)琴在演奏？原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著(zhù)高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè )家。
你聽(tīng)，從遠處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí)，用她的鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯，她用她那纖細的手指，彈奏著(zhù)一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。
你聽(tīng)，有人合著(zhù)琴聲，展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢？原來(lái)是大海弟弟。雖然剛入“自然樂(lè )壇”不久，但他的歌聲卻如此豪邁，連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和，頗有三人樂(lè )隊的感覺(jué)。
這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲，原來(lái)，是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美，連久久徘徊的云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn)，風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴，其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。
你聽(tīng)，那兒傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當一次解說(shuō)員嗎？
你聽(tīng)，那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界，對這一切都十分好奇，周?chē)木拔锖吐曇�，讓他忍不住贊嘆起來(lái)。
你聽(tīng)，那……
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