【精華】大自然作文600字五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文600字 篇1
聽(tīng)慣了城市的吵雜，喧鬧，偶爾清靜一下，得到的，是別具一格的禮物。原本是汽車(chē)鳴笛的吵雜聲，換成了叮咚的清泉，別有一番風(fēng)味在心頭，我的問(wèn)題，恍然間也迎刃而解了。
前幾天，我輾轉反側的想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，人生會(huì )不會(huì )過(guò)的太匆忙，忘記喧囂，會(huì )不會(huì )脫離世俗塵埃？人生是不是非要有所作為，慢生活，會(huì )帶來(lái)什么“后遺癥”嗎？思考著(zhù)一點(diǎn)一滴，手中捧起一杯溫茶，我回憶起了一次我與自然的邂逅。那是一個(gè)盛夏，穿過(guò)樹(shù)蔭，一束強光照進(jìn)了森林，在葉片的遮擋下，美麗的森林若隱若現，眼前的小溪，也就成了森林的圍巾。我撥開(kāi)樹(shù)枝，聽(tīng)風(fēng)說(shuō)風(fēng)，聽(tīng)雨說(shuō)雨，緩緩的向前走去，森林的美，是脫離世俗的美，因此，不僅是我，也有一群“孩子們”在享受著(zhù)這份清靜。葉子上掉下來(lái)的七星，是很小的時(shí)候的玩具，我好奇的跟著(zhù)他緩緩地走，忽然，他不見(jiàn)了，出現在眼前的，是一眼清泉。
果真是開(kāi)心的，親昵的，我撫摸了水，一眼泉水。緩緩的，將兩只小腳丫泡到了水里，望著(zhù)穿過(guò)樹(shù)蔭的光線(xiàn)，我仿佛被迷戀了，沉醉在大自然中，離開(kāi)了城市里的動(dòng)物園，來(lái)到了天然的動(dòng)物園；離開(kāi)了城市里的冷泉，來(lái)到了天然的冷泉；離開(kāi)了城市里的遮陽(yáng)傘，來(lái)到了天然的遮陽(yáng)傘，擁有了一切一切，也擁有了快樂(lè )。
“咚咚”門(mén)外響起了敲門(mén)聲，我放下了手中的茶杯，緩緩起身，打開(kāi)門(mén)，一份快遞送了過(guò)來(lái)，我在備注上輕輕地寫(xiě)下了一個(gè)提議：為什么不啟用慢遞呢？寫(xiě)完后，我沒(méi)有后悔，因為，我想，生活，是細嚼慢咽的美食，狼吞虎咽，除非等著(zhù)進(jìn)醫院吧！我們的忙碌，有時(shí)毫無(wú)意義，那么，我們?yōu)楹芜�要忙碌呢？
經(jīng)營(yíng)好自己的生活，告訴自己，為何，不能慢下來(lái)，和大自然來(lái)一次邂逅呢？
大自然作文600字 篇2
每天面對著(zhù)煩味的作業(yè)，做著(zhù)一些固定的事情，你是否感到厭惡，是否想跳出去，去尋找屬于自己的空間？那么，請跟隨著(zhù)我一起放飛于大自然。
我愿意去哪花苞欲放的桃花叢中，去感受美麗桃花的開(kāi)放，春天到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的冬天生命蘊育的樹(shù)枝，抽出了細小的芽，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，春風(fēng)的撫摸，芽變大了，淺綠的，好像剛睡醒的嬰兒一樣，什么都不顧及地哭著(zhù)，小小的花苞可能就是那淚水，生命的萌發(fā)。扭過(guò)頭來(lái)，也不是什么時(shí)候花苞開(kāi)放了，微風(fēng)帶著(zhù)土地的氣息，花的芬香撲在臉上，花瓣里里外外全透著(zhù)紅，用手撫摸那光滑的花瓣，然后擠一下，仿佛就會(huì )透出水來(lái)，伸手摘下一朵桃花放在耳邊，聽(tīng)到了嗎？那時(shí)生命的律動(dòng)，聽(tīng)到了嗎？那時(shí)桃花源的絕唱，“夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)……”那時(shí)世外桃源，你感受到了嗎？
我愿意去那深澗中的幽靜山谷，去感受山谷的靈氣。冬天的早晨，霧氣彌漫，籠罩著(zhù)山谷，呼吸著(zhù)那清新，寒涼的空氣，空氣中還夾雜著(zhù)一絲香氣，我感到意外，冬天，百花落絕，怎么會(huì )有香氣呢？環(huán)顧四周，見(jiàn)一支菊花正昂然屹立，發(fā)出清幽的香氣，給這荒涼山谷帶來(lái)了一絲生機，籠罩著(zhù)幽靜的山谷，太陽(yáng)一出來(lái)，山谷中的霧氣逐漸散開(kāi)，這才看到廬山真面目，“夫日初二林霖開(kāi)……水落而石出者……”你看到了嗎？
我愿意去那“出淤泥而不染，灌清漣而不妖”的蓮池，去感受蓮的正直。葉面上的露珠像珍珠似得再綠盤(pán)上翻滾的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像蓮池這位仙女的眼睛一眨一眨的，蓮花潔凈挺直的豎立在水中，紅紅的，輕輕摘下一個(gè)花瓣，很滑，放在嘴中，細細品嘗，隱約還有一點(diǎn)甜味，對了還有“香遠益清……�！�，這你感受到了嗎？
放飛大自然，你會(huì )發(fā)現很多，會(huì )有很多不一樣的感受。
走進(jìn)大自然，你會(huì )忘了所有，融入大自然，你會(huì )重新?lián)碛�，離開(kāi)大自然，你會(huì )后悔沒(méi)有珍惜所擁有的。
朋友，來(lái)吧！讓我們一起放飛大自然，沉侵其中。
大自然作文600字 篇3
我們有多久沒(méi)有認真聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音了呢？有多久沒(méi)有享受過(guò)聞著(zhù)花香，看著(zhù)鳥(niǎo)飛，在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢？我也只是，在微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，偶然聞到桂花飄香的清幽，才猛然記起秋天早已到了。那像一只只蝴蝶翩躚的落葉漫天飛舞，告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了，現在是帶著(zhù)三分憂(yōu)愁，七分寂寥的秋天了，而我，卻因著(zhù)生活的忙碌忽略了愈來(lái)愈濃的秋意。
我們生活在這喧囂而快速的城市里，每天匆匆忙忙的上班，工作，下班，然后繼續為生活忙碌，好像永遠有做不完的事情等著(zhù)我們，我們始終忙碌著(zhù)…就這樣，我們在忙碌中錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節的美麗。
假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間去看看藍天白云，望望青山綠水；假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥(niǎo)的歌唱；假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間觀(guān)賞星的璀璨，月的明朗。那么，將來(lái)某一刻回首，才會(huì )發(fā)覺(jué)自己竟錯失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年里有關(guān)自然幽景的美好。
可以的話(huà)，抽出一朵花開(kāi)的時(shí)間來(lái)領(lǐng)略一個(gè)季節的芬芳，放慢腳步，靜賞自然，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。
如果秋雨綿綿，就撐傘探幽，走進(jìn)一條深隧幽遠的巷道，聽(tīng)聽(tīng)雨打綠葉的滴翠，偶爾抬頭靜候彩虹的出現；如果夏日晴朗，就靜靜聆聽(tīng)溪水環(huán)繞高山流淌的歌唱，再來(lái)一首寧靜優(yōu)美的音樂(lè )，讓音符伴著(zhù)流水跳躍，在風(fēng)吹過(guò)之際，拾取片片花瓣灑入水中，隨水飄向遠方；如果月朗星稀，就走在深深的庭院，獨酌一壺酒，聽(tīng)取蛙聲一片，伴著(zhù)陣陣稻香，任思緒飄飛…爾后，感嘆一句：勝景何處是，此外最藏幽。
在一次次加快步伐追趕生活的節奏時(shí)，別忘了偶爾停歇下來(lái)，給自己一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)空間，靜靜觀(guān)賞大自然的美好。無(wú)論生活多么繁重，我們都應在塵世的忙碌中，找到這份大自然的靜謐，在這美好中，你可以什么都不想，或者什么都想清楚。
徜徉于大自然的無(wú)盡，給心靈一個(gè)休憩的港灣，靜賞美好。
大自然作文600字 篇4
曾幾何時(shí)，我站在山頂，俯瞰著(zhù)大地，那青山秀水讓我流連忘返。曾思索過(guò)，如果大自然是一本書(shū)，那我我們每一人都是讀者。這本書(shū)中蘊藏萬(wàn)物，世間萬(wàn)物之神秘都集于一書(shū)�？捎钟姓l(shuí)真正讀懂了大自然之書(shū)？
看小草，讀堅持不懈
當花兒們爭先恐后地露出笑臉，人們總是眼花繚亂，使得心里增添許多煩惱，一絲連著(zhù)一絲，“剪不斷，理還亂”。但小草的點(diǎn)綴為人們心中帶來(lái)一絲寧靜，一份淡雅，一縷清新。生命總有始終，但小草對生命的渴求讓它每年依舊冒芽。正如白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”，給人以深思�？葱〔�，我讀到了堅持不懈的崇高境界。
看落葉，讀默默奉獻
落葉是秋季的標志。當看到“秋風(fēng)掃落葉”的場(chǎng)景時(shí)，誰(shuí)都不免一一嘆惋，這就是所謂的“自古逢秋悲寂寥”。落葉是一種生命的衰落，竟還被秋風(fēng)無(wú)情地掃盡。但誰(shuí)曾知曉，“落紅不是無(wú)情物”，它在凋落、被人遺棄的同時(shí)，還默默地“化作春泥更護花”。所以“我言秋日勝春朝”�？绰淙~，我讀到了默默奉獻的'崇高境界。
看臘梅，讀傲雪欺霜
冬季是粉妝玉砌的世界，似乎很單調。但仔細找尋，便能發(fā)現“墻角數支梅”正在鵝毛大雪中傲然屹立。它不畏風(fēng)雪，它挫而不折，它享受在逆境中磨礪自己的堅強意志。霜雪打在它身上，他只想“凌寒獨自開(kāi)”。它不俱雪，因為“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。其他生命在凜冽中退去時(shí)，它憤然前進(jìn)�？磁D梅，我讀到了傲雪欺霜的崇高境界。
做大自然的讀者，我讀到了萬(wàn)物之品質(zhì)。在黑暗中，它們?yōu)槲因屪哧庼�；在風(fēng)雨里，它們?yōu)槲彝磕ú屎�；在迷津時(shí)，它們?yōu)槲抑该鞣较�。品讀大自然之書(shū)，讓我終身受益匪淺。
大自然作文600字 篇5
深吸一口氣，再緩緩地吐出，頓時(shí)感到心曠神怡，側耳傾聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺(jué)，的確才能在國際自然課堂切身體會(huì )到。一群來(lái)自省博物館的小小講解員們，高高興興地來(lái)到了東北林業(yè)大學(xué)實(shí)驗林場(chǎng)。
喜歡那透過(guò)樹(shù)枝的斑斑點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光碎影。通過(guò)在國際自然課堂，小伙伴們不僅領(lǐng)略到了動(dòng)物的生物多樣性，還了解了植物的多姿多彩，以及它們的作用等。一個(gè)靜謐而安逸的環(huán)境，不僅使我的心境得到放松，而且還掃去了我心中的陰霾。
喜歡那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。清風(fēng)拂面，百鳥(niǎo)齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光，霎時(shí)我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物！
喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中，有一些才上一二年級的小伙伴們，他們時(shí)不時(shí)發(fā)出的笑聲吸引著(zhù)我，使我忍不住萌發(fā)想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭，可一想我都這么大了，已經(jīng)是快上初一的大姐姐了，實(shí)在有點(diǎn)不好意思……只好到一旁去研究有著(zhù)劇毒的“黃屈菜”……
還喜歡聽(tīng)老師講授知識。一邊聽(tīng)著(zhù)老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思：這不就是和“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎？這樣就保持了生物圈的良性循環(huán)。據老師介紹，在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動(dòng)物、微生物構成了一個(gè)完整的濕地。所以，在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個(gè)大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護生態(tài)環(huán)境從我做起從現在做起已經(jīng)深深印在了我們每一名小隊員的心中！
這次自然之旅，不僅使我認識了許多的植物，更使我了解了大自然帶給我們的無(wú)限魅力。在活動(dòng)的過(guò)程中，我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個(gè)大蚊子包！怎么樣？我這個(gè)禮物不錯吧？Do you want have？（你想擁有它嗎？）
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