傾聽(tīng)大自然的旋律作文600字-小學(xué)六年級寫(xiě)景作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然的旋律作文600字-小學(xué)六年級寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。我們生活在大自然中，享受著(zhù)大自然給予我們的一切。其實(shí)，大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音和優(yōu)美的旋律，只要我們留心去聽(tīng)，就一定能感受到它獨特的色彩。
雨，是大自然的一員，他滋潤著(zhù)這世間萬(wàn)物。
嘀嗒，嘀嗒……雨，悄悄的來(lái)了，它哼唱著(zhù)一首首歡快的小曲，踩著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的節拍，伴隨著(zhù)一絲清涼的微風(fēng)。聽(tīng)！它像泉水叮咚一般，是多么的輕快，多么的柔和，又好似天上的仙女，拿著(zhù)灰色的花灑在澆灌著(zhù)人間，澆灌著(zhù)我的心田。
嘩啦，嘩啦……雨越下越大了，怒吼的狂風(fēng)夾著(zhù)漂泊的大雨，像千萬(wàn)個(gè)沖鋒憲政的兵士一齊沖了出來(lái)，又好似無(wú)數條鞭子，狠狠地抽在地面上。滂沱的大雨，沖刷著(zhù)我的.耳朵，也沖刷著(zhù)我的心靈。
嘀嗒，嘀嗒……雨，不知道在什么時(shí)候，漸漸地停了，一切都恢復到剛開(kāi)始的時(shí)候，只不過(guò)，好像還添了點(diǎn)什么東西�？諝庵械教帍浡�(zhù)清爽的味道，下雨后的世界，變得干凈了很多。清新的空氣像活潑好動(dòng)的小精靈，四處玩耍，嬉鬧，把雨后的氣息傳播，讓人們時(shí)時(shí)刻刻變得放松。
夜晚，雨后殘留的余韻還在耳邊回響。窗邊一棵不知名的小樹(shù)正在四處張望，宛若一個(gè)淘氣的野孩子。樹(shù)上的葉子發(fā)出沙沙的聲響。配合蟾蜍呱呱的叫聲，就像是媽媽在哼唱著(zhù)一首無(wú)字的歌謠，我聽(tīng)著(zhù)這曲歌謠，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉了。
大自然的聲音，向我們闡述了一個(gè)無(wú)聲的道理：并不是每個(gè)人都能聆聽(tīng)到大自然的聲音的，這需要我們留心觀(guān)察，細心傾聽(tīng)，一定要靜下心來(lái)，這會(huì )讓我們在從中發(fā)現許多不一樣的東西。
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