小學(xué)作文400字：大自然的聲音
導語(yǔ)：大自然的聲音，多美的美妙，像春天的風(fēng)在呼喚，像夏天的太陽(yáng)，像秋天的雨，像冬天的雪，下面是小編整理的大自然的聲音作文，歡迎大家閱讀!
作文一：大自然的聲音
每天，只要你細心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然的聲音。 你聽(tīng)，那是什么聲音?我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè )家演奏的音樂(lè )，多么優(yōu)美!多么美妙。! 你聽(tīng)那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰場(chǎng)上戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著(zhù)一首豪放的交響曲。 哇!多么美妙的音樂(lè )!微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著(zhù)風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自己的手，彈奏著(zhù)地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣(mài)力的演奏著(zhù)，聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè )，真使人流連忘返。 快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫(huà)眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽(tīng)聽(tīng)幾位姐姐美妙的歌聲。 聽(tīng)了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢?希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲，聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè )，聽(tīng)到…… 這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然吧!
作文二：大自然的聲音
我聆聽(tīng)過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ)，傾聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒啁啾的快樂(lè ) ，感受過(guò)潺潺流水的執著(zhù)，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細聆聽(tīng)過(guò)?
聽(tīng)!那沙沙的春雨聲，像母親的愛(ài)在低語(yǔ)，又像是她的手撫摸著(zhù)自己的孩子。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來(lái)，在綿綿的春雨中感受著(zhù)愛(ài)的美好;大樹(shù)長(cháng)高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著(zhù)歡快無(wú)比的歌奔向遠方……
聽(tīng)!那啁啾的鳥(niǎo)鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙•蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，讓所有生命都活躍起來(lái)了。聽(tīng)!那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫(huà)面。
聽(tīng)!那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂(lè )會(huì )在伴奏，動(dòng)物們聽(tīng)了，都來(lái)跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的啟迪!
作文三：大自然的聲音
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè )家為你歌唱。
聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著(zhù)“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì )兒，就有更多的音樂(lè )家想要加入�？�，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著(zhù)呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè )會(huì )中忙著(zhù)展現自己。
轟隆隆!雷雨來(lái)了，可音樂(lè )會(huì )并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
作文四：大自然的聲音
去年暑假，我回到了我的故鄉，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內飄飄渺渺，天上的霧像披著(zhù)輕紗的一位少女，若隱若現。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽!那一池荷花將是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著(zhù)舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有，蕩漾的湖面上閃爍著(zhù)碧光，美麗極了!我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著(zhù)俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲(chóng)面前，它們真像南國的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注的振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻。我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著(zhù)你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步!
作文五：大自然的聲音
在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了�？稍诖笞匀焕�，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細地聆聽(tīng)!
春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴濕潤著(zhù)平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽(tīng)，就這樣，帶著(zhù)柔美，春走了。
夏聽(tīng)到消息趕到了森林，用刺眼的陽(yáng)光照耀著(zhù)蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè )。夏天一邊照顧著(zhù)荷花，荷花搖擺著(zhù)花瓣，還唱著(zhù)熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著(zhù)菊姑娘，一邊彈著(zhù)豎琴，“倏倏”的音調圍滿(mǎn)了森林，秋天也用雨滴保護著(zhù)桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著(zhù)秋天，也增加了幾份寧靜!
冬跑步著(zhù)來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著(zhù)臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩!
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
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