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大自然的規律作文（通用28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的規律作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的規律作文 1
時(shí)光流轉，云水千年�，F存于寂靜天地里的每一個(gè)存在，都是光陰的饋贈。物轉星移，適者生存，每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競爭與爭斗中，存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中，都進(jìn)化出屬于自己的本性與生存規律。自然規律，是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的，萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀(guān)規律，為所欲為的人，必定會(huì )受到相應的懲罰。
正如我們所熟知的揠苗助長(cháng)的故事：農夫不顧稻子自然生長(cháng)的規律，而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(cháng)高，結果卻使所有稻子都蔫了。我們如果一味地因自己的喜好，胡亂喂食野生動(dòng)物，為所不該為，則必定會(huì )使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性，失去在自然中生存的警惕性與攻擊性，失去動(dòng)物們原本的生活規律和有勞才有所獲的生存法則。當野生動(dòng)物漸漸喪失覓食能力的時(shí)候，它們的生存便全成依賴(lài)性，在自然的激烈競爭中，必將被淘汰。
萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按一定的規矩秩序，各就各位�！睆娕さ墓喜惶�，我們如若違背自然規律，為所不應為的，勢必會(huì )適得其反。而順應萬(wàn)物其本性，并借以利用該規律，為所應為，往往會(huì )有事半功倍的效果。
禹之父鯀，歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災，他一直采取“水來(lái)土掩”的.治水方針，以墻垣抵擋洪水的沖擊，效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針，叫做“疏”，即疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能自由地通過(guò)�！爸嗡氻標�，水性就下，導之入海。高處就鑿通，低處就疏導”，大禹在總結了洪水規律基礎上，順應其自然規律，因勢就導，才使得黃河多年的水患得以控制。
每一個(gè)違背自然規律的事例，都演繹著(zhù)無(wú)數平仄悲歡。每一次為所不該為的事，都使人們得到了應有的懲罰。羅布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云風(fēng)清的仙湖，如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠；南極的臭氧空洞，是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外線(xiàn)照射著(zhù)地球，皮膚癌發(fā)病率陡然升高；化工材料污染河流，工業(yè)廢棄污染空氣，植被破壞水土流失，于是河水富營(yíng)養化，魚(yú)蝦死亡了，冰川在消融，洪澇災害日益嚴峻。人們的每一次“違背自然，為所不應為”的行為，最后都作用于其自身，得到了應有的懲罰。
日月經(jīng)天，江河行地；花謝花開(kāi)，潮起潮落；春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有著(zhù)屬于自身生存發(fā)展的自然規律，我們亦是蒼茫自然中的一小粒，也應遵循自然，做我們應該做的事，在自然間行走，尋找自然的純凈與永恒。
大自然的規律作文 2
有個(gè)好心人在海邊發(fā)現一只小海龜從沙穴里往出爬，這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái)，爬向海里，原來(lái)這只小海龜是個(gè)“偵查兵”。等好心人走后，馬上來(lái)了一群老鷹。
人們常常說(shuō)，不要將好事辦成壞事，也就是成語(yǔ)所說(shuō)的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個(gè)好心人就是把事情辦砸了的一種。本來(lái)，按照動(dòng)物界的活動(dòng)圈，也就是它們各自形成生活規則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經(jīng)過(guò)這么一個(gè)好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規則，白白搭上了一定要遵守自然規律，不然一切都可能適得其反。
當故事發(fā)展到一切都“寂然靜止”時(shí)，“我們”才明白好心辦壞事的傷心和悲哀，“人是萬(wàn)物之靈，當人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”我們的心里跟作者一模一樣。如果不按自然規律辦事，往往會(huì )好心辦壞事。大自然的規律十分復雜，沒(méi)有調查清楚就不要亂做決定。
這讓我想起了一件事：初夏時(shí)，大地被陽(yáng)光照的金燦燦的，一棵棵小樹(shù)苗們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，終于，長(cháng)成了一棵棵參天大樹(shù)，高大而又壯觀(guān)；潔白而又清晰的河面泛起陣陣漣漪，像面長(cháng)長(cháng)的鏡子，一只只梔子花潔白的身軀美麗多姿，一幕美景盡顯眼前。在一年當中，梔子花只在一個(gè)季節開(kāi)花，就是那烈曰炎炎的夏天。
那還是初夏，梔子花已長(cháng)出了大大的花苞，跟梔子花不相上下，只要是在同一個(gè)環(huán)境下，只是外形不一樣，香味還是那么清香。這不經(jīng)引起了我的好奇心，那時(shí)年幼的.我還不懂事，在那時(shí)，我就有一種強烈的欲望—想重溫把梔子花捧在手心，抱在懷里，聞著(zhù)那沁人心脾的香味，真是提神又解熱，我已經(jīng)按捺不住心中激動(dòng)，拿起小刀就往我家門(mén)口那開(kāi)滿(mǎn)了大花苞的梔子樹(shù)跑去，小心翼翼的把它那大大的花苞給一刀一刀地劃爛了，那久違的清香撲鼻而來(lái)“哇，真香！”我喃喃道。
那梔子花外形好看，猶如仙女一般那樣美，那樣漂亮，那清香撲鼻而來(lái)的情景令我心曠神怡，我坐下來(lái)，靜靜的，目不轉睛的盯著(zhù)花，真美啊，猶如一朵潔白的水晶燈，清晰而明亮。但不知是怎么回事，梔子花慢慢的倒下，花瓣一下子就消了我這時(shí)才明白了，我破壞了大自然的規律，梔子花才會(huì )這樣��！梔子花在一定時(shí)間，一定季節就會(huì )開(kāi)花啊，不能違背自然規律，要讓它自己的成長(cháng)，才會(huì )開(kāi)出最好的花，最清香的花，最美麗的花。只有讓它最自然的成長(cháng)，才會(huì )得到最自然的結果，才會(huì )給我們一個(gè)最自然的答復。
大自然的規律作文 3
大家都應該有過(guò)這樣的經(jīng)歷：把一些熱水倒進(jìn)杯子里，不一會(huì )兒，杯子、桌子都變熱了。這是為什么呢？因熱水把熱量傳給了杯子與桌子。
自然界中處處都有能量的轉化與傳遞，但總量不變。這就關(guān)系到自然界最普遍的定律——能量守恒與轉化定律。
這個(gè)定律是英國的焦耳最先發(fā)現的。1840年的一天，焦耳注意到一個(gè)現象：金屬線(xiàn)通電后會(huì )發(fā)熱。他決心弄清電與熱的關(guān)系，設計了一個(gè)實(shí)驗：在玻璃管中裝滿(mǎn)水，并放入一個(gè)溫度計，測量溫度后，將通電的金屬線(xiàn)放入水中，金屬線(xiàn)變得非常熱，水的溫度也升高了。這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明了電能轉化為了熱能。通過(guò)無(wú)數個(gè)實(shí)驗證明，不同形式的能量可以相互轉化，但能量的總值不變。
能量轉換時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，燈泡通電后會(huì )發(fā)熱，那是電能轉化為熱能；電燈變亮，是電能轉化為光能；汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)燃料燃燒，汽油的化學(xué)能轉化為熱能，再轉化為機械能；電扇轉動(dòng)時(shí)，電能變成了機械能……真是不勝枚舉。
我爸爸媽媽都在蕭山發(fā)電廠(chǎng)工作，而爸爸還是發(fā)電廠(chǎng)的鍋爐專(zhuān)家呢！燒的是煤，發(fā)出來(lái)的是電，這不是一個(gè)能量轉換嗎？那它是怎么實(shí)現的呢？它的`過(guò)程又是怎樣的呢？我的心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數個(gè)好奇與疑問(wèn)。于是我專(zhuān)訪(fǎng)了專(zhuān)業(yè)人士——爸爸。爸爸花了極大的時(shí)間與精力講述了由煤到電的復雜過(guò)程，還給我看了一些書(shū)，我大致總結如下：燃料在鍋爐中燃燒放出熱能，并將熱能轉給水，藉以產(chǎn)生一定的壓力和溫度的蒸汽，通過(guò)管道將蒸汽引入汽輪機，帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。這是一個(gè)將燃料的化學(xué)能轉化為熱能，再將熱能轉化為機械能，進(jìn)而轉化為電能的過(guò)程。在能量的轉化中，好大一部分能量在過(guò)程中損失了（中型的火力發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電效率為40%多），但能量的總值是不變的。
能量守恒定律是自然界中的普遍規律，在形形式式的自然現象中，只要有能量轉換，就一定服從能量守恒的規律；能量守恒定律反映了自然界的普遍聯(lián)系，各種自然現象都不是孤立的，而是相互聯(lián)系的；能量守恒定律是人類(lèi)認識自然與利用自然的重要武器，從原始人鉆木取火到水能利用，從太陽(yáng)能到核能的利用。
在能源資源日漸緊缺的今天，我們應該致力于提高能源的利用率，甚至研究自然界頻發(fā)的好像地震、海嘯、颶風(fēng)等給人們生活帶來(lái)巨大災難的巨能轉化為可用資源，既減小了災害，又解決了能源危機。真的是何樂(lè )而不為呢？
大自然的規律作文 4
我是個(gè)活蹦亂跳的男孩，從來(lái)不會(huì )去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題，讓我困惑，也似有一種引力吸引著(zhù)我，讓我想百思之后尋求到謎底。
我家里種著(zhù)好多盆花，有紅的、紫的、白的，各種各樣五彩繽紛，看得我眼花繚亂，我東轉轉西轉轉，一時(shí)半會(huì )兒實(shí)在很難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別，它是我去菜市場(chǎng)買(mǎi)的西瓜吃完了以后種出來(lái)的。將一顆最大的西瓜子留下來(lái)放在土里，經(jīng)過(guò)我的關(guān)心呵護，還有很多次風(fēng)吹日曬，它終于長(cháng)出了一點(diǎn)瓜藤，綠綠的。我非常高興，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧綠，那我就真的會(huì )非常非常開(kāi)心了。我就天天盼著(zhù)它長(cháng)大，能再長(cháng)出另一個(gè)大西瓜。后來(lái)，它真的越長(cháng)越大，小盆子都裝不下了，只能另買(mǎi)一個(gè)大花盆來(lái)做它的家。我開(kāi)心得似一朵剛開(kāi)的喇叭花，笑得合不攏嘴。西瓜一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我也一點(diǎn)點(diǎn)地收獲喜悅。
我叔叔家的那兩只烏龜，一只胖得似皮球，另外一只骨瘦如柴，這讓我很納悶——明明是一起養的嘛。后來(lái)我專(zhuān)心觀(guān)察、研究，終于讓我打開(kāi)了一直以來(lái)的心結，似心中的老虎被釋放了。原來(lái)胖的那只又愛(ài)吃，又會(huì )搶?zhuān)澄镆环胚M(jìn)去，它就拼了命的吃，用盡一切辦法將食物拖過(guò)來(lái)，難怪長(cháng)得那么好！后來(lái)，我就故意將食物投放在瘦烏龜那邊，可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的'，別人都吃完了，它才只吃完一條。于是，胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的速度，似飛機一樣飛撲過(guò)來(lái)，又將它的食物搶著(zhù)吃掉了。也許胖烏龜覺(jué)得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。
還有一次，我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆，就馬上買(mǎi)了下來(lái)，好好地用它�？墒怯幸惶煳艺盟鼘�(xiě)字，突然發(fā)現它不見(jiàn)了。我慌慌張張，臉色蒼白，將書(shū)包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，還是不見(jiàn)它的蹤影。我心神不寧，別人丟了十支筆，都無(wú)所謂；我丟了這支最好用的，就似沒(méi)了手，什么都不會(huì )寫(xiě)，什么知覺(jué)都沒(méi)了，什么都想不起來(lái)了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整個(gè)屋子，還是沒(méi)找到，沮喪又心痛！后來(lái)有一天我躺在地板上傷心，向床下瞅了一眼——一個(gè)烏漆抹黑的正在閃爍！我趕緊起身?yè)炱饋?lái)一看——正是我丟掉的那只筆！我非常高興，趕緊將它端端正正地放進(jìn)了鉛筆盒——今后，我一定要好好保管你��！
我發(fā)現，大自然中每一樣東西都值得我們珍惜，過(guò)了這村沒(méi)這店。一旦過(guò)去了，有些朋友就再也找不到，有些感覺(jué)就再也挽救不回來(lái)了。所以我懂得要從珍惜現在開(kāi)始，珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。
大自然的規律作文 5
大自然是天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地之上，大自然無(wú)所不在。
大自然是一本哲學(xué)書(shū)，它記錄著(zhù)萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(cháng)著(zhù)各種動(dòng)植物，它們撰寫(xiě)著(zhù)大自然這本書(shū)。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對挑戰；野火燒不盡的野草，教導我們只要有堅強的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的流水，正在訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的'寶貴時(shí)間；團結合作的螞蟻，教我只要大家可以團結起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì )招來(lái)不好的事。
自然是無(wú)情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì )被自然淘汰。達爾文的物競天擇說(shuō)，證明了這點(diǎn)，雖不要事事與人相爭，但也不能沒(méi)有競爭力，否則，將會(huì )被自然淘汰。
自然教導我們生命之道，和待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習。我感謝它的教導，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰！
大自然的規律作文 6
有的人為了曬東西，曾在相距不遠的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之的，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀(guān)至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他，使他重新獲得活下去的`勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救了一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對待生活，對待生命。
有的人因工作的失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對這個(gè)天地無(wú)比依戀，然而，當秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發(fā)的草根。
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪這樣，人才會(huì )擁有一顆理性的心。
大自然的規律作文 7
一次，孔子帶著(zhù)他的幾個(gè)學(xué)生到呂梁觀(guān)賞美妙的大自然景色。呂梁的瀑布從三千尺高處飛流直下，濺起的水珠泡沫直達40余里以外。瀑布下來(lái)沖成一條水流湍急的河，然而，孔子卻突然發(fā)現一個(gè)漢子跳入水中暢游�？鬃哟蟪砸惑@，以為這個(gè)漢子有什么傷心事欲尋短見(jiàn)，于是，他立即叫自己的學(xué)生順著(zhù)水流趕去救人。
不料，那漢子在游了幾百步遠的地方卻又露出了水面，上得岸來(lái)，披著(zhù)頭發(fā)唱著(zhù)歌，在堤岸邊悠然地走著(zhù)。
孔子趕上前去，誠懇地問(wèn)他說(shuō)："我還以為你是個(gè)鬼呢，仔細一看，你實(shí)實(shí)在在是個(gè)人��！請問(wèn)，游水有什么秘訣嗎？"
那漢子爽快地一笑說(shuō)："沒(méi)有，我沒(méi)有什么游水的秘訣，我只不過(guò)是開(kāi)始時(shí)出于本性，成長(cháng)過(guò)程中又按照天生的習性，最終能達到一種境地是因為一切都順應自然。我能順著(zhù)漩渦一直潛到水底，又能隨著(zhù)漩渦的翻流而露出水面，完全順著(zhù)水流的規律而不以自己的生死得失來(lái)左右自己的行為，這就是我游水游得好的道理。"
孔子又問(wèn)道："什么叫做開(kāi)始出于本性，成長(cháng)過(guò)程中按照天生的習性，而有所成就是順應自然呢？"
那漢子回答說(shuō)："如果我生在丘陵，我就去適應山地的`生活環(huán)境，這叫做出自本來(lái)的天性；如果長(cháng)在水邊則去適應水邊的生活環(huán)境，這就是成長(cháng)順應生來(lái)的習性。不是有意地去這樣做卻自然而然地這樣做了，這就叫順應自然。"
孔子聽(tīng)了漢子的一番話(huà)，若有所悟地點(diǎn)頭而去。
日本"經(jīng)營(yíng)之神"松下幸之助曾將做企業(yè)簡(jiǎn)化為："下雨打傘"。不錯，做任何事，都要以自然平和的心態(tài)，順著(zhù)規律而行。須知，所謂逆向思維，所謂創(chuàng )造奇跡，并非戰勝了規律，而不過(guò)是順應了那些被世人一時(shí)忽視的規律而已。
大自然的規律作文 8
我發(fā)現了星期五的秘密
每一個(gè)星期五，我去補習班的路上總是堵車(chē)。
我一直以為星期五晚上六點(diǎn)半就不會(huì )堵車(chē)了，但美好的想法總是被現實(shí)擊碎。有一次，我推遲到六點(diǎn)半上課，所以出門(mén)晚了點(diǎn)，結果一路堵到底！真煩！害得我都遲到了。我在教室里可以看到馬路上的各種情況，馬路上的車(chē)子密密麻麻，就像成千上萬(wàn)只小螞蟻似的，一輛輛仿佛都挨在一起了，如果你不仔細看，休想看到馬路和地面。有時(shí)在拐彎的時(shí)候，車(chē)子就像一條正在蠕動(dòng)的.毛毛蟲(chóng)，“毛毛蟲(chóng)”有時(shí)會(huì )少幾個(gè)節，有時(shí)又會(huì )多幾個(gè)節。
有一回也是星期五，我和爸爸媽媽自己開(kāi)車(chē)去旅行，本來(lái)前面好好的，可是不一會(huì )兒我們上高速了，同時(shí)也堵起了車(chē)。一直到吃晚餐的時(shí)候，我們還沒(méi)有下高速，一家人的肚子早已空空如也。下一次，我一定要帶點(diǎn)糧食再出來(lái)。
大自然的規律作文 9
星期一早上出門(mén)的時(shí)候，我突然發(fā)現我的水杯沒(méi)帶。無(wú)奈，我只得重新跑上9樓，脫鞋、開(kāi)門(mén)、拿杯、穿鞋，下樓。這樣的一來(lái)，上學(xué)時(shí)間足足晚了五爭鐘。
媽媽的車(chē)剛開(kāi)出小區門(mén)口就碰到了一個(gè)紅燈，于是，我們等了50秒。這時(shí)正是上班高峰期，馬路上的車(chē)特別多。來(lái)到下一個(gè)路口，好不容易等到了綠燈，可是由于前面排隊的車(chē)太多了，輪到我們的時(shí)候，居然又是一個(gè)紅燈，我們只能再等上一分鐘。
就這樣一路走，一路堵，一路等。我們在路上足足花了近30分鐘的.時(shí)間才到學(xué)校，差點(diǎn)兒就要遲到了。
今天早上，我提早了五分鐘出門(mén)，發(fā)現路上的情況跟昨天完全不一樣了。車(chē)少了，道路就順暢很多，就連碰上的紅燈都少多了。到了學(xué)校，我一看時(shí)間，只花了15分鐘。于是，我總結出了一條出門(mén)規律：只要出門(mén)早，到校也就早；若想不堵車(chē)，趕緊早出門(mén)。
大自然的規律作文 10
昨天是星期六，我沒(méi)有按時(shí)睡，在看電視。到11點(diǎn)才上床。躺在床上，總是睡不著(zhù)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我迷迷糊糊走進(jìn)一個(gè)大森林，忽然，一陣可怕的叫聲傳到我的耳朵里，一個(gè)黑乎乎的東西在向我靠進(jìn)。我拔腿就跑，跑呀跑呀，兩腿總是沒(méi)有勁，而且還喘不過(guò)氣來(lái)。那黑乎乎的'東西眼看就要追上來(lái)了，我大喊：“救命呀！”我一下子被驚醒了。原來(lái)兩條腿在屈側著(zhù)睡。夏天，我只在肚子上蓋一層薄被，冬天，我全身蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，但把頭露在外面，這樣可以多吸一些新鮮空氣。我每天睡得都很香。著(zhù)睡，難怪跑不動(dòng)。被子又捂住了嘴，所以喘不過(guò)氣來(lái)。
其實(shí)，平時(shí)我每天晚上總是8點(diǎn)30分準時(shí)睡覺(jué)。我總是向左
昨晚，我沒(méi)有睡好，今早起來(lái)，頭還有點(diǎn)昏。所以說(shuō)，生活要有規律。
大自然的規律作文 11
從前有一個(gè)魔法師叫閔托推。有一天閔托推坐在地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大自然真沒(méi)意思�！�
突然，閔托推眼珠一轉，心想：我不是有魔法嗎？我可以把世界變一下，這樣世界就有意思了。閔托推對魔法棒說(shuō)：“請給我魔法吧！”說(shuō)完，大自然果然變了。母雞會(huì )飛了、螞蟻變大了，幸好螞蟻沒(méi)有踩到閔托推。
這時(shí)有一只老鷹飛來(lái)了，但是看到一只老鼠就嚇得飛走了。原來(lái)閔托推把老鷹變成了膽小如鼠了，把閔托推弄得哈哈大笑。閔托推正開(kāi)心著(zhù)，一只蝸牛健步如飛地跑過(guò)來(lái)，閔托推嚇得臉都白了。
第二天，閔托推還在床上睡著(zhù)，許許多多的小鳥(niǎo)吵得不得了。這時(shí)閔托推的`朋友來(lái)了，他的朋友叫觟苕。
觟苕對閔托推說(shuō)：“你看，沒(méi)有規律的世界是不是很混亂？如果你在混亂和沒(méi)有規律的世界，你會(huì )難過(guò)嗎？”閔托推想了想回答說(shuō)：“是啊，每個(gè)地方都有它的規則，破壞了規則所有東西都變了�！�
最后閔托推把世界變回原來(lái)的樣子。
大自然的規律作文 12
提起家鄉的小河，沒(méi)有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見(jiàn)底，河水流過(guò)的聲音勝過(guò)天下所有的音樂(lè )，細細的，輕輕的，好像是小河在和你聊天呢！岸邊是一片草地，青草很柔軟，躺在草地上，就好像置身于美麗的童話(huà)世界。
我已經(jīng)有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有去小河了，想去小河看看。當我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的'，水面還飄著(zhù)“新型魚(yú)兒”——塑料袋和啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子跑開(kāi)了。不可能！這不可能是家鄉的小河！我怎么也沒(méi)有辦法將眼前的小河和我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說(shuō)服自己：這不是真的！都無(wú)法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽(tīng)了一下，才知道原來(lái)在小溪的上游，新建了幾家工廠(chǎng)，每天都會(huì )派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真是太可惡了！
這一切引發(fā)了我深深地思考，人類(lèi)有規則，大自然也有它的規則，如果我們執意要去破壞這個(gè)規則，去破壞環(huán)境，后果不堪設想。
讓我們從身邊的小事做起，齊心協(xié)力共同保護環(huán)境，保護我們的明天。
大自然的規律作文 13
今天上午，我把作業(yè)都完成了，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！”“好��！”我爽快地答應了。
媽媽拿來(lái)一個(gè)大轉盤(pán)，中間用釘子固定了一根可以轉的指針，轉盤(pán)平均分成了24份，分別寫(xiě)著(zhù)1—24個(gè)數�！皨寢�?zhuān)螒蛞巹t是什么呀？”我疑惑地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“游戲規則很簡(jiǎn)單，就是轉動(dòng)指針，轉到的數要加下一個(gè)數，如果加起來(lái)的和是單數算我贏(yíng)，和是雙數算你贏(yíng)，怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一共轉了25次，每次都是媽媽贏(yíng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁疵看味际悄阙A(yíng)呢？”媽媽詭秘地說(shuō)：“我運氣好吧！”
“是這樣嗎？”我觀(guān)察轉盤(pán)，飛速思考：假如轉到單數1，加下一個(gè)數2，等于3，是單數；假如轉到雙數2，加下一個(gè)數3，等于5，還是單數�！还苻D到哪個(gè)數，最終加出來(lái)的結果都是單數。
我大聲對媽媽說(shuō)：轉到單數，加雙數等于單數，轉到雙數，加單數等于單數，所以一直是你贏(yíng)�，F在我要求改一下規則，用轉到的`數加上它本身，和是單數你贏(yíng)，和是雙數我贏(yíng)。你愿意嗎？
媽媽連連夸我是個(gè)愛(ài)思考、會(huì )發(fā)現的孩子。
在數學(xué)的世界里，有著(zhù)許多奇妙的規律，所以我們學(xué)好數學(xué)、善用數學(xué)，數學(xué)是無(wú)處不在的！
大自然的規律作文 14
絕交，在我眼里，就是兄弟朋友因為一時(shí)氣憤，表示再也不交往的意思。為表達絕交之意，有時(shí)直接表達，有時(shí)委婉用詩(shī)、信表達。但男女絕交后要和好。我發(fā)現了絕交后和好的規律。
絕交，經(jīng)常在我們同學(xué)之間發(fā)生。這不，昨天，我與后面的男同學(xué)絕交了，因為他滿(mǎn)嘴臟話(huà)，我已經(jīng)受不了了。恰好，我的.同桌也和他后面的女生絕交了，至于原因，我不知道。
第二天，我來(lái)到教室，好像忘記了昨天的事，和以前一樣，與后座男同學(xué)有說(shuō)有笑，哈哈，相隔一晚，又和好了�？晌业耐篮秃竺娴呐瑢W(xué)并沒(méi)和好，后來(lái)幾天都是仇人，互不相讓?zhuān)?jiàn)一次吵一次，吵得不可開(kāi)交。
這周六，男同學(xué)龔某和冉某在作文培訓班上吵架了，因此絕交。結果，星期天去學(xué)奧術(shù)時(shí)，我看見(jiàn)他倆手拉手，仿佛更加親密了。
我又繼續觀(guān)察，女生跟女生絕交后的表現。正好，逮到一個(gè)例子，前排倆女生又嘻嘻哈哈了，她們終于在絕交一周加三天后和好了。那是因為倆人玩什么泡膠，一不小心，泡膠沾到了一位的裙子上，兩人便絕交了。
男生與男生、男生與女生、女生與女生絕交后和好的規律被我發(fā)現了，我的朋友們應該叫我羅偵探了吧？這非一日所成哈。
大自然的規律作文 15
今天早晨剛起來(lái)，腦子不太靈活，動(dòng)作都遲緩，想著(zhù)做些什么，才不用浪費太大的力氣。
而到了晚上，恰恰反過(guò)來(lái)。無(wú)論是頭腦，還是雙手，都變得非常靈活起來(lái)，與早上形成了鮮明對比。我想，也許大腦和身體的生物鐘一樣，都是分階段的。
如果從一開(kāi)始，我們就能夠很好地把我這樣的規律，那么做什么事情都會(huì )事半功倍。
小時(shí)候喜歡看電視劇，到了周末和家人難舍難分，因為第二天自己就要去上學(xué)了，可是內心卻仍然眷戀一家人在一起看電視的畫(huà)面。
那樣的場(chǎng)景，也許對每個(gè)人來(lái)講，都是有很好的表現給予的。就好像我們也曾經(jīng)苦口婆心地勸告，但是最后別人還是有自己的想法，還是會(huì )走上自己的`路。
到底是意難平。所以你把這一切，都寫(xiě)進(jìn)了日記本里。那些多愁善感的請愛(ài)故事，漸漸的也開(kāi)始遙遠。和他們一起聊天，說(shuō)的也只是在打發(fā)時(shí)間，實(shí)際上他們看不透的，你也看不透的是內心。
也許每一種力量，都顯得異常波波折。也只有這樣，我們才能夠走到更遠的地方，看到更清晰的一種存在，從此以后，每一種緣分都有了最直接的告白。
那不是隨隨便便就抒發(fā)的情感。
而是你蘊藏多久，最后才表達的。
大自然的規律作文 16
大家在日常生活中總是會(huì )好心卻辦了壞事，我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事情。
記得一個(gè)下午，爺爺奶奶送給我一盆花，花兒是玫紅色的，開(kāi)得很是艷麗，一朵挨著(zhù)一朵很是喜慶，我喜歡極了。我拿來(lái)了水壺，把小花渾身上下澆了個(gè)透，那一顆顆像珍珠似的水珠把小花映襯得更加美麗了。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)牛奶特別有營(yíng)養，于是我拿來(lái)了一袋牛奶把它一鼓腦兒地澆在小花上面，我希望小花能和我一樣長(cháng)得壯壯的。過(guò)了兩天，小花的葉子開(kāi)始發(fā)黃了，花兒一個(gè)個(gè)往下掉，難道是小花生什么病了，我百思不得其解，為什么我每天都給它澆水還給它曬太陽(yáng)，還把牛奶讓給它喝，它還會(huì )生病。最后我得出了一個(gè)結論，小花缺少營(yíng)養，你看它蔫蔫的，于是我又給它灌了一袋牛奶，并把它放在房間里休息，我想到了明天應該會(huì )好起來(lái)的'。第二天，我跑去一看，小花已經(jīng)耷拉下了腦袋，葉子發(fā)黃枯萎了，手一碰都一片片往下掉，我著(zhù)急了跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢磫?wèn)：“你在花盤(pán)里澆了什么東西了？”我說(shuō)：“是牛奶呀！這樣小花就會(huì )更壯了�！薄靶∩倒�，小花又不是我們人類(lèi)，它可不喜歡喝牛奶，你看它受不了了�！边@時(shí)我才明白，我做了一件愚不可及的事情，可自己還以為是在幫小花呢！
大自然的規律作文 17
人不是質(zhì)量不會(huì )守恒，人的習慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無(wú)意中發(fā)現，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規律的。
我的發(fā)現是因為我的生活也是有一定的規律，原因是去工廠(chǎng)打工，必須按照廠(chǎng)里規定的時(shí)間，我在這規定的時(shí)間里發(fā)現其他人的生活慣也是這樣有規律。
我們總是習慣這樣去做，有一些習慣是無(wú)意義有規律的循環(huán)著(zhù)，人們常說(shuō)七天都做同一件事，慢慢的就會(huì )變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無(wú)需刻意去記住卻依舊會(huì )一如既往的去執行；不好的方面就是，人們過(guò)去暴露自己的日常生活，如果有不良動(dòng)機的人，他就會(huì )根據你的習慣，安排好計劃，對我們實(shí)行侵略，所以我們的生活規律，不應該太過(guò)于暴露。
規律就是習慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識里已經(jīng)形成，規律也習慣是一致的`。
規律世間萬(wàn)物都有它的規律，地球自轉、日夜交替、一年四季的變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要遵循一定的規律，不可更改。
花開(kāi)花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現出它們的規律，展現自然的美，陶醉在其中。
沒(méi)有規矩不成方圓，我們必須遵守規則，方能向更好的明天邁進(jìn)。
大自然的規律作文 18
通過(guò)4年的觀(guān)察，我發(fā)現了這樣一個(gè)座位規律。
一般第一排的同學(xué)是班上的“大堤”，擋住了滿(mǎn)天飛舞的粉筆灰與老師的口水，為我們筑起一道堅固的防線(xiàn)，我們要由衷的感謝他們，所以，我們把第一排同學(xué)叫做“課堤”。2－5排同學(xué)一般是班上的“尖子生”，不乏“四眼妹”和“四眼仔”，老師是最喜歡找他們發(fā)言的，一但有難題他就成了我們的救世主，即使答錯，老師也會(huì )變著(zhù)法的夸他們，什么“他雖然答錯了，但動(dòng)腦筋了，比那些坐在底下那些六神無(wú)主的同學(xué)好多了�！钡劝阉麄兛涞孟褚欢浠ㄋ频�。而且，這里的班干部是最多的，幾乎占80％，所以，要想討得老師的歡心，必須向他們請教，我們一般把他們叫“班級白領(lǐng)”。最后幾排算班上的'“中層階級”與“后流分子”，“中層階級”的學(xué)習不是很差，一部分是“音樂(lè )大師”與“體育健將”，在一些課上，他們是最活躍的，所以，我們叫他們“副課大師”，“后流分子”在一些課上討論最積極，開(kāi)“廢話(huà)討研會(huì )”，把下課沒(méi)講完的話(huà)接著(zhù)講。
這就是我們班的座位規律。
大自然的規律作文 19
一個(gè)地球，夠了，一個(gè)海洋，夠了，不夠的是—環(huán)保。
——題記
有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小孩對著(zhù)一座空曠的小山尖叫“蠢材”，小山毫不客氣地回敬“蠢材”。而當他對小山呼喚“我愛(ài)你”時(shí)，小山也告訴他“我愛(ài)你”。
的確，世上許多事情都是如此，“己所不欲，勿施于人”，同時(shí)善待他人即是善待自己。
可是，看著(zhù)人類(lèi)是怎樣“善”待他們唯一的生存地——地球的呢？人類(lèi)從地球身上無(wú)情殘酷地榨取著(zhù)利益，森林消失了，空氣混濁了……再看看地球給我們的“回聲”吧。地球將讓我們生存在一個(gè)灰蒙蒙的、骯臟的環(huán)境中，來(lái)作為對人類(lèi)的報復。
早在人類(lèi)剛剛進(jìn)化到世界上時(shí)，人類(lèi)和自然保持著(zhù)友好的相安無(wú)事的合作關(guān)系。取之不盡的食物，飲之不盡的清水，呼吸不完的清新空氣，自然報以人類(lèi)最友好的微笑。
隨著(zhù)人類(lèi)發(fā)展的車(chē)輪加速滾動(dòng)，人類(lèi)開(kāi)始認為自己是萬(wàn)物之靈，有能力并且有權利去征服自然。加之金錢(qián)，這一最為誘人的利餌，人類(lèi)把一雙雙的臟手指向自然。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林被夷為了荒蕪沙漠；珍奇活潑的野生動(dòng)物成了人類(lèi)嘴邊的`燕窩、猴腦。隨之，自然開(kāi)始報復：一群群的老鼠沖向城鎮，撕咬著(zhù)嬰兒的腳趾；一群群的白蟻卷入非洲的農莊，留下的只是一具具農夫的白骨。何等讓人痛心的“回聲”��！
隨著(zhù)大工業(yè)的加速迅起，大量污氣廢氣的排放，人類(lèi)不得不天天呼吸著(zhù)灰塵，已無(wú)健康可言。而森林的消失，導致了水土流失，氣溫升高。1998年夏，洪水無(wú)情地肆虐在中華大地，摧毀了無(wú)數人的家，不僅僅是中國，南美、非洲、世界各個(gè)角落都深受“厄爾尼諾”之苦！
地球是人類(lèi)最好的朋友，當我們的朋友被我們親手摧殘得滿(mǎn)目瘡痍時(shí)，這是什么感受？當我們不得不戴口罩上班，喝一口經(jīng)過(guò)千百遍過(guò)濾的水，這是什么感受？當一個(gè)孩子指著(zhù)父親說(shuō)“父親的頭頂像荒蕪的沙漠”、指著(zhù)母親說(shuō)“母親的頭發(fā)像烏黑的小河”時(shí)，這又是什么感受？人類(lèi)和地球息息相關(guān)，我們有必要像愛(ài)護自己的眼睛、愛(ài)護自己的生命那樣去愛(ài)護它。
“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木青�！奔偃缑總�(gè)人都從身邊做起，還地球健康，那么當耳邊殘忍的回聲消逝時(shí)，回蕩在人間的一定是與自然共同譜寫(xiě)的漂亮樂(lè )章！
愛(ài)護地球就是善待自己，愛(ài)護環(huán)境已是時(shí)不我待。
大自然的規律作文 20
誰(shuí)是生命的主宰？人，還是大自然？
有人說(shuō)：“世界上假如存在神，那么神便是天上的主宰，而人類(lèi)則是地球的上帝�！弊匀�。世上不存在神，那些神明論也都是人類(lèi)虛構出來(lái)的，那么人類(lèi)就是世上的主宰嗎？
人類(lèi)是最高等的動(dòng)物，人有思想，感情，有著(zhù)低等動(dòng)物所沒(méi)有的智慧，人類(lèi)能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的美，萬(wàn)物的理，事物發(fā)展的規律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的，對人類(lèi)，它們既羨慕，又畏懼。
人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的，也試圖憑著(zhù)自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類(lèi)的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無(wú)所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準備，肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類(lèi)還是執迷不悟。
大自然的怒火是無(wú)情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開(kāi)始后悔人類(lèi)的無(wú)知與可笑。
人類(lèi)抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。
人類(lèi)總認為自己與自然是并列關(guān)系，其實(shí)不然，人類(lèi)還不夠資格。人與大自然只是包含關(guān)系，而且是自然包括人類(lèi)。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。因此，假設哪一天出現了比人類(lèi)更高等的生物，我也不會(huì )感到奇怪。
另一方面來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是產(chǎn)生于大自然的，是由森林中的古猿進(jìn)化而來(lái)的，只是人類(lèi)總將自己與自然對立起來(lái)。人類(lèi)在大自然的各個(gè)區域里生存下來(lái)，依靠著(zhù)大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁，直到死去。人類(lèi)總希望他的`靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但從本質(zhì)上講，人死后無(wú)非是成為泥土或其它植物的養料�？偟膩�(lái)說(shuō)，人生于大自然，最后也會(huì )歸于大自然，這只是生物循環(huán)的一個(gè)過(guò)程。除了生前遺留的精神財富，或是造福于人類(lèi)的各種技術(shù)，總之，除了生前的貢獻還留在世上，便沒(méi)有其它超出實(shí)際的意義了。
別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒(méi)有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規律進(jìn)行的，每種生物或非生物都是充當循環(huán)鏈的一部分，人類(lèi)也的確有很多智慧結晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？
大自然的規律作文 21
豐富多元的世俗社會(huì )中，人類(lèi)相互依存，仰賴(lài)著(zhù)人與寵物間的溫馨、生態(tài)與自然間的生生不息。在這個(gè)工業(yè)發(fā)達的時(shí)代里，動(dòng)、植物的生存空間被人類(lèi)的欲望占據了，然而思想文化總走在前端，愛(ài)護生態(tài)的觀(guān)念逐漸盛行，許多愛(ài)護人士不斷呼吁，連各界學(xué)者也紛紛加入這股風(fēng)潮，這是一場(chǎng)人與自然環(huán)境的決戰……
早晨是美好一天的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。因此，每當我從溫暖的'被窩中奮力鉆出時(shí)，總能聽(tīng)到窗外傳來(lái)了清脆、響亮的鳥(niǎo)鳴聲，他們似乎正開(kāi)心地向大家述說(shuō)著(zhù)昨晚的一場(chǎng)夢(mèng)幻美夢(mèng)，啁啾、咬咬、唧唧……每當聽(tīng)到他們如此鳴叫，我心里便不禁思索：幸好還有蟲(chóng)子能養活鳥(niǎo)兒！愛(ài)鳥(niǎo)的人，不會(huì )將鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，更不會(huì )故意買(mǎi)了鳥(niǎo)兒再將它放生；愛(ài)鳥(niǎo)的人，不會(huì )以私欲控制鳥(niǎo)兒的自由，更不會(huì )得意地帶著(zhù)關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒到處炫耀，真正愛(ài)鳥(niǎo)的人，不過(guò)在閑暇時(shí)帶著(zhù)望遠鏡至深山中觀(guān)望鳥(niǎo)兒、欣賞它們的多姿與光彩罷了。不要過(guò)于寵溺鳥(niǎo)兒，給予他們自由的權利，這就是護“鳥(niǎo)”的智慧。
上學(xué)的途中，時(shí)�？吹皆S多流浪狗張著(zhù)無(wú)神的雙眼，無(wú)助地在街頭遛達，它們會(huì )在餿水桶旁等待人類(lèi)棄置的可口食物，休息時(shí)也只能趴在車(chē)子底下躲避毒辣的陽(yáng)光。在我們不斷嫌棄它們、辱罵它們的同時(shí)，我們何曾想過(guò)，它們會(huì )淪落到游走街頭，不都是人類(lèi)極力開(kāi)發(fā)大地所引起的嗎？打造一個(gè)“狗狗樂(lè )園”吧，讓它們自由的奔跑、盡情的玩耍，不被捕殺、不被嫌棄，這就是護“狗”的智慧。
深山中，生長(cháng)著(zhù)許多野生植物，有些甚至是千年神木，它們經(jīng)歷了數百年、數千年的風(fēng)吹雨打，這些風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了它們值得傲然回首的過(guò)往，更為它們寫(xiě)下了永恒的歷史回憶，它們身上一圈圈的年輪，述說(shuō)著(zhù)四季的冷暖交錯，這一個(gè)個(gè)篇章，增添了“福爾摩沙”的光彩與鮮麗，更是許多動(dòng)植物的免費森林飯店。在我們奢求高檔檜木家具的同時(shí)，是否能思考一下植物們?yōu)槿祟?lèi)的奉獻犧牲，做一個(gè)護“木”天使吧！
愛(ài)護生態(tài)的智慧是人類(lèi)應該培養的重要價(jià)值觀(guān)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒朝向碧藍的天空自在翱翔，一股自在的感覺(jué)油然而生；瞧見(jiàn)狗兒在草原上奔馳，一抹微笑自然地掛上嘴邊；低頭看著(zhù)一花一草從綠芽茁壯，翹首看小樹(shù)苗長(cháng)成一株千年大樹(shù)，豐富的感觸填滿(mǎn)了內心深處。熙熙攘攘的街道喧囂如昨，如同自然萬(wàn)物的生生不息，人類(lèi)的生命也在其中輪回交替，生命的輪轉不歇，使大地涵養滋潤，不易枯竭，為生命的真實(shí)、愛(ài)護生態(tài)的智慧譜出一曲曲動(dòng)人的旋律。
大自然的規律作文 22
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(cháng)平地上，座落著(zhù)一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶(hù)和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。
我愛(ài)自然，由于春季的生機盎然，由于夏季的綠意勃發(fā)，由于秋季的安寧沉靜，由于冬季的萬(wàn)物萌生。
春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著(zhù)那樹(shù)上嫩生的芽?jì)�，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟著(zhù)萬(wàn)物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫邊釣魚(yú)。赤著(zhù)雙腳坐在下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚(yú)餌，把魚(yú)竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿(mǎn)眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著(zhù)幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著(zhù)打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè )，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，攜著(zhù)家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著(zhù)又長(cháng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的.村莊更顯寧靜。遠遠看見(jiàn)一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì )更加喜愛(ài)，愛(ài)護，熱愛(ài)自然。
大自然的規律作文 23
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨萱妍，綻盡風(fēng)情向小園”；她繪制出別致風(fēng)景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。古往今來(lái)，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻永載史冊。我們后人手捧沉甸甸的書(shū)籍，恍若置身其間，不由得用心來(lái)體會(huì )自然的心跳。
自然賦予了人類(lèi)生命，讓人類(lèi)得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然；她為我們調制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡；她教會(huì )鳥(niǎo)兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽(tīng)到動(dòng)人的旋律，沉醉其中、流連忘返；她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節奏、感受生命的跳動(dòng)。
自然同時(shí)又慷慨給予了人類(lèi)她一切的珍寶。她無(wú)數次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉，她送給人類(lèi)不計其數的礦產(chǎn)；她還叮囑大地：疼愛(ài)人類(lèi)。于是，大地母親展現出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人類(lèi)。一本本史冊描繪了人與自然的動(dòng)人場(chǎng)面與唯美境界，那段時(shí)間里，人類(lèi)懂得回報，天地一片和諧，萬(wàn)物都生活在享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
然而，如今呢？自然為人類(lèi)傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢？
我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛(ài)中失去了理智，我們在她的庇護下竟開(kāi)始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。
自然開(kāi)始覺(jué)得無(wú)奈、感到無(wú)助。她十分難過(guò)：為何她傾心養育的人類(lèi)會(huì )這樣對她！她的漂亮將要毀在人類(lèi)手里。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風(fēng)光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河��！鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要殘缺、山河就要垮塌！這一切的壯美絕倫眼看就要毀滅在人類(lèi)手里！
終于，寬容的大地母親開(kāi)始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類(lèi)以警告。
我們的心還在跳動(dòng)嗎？假如在，就讓我們恢復良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，然而自然對我們的'恩情已遠遠甚于滴水！我們還能不報嗎？假如我們不能立即還天空以蔚藍，我們難道不能節制一下污染的排放嗎？假如我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎？假如我們不能現在就讓自然回到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們難道不能先停止對她的傷害嗎？
無(wú)數的書(shū)籍告訴我們：人與自然本是一家，兩者理應和諧共存、互惠互利。假如我們人類(lèi)能覺(jué)悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然就能回到最初、恢復她從前的花容月貌。讓我們在品味書(shū)香的同時(shí)，感悟自然的滄桑，引領(lǐng)更多人理解：人與自然的和睦，人類(lèi)定會(huì )受益，自然也必將成為永恒的奇葩！
大自然的規律作文 24
自然是優(yōu)雅的，優(yōu)雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫(huà)……
人與自然息息相關(guān)，人類(lèi)離不開(kāi)自然，自然也離不開(kāi)人類(lèi)。正是如此，自然越是漂亮，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美�，F在，無(wú)法想象了。我們現在用的紙張、一次性筷子……沒(méi)有節制。自然如此寬厚了，人類(lèi)卻不知好歹。行道樹(shù)吃進(jìn)了風(fēng)沙，可任然固執的為我們迎來(lái)新鮮空氣，而我們，卻固執的破壞著(zhù)地球上的一草一木。
我來(lái)給大家講個(gè)故事：很久以前，一個(gè)村莊出現了一個(gè)大洞，深不見(jiàn)底，大家丟石頭進(jìn)去，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，一開(kāi)始大家還有點(diǎn)害怕，后來(lái)漸漸地就不覺(jué)得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去，這樣，就減輕了人類(lèi)的負擔。越來(lái)越多的人把不計其數的垃圾扔進(jìn)去，大家都覺(jué)得很好。最后，又有人往里面扔東西時(shí)，一個(gè)小孩發(fā)現從天上掉下一個(gè)東西——就是當時(shí)他們試探這個(gè)洞深度丟進(jìn)去的`那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會(huì )，自然也會(huì )像這個(gè)洞一樣。隨著(zhù)科技的發(fā)達，人類(lèi)不斷進(jìn)步，可卻行成了人類(lèi)亂砍樹(shù)木的習慣。我們都知道，水是生命資源，沒(méi)有了水，我們人類(lèi)也活不了。假如：我們面對著(zhù)蔚藍的大海，面對著(zhù)潔白的云，面對者碧綠的西湖，是否會(huì )讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們人類(lèi)創(chuàng )造的呢？不如，我們一起來(lái)面對一下自然吧！
與現在的自然與以前的自然相比較，是現在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類(lèi)與自然和睦相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋，世界上有多少動(dòng)物滅絕了？世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕？呵呵，這像數星星。也許，世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物，今天滅絕一只動(dòng)物，明天又滅絕一只，計不其數。西湖是我們人類(lèi)創(chuàng )造的，不久，西湖是我們人類(lèi)毀滅的。自然忍受不了時(shí)，會(huì )與人同歸與盡。人類(lèi)活著(zhù)，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類(lèi)的折磨。一起攜手愛(ài)護自然，愛(ài)護自然就是愛(ài)護自己的家園，你待它好，它也待你好。
大自然的規律作文 25
人本能與自然和諧相處，可是……
在經(jīng)濟建設突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿(mǎn)足自己的需要，人類(lèi)砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類(lèi)感到悲哀。
工廠(chǎng)一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍灰色的天空上飄著(zhù)幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著(zhù)一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚(yú)呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠沉沒(méi)在了河底。
這樣的自然會(huì )成為我們的朋友嗎？
洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的`生命。人類(lèi)不得不離開(kāi)世代居住的故鄉。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人類(lèi)睜不開(kāi)眼。人類(lèi)被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)……當大自然憤怒、咆哮時(shí)，人類(lèi)才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。
人類(lèi)開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負著(zhù)防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們在微笑。人類(lèi)整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養魚(yú)苗，讓河水煥發(fā)往日的生機，成為魚(yú)兒歡樂(lè )的家園。人類(lèi)開(kāi)發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì )從頭頂上輕輕掠過(guò)。
人類(lèi)生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì )美好，人類(lèi)才會(huì )幸福。假如人類(lèi)光想著(zhù)自己，為了滿(mǎn)足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì )圓滿(mǎn)，當然，人類(lèi)的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著(zhù)：在藍天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚(yú)游潛水，人類(lèi)在燦爛地微笑。
人總認為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。
大自然的規律作文 26
自然資源是人類(lèi)最重要的東西，假如沒(méi)有這些自然資源，人類(lèi)就不能呼吸新鮮空氣，假如沒(méi)有自然，人類(lèi)就不能飲水，那么，人類(lèi)就將滅絕。
大地正在無(wú)私地奉獻著(zhù)它僅有的資源，而人類(lèi)呢？只懂得顧著(zhù)眼前的利益，顧著(zhù)自己的生活，不知不覺(jué)間正辣手摧毀著(zhù)大自然。難道他們不懂得感恩圖報？無(wú)知纏繞人類(lèi)，他們不知道破壞大自然，其實(shí)是人類(lèi)滅亡的大前提。
森林資源逐年減少，人類(lèi)還不快愛(ài)護它，還不顧后果地去砍伐樹(shù)木，森林便會(huì )變成赤土裸地。人類(lèi)知不知道，當洪水來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木有能力能阻擋洪水沖上岸上，有了樹(shù)木，人類(lèi)的房子可能不會(huì )遭殃、人類(lèi)知不知道樹(shù)的凈化能力有多厲害！能吸入二氧化碳，排出人類(lèi)寸分不離的氧氣。人類(lèi)要是知道樹(shù)木對人類(lèi)有這么大的作用，就不會(huì )去砍伐樹(shù)木了。
據統計，美國僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬(wàn)噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡(jiǎn)直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們的身邊，天天都有垃圾，走到哪里都能看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾堆；在馬路上常�？梢钥匆�(jiàn)無(wú)數尾氣排放嚴重超標的車(chē)輛在飛快地行駛著(zhù)，這些尾氣對我們人類(lèi)的污染是十分嚴重的。而且這些尾氣會(huì )破環(huán)宇宙的臭氧層……現在有一些工產(chǎn)排放污水到河水里面去，這可是十分嚴重的，污水是有許多細菌，人類(lèi)吃下去，可能會(huì )得病的��！更有數不勝數的'白色惡魔在人類(lèi)手中如愿以?xún)數墨@得了數百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？
最近，政府下了一條規定：不許使用塑料袋，由于塑料袋用完了之后既不能銷(xiāo)毀，也不能埋起來(lái)，而且塑料袋對人體有害，因此政府就禁止人類(lèi)使用塑料袋。去商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，可以看見(jiàn)商場(chǎng)里都不用塑料袋，裝東西都是用環(huán)保塑料袋，環(huán)保塑料袋可以多次使用，對人類(lèi)的健康又沒(méi)有影響。雖然政府禁止使用塑料袋，可是還有一些小商販不自覺(jué)，出來(lái)賣(mài)再生的、對人類(lèi)健康有影響的塑料袋，給人類(lèi)的健康帶來(lái)了一定的威脅。
樹(shù)木被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土時(shí)，當洪水來(lái)，水土大量流失。就拿中華民族的母親河——黃河來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)例子�，F在我們的母親黃河正在痛苦地呻吟著(zhù)。每到一次泛濫，黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了。這些現象難道不是我們人類(lèi)破環(huán)自然資源后的結果嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明太空上可能沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了，人類(lèi)不能指望在破環(huán)了地球以后再移居到別的星球上去��！人類(lèi)不能再破環(huán)地球有限的自然資源了，否則人類(lèi)有一天一定會(huì )后悔。
好好愛(ài)護地球的有限資源吧！讓它更好的造福于我們吧！不要再破環(huán)地球僅有的資源吧，不然人類(lèi)將會(huì )面臨真正的災難��！好好愛(ài)護地球吧！
大自然的規律作文 27
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對我瞇瞇笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：媽媽?zhuān)寡康钠ぴ趺窗櫫四�？媽媽說(shuō)：這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì )有更奇怪的事情發(fā)生。哦——，原來(lái)是這樣啊。我說(shuō)。
第二天，我發(fā)現豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(cháng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(cháng)，更快長(cháng)大。但是，當我要把根拔長(cháng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根。為什么？我問(wèn)。這樣的話(huà)它一定會(huì )死的。那又是為什么呢？媽媽說(shuō)：反正······你別拔就對了。
第三天，我發(fā)現豆芽的葉子也長(cháng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話(huà)，你絕對不能拔根，這樣的話(huà)它會(huì )死的。你不讓我做，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(cháng)大呢，就算會(huì )死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(cháng)！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開(kāi)始了，我把根慢慢拔長(cháng)。根拔長(cháng)了，我的'心里終于舒服了，因為根拔長(cháng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：大自然的規律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規律。
原來(lái)，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發(fā)生。
大自然的規律作文 28
提起家鄉的小河，沒(méi)有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見(jiàn)底，河水流過(guò)的聲音勝過(guò)天下所有的音樂(lè )，細細的，輕輕的，好似是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草很柔軟，躺在草地上，就好似置身于美麗的童話(huà)世界。
我已經(jīng)有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有去小河了，想去小河看看。當我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著(zhù)“新型魚(yú)兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子跑開(kāi)了。不可能！這不可能是家鄉的小河！我怎么也沒(méi)有辦法把眼前的小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說(shuō)服自己：這不是真的！都無(wú)法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽(tīng)了一下，才知道原來(lái)在小溪的.上游，新建了幾家工廠(chǎng)，每天都會(huì )派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真是太可惡了！
這一切引發(fā)了我深深地思考，人類(lèi)有規則，大自然也有它的規則，如果我們執意要去破壞這個(gè)規則，去破壞環(huán)境，后果不堪設想。
讓我們從身邊的小事做起，齊心協(xié)力共同保護環(huán)境，保護我們的明天。
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