大自然的音響作文（精選62篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的大自然的音響作文，歡迎大家分享。
大自然的音響作文 篇1
大自然像個(gè)神奇的音樂(lè )家，演奏出無(wú)比美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，而這種美，則恰恰是需要用心靈去傾聽(tīng)的。
清晨，公雞像衛士一樣高昂的吊著(zhù)嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢！把我從甜美的夢(mèng)境喚醒了過(guò)來(lái)。
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，在微風(fēng)的吹拂下，便來(lái)到了大自然中，去領(lǐng)略大自然的饋贈。
我先是看到了一群蟋蟀，它們躲在一叢灌木叢下，舉辦者獨有的音樂(lè )演唱會(huì )。其中一只身材窈窕的蟋蟀在最前面，那這幾張樂(lè )譜——樹(shù)葉，在上面做領(lǐng)唱，指揮家。其他的蟋蟀跟著(zhù)她的伴奏，也一起聚精會(huì )神地唱了起來(lái)。那歌聲宛如仙樂(lè )：有時(shí)快，有時(shí)慢；有時(shí)清脆，有時(shí)雄渾；有時(shí)高雅，有時(shí)質(zhì)樸；令人浮想聯(lián)翩……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛覺(jué)著(zhù)自己也融入了這美妙的音樂(lè )之中，盡情遨游著(zhù)……
前面不遠處有條小溪，潺潺的溪水多么動(dòng)聽(tīng)！每一個(gè)音韻都輕快無(wú)比，盡情地彈著(zhù)：Do,Re,Mi……鋼琴師不受限制地彈奏著(zhù)，仿佛永無(wú)止境，鴨群在小溪里溪水，也在聆聽(tīng)著(zhù)大自然的韻律，一邊還打著(zhù)水仗，激起的浪花使每一個(gè)音符更加有勁！
遠處，電閃雷鳴，我潛意識里知道要下雨了，急忙躲到了涼亭下。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云翻滾，如萬(wàn)里奔騰似的涌來(lái)，一道道閃光像亂蛇飛舞，發(fā)出陣陣震耳欲聾的響聲，雨傾盆地倒了下來(lái)，濺起一朵朵水花，叮叮咚咚的，伴著(zhù)隆隆的雷雨聲，不禁讓人感到幾分雄壯。
不一會(huì )兒，雨停了，樹(shù)葉“刷刷”作響，百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，幾個(gè)淘氣的孩子在互相追逐，遠遠地傳來(lái)一陣陣笑聲，我想我該回家了。
再見(jiàn)，這美妙的音響世界，是你讓我享受了藝術(shù)的熏陶。你不需要華麗的裝飾，你的美是天然的美，我想，或許這就是你優(yōu)于人間音樂(lè )的優(yōu)勢所在吧！
大自然的音響作文 篇2
大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè )盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽(tīng)不厭，叫人心曠神怡。
我愛(ài)雷聲�！稗Z隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)被嚇跑了，在荷葉上奏樂(lè )的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚(yú)兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。
我愛(ài)雨聲�！吧忱怖�，沙啦啦——”由遠而近，一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體，形成一幅壯觀(guān)的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下，雨水像斷了線(xiàn)的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛(ài)蛙聲�！斑蛇蛇�，呱呱呱——”雨過(guò)天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤(pán)似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉�！斑蛇蛇伞眱A聽(tīng)青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”
我愛(ài)溪水聲�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽(tīng)，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著(zhù)白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想！
我愛(ài)蜜蜂聲�！拔宋宋�，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引得喜鵲亮開(kāi)了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛(ài)大自然美妙的音響。
點(diǎn)評：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線(xiàn)貫穿全文，非常細膩地描寫(xiě)了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運用了擬人、比喻等方法，并展開(kāi)合理的想象，把大自然的一些聲響寫(xiě)得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
大自然的音響作文 篇3
大自然是個(gè)神奇的演奏家，他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的話(huà)，就隨我一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)森林里，就看到一號演奏者百靈鳥(niǎo)小姐上場(chǎng)了。她用美妙的歌聲征服了我：“嘰嘰喳喳，森林最美麗……”這樣優(yōu)雅的歌聲宛如天籟之歌，我不禁陶醉其中，仿佛自己也置身于這些美妙的音韻之中，一同輕輕飄蕩。
“知了，知了……”忽然，二號演奏家知了也上場(chǎng)了，使人沉醉在夏天的歡悅之中，讓人聽(tīng)了心曠神怡，一下子就驅散了夏天的熱氣。這時(shí)候，風(fēng)姑娘也被喚來(lái)了，樹(shù)葉也跟著(zhù)鼓起了掌，“沙啦啦，沙啦啦……”這聲音美妙極了，使我更加沉醉其中。
“叮咚，叮咚……”那邊的三號演奏者也迫不及待地開(kāi)始了。原來(lái)是溪流寶寶，他踏著(zhù)輕盈的步伐，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的流水聲。
“轟隆隆……”突然一陣悶雷聲傳來(lái)，我趕忙站在一片空地上，頭頂上烏云密布。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，天上下起了下雨，“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”我躲在傘下，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨中的聲音……
雨下完了，天空又晴朗起來(lái)，天邊出現了一道美麗的彩虹。紅橙黃綠青藍紫，這些顏色美麗極了。鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱，知了開(kāi)始鳴叫，輕風(fēng)、樹(shù)葉和溪流也都開(kāi)始唱起來(lái)，匯成一場(chǎng)大合唱，節奏分明，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
“嘰嘰喳喳……”
“知了，知了……”
“呼呼……”
“沙啦啦，沙啦啦……”
“叮咚，叮咚……”
五種聲音匯聚起來(lái)，成了一首人類(lèi)無(wú)法復制的歌曲，如此美妙。
奇妙的大自然，是所有美妙聲音的來(lái)源，是偉大的演奏家——現在你信了吧。
大自然的音響作文 篇4
大自然多姿多彩，奇妙的事物數之不盡，大自然的音響更是豐富多彩。
雷聲是經(jīng)典的代表，他如一位賣(mài)瓜的大漢，大聲地吆喝著(zhù)，“轟隆隆，轟隆隆”粗獷地吼叫著(zhù)，更像一個(gè)巨大的花炮在天空中咆哮著(zhù)。這聲音好像把大地都震得搖晃起來(lái)，一剎那，似乎山崩地裂。在我看來(lái)，雷聲最像的還是一位預言家，他發(fā)出恐怖的怒吼，仿佛在告訴我們：“雨要來(lái)了，快收衣服�！遍W電在他的襯托下，變得更加讓人望而生畏，他們這對兒奇妙的組合，讓天空變得更加有旋律，變得五光十色。
鳥(niǎo)兒也能唱出動(dòng)人的歌謠，它們猶如一只合唱團，合唱各種不同的曲調，時(shí)而高亢時(shí)而低沉，悠揚婉轉。它們張開(kāi)自己玲瓏的小嘴，站立在大樹(shù)上，昂首挺胸，仿佛一個(gè)歌星在開(kāi)巡回演唱會(huì )，逗得多少粉絲駐足癡望。它們的歌聲在我耳邊久久縈繞，驅走了夏天的酷暑炎熱，溫暖了冬日的凜冽嚴寒，為我們迎來(lái)春天的和煦陽(yáng)光和秋天無(wú)限的涼爽。聽(tīng)著(zhù)它們婉轉的歌聲，我仿佛沉靜在奇幻的夢(mèng)境中，漸漸地，我仿佛也變成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝間盡情跳躍、放聲歌唱。
鳳姑娘看起來(lái)就像一位杰出的音樂(lè )演奏家，“沙沙沙，沙沙沙”，吹得沙塵飄揚起來(lái)。在風(fēng)中，每一片樹(shù)葉，每一朵落花，每一叢綠草，每一塊石頭都成了奇妙無(wú)比的樂(lè )器，而輕柔的微風(fēng)就變成了無(wú)數心靈手巧的音樂(lè )演奏家，共同吹奏出一曲又一曲奇幻的樂(lè )章。輕柔、溫暖的微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，讓我感受到大自然的溫柔、善良、和諧。凜冽的寒風(fēng)穿透我的衣衫，使我感受到大自然的冷酷無(wú)情和巨大力量。無(wú)論是溫暖的春風(fēng)還是凜冽的寒風(fēng)，都會(huì )讓我感受到大自然的力量，更深刻地了解大自然的規律。
大自然的奇妙音響使我深深感受到了大自然奇幻的魅力，美麗的大自然讓我心醉不已，生活在這美妙的自然界中我感到無(wú)比愜意。
大自然的音響作文 篇5
“世界之大，無(wú)奇不有”，世界上我們不知道的事太多了，我們就將去發(fā)現這世界的奇妙。
在這神奇的世界上，有一條“被魔鬼詛咒的路”，無(wú)論什么汽車(chē)開(kāi)到這里，都會(huì )莫名其妙的撞向二百三十九千米處的告示牌，造成重大車(chē)禍。聽(tīng)一名幸存的司機說(shuō):“我開(kāi)到那兒時(shí)，先是出現了幻覺(jué)，車(chē)被一股莫名的力量牽引著(zhù)，然后方向盤(pán)失控了，最后就狠狠的撞向了告示牌�！边@究竟是為什么呢?目前還沒(méi)有確切的證據，證明這究竟是為什么。
有一個(gè)叫“百慕大”的小島，過(guò)往的任何船只和船上的人、動(dòng)物，到這兒就會(huì )奇怪的失蹤。一只船經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，船就開(kāi)始下沉，一名船員緊緊地抱著(zhù)一棵露出水面的樹(shù)，后面有一股無(wú)形的力量壓迫著(zhù)他，想把他拖下水，可船員仍然緊緊抱住樹(shù)枝，最后成功游到小島上，被直升機救走。這里便是“百慕大三角”可是目前科學(xué)家們還沒(méi)有確鑿的證據，證明這究竟是為什么。
UFO到底有沒(méi)有，有?沒(méi)有?誰(shuí)也說(shuō)不清，這個(gè)從外太空來(lái)的不明飛行物到底來(lái)自哪兒?為什么要來(lái)地球?這一大串問(wèn)題都等著(zhù)科學(xué)家們去探究。有人說(shuō)世界上沒(méi)有外星人;有人說(shuō)外星人確實(shí)存在;有人說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)外星人;有人說(shuō)自己拍下過(guò)外星人的照片;有人說(shuō)見(jiàn)過(guò)UFO里的外星人;有人說(shuō)UFO就是外星人的宇宙飛船……到底有沒(méi)有?還要靠科學(xué)家們去尋找答案。
在我國青海，有一個(gè)地方，晴天的時(shí)侯可以任意游覽、拍照、玩耍，可一到雷雨天氣，這兒就變得陰森恐怖，特別是滾滾炸雷的時(shí)侯，如果有人還在這兒的話(huà)，他就逃都來(lái)不及了，因為他肯定會(huì )被雷擊中，而且絕對沒(méi)有生還的可能。這是為什么呢?科學(xué)家們還在進(jìn)一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多奇妙的事、物、人，還等著(zhù)我們去發(fā)現它，探索它。我相信，在不久的將來(lái)，一定有更多秘密被發(fā)現，更會(huì )吸引科學(xué)觀(guān)察者的興趣和熱情。
大自然的音響作文 篇6
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一種聲音都帶著(zhù)幻想的色彩。讓我們一起去看看吧!
聽(tīng)，"沙拉拉，沙拉拉”美麗的落葉小姐，唱著(zhù)清晨的小曲，以?xún)?yōu)美的舞姿，翩然而至，好像在說(shuō)：我的歌聲可好聽(tīng)了，大家快來(lái)吧!
大樹(shù)枝頭的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......仿佛唱著(zhù)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，又好象在報道天氣預報，著(zhù)急地說(shuō)："快回家，快回家，要下雨了，要下雨了。"小鳥(niǎo)們好像真的聽(tīng)到了，一眨眼就飛回了家。樹(shù)林一下子安靜了。
小池塘里的青蛙呱呱，呱呱“的叫著(zhù)，盼望著(zhù)雨姐姐能下一場(chǎng)大雨，滋潤一下大地。小青蛙的祈禱終于感動(dòng)了雨姐姐”嘩嘩啦啦。嘩嘩啦啦“無(wú)數飄飄灑灑的雨絲，變成輕捷柔軟的手指，在小河，在草叢，在巖石上彈奏出一首一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
不知是誰(shuí)惹怒了雷公爺爺，雷公爺爺大發(fā)雷霆，吼叫著(zhù)轟隆隆，轟隆隆”嚇得森林里的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)縮頭縮腦地跑進(jìn)被窩里藏起來(lái)，再也不敢出來(lái)了。雷公爺爺的怒氣漸漸平息了，雨姐姐也隨著(zhù)雷公爺爺的節奏，收起了自己的嘩啦，嘩啦“。
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，知了也出了家門(mén)秀起了他起了他的才華，吟誦著(zhù)一首小詩(shī)"鋤禾日當午，知了，知了，汗滴禾下土，知了，知了，誰(shuí)知盤(pán)中餐，知了，知了，粒粒皆辛苦。
沙拉拉，沙拉拉，嘩啦啦，嘩啦啦"，"轟隆隆，轟隆隆，"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳"，"知了，知了，知了”，這五種聲音凝集在一起，變成一首美妙的樂(lè )曲。
大自然的音響作文 篇7
但是，現在設備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當時(shí)的環(huán)境無(wú)法超越，卻不如過(guò)去？在古代，沒(méi)有現代設備。為什么環(huán)境比現在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。
地球剛形成的時(shí)候，大自然給了地球無(wú)數的生物。像六億多年前的三葉蟲(chóng)；魚(yú)的祖先，文昌魚(yú)；古代猛犸象。大自然確實(shí)給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來(lái)，已經(jīng)滅絕的動(dòng)物不計其數，包括1800多種鳥(niǎo)類(lèi)；2600多種哺乳動(dòng)物；兩棲動(dòng)物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門(mén)虎、爪哇虎、黑�；�、新疆虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。
被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據統計，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數就會(huì )增加10萬(wàn)。還有大面積的土地沙化，農藥污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓！善良的人們，不要再等了，讓大家團結起來(lái)，讓大自然母親永遠不要為我們擔心，讓地球走向更美好的明天！
大自然的音響作文 篇8
“時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在發(fā)展，”不知從何聽(tīng)到這句話(huà)。說(shuō)明人類(lèi)在發(fā)掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進(jìn)，方便。
但你何曾想過(guò)，在我們幼時(shí)，生活簡(jiǎn)陋，不方便。但在晴朗的日子時(shí)，你抬頭望望天，看到的第一眼一定是蔚藍色。
當時(shí)家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見(jiàn)其中有幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂(lè )。
“時(shí)代在進(jìn)步，人來(lái)在發(fā)展�！�
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢(mèng)中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機，挖掘機從家門(mén)前換換開(kāi)過(guò)。父母說(shuō)為了更好的利用資源，將農田除移，弄成幾家企業(yè)工廠(chǎng)。
幾個(gè)月以后，幾座高樓豎立在本該是農田的土地當中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在發(fā)展�！�
如今，抬頭望望天，以往的天色已不存在，轉為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的鳥(niǎo)兒的尸體�？諝庖膊蝗缫酝菢忧逍�，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在發(fā)展�！�
說(shuō)白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
大自然的音響作文 篇9
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍的顏色。當陰雨天時(shí)，我會(huì )望著(zhù)遠處的山林，我迷失了方向。蔚藍的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時(shí)，我已開(kāi)始依戀那種顏色。有時(shí)，我會(huì )因為找不到它而傷感。
我喜歡眺望遠處，特喜歡樹(shù)木碧綠的顏色。當秋天到來(lái)時(shí)，我看著(zhù)樹(shù)葉的綠色消失，又看著(zhù)它一片一片落下。我會(huì )有一絲的憂(yōu)愁，我又繼續看著(zhù)，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會(huì )消失，我比較喜歡長(cháng)青的樹(shù)。
我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的顏色。當我們看到它時(shí)，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會(huì )每天出現，但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧！我聽(tīng)別人說(shuō)：“生命是火紅的�！逼鋵�(shí)，確是這樣，不過(guò)，生命的火紅也像霞一樣，不會(huì )時(shí)刻陪著(zhù)你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽(tīng)打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對世界的不滿(mǎn)，怒吼了人間的不平。我懂得它的心，我愿聽(tīng)它的傾訴，它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來(lái)自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在，我們人類(lèi)要懂得探尋，懂得珍惜，找到美，留住美，還要懂得感恩。
大自然的音響作文 篇10
自然是一種神奇的資源，即使它有無(wú)限的小數，它也是有限的小數。過(guò)去，動(dòng)物生活在大自然中�，F在，動(dòng)物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心靈。
曾經(jīng)生活在大自然中的動(dòng)物是依賴(lài)大自然的弱小動(dòng)物。那時(shí)，即使是最強大的動(dòng)物在大自然面前也是謙卑的。他們依靠自然力量生存。他們信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龍依靠自然生存。不久前，當我們的國家還是一個(gè)君主制國家時(shí)，我們的祖先仍然依靠自然生存。既然我們的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展，我們的生存能力也很強，我們能擺脫自然嗎？
想象一下，沒(méi)有太陽(yáng)你一天都感覺(jué)不到任何東西，沒(méi)有太陽(yáng)你一年也感覺(jué)不到任何東西，因為你已經(jīng)失去了這種感覺(jué)。如果一天沒(méi)有水，你會(huì )又餓又渴。如果三天沒(méi)有水，你的生命將處于危險之中。如果一周沒(méi)有水，那么你就失去了生命的跡象。大自然的力量是如此不可忽視。但是人們總是故意忽視他的力量，從而失去更好的機會(huì )。
對于自然，我們應該反省自己?jiǎn)�？反思我們對自然造成的災難。不要后悔，不要后悔。讓我們一起換衣服。
大自然的音響作文 篇11
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃，悄悄的來(lái)到了人間。
每當冬天來(lái)臨，天氣變冷了。小雪花就乘著(zhù)降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái)，迎著(zhù)風(fēng)漫天飛舞，接著(zhù)，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹(shù)上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細一看，會(huì )發(fā)現雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著(zhù)。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著(zhù)大肚子的雪人。
雪花如果落在樹(shù)下，那可就給動(dòng)物們省太多事了！比如大熊，當它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué)，因為他不必擔心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來(lái)，或不來(lái)，說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話(huà)呢！
大自然的音響作文 篇12
我是一座火山，一座活性火山，坐落在加州。人類(lèi)，我向你們喊話(huà)。
我作為地球成形之初的元老之一，對于你們人類(lèi)的所作所為深感痛心，我知曉著(zhù)一切，環(huán)境破壞，溫度變暖，南北極的冰川融化，你們撕毀了生存的規則，踐踏了自然的尊嚴，你們把自己逼上絕路！你們破壞大自然，卻又向它們索取，我知道你們厭惡我，但又如強盜一般源源不斷地取走本該是我的硫磺和鉆石。
如果你們依然如此，就終將化為虛無(wú)，我的爆發(fā)就是你們最終的結果，大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)卻需要大自然，好好想想吧！你們住手也許不會(huì )喚來(lái)新生，但如果依舊我行我素，那一定會(huì )得到毀滅！
自我上次的爆發(fā)之后，似乎就沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)了，是吧？但我一直在盯著(zhù)你們，我隨時(shí)會(huì )降下災難，到那時(shí)你們就無(wú)法后悔了。
你們是如此脆弱，卻又驕傲的認為是我們的主宰，其實(shí)你們在大自然面前弱小得如同螻蟻。海嘯，能殺死你們；龍卷風(fēng)，能破壞你們引以為傲的作品；連地震都能碾死你們，人類(lèi)有什么可以驕傲的呢？
為了自己的生存環(huán)境，請善待大自然。
大自然的音響作文 篇13
我愛(ài)春之曲，春天是一首美麗的曲子。
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就翩翩來(lái)了。她駕著(zhù)綠色的馬車(chē)，搖著(zhù)五彩繽紛的鈴鐺來(lái)了……春姑娘抱著(zhù)綠琵琶，奏起一曲和諧的綠之曲。沙沙沙，沙沙沙，聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了！小草爭先恐后地穿上了綠衣，小溪急匆匆地扯掉冰衣……春姑娘拿著(zhù)魔法棒穿梭在山水之間，指向樹(shù)林，一棵棵樹(shù)連忙撥掉頭上的殘雪，調皮地吐出嫩綠的小舌頭。杏蕾聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂“嗡嗡”的歌聲，迫不及待地鉆出紫色的頭罩，露出粉嘟嘟的笑臉。
我愛(ài)秋之韻，秋天是一首美麗的詩(shī)。
你看，漫天的小傘兵，一個(gè)個(gè)是秋天可愛(ài)的信使。它們?yōu)槲覀冟]來(lái)了金色的，紅色的，橙色的……各色的明信片，裝飾著(zhù)滿(mǎn)山遍野。秋風(fēng)里，菊花旋開(kāi)了它們的舞裙，讓人炫目。果園里，蘋(píng)果寶寶挺著(zhù)又大又圓的肚子羞紅了臉，石榴姑娘展示著(zhù)她潔白的牙齒。田野里，農民伯伯的汗水親吻著(zhù)沉甸甸的稻穗。在阡陌里寫(xiě)下一首首豐收的詩(shī)。
我愛(ài)大自然！我的心里藏著(zhù)這樣一首曲子，這樣一首詩(shī)。
大自然的音響作文 篇14
我讀過(guò)一本書(shū)“感恩自然”。這本書(shū)講述了很多關(guān)于大自然的故事。其中一個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事是關(guān)于一條被人污染的潔凈河流。河水變黑，披發(fā)出難聞的氣息。它問(wèn)大海叔叔，大海叔叔無(wú)奈道：“被污染的不只是你，我也平常�！彼�問(wèn)太陽(yáng)公公為什么會(huì )這樣。太陽(yáng)只是搖搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“人類(lèi)可悲，總有一天我會(huì )懺悔的！”小河悲傷地哭了起來(lái)。
看到這個(gè)，報紙雜志片子電視上描述的場(chǎng)景腦海里浮現出：河水變黑變臭，魚(yú)蝦不見(jiàn)了；河邊的小樹(shù)青草也受到影響周?chē)昧烁黝?lèi)新奇的疾病，人類(lèi)只能遠離鄉間！
我也想到了我們生活的城市，姑蘇。她有一個(gè)秀麗的綽號東方威尼斯，城市和村莊有良多小河。小河曾經(jīng)清澈豁亮，但目今小河暗了，河上有各類(lèi)雜物。假如我們想帶珍惜珍愛(ài)這座城市，我們必需從自己做起，不要把垃圾扔進(jìn)河里，我們必需還向其他人宣傳，讓他們關(guān)心河流和狀況。
從這個(gè)故事中，我領(lǐng)略了我們不僅要向自然求索，更要學(xué)會(huì )感恩自然，珍惜大自然中的每一株花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然中的山川河流。
大自然的音響作文 篇15
早上醒來(lái)走進(jìn)大自然，發(fā)現身邊有可愛(ài)的昆蟲(chóng)和茂盛的小草，在小草和小蟲(chóng)之間有許多美麗的花朵和不知名的野花。我帶著(zhù)一只蜜蜂做了一次奇怪的旅行。
這只蜜蜂在飛。我覺(jué)得一定是勤勞的蜜蜂！我的眼睛跟著(zhù)蜜蜂的嗡聲。om 。飛，又飛去了一個(gè)野薔薇，在那里我和rose的姐姐聊了很久才鉆進(jìn)花芯去采蜜。
在我等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮，它的物品整齊地排列著(zhù)，一對細長(cháng)的翅膀慢慢地扇動(dòng)著(zhù)。惹了多少bug停下來(lái)看看。我忍不住跟著(zhù)她。
一群蟲(chóng)子圍著(zhù)幾只啄木鳥(niǎo)，評論這個(gè)怪物。他們互相問(wèn)候，好像是多年未見(jiàn)的老朋友�？炜�！蜜蜂似乎忘記了采集蜂蜜的勞累，拿出一些蜂蜜給啄木鳥(niǎo)品嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)間。他們經(jīng)常在森林里玩�！鞘且皇�。音樂(lè )家們如此專(zhuān)注地振動(dòng)著(zhù)翅膀，美妙的旋律縈繞了三天。仔細聆聽(tīng)，一種深沉卻飄忽的感覺(jué)會(huì )占據科學(xué)的頭腦，仿佛所有的喧囂都已遠去，只有大自然的聲音。
自然是最好的教室。請多去大自然，你一定會(huì )收獲很多。
大自然的音響作文 篇16
在大自然深處總藏著(zhù)許多不為人知的奧秘，有時(shí)像個(gè)五彩的世界，有時(shí)像一首正在演奏的樂(lè )器，你聽(tīng)，你仔細聽(tīng)！
輕輕閉上眼睛，細聽(tīng)小溪流水聲，樹(shù)葉“沙沙”聲悄悄伴隨沙沙聲的三位歌唱家，蟈蟈，蟋蟀，蟬，一聲聲，一震震，一大一小組成一部洪亮的自然交響樂(lè )。風(fēng)慢慢的吹著(zhù)，發(fā)出“呼呼”的響聲！蝴蝶聽(tīng)了，在微風(fēng)襯托下翩翩起舞，好像在告訴我們它們是世上最好的舞蹈家，在那微風(fēng)下顯得格外美麗迷人。
美是拿眼睛看的。漸漸地太陽(yáng)從白云身后出現，小樹(shù)在陽(yáng)光的照射下滴下金黃的樹(shù)脂，猶如一顆顆珍珠似的晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。小溪流動(dòng)著(zhù)，放眼望去，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中你追我趕，時(shí)不時(shí)總有幾只調皮的魚(yú)兒跳出水面，翻起滾來(lái)，濺起那潔白的水花。群山之間，每當從那走過(guò)，總有綠色的影子把我籠罩，空氣中夾雜著(zhù)自然的清香，這便是我與大自然最為親密的接觸了，大喊一聲，風(fēng)兒隨風(fēng)帶走，一切煩惱煙消云散。只有那一陣陣回音，在不遠處回蕩。
如果，花兒落了，來(lái)年再開(kāi)。草兒枯了，來(lái)年再綠。樹(shù)木隨時(shí)間變化不斷增加年輪，其實(shí)��！自然的規律，永不停息……
大自然的音響作文 篇17
我家的植物園很小，但是很美麗。
春天，在春姑娘的第一聲呼喚中，老樹(shù)伸出了無(wú)數雙綠色的小手，可愛(ài)的小野花開(kāi)了，小草冒出了它嫩綠的小腦袋。柳樹(shù)姑娘伸出了她綠色的長(cháng)辮子。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的歌曲，真是比一位得過(guò)獎的歌手唱的還好聽(tīng)。
夏天，月季花開(kāi)了，草莓也結果了，紅色和黃色的月季花在小小的院子里形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。小蒲公英也不甘示弱，努力張著(zhù)自己小小的黃色的花瓣。美麗的小蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞，顯得百花更加美了。
秋天，樹(shù)落葉了，燕子就要走了，只有菊花和松樹(shù)保持活力�？蔹S的落葉就像一群黃蝴蝶在飛舞�？蔹S的小草就像一塊黃色的毯子。秋天的植物幾乎都變成了枯黃色，但是秋天有果子吃，因為莊稼豐收了。
冬天，雪花隨意的飛，落到屋頂上，落到大樹(shù)上，落到地上，那場(chǎng)景真是美極了。家里的樹(shù)都穿上了一身厚衣服，在樹(shù)的襯托下，院子里就像童話(huà)世界。我們在院子里面打雪仗、堆雪人，很有意思。
家里的植物一年四季都不同，給了我無(wú)限的樂(lè )趣，也給了我童年美好的回憶。
大自然的音響作文 篇18
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，幾輛大卡車(chē)在寬闊的馬路上飛速地行駛著(zhù)�？ㄜ�(chē)上有許多大鐵籠，在巨大的鐵籠里，幾種小動(dòng)物們沉沉地睡著(zhù)，他們是被動(dòng)物表演團的工作人員捉來(lái)的，因為動(dòng)物表演團還缺一些動(dòng)物。漸漸的，小動(dòng)物們都一個(gè)個(gè)地醒來(lái)了。他們在一起幻想著(zhù)大城市是怎么樣的�！俺鞘欣锏臉�(shù)林一定很茂密，可能還有我的同族呢！呵呵……”小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)�！安�！”小貓打斷她的話(huà)說(shuō)，“城市里可能會(huì )有一大群貓來(lái)歡迎我們！”“那可不一定，那里一定有一大群雞供我、老虎和獅子享用！”小狗叫了起來(lái)。
老虎和獅子滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭�！暗搅四莾涸倏窗�！”大象緩緩地說(shuō)�？梢坏匠鞘�，他們大吃一驚。那里沒(méi)有瓦藍瓦藍的天空，沒(méi)有五彩繽紛的花朵，更沒(méi)有清澈的小溪。小鳥(niǎo)提出逃跑，可小狗卻說(shuō)：“這才是我們新的生活�！钡拇_，他們天天受到很好的照顧：食物都切碎拌好了放到他們的身邊，每天還有人幫他們洗澡……他們逐漸喪失了本性，沒(méi)有了自理能力……所有的一切都因為人類(lèi)而改變了。過(guò)了一段時(shí)間，他們開(kāi)始想念那嫩綠的小草，茂密的森林，清澈的小溪……他們想方設法地逃跑，可都失敗了。從此以后，動(dòng)物表演團里就回蕩著(zhù)一個(gè)聲音：把我們放回大自然，把我們放回大自然……
大自然的音響作文 篇19
“明天春游，去采草莓！”老師話(huà)音剛落教室里就像炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了！同學(xué)們的心早已飛往鄉間田野，期盼明天快快到來(lái)！第二天，我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了草莓之鄉——青浦白鶴鎮。穿過(guò)鄉間小道，我們便來(lái)到了一個(gè)個(gè)用白色塑料布圍成的暖棚前，草莓就生長(cháng)在這棚里。
走進(jìn)暖棚，沒(méi)想到一股暖風(fēng)迎面而來(lái)，走進(jìn)這暖棚就像進(jìn)了桑拿屋一樣，又悶又熱，與外面的天氣形成天壤之別。這里的草莓與我想象的不太一樣，一畦畦的草莓長(cháng)的整整齊齊，我興高采烈地走在兩畦之間，尋找又大又紅的草莓，這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)大草莓，并一把抓了下來(lái)，誰(shuí)知當我張開(kāi)手時(shí)，草莓卻成了草莓醬。這是農民伯伯告訴我：”大一點(diǎn)的草莓都在葉子下面，而且采草莓要掐草莓的莖部，決不能直接掐草莓！“我聽(tīng)了便試了一下，之見(jiàn)我先彎下腰，提下頭，扒開(kāi)葉子，仔細尋找，再輕輕一掐，一只完好無(wú)損的草莓就在我的手下誕生了！就這樣我采了整整一大盒草莓，滿(mǎn)載而歸！
這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓，還嘗到了采摘的樂(lè )趣！真是其樂(lè )無(wú)窮��！
大自然的音響作文 篇20
輕掀窗簾一角——絲絲縷縷陽(yáng)光射進(jìn)窗來(lái)，天氣難得這么晴朗，下去走走吧！
屋外并不怎么熱，陽(yáng)光倒挺明媚，昨晚下了一場(chǎng)大雨，總感覺(jué)腳下濕濕的。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，這么早就有鳥(niǎo)兒在練嗓，真勤勞��！花草在風(fēng)中搖曳，晶瑩的露珠在打呼嚕，真美！風(fēng)亂刮了起來(lái)，讓我想起了我的目的地。我告別了小鳥(niǎo)、小花、露珠，向早餐攤“灰”去。一路上，綠得耀眼，紅得泛紫的花草又照舊吸引了我，我過(guò)去，咦，這是什么，奇形怪狀，還散發(fā)著(zhù)清香......
我又沉浸進(jìn)去了，不知怎么的。
忘了世界，忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下來(lái)，碎屑撒在我頭上，我撓撓頭，試圖把碎屑弄下來(lái)，但是無(wú)濟于事。我摘下一片奇形枯葉，撫摸著(zhù)干枯的葉脈，仿佛在撫拂葉子一生中坎坷的傷痕，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
微風(fēng)、枯枝、花草、陽(yáng)光、露珠，這些美麗的景色改變了我的心情，時(shí)間的變遷，生命的輪回，讓人的生命變得更有意義。在筆下，無(wú)法表達屬于自然的那一種生命的力量，天地——風(fēng)云——在悠久的歷史長(cháng)河中，自然，孕育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命哪！
我懷著(zhù)熱愛(ài)自然的心情，心情舒暢地回家了，帶回一陣快樂(lè )的輕風(fēng)。
咦？早餐呢？
大自然的音響作文 篇21
國慶節放假了，叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們全家到山上去玩，一上山我看見(jiàn)有一只羊再吃白菜葉子我讓叔叔便停下車(chē)來(lái)，我跟小羊合了影我媽媽問(wèn)到：“這些白菜賣(mài)不賣(mài)”，有一個(gè)農民伯伯說(shuō)：“賣(mài)”，這話(huà)大媽聽(tīng)見(jiàn)了大媽聽(tīng)到了就買(mǎi)了一袋子的白菜，還給我們分了幾個(gè)。我們繼續往前開(kāi)，來(lái)到叔叔的老家一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)一只小狗，我再往前走了走看見(jiàn)了叔叔的爸爸媽媽我便給他們打了招呼說(shuō)：“爺爺奶奶好�！蔽疫�看見(jiàn)右手旁邊籠子里有幾只小白兔。但是他們家的小白兔只有一只是白色的所有的小白兔的眼睛都是紅的耳朵是黑的身體是白的，還有一只特別的兔子是黑色的，我和哥哥還有叔叔家的小朋友都給兔子喂了很多的蘿卜葉子。但是我們在旁邊地里拔蘿卜葉子的時(shí)候也會(huì )把蘿卜把出來(lái)，所以我拔葉子的時(shí)候都會(huì )很小心。
奶奶給我們還吃了兔子肉看我見(jiàn)了幾根骨頭就給門(mén)前的小花狗吃了。晚上了，我們下山了，叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們回家，走呀走我們終于到家了回到家后我讀了一會(huì )書(shū)讓后就睡覺(jué)了。
我希望下次還能去那么美麗的田野游玩、拍照。
大自然的音響作文 篇22
今天，我和媽媽去新鄉的寶泉游玩。
一進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)園的綠色映入眼簾，我高興地和小朋友們一起跑了起來(lái)。
我們上了一塊大石頭，我站了起來(lái)，仰頭看山，綠色環(huán)繞，郁郁蔥蔥；低頭看水，波光粼粼，水平如鏡；平的像一面鏡子；綠得像一塊碧玉，真美��！
再往里走，我一眼就看見(jiàn)了飛流直下的瀑布，那瀑布從山縫中涌出來(lái)。頓時(shí)，讓我想起了一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
水流散發(fā)出的霧氣，給青山蒙上了一層輕紗，我在想，山里是不是住在一位老神仙。
這是，我聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是耍猴的人在戲猴，小猴們穿著(zhù)紅馬甲，它們一會(huì )騎車(chē)，一會(huì )兒齊步走，其中的一只小猴為了歡迎游客的到來(lái)，還拿著(zhù)香煙去放鞭炮，讓人看了捧腹大笑，小猴們真是機靈可愛(ài)��！
再往里走，水聲潺潺，由一排排圓石頭組成的一條小路，橫在小河中央，河水順著(zhù)圓石流入下一條小河，這樣形成了小瀑布，十分壯觀(guān)。
山上真美啊，我們帶著(zhù)愉快的心情和美好回憶，返程回家了。
大自然的音響作文 篇23
大自然里生存著(zhù)各種各樣的生物，它們給人類(lèi)帶來(lái)了很多啟示，等待我們去探索。
通過(guò)本次綜合性學(xué)習，我們發(fā)現，這些啟示并不少細心的科學(xué)家們發(fā)現了蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個(gè)相同的菱形組成，是最節省材料的結構，而且容量大、極為堅固人們便仿造其結構，用各種材料做成了一個(gè)個(gè)極為理想的建筑及飛機等東西。
響尾蛇有著(zhù)一種紅外線(xiàn)的眼睛，叫“熱眼”“熱眼”能根據某個(gè)物品的溫度等來(lái)判斷它的位置，并準確無(wú)誤地命中因此，人類(lèi)通過(guò)這種眼，研制出了一種跟蹤導彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱(chēng)為“響尾蛇導彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下。
而人們在以前總不滿(mǎn)意大廈的堅固度，因為高大的大廈都很容易倒塌科學(xué)家們便不斷地鉆研、改造在不懈努力下，他們發(fā)現，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎發(fā)現了這點(diǎn)，科學(xué)家便發(fā)明了薄殼結構的建筑物。
大自然帶來(lái)的一個(gè)個(gè)啟示，都對人類(lèi)做出了貢獻看來(lái)，我們的生活還真離不開(kāi)大自然的啟示呢！
大自然的音響作文 篇24
今年暑假，我又去了鄉下玩，融入大自然的時(shí)間大把大把的大片大片的玉米比我還高，在玉米地里藏了一條小徑，小徑連著(zhù)小徑，玉米地連著(zhù)玉米地，我在里面玩起了“地道戰”走在玉米地里，不時(shí)拔開(kāi)玉米葉兒突然從葉兒中間竄出來(lái)大螞蟻葉兒中間怎么會(huì )有螞蟻？這個(gè)問(wèn)題引起了我的觀(guān)察興趣我扯下一小片頂上的葉子，拉開(kāi)了一條縫，順著(zhù)縫向下看，結果直看到了底！原來(lái)，玉米稈是由葉子卷成筒形的，一個(gè)葉筒一個(gè)葉筒卷成向上的稈，然后長(cháng)成一定的高度再從筒上向兩側伸展，開(kāi)葉葉根處就再冒一個(gè)結構類(lèi)似的葉筒，結出玉米來(lái)。
同時(shí)間生長(cháng)的還有路邊的芝麻芝麻沒(méi)有玉米高，大約有一米高的樣子，葉子根部長(cháng)出一個(gè)小包包，有我的手指長(cháng)，和筷子的粗細差不多，成長(cháng)的過(guò)程中是綠色的，里面的芝麻也是綠色的小苞苞，等熟透了就換上褐色的夾克衫，豆莢像彈頭中間粗兩頭細，香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里仔細觀(guān)察“皇宮”發(fā)現，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上長(cháng)，慢慢長(cháng)成三角形在頂部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的發(fā)現，你不想去看看嗎？不想去發(fā)現更神奇的東西嗎？
大自然的音響作文 篇25
大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中，水有千變萬(wàn)化，山有奇崛險怪，樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情，云有千姿百態(tài)。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃；靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴，驚嘆世界奇妙多彩；走進(jìn)森林，感知物種的豐富浮游大海，感受大海的寬闊胸懷；雨中行，感受生活的情趣；山中游，感受未曾受過(guò)的坦蕩奔放；啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠離塵世的喧囂，保持大自然的本質(zhì)；攀一段山巖，感受大山的倔強，感悟“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的氣節，不失大自然的本色。大自然是如此豐富多彩，讓人感嘆折服！
當我們身處芳林時(shí)，耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒和雄鷹，它們都會(huì )用自己語(yǔ)言中最親切的語(yǔ)言表示自己對自然的無(wú)限喜愛(ài)；用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)傾訴對大自然的深深感謝，感謝自然給了它生命，感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園。
當我們面臨浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)，聆聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受著(zhù)海的氣息，體會(huì )著(zhù)一種種那與世不爭、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷，包容一切的胸懷。
大自然的音響作文 篇26
自然是什么?自然是一個(gè)可以令我們生活的地方，如果沒(méi)有樹(shù)木，我們怎樣來(lái)呼吸清新的空氣，如果沒(méi)有水，我們該怎樣生存，大自然是美好的，是值得我們去珍惜的。
大自然是美麗的，是值得我們去愛(ài)護的�？墒�，現在的我們?yōu)槭裁床蝗ケＷo它，而是去破壞它呢!亂砍濫伐，不節約用水，大量挖取煤礦。這些事情不正是發(fā)生在我們身上嗎?難道這些事情就不值得我們去關(guān)注嗎?
記得幾個(gè)月前，松花江的水資源被污染，這件事對哈爾濱等地的人們造成多大的傷害呀!居民停水，學(xué)校停課，嚴重一點(diǎn)的還有中毒現象。但這些事件還沒(méi)有對人類(lèi)起到什么作用。人們依然往水里排放污水，扔垃圾。囂張的用手中的彩筆涂著(zhù)各種顏色。在沙塵天氣，我們帶著(zhù)口罩，把臉緊緊的包住，生怕受到一點(diǎn)危害。但大家都沒(méi)有想到，這些事情的領(lǐng)導者正是我們人類(lèi)呀?是人類(lèi)的亂砍濫伐所造成的呀?我想這些真實(shí)發(fā)生在我們身上的事例應該起到一定的作用了吧!
希望人類(lèi)應該竭盡全力去愛(ài)護大自然，愛(ài)護我們的家園!!!
人們啊!請該愛(ài)護大自然吧!愛(ài)護大自然就是愛(ài)護我們自己，而破壞大自然就是在為人類(lèi)的滅亡打基礎啊!自然是我們的家園，讓我們一起去熱愛(ài)它吧!
大自然的音響作文 篇27
一天早晨，我在樹(shù)下漫步，樹(shù)陰灑滿(mǎn)了路邊，一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去，我正沉醉在這歡愉的氛圍中時(shí)，我突然發(fā)現，陽(yáng)光從樹(shù)葉縫上透過(guò)來(lái)，照在地上的光影不是葉子的形狀，而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。
我急忙跑回去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：那圓圓的就是太陽(yáng)的亮斑啊�？晌覅s更加糊涂了，媽媽接著(zhù)說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)試驗就明白了。做試驗?那太有趣了。我按照媽媽的要求，拿來(lái)了蠟燭、火柴和一張圓紙片。媽媽開(kāi)始做實(shí)驗了。她先點(diǎn)上蠟燭，放在桌上，拿出圓紙片。我正看得出神，媽媽問(wèn)：你猜猜，墻上的影子會(huì )是什么樣的?我不假思索地說(shuō)：當然是圓的啊!媽媽微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)媽媽慢慢將紙放在燭光的后面，墻上也慢慢地出現一個(gè)光影。咦，燭光的影子怎么不是圓的，而是長(cháng)的呢?沒(méi)等我想明白，媽媽就輕輕地吹滅了蠟燭�；鹈缫粍�(dòng)，我終于看清楚了，這原來(lái)是火苗的影子啊。
我恍然大悟，原來(lái)，那樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小孔，陽(yáng)光從葉縫中射過(guò)來(lái)，地上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，而不是樹(shù)葉的影子了。我立刻感覺(jué)大自然好神奇呀!
大自然的音響作文 篇28
在前段時(shí)間里，老師們給我們全班同學(xué)布置了一次“綜合性學(xué)習活動(dòng)”，讓我們走進(jìn)大自然、了解大自然。于是，我便走進(jìn)白云山，感受它給我們帶來(lái)的美麗。
一進(jìn)入白云山的大門(mén)，就聞到了一陣清香，我頓時(shí)領(lǐng)悟：��！原來(lái)這是芬芳撲鼻的花香��！我接著(zhù)走進(jìn)去，看到了一番熱鬧的景象：一些年輕人在邊跑步邊帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌，還不時(shí)從嘴里哼出婉轉的歌曲來(lái)；一些老人家在邊登山邊鍛煉身體；一些小朋友在玩耍嬉戲，你跑跑我跳跳，無(wú)比歡樂(lè )。突然，我走到一個(gè)安靜的地方，和剛才的熱鬧做成一番鮮明的對比。平靜的湖面、碧藍的天空、芳香的花朵、翩翩起舞的蝴蝶……。大自然可真是一個(gè)奇妙的畫(huà)家��！
我便把旅游完的感受說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，大家便開(kāi)始進(jìn)行分工合作。我負責版畫(huà)設計，小康負責查找關(guān)于動(dòng)植物的資料，小譚負責搜集制作關(guān)于白云山的畫(huà)，小蘇負責制作小發(fā)明……最后，把我們做出的作品進(jìn)行展示。
通過(guò)這一次活動(dòng)，使我明白了同學(xué)之間一定要齊心協(xié)力，才能解決問(wèn)題，同時(shí)也使我懂得要認真觀(guān)察，仔細做好記錄。
大自然的音響作文 篇29
大自然真是一個(gè)美妙的世界，那里有著(zhù)永不枯竭的藝術(shù)源泉，有著(zhù)無(wú)數的真理和對人們的啟示，有著(zhù)一位獨一無(wú)二的老師……
我喜歡走進(jìn)大自然，讓鳥(niǎo)兒在頭頂飛著(zhù)唱出美妙的歌聲，我在這兒靜靜地欣賞一切。我看見(jiàn)兩只老鳥(niǎo)蹲在窩里，它們看起來(lái)非常衰老。這時(shí)，三只年輕的鳥(niǎo)兒相繼在我的視線(xiàn)里出現，它們的嘴里都叼著(zhù)只肥大的蟲(chóng)兒，然后小心翼翼的喂進(jìn)老鳥(niǎo)的嘴里，它們是老鳥(niǎo)的兒女��！多么孝順的兒女！我的心不在平靜……哦，大自然用著(zhù)自己特殊的方式，來(lái)告訴人們道理，給人們以啟示與忠告。
我喜歡走進(jìn)大自然，將里面的一切用語(yǔ)言表達出來(lái)，大自然是我寫(xiě)作永不枯竭的源泉。
我喜歡走進(jìn)大自然，大自然真是一個(gè)美妙的世界，這里有著(zhù)永不枯竭的藝術(shù)源泉，它讓我感受到藝術(shù)之美，藝術(shù)的魅力；這里有著(zhù)無(wú)數的真理和對人們的啟示，它讓我知道怎樣走好自己的人生，將人生完美；這里有著(zhù)一位獨一無(wú)二的老師，它陶冶我的心靈，教我怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)為社會(huì )、為人民服務(wù)的人；這里還是我寫(xiě)作永不枯竭的源泉！
大自然的音響作文 篇30
大自然是奇妙的，它是人類(lèi)最早的啟蒙老師，是它哺育了人類(lèi)，是它給了人類(lèi)生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!
生活在大自然的生物有許多許多，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都吸收著(zhù)大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍天白云，紅花綠草，燕子南來(lái)北往;春暖花開(kāi)，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略它那獨特的風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙，去傾聽(tīng)大自然那神秘的心聲。這么可愛(ài)的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個(gè)有各的風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛(ài)。
大自然中的秘密無(wú)窮無(wú)盡，等待著(zhù)我們去探索發(fā)現。如那神奇的變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無(wú)險的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區域等待著(zhù)我們去挖掘，解開(kāi)大自然的謎題。
啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛(ài)著(zhù)你，我的世界，我的大自然!
大自然的音響作文 篇31
大自然是個(gè)神秘的搖籃，他創(chuàng )造了世間萬(wàn)物，也創(chuàng )造了美麗的聲音，只要我們豎起耳朵細心聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然美麗、動(dòng)人的歌聲。
坐在大樹(shù)下，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，沙沙，落葉一片接著(zhù)一片，帶著(zhù)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，紛紛飄落，融化在肥沃的土地里，為大樹(shù)增添了活力，沙沙，沙沙。
青青的草地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們擺手歡送，沙拉拉，沙拉拉。它們帶著(zhù)自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情快樂(lè )生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香，并沒(méi)有花兒俊俏的模樣，沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀，但它們仍在快樂(lè )歡唱，沙拉拉，沙拉拉。
嘩嘩，清澈的小溪在快樂(lè )的歌唱，因為，它是在為明天奔跑，為明天歌唱。為了未來(lái)，為了理想，它們反復的歌唱，不停的歌唱，這種堅持，是他無(wú)怨無(wú)悔，盡情奔放，嘩嘩，嘩嘩。
枝頭上，可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，是歡快的歌聲，讓森林充滿(mǎn)朝氣，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
大自然的聲音是如此美妙，如此動(dòng)人，但是，我們人類(lèi)無(wú)節制的砍伐樹(shù)木，排放廢水，我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(cháng)時(shí)間音樂(lè )。
大自然的音響作文 篇32
我的家鄉很好玩，每一天都很快樂(lè )。
在前天，我在老家河邊玩，想下去惡搞一下我弟，以為他經(jīng)�？游�，所以我說(shuō)：郭濤，我們下河抓魚(yú)吧！他說(shuō)：好啊，但是我怕摔下去。河邊有一個(gè)小滑坡，要想要下河，必須滑下去，所以我自己創(chuàng )造了一個(gè)滑下去的方法，先這樣，再那樣，然后滑下去，特別爽，這種感覺(jué)，然后我弟還是怕，所以我就騙他一下，我說(shuō)：你必須下來(lái)，不下來(lái)的話(huà)，我就告訴爺爺，你把一只雞踩死了。他聽(tīng)了這話(huà)后，立馬就下來(lái)了，然后我假裝鞋子打滑了，讓他上去把我拉上來(lái)，可我早就想到我是他哥哥，他肯定不會(huì )拋棄我，于是他把手伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：好。然后我兩只手一用力，就把他拽下來(lái)了，他從坡上被我一拉，飛了下來(lái)，頭插進(jìn)土里去了，就在那時(shí)，我假裝自己摔的很慘，他就以為我不是故意拉他下來(lái)的，他一抬頭他就說(shuō)：我鼻子都進(jìn)土了！嘴巴還吃到一口土了！于是我在忍笑，差點(diǎn)沒(méi)忍住，于是他教了我很多上去的方法，然后我先爬到一半，說(shuō)：我馬上上去了，你再拉我一把！他毫不猶豫的拉我，于是我用了最大的力氣，這次他直接被我拽進(jìn)河里去了，然后我趕緊跑，他怎么追都追不到，他都被我氣死了。
這就是我老家，有很多趣事，也行這種快樂(lè )你們體會(huì )不到。
大自然的音響作文 篇33
國慶到了，我回到我的老家，老家青山綠水，美麗極了。
老家的田可美了。老家的田金黃金黃的，水中也金黃金黃的，就連旁邊飛的蜻蜓也是金黃金黃的，好像每個(gè)東西都鍍上了一層黃金。田里種著(zhù)水稻，水稻低著(zhù)頭，好像正在對著(zhù)我們鞠躬。時(shí)不時(shí)，水稻周?chē)乃畷?huì )動(dòng)一下，顯現出一條條的波紋，那是因為有一只蜻蜓飛過(guò)，金蜻蜓在水面上點(diǎn)了又點(diǎn)，才展現出了它這樣的波紋。
老家還種著(zhù)不同品種的樹(shù)，有榕樹(shù)、松樹(shù)……老家的松樹(shù)一年四季都是綠的，我一年四季都回老家，我一年四季看著(zhù)它，所以我不管是冬天還是夏天，我都能看見(jiàn)了非同尋常的綠色，那綠色似寶石、似瑪瑙……
老家還有許多特別的鳥(niǎo)。比如說(shuō)今天我就見(jiàn)到了一只，他特別的大，是白色的，純白色的，沒(méi)有一點(diǎn)灰色的塵，我是從遠處看的，從遠處看，大約有個(gè)橡皮擦那么大，一般的鳥(niǎo)，從很遠的地方來(lái)看，根本看不到呢，只能看見(jiàn)一個(gè)黑色的點(diǎn)在移動(dòng)。老家的鳥(niǎo)，顏色也很特別，曾經(jīng)我看過(guò)一只藍色和黃色相間的，我看過(guò)一只紅色和綠色相稱(chēng)的，不僅這些，我還見(jiàn)過(guò)一只白鳥(niǎo)身上帶橙點(diǎn)的。
祖國的大地是多么神奇呀！我愛(ài)家鄉！我也愛(ài)祖國！
大自然的音響作文 篇34
江河田園是兒童的天地，那里讓小朋友們可以歡度國慶。
首先我們進(jìn)入大門(mén)的時(shí)候，看到的是一個(gè)大菠菜，還有一些南瓜組成的一個(gè)石頭，很可愛(ài)，然后進(jìn)門(mén)就是一個(gè)蔬菜種植園，里面有很多黑科技，小白菜種在水管里，米椒有八厘米，還有，樹(shù)上種辣椒，還，有一簾幽夢(mèng)，一簾幽夢(mèng)是樹(shù)的根，為什么會(huì )種在那兒呢？因為他們是黑科技。
接下來(lái)喜歡游樂(lè )園的小朋友們聽(tīng)好了，就是滑滑梯，游樂(lè )園，蕩秋千等等……后面還有個(gè)可以爬上最頂樓的滑滑梯的地方，站在最頂樓的滑滑梯上，你就是掌上明珠，感受清風(fēng)的快樂(lè )，如果你在上面拍照，你可能就可以在抖音火遍全場(chǎng)。
還有個(gè)恐龍游樂(lè )園，恐龍游樂(lè )園里面有好多恐龍呢，那些恐龍都是會(huì )動(dòng)的，難怪他會(huì )有另一個(gè)名字叫侏羅紀公園，一開(kāi)始我和恐龍拍照，我很怕爸爸說(shuō)那是假的，是用真皮做的，后來(lái)我還和駱駝拍照了呢！駱駝，是活的我一開(kāi)始很怕，后來(lái)我騎上它的時(shí)候覺(jué)得它很舒服，我和駱駝拍了張照，可好看了呢！
我喜歡江河田園，更喜歡江河田園里面的游樂(lè )園！
大自然的音響作文 篇35
今天是中國的傳統節日——中秋節，也是國慶節，爸爸媽媽帶我們回老家過(guò)節。
回到老家，我看到老奶奶菜園里有我妹妹最喜歡吃的綠色的絲瓜，和橙色的南瓜，還有各種各樣綠色的有機蔬菜，我和妹妹迫不及待的就去摘了一根絲瓜。
下午，媽媽帶我和姐姐，還有妹妹去了山上摘木耳，那里的木耳有白色的、也有黑色的兩種，木耳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了木耳，不一會(huì )兒，媽媽就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子，還摘了兩個(gè)大南瓜，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
那個(gè)山上很多草，也很多蚊子，可是空氣清新，景色宜人。這里很多花花草草，有很多小小的花，很漂亮，我還摘了狗尾草，這些狗尾草都像小狗的尾巴一樣彎彎的垂下來(lái)。我們還看到了幾只白色的鴨子，是我爺爺奶奶養的，很可愛(ài)。
晚上，爸爸媽媽早早就做好了一桌色香味俱全的美味佳肴。還做了我們在山上摘的木耳，爸爸用木耳配鴨子紅燒，非常的美味！我們和爺爺奶奶大家開(kāi)心的坐在家里一起吃團圓飯。
晚飯后，我們一家人在家門(mén)口賞月，一起吃月餅、吃柚子、吃葡萄，開(kāi)開(kāi)心心的在一起聊天。
今天真是個(gè)難忘的日子，又是中秋節，又是國慶節，我喜歡雙節同慶的日子。
大自然的音響作文 篇36
我們每天都生活在大自然中，可你有沒(méi)有仔細的觀(guān)察過(guò)或想過(guò)它呢?要知道，正是我們每天面對的大自然，讓我們的生活變得如此多姿多彩，也正是大自然保護著(zhù)我們賴(lài)以生存的地球。所以，我們應該感恩大自然，善待大自然，保護大自然
大自然豐富多彩，你放眼望去，有高山大河，有海洋小草。是大自然中的樹(shù)木森林，讓我們的呼吸變得輕松自然;是大自然中的涓涓細流，讓我們的生命之源—水，變得更有靈氣;是大自然中動(dòng)物植物的奉獻，讓我們的生活變得豐盛和美麗。這一切的一切，不正是大自然的無(wú)私賜予嗎?
城外遠處的高山綠地，那里是一個(gè)有花有草的地方，千萬(wàn)朵不同顏色的花朵，仿佛千萬(wàn)只蝴蝶揮舞著(zhù)翅膀，聞一聞，仿佛感受到了少女的清香。當你從天空俯視下面，你會(huì )看到猶如天仙般的美景，你會(huì )情不自禁的吶喊：大自然，你真美。
是大自然給了我們人類(lèi)如此美妙的生活環(huán)境，給予了我們如此豐富營(yíng)養的食物，所以我們應該感恩大自然，回報大自然。要停止一切破壞大自然的行為，不再破壞森林，污染空氣和水源，要保護野生動(dòng)植物，讓我們生活中的天空更藍，水更綠，花更紅，讓我們和大自然和諧相處。
大自然的音響作文 篇37
有時(shí)候，追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧靜和諧的山村或許是一種自由快樂(lè )的幸福。 ——題記
迎著(zhù)清風(fēng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴，聞著(zhù)花香，慢悠悠地散步在小溪邊。享受著(zhù)春天帶給我獨一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事�？赏孪胍箍罩械姆毙且话�。怎么數也數不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。
那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著(zhù)熱量，炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸，只是唉聲嘆氣，碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機。病懨懨的接受懲罰，一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有，只有那小溪在歡快地唱著(zhù)屬于自己的歌。
我和表妹相約來(lái)到小溪邊，準備大戰魚(yú)蝦。
走下小溪，“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走在水路上，怕打擾我的獵物，我耐心地望著(zhù)魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標，我捉住了它，我正得意時(shí)，它一跳又跑了。我吸取教訓不一會(huì )兒我抓到了許多。
回到家后，難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò)，我擁抱了自然，我感到了自然給予的幸福和快樂(lè )。
忘記都市的喧囂，永存山村的寧靜。
大自然的音響作文 篇38
我珍愛(ài)時(shí)間，我珍愛(ài)親情，我珍愛(ài)友情，但我惟獨對那奇妙的大自然頗有偏愛(ài)！
大自然��！我珍愛(ài)你，我珍愛(ài)你的山山水水，我珍愛(ài)你的花紅柳綠，我珍愛(ài)你的鶯歌燕舞，我珍愛(ài)你的一切又一切！
大自然��！你用你的鬼斧神工劈出了雄偉壯觀(guān)的五大名山：泰山/恒山/華山/衡山和嵩山。這五大名山高聳入云，直插云天。它們深邃而沉著(zhù)，堅強而寬容，它們用它那廣闊的胸襟充實(shí)了自己！
大自然��！你用你的雙手鑄造了哺育了千萬(wàn)人的母親河——長(cháng)江/黃河。長(cháng)江/黃河是我們民族的母親，是我們中華兒女的驕傲，是點(diǎn)綴著(zhù)祖國的玉帶明珠！
大自然��！你用你的雙眸看清了人間的是是非非，看穿了人間的一切深奧的道理，你用你的耳朵聆聽(tīng)到了無(wú)與倫比的天籟之音……
大自然��！你用你的……
大自然��！我珍愛(ài)你，珍愛(ài)你的一切又一切，你就好比把魔術(shù)師一般變出了無(wú)數奇妙的東西，無(wú)數無(wú)比美好的東西，無(wú)數雄偉壯觀(guān)的事物。
大自然��！你給予了我們太多太多的美好事物了，我一定會(huì )用我的一生去保護你，去珍愛(ài)你。
大自然的音響作文 篇39
色彩斑斕的大自然是美妙的，和諧的，壯麗的，又是可愛(ài)的！我愛(ài)大自然，更愛(ài)它春夏秋冬美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……
春風(fēng)撫摸著(zhù)大自然，它來(lái)到了大地，給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，看看四周，楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、果樹(shù)等許多樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的小葉子。鳥(niǎo)兒唱歌慶祝春天的來(lái)到，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰。大地萬(wàn)物都開(kāi)始了新的一天�！耙荒曛驹谟诖�，”果真說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。
春去夏又來(lái)，草兒們的個(gè)子長(cháng)高了，樹(shù)木也長(cháng)得茂盛起來(lái)，只有花兒愁眉苦臉，提不起精神，好像在說(shuō)：“真熱啊，我都快枯了，下場(chǎng)雨吧！”沒(méi)等小花開(kāi)口，雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴落在花上，花笑了，眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了，高興地歡呼著(zhù)。
一眨眼，大地又換上了金黃色的新衣——秋天到了。樹(shù)木的葉子被大地這位偉大的藝術(shù)家涂上了黃色，變得耀眼。盼著(zhù)盼著(zhù)，冬天這個(gè)美麗的小姑娘向我們走來(lái)了。她小手一揮，大地變成了銀白色，精致美麗的雪花飄下來(lái)了。孩子們在雪地里打滾、堆雪人……
自然界真是個(gè)魔法師，每一天都會(huì )改頭換面，創(chuàng )造出神奇的魔法！
大自然的音響作文 篇40
我生長(cháng)在大自然中，我的一切一切都是大自然賦予我的，我是大自然的。
我身處自然中，我的每一個(gè)細胞都隨著(zhù)自然的節拍跳動(dòng)。我感到我是如此巨大，每一寸土地都是我的肌膚；細細的河流是我的臂膀；生命與我共同呼吸。
聆聽(tīng)自然——欣賞樹(shù)。
樹(shù)有粗壯的樹(shù)枝，被一層棕色的樹(shù)皮包裹著(zhù)，在幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，已經(jīng)微微發(fā)亮。我發(fā)現，樹(shù)干上有些新綠，這或許是寒冬過(guò)后第一批重生者了吧！他們伸展開(kāi)那些枝條，像一雙雙手，那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的手��！
聆聽(tīng)自然——坐在草叢中。
在樹(shù)林中，小草總會(huì )勇敢地享受這初春的溫暖，在一大片一大片枯黃之中，有一片片綠，有一些些五彩。我坐在一片新草周?chē)�，因為我不忍心去給這些可愛(ài)的小生命帶來(lái)麻煩。我想，大家應該都這么想吧！在小草中，我驚喜地發(fā)現小草中夾雜著(zhù)小花。這是那種野花，淡黃色的那種，正在含苞欲放，吸引著(zhù)林中的蝴蝶。
聆聽(tīng)自然——品嘗清泉。
在草地上，有一股清泉從山間流過(guò)，清澈見(jiàn)底，水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子，五顏六色，分外奪目，我要品嘗一下那樂(lè )趣。
自然是我生命之源，我和自然融為一體，體會(huì )那奧秘。
大自然的音響作文 篇41
早就聽(tīng)說(shuō)通往劉后鎮山林的生態(tài)環(huán)境保持的比較好，一日，爸爸終于得空，為了滿(mǎn)足我們的愿望，爸爸、我和表哥每人騎一單車(chē)沿著(zhù)去劉后的公路行駛而去。
“這山里的公路真不錯��！”我不由贊嘆著(zhù)，越往深處越曲靜，秋風(fēng)拂面真是爽極了。清新的空氣充滿(mǎn)了周?chē)目臻g，仿佛置身于氧吧，可不是嗎，本來(lái)這就是個(gè)天然大氧吧！
我不由的大口大口吸著(zhù)這難得的清新，路的遠方蜿蜒向上，尤如一條黑色的玉帶，周?chē)M是連綿起伏的山巒，好象一群巨獸沉浸在云霧環(huán)繞的世界……
路的坡度越來(lái)越大，我們各個(gè)大汗淋漓，雖然在秋季里�！拔覀兿萝�(chē)推著(zhù)走吧”爸爸說(shuō)，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，剛剛的燥熱頓時(shí)一掃而空。真是秋高氣爽��！走著(zhù)走著(zhù)眼前豁然開(kāi)朗，山谷的夾縫中出現了一片水面，向遠望去，一片片稻田泛著(zhù)綠波，綠波中又呈現著(zhù)金黃，一塊塊大豆果實(shí)累累，一壟壟秋玉米鋪滿(mǎn)山地，一個(gè)個(gè)象橘紅燈籠的柿子掛滿(mǎn)枝頭，特別引人注目……
這是個(gè)豐收的季節！我要說(shuō)，一年之際在秋天！
大自然的音響作文 篇42
我是大自然的`一員小雨滴我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員，隨著(zhù)云朵飄揚，到過(guò)無(wú)數美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦的掙扎著(zhù)，大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著(zhù)黑袍的烏云姐姐對我說(shuō)：妹妹，跳吧，為大自然做點(diǎn)貢獻吧！聽(tīng)了這句話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。
當我醒來(lái)時(shí)，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會(huì )害羞似的，紅的像個(gè)大蘋(píng)果，天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子，梳妝打扮，啊好美��！從此，這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當下雨時(shí)，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。
大自然的音響作文 篇43
其實(shí)一直在尋找一種感覺(jué)，一種真正大自然的感覺(jué)。不想天天對著(zhù)22的那座高山說(shuō)：我們學(xué)校有個(gè)很棒的山。這個(gè)有點(diǎn)受不了，呆在學(xué)校過(guò)著(zhù)天天寢室~操場(chǎng)~超市~教室~食堂~寢室的機械化生活感覺(jué)自己都很壓抑。是需要出去尋找一種真正的心境了。昨天晚上莫名的興奮，或者是亢奮的吧。對著(zhù)一個(gè)下了的而其脾氣很好的一個(gè)人發(fā)了幾句臟話(huà)，在此對那個(gè)人說(shuō)聲不好意思嗨，你脾氣最好了。兩點(diǎn)快到三點(diǎn)時(shí)才剛剛睡下，早上七點(diǎn)起來(lái)很棒很好，很久沒(méi)有因為一件事這么興奮了。
早上車(chē)子剛剛上高速突然發(fā)現自己真正的看到了田野看到了稻谷，現在正好成熟，很美麗很漂亮。綠油油的帶著(zhù)金色連著(zhù)天際，雖然還有不和諧的工廠(chǎng)，但是我滿(mǎn)足了。車(chē)子開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的山路，大叔的兒子還有個(gè)小女孩在那里有點(diǎn)山灣，感覺(jué)就是這種感覺(jué)自己小時(shí)候的感覺(jué)。大叔的兒子還在前面和那個(gè)女孩還在前面唱了寧夏，很稚氣，很喜歡。一個(gè)美女唱了屋頂。很高興，或許正像一群在鋼筋混泥土中逃脫出來(lái)的人在慶幸自己的瞬間。 沒(méi)有和所謂的大人一起去，那是必須的！和他們一起去永遠是不許。我需要的是，嗯這個(gè)好玩我去玩。
大自然的音響作文 篇44
大自然是一本無(wú)窮的“奧秘書(shū)”，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現；大自然是一座無(wú)邊無(wú)際的花園，等著(zhù)你來(lái)探索奧秘；大自然是……我就發(fā)現了一個(gè)奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。
這件事還得從我七歲那年開(kāi)始說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發(fā)現了一大群螞蟻正排著(zhù)又長(cháng)又直的隊伍朝一個(gè)小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來(lái)，真是百思不得其解��！我只好懷著(zhù)好奇心去問(wèn)比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道�？磥�(lái)只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽?zhuān)揖藡寣W(xué)歷不是非常低，他應該知道吧！我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽?zhuān)藡屄?tīng)了，笑瞇瞇的回答：“那是因為螞蟻也會(huì )像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會(huì )告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會(huì )下雨了，螞蟻們一知道會(huì )下雨，就要找一個(gè)新的防潮得洞�！�
大自然真是人類(lèi)的好老師，我要多向他請教請教！
大自然的音響作文 篇45
夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩(shī)人、作家都用最美麗的語(yǔ)言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。
我聚精會(huì )神地望著(zhù)天，天空出現了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著(zhù)，他們離我越來(lái)越近。��！著(zhù)兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì )那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著(zhù)天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺(jué)得好笑，但不一會(huì )兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現出一幅有趣的畫(huà)面，一只活潑可愛(ài)的小兔子正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)草。忽然它仿佛聽(tīng)到了什么聲音，哦，原來(lái)它身后正屹立著(zhù)一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著(zhù)槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見(jiàn)了，獵人也不知道哪去了。
我看著(zhù)看著(zhù)，眼睛迷糊了。當我再次抬頭仰望時(shí)，只見(jiàn)西邊“塵土飛揚”，無(wú)數匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著(zhù)云向前移動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖沒(méi)有那個(gè)畫(huà)家能夠描繪出來(lái)。
我呆呆的望著(zhù)那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇��！
大自然的音響作文 篇46
《怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮》這是羅隱贊嘆錢(qián)塘江潮而寫(xiě)的詩(shī)句。我聽(tīng)說(shuō)每年中秋節前后是觀(guān)潮節，經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)車(chē)程，我們終于到了海寧鹽官。
到了江邊，江面上似乎很平靜，沒(méi)我想象的那樣雄偉壯觀(guān)，爸爸說(shuō)“潮水還沒(méi)來(lái)呢，看把你急的�！�
中午大約十一點(diǎn)四十分，我看見(jiàn)觀(guān)潮的人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，順著(zhù)人群的目光望去，只見(jiàn)江面上出現一道神奇的白線(xiàn)，橫跨在江面上，猶如一條游動(dòng)的長(cháng)蛇向我們游來(lái)。漸漸的白線(xiàn)越來(lái)越粗，越來(lái)越長(cháng)。我趕緊找個(gè)最佳位置，轟隆隆，轟隆轟隆白線(xiàn)已經(jīng)變成一道厚厚的墻，像千軍萬(wàn)馬怒吼著(zhù)，嚎叫著(zhù)重重地拍打著(zhù)江堤，江水也隨之翻滾著(zhù)沸騰起來(lái)，我感覺(jué)大地都在振動(dòng)，巨浪從我眼前瞬間涌了過(guò)去，逐漸得消失在我視線(xiàn)里，江面上平靜了許多，我以為潮水就這樣結束了，旁邊的老爺爺說(shuō)“這是明潮，還有一股暗潮，也叫回頭潮，更壯觀(guān)�！庇谑俏覒阎�(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)奇跡的發(fā)生，突然江底潮水翻滾起來(lái)，一個(gè)大浪撲面而來(lái)，我嚇的轉身就跑，等我轉過(guò)頭來(lái)，地上已經(jīng)水汪汪一片，來(lái)不及跑的游客衣服都濕了。
大自然真神奇，我們以后要多觀(guān)察大自然，接近大自然，征服大自然，讓大自然變成我們的好朋友。
大自然的音響作文 篇47
潺潺的流水聲，打破了多時(shí)的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛歡叫著(zhù)大地開(kāi)始展出。
悠悠的青草，眼睛般的綠葉，隨風(fēng)飄動(dòng)，品嘗著(zhù)自己的歡愉，猶如春姑娘的歌聲。
天空變臉了，時(shí)不時(shí)的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始了一天的征旅。
小動(dòng)物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹(shù)，遠眺遠方，幻想著(zhù)今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。
小象跟隨著(zhù)爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準了自己的獵物，生怕別人搶走了。
眨眼間，午時(shí)到了。森林又恢復了以往的安靜，蟻進(jìn)巢，獸進(jìn)窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開(kāi)始了一天中最開(kāi)心的時(shí)刻—捕獵。動(dòng)物們的瘋狂，構成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
大自然的音響作文 篇48
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話(huà)看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng )造了很多財富。
像北京奧運會(huì )上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無(wú)論是外形還是構造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻與里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結實(shí)堅固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊含著(zhù)很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(cháng)了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！
大自然的音響作文 篇49
大自然，神奇而美妙！山，高而險；水，清而綠。我喜歡親近大自然。
來(lái)到溪邊，掬一捧水，洗了洗臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準讓你留連忘返。
溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(cháng)條的……形狀各異，時(shí)不時(shí)，我都會(huì )撿起一塊，順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。
來(lái)到樹(shù)林，撫摸著(zhù)老槐樹(shù)的樹(shù)皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹(shù)，看著(zhù)那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹(shù)上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂(lè )中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，整片樹(shù)林跟隨著(zhù)我的跺腳聲，猶如一個(gè)大舞臺。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈，而我便是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的總指揮。
大自然的音響作文 篇50
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是感恩大自然。大自然是最神奇不過(guò)的。是他創(chuàng )造出了人類(lèi)，是他給予了人類(lèi)一切所需的東西，是他賜予了人類(lèi)一個(gè)聰慧的大腦和一雙勤勞的雙手。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫做魯賓遜漂流記。
這本書(shū)的主人公魯賓遜。因為一場(chǎng)風(fēng)暴被卷到了一座無(wú)人荒島上。在這座島上。他從恐懼變成了無(wú)所畏懼，為什么。因為他從貧困變成了富裕，由弱小變成強大，從一無(wú)所有到占領(lǐng)整個(gè)無(wú)人島，他是怎么做到的，他是依靠了大自然克服了一切困難，一步一步得到大自然的幫助，在這座島上越活越舒適，但這一切都源于大自然。
雖然魯賓遜漂流記的故事，并非屬實(shí)，但原型也在無(wú)人荒島上生活了長(cháng)長(cháng)的四年�，F在也有許多的野外生存的真人秀，有什么都不帶的，在島上生活了兩個(gè)月，依靠的是什么��？依靠的還是奇妙無(wú)比的大自然��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們聽(tīng)了這兩個(gè)事例后是不是也覺(jué)得要多感謝大自然呢，他是多么偉大。是大自然創(chuàng )造了這湛藍的天空是自然創(chuàng )造了那蔚藍的大海，是大自然創(chuàng )造了碧綠的大樹(shù)，在大自然創(chuàng )造了嫩綠的青草。是大自然創(chuàng )造了聰慧的我們，還讓我們生活在這如此美妙的世界里。我們不是更應該感謝大自然嗎。
大自然的音響作文 篇51
在古宅村玩了三天，我感到非常高興，不信你就聽(tīng)聽(tīng)。
第一天早上，我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到古宅村。一到古宅村，那里朋友已經(jīng)在迎接我們的到來(lái)。下車(chē)后，他們還幫我們提東西。我們把行李放好，就下樓開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)式。下午雖然下了大雨而取消了參觀(guān)水庫的活動(dòng)，可是我卻看見(jiàn)了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的雨簾。
第二天就是一個(gè)天氣晴朗的日子。同學(xué)們一起去參觀(guān)水庫。我才知道，我們喝的銀鷺礦泉水就是這個(gè)水庫的水。下午我們來(lái)到了牧羊場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多小羊糕，它們有好幾種顏色：有黑色的、有白色的、有棕色的、有黑白相間的，還有白色和棕色相間的。這些小羊糕有的內向、有的外向。內向的小羊糕，誰(shuí)也不理，靠在墻上面壁思過(guò)呢！外向的小羊糕活潑開(kāi)朗，十分可愛(ài)。
第三天下午是我們要走的時(shí)候。上午我們6點(diǎn)起床，刷完牙，洗完臉，梳完頭，我們就去爬十八彎。沒(méi)想到，十八彎這么難爬。在加上雨天石頭滑，一不小心就會(huì )掉下去。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼12點(diǎn)已經(jīng)到了，我戀戀不舍的離開(kāi)了古宅村。
大自然的音響作文 篇52
我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的鄉村小路，這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多，騎車(chē)的。走路的。汽笛聲�；ハ啻舐暣蛘泻舻穆曇�。顯得特別吵。就這樣反反復復。也沒(méi)有什么特別的。
可是有一天放學(xué)回家時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現離鄉村小路的稍遠處，有很多的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去，數量之多我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這引起了我的注意，為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有，而那里卻鳥(niǎo)兒成群。它們是什么時(shí)候來(lái)的？我決定去找找這個(gè)答案。
我約上姐姐一起，悄悄地走近那個(gè)地方觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)那里有很多的魚(yú)塘，還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)下是青青的小草，魚(yú)塘邊長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦。原來(lái)這里的風(fēng)景這么美，因為這里比較偏僻，行人很少，所以這里就成了它們棲息的好地方，它們的樂(lè )園。
我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方，去看看它們，聽(tīng)聽(tīng)它們的叫聲，那聲音象美妙的音樂(lè )。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥(niǎo)兒，讓它們在那里自由的生活，保護那里的環(huán)境，讓我們的家鄉越變越美，讓鳥(niǎo)兒樂(lè )園長(cháng)在。
大自然的音響作文 篇53
那是一座無(wú)名的山，它座落在了我外婆家的附近……
我邁著(zhù)輕盈的步伐走到山腳，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)，兩簇是濃密的灌木叢間，一條狹窄的路。這種感覺(jué)似乎刺激了我的運動(dòng)神經(jīng)，我開(kāi)始慢跑起來(lái)。
跑著(zhù)跑著(zhù)路，路開(kāi)始變寬了，出現了瓜藤和花兒，空氣也更加清香了。小鳥(niǎo)們在樹(shù)杈間飛來(lái)飛去，風(fēng)一吹，鳥(niǎo)一唱，便成了一支美麗的青春曲。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這風(fēng)吹草動(dòng)使我變得心曠神怡。
一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn)，相互贊美著(zhù)這一路上的美景。我一眨眼，遠處似乎有幾座房子被云霧襯托的諾隱諾現；走近一看，爬山虎爬上了雪亮的墻，它那嫩綠的葉子嬌嬌地搭下來(lái)，好似害羞的小姑娘低下了頭。遠處還有一座小石橋，十分的短，長(cháng)約兩米，走上四、五步就走到了橋的另一頭；橋下流水潺潺，清澈見(jiàn)底，一些婦女正在打水、洗衣、洗菜。這可真謂是“小橋。流水。人家”��！
沿著(zhù)蜿蜒的小路，我們下了山，狗尾巴草向我們招手，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)“我喜歡你們”；蒲公英隨風(fēng)飄散，飛向遠方；頑皮的蒼耳不知不覺(jué)的粘上我的衣衫……
這山，這水，這植物，這大自然的一切給了我無(wú)限的遐想與回味！
大自然的音響作文 篇54
人人都喜歡美麗的大自然，今天，我要走進(jìn)大自然，深深的感受它的美。
清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，嘰嘰喳喳的音樂(lè )聲在我耳旁回蕩，唱的那么清晰、那么動(dòng)聽(tīng)、那么優(yōu)美。音樂(lè )家小鳥(niǎo)給大自然譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著(zhù)一縷縷花香，濃郁的花香吸引著(zhù)我，我順著(zhù)花香，竟然來(lái)到了童話(huà)中的鮮花世界！這里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高興地一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞，一陣微風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那樣的美麗，花兒為大自然表演了一場(chǎng)美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹(shù)被調皮的風(fēng)兒吹得沙沙響，小草顏色豐富多彩，一片一片連綿起伏，賽過(guò)手巧編織的毛毯，活生生，自然而又和諧，美麗極了。
不遠處，小河嘩嘩地響個(gè)不停，微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著(zhù)輕柔的漣漪，就似沒(méi)有人在悄悄的抖動(dòng)著(zhù)碧綠的綢子。清澈見(jiàn)底的小河，整個(gè)水面綠得如翠，亮的得如玉。
��！多么美的大自然��！只要我們留心觀(guān)察，一定能看見(jiàn)大自然那獨特的美。
大自然的音響作文 篇55
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒又回到了樹(shù)梢，唱起了婉轉的歌謠；小溪歡快地流淌；小草鉆出來(lái)了小腦袋。一切都醒來(lái)了，春天，真是個(gè)萬(wàn)物復蘇和季節。
我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無(wú)憂(yōu)遠慮地享受著(zhù)大自然的美好。小溪如一個(gè)充滿(mǎn)活力的孩子，好似有無(wú)窮無(wú)盡的精力似的，唱著(zhù)悠揚的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時(shí)不時(shí)從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著(zhù)，把落滿(mǎn)灰塵的樹(shù)叢沖洗得煥然一新，引來(lái)了小鳥(niǎo)伴隨著(zhù)一起歌唱，一個(gè)個(gè)多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點(diǎn)綠色，如鮮花般裝飾著(zhù)大地。我躺在地上，靜聽(tīng)春的氣息。微風(fēng)輕佛，遠處的小樹(shù)叢沙沙作響，如一個(gè)技藝精湛的樂(lè )園，一會(huì )兒唱著(zhù)悠揚的民謠，一會(huì )兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂(lè )，引來(lái)了蟋蟀放聲高歌，又引來(lái)了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然，竟是這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美麗多彩，這里如同一個(gè)其樂(lè )融融的大家族，沒(méi)有城市里人們的自私自利，沒(méi)有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂(lè )瀟灑！
我愛(ài)美麗的大自然！
大自然的音響作文 篇56
大自然中有許多美妙的聲音，也許很微弱，也許很渺小，但只要你仔細去聽(tīng)，就一定會(huì )發(fā)現其中蘊含的奧秘。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音——“沙沙沙，沙沙沙”，時(shí)而清晰時(shí)而模糊，從遠處聽(tīng)就像下起了傾盆大雨，讓人不禁陶醉在其中；聽(tīng)，山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”，像一曲無(wú)字的歌謠，在大自然中來(lái)回穿梭，使人心曠神怡；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正快活地唱著(zhù)幸福的樂(lè )曲，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得再也沒(méi)有什么樂(lè )曲能比得上這般動(dòng)聽(tīng)的演奏了，因為這是只有鳥(niǎo)兒才能演奏出來(lái)的；聽(tīng)，瀑布大哥正放開(kāi)歌喉大聲演唱著(zhù)——“嘩啦啦，嘩啦啦”漸近漸響，涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來(lái)，正如千萬(wàn)家織布機的大合奏；聽(tīng)，不遠處小蟲(chóng)們正演奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，就像大自然的催眠曲一樣，輕柔又舒緩，讓人不知不覺(jué)就產(chǎn)生了睡意......
“沙沙沙，沙沙沙”樹(shù)葉不停地搖晃著(zhù)，仔細一瞧，原來(lái)是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個(gè)個(gè)身手敏捷在樹(shù)上竄來(lái)竄去的，有幾只還站到高的地方大聲呼喊，像是在吸引游客的目光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，遠處的山邊掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，天邊傳來(lái)若隱若現的鳥(niǎo)叫聲，各種不同的聲音，譜就了大自然的大合奏，忽低忽高忽快......
大自然的音響作文 篇57
大自然中有很多奇妙的自然現象，比如螞蟻搬家，蜘蛛結網(wǎng)，燕子低飛這種自然現象都很其妙奇，不過(guò)我今天介紹的自然現象比較特殊，走進(jìn)我的作文，一起看看是什么現象吧。
一天，我正在散步時(shí)，感覺(jué)太陽(yáng)有點(diǎn)不對勁，剛才明亮的陽(yáng)光變得溫柔了許多，抬頭看看太陽(yáng)，不由得被眼前的景象驚住了，太陽(yáng)像是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來(lái)不那么自然了，更重要的是，太陽(yáng)周?chē)霈F了一圈，像彩虹一樣美麗的光環(huán)，這難道是彩虹？我自言自語(yǔ)的不對，不對，彩虹是半圓形，而這是圓形，難道我們平時(shí)見(jiàn)到的彩虹的一半對不對？
我們見(jiàn)到彩虹天上有一絲烏云，再說(shuō)彩虹要等到雨過(guò)天晴才能看到，最近連雨的影子都看不見(jiàn)，不可能是彩虹呀，我心里想著(zhù)得不到答案。就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是黑洞，黑洞我想沒(méi)那么簡(jiǎn)單。到家時(shí)我才知道，原來(lái)：這種在太陽(yáng)周?chē)纬傻膬燃t外紫的光環(huán)，叫日暈，日暈，是一種大氣光學(xué)現象是陽(yáng)光透過(guò)云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)過(guò)折射而形成的光現象成彩色，有全暈和缺口暈，我看到的應該是全暈，民間還有日暈三萬(wàn)大雨，月暈午時(shí)風(fēng)的說(shuō)法。
看來(lái)今天要下雨了，我真期待。在大自然中還有許多自然現象，等著(zhù)你我去解答其中的秘密。
大自然的音響作文 篇58
今天，我和歐陽(yáng)思遠、韋一凡三人一起去樹(shù)林抓小松鼠。
一開(kāi)始，我們在樹(shù)林里跑，跑到了陽(yáng)光充足的地方，我們拿著(zhù)望遠鏡一看，一只松鼠也沒(méi)有，我們氣的頭發(fā)都可以燒開(kāi)水了。我們爬到樹(shù)上休息。休息好了，我們又開(kāi)始抓松鼠了。我們想了一個(gè)辦法，用松果引松鼠下來(lái)。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶蓋住，只要它一下來(lái)，我們就放手抓住它。
過(guò)了一會(huì )兒，松鼠果然來(lái)了。它剛剛拿起東西時(shí)，我們一放，桶蓋住了它。
這時(shí)，一大群松鼠跑了過(guò)來(lái)，韋一凡說(shuō)：“是不是松鼠的朋友？”歐陽(yáng)思遠說(shuō)：“是的吧�！�
我們抓住松鼠飛快的跑走，可松鼠死追不放。我們加快步子，向家跑去。要到小鎮了，忽然松鼠把我們包住了，不過(guò)我帶了玩具槍?zhuān)已b好子彈射它們，可它一躲一躲，完全打不到它。這時(shí)我們不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我們看到了河，跳進(jìn)小河里，這下松鼠來(lái)不了了。我們高興極了。
過(guò)了一會(huì )兒，松鼠走了，我們走出去。我們高高興興的回了家。到了家，我們把松鼠放在籠子里。媽媽回家一看，生氣的說(shuō)：“何浩然，你怎么能把小動(dòng)物帶回家？應該把它放回樹(shù)林！”我說(shuō)：“好吧！”
直到今天，這件事還令我難忘。
大自然的音響作文 篇59
大自然的無(wú)限風(fēng)光令我陶醉，你怎能說(shuō)她不美呢？
走出門(mén)，一股大自然的芬芳清香。耀眼的陽(yáng)光中帶著(zhù)絲絲溫柔，令它不再刺眼，麻雀在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在為所有人唱一首獨特的歌曲。陽(yáng)光照射了樹(shù)，使它變得金光閃閃，顏色不再昏暗。走近小河，那里依然波光粼粼，抖抖水，她似乎很怕癢，一層層的波紋出來(lái)了。一眼望去，許許多多金黃色的銀杏樹(shù)葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過(guò)天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽(tīng)大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走，會(huì )讓我們的心靜如止水。
讓我們感受大自然的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng )造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀�，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我�?ài)大自然！
大自然的音響作文 篇60
聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴，是一種增添歡樂(lè )的方式；聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴，是一種返璞歸真的情懷；聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴，是一種心與心之間的交流。
看，貪婪無(wú)恥的人類(lèi)又在亂砍亂伐，大叔一棵棵倒下，原本茂密的森林在人類(lèi)的砍伐下，漸漸縮小、裸露。
聽(tīng)，大樹(shù)們在痛苦的呻吟“人類(lèi)��！你們什么時(shí)候才能清醒過(guò)來(lái)？我們倒下了，誰(shuí)來(lái)為你們提供賴(lài)以生存的氧氣？誰(shuí)來(lái)為你們遮擋狂風(fēng)沙石？誰(shuí)來(lái)挽救你們脆弱的生命？”
看，人們又在往小溪里傾倒垃圾。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪如今卻渾濁不堪，發(fā)出陣陣惡臭。
聽(tīng)，水中魚(yú)兒們在控訴著(zhù)“人類(lèi)��！小溪是我們的家園，你們這樣污染水源，可想過(guò)水也是你們的生命之源��？沒(méi)有了水你們又將如何生存呢？”
看，原本肥沃的土壤變得寸草不生，許多地方甚至已經(jīng)被重金屬?lài)乐仄茐�，形成對人體有害的物質(zhì)。
聽(tīng)，土壤在喘息的哭訴著(zhù)“人類(lèi)��！土地是你們生存之本，你們可曾想過(guò)當有一天植被破壞，水土流失，自然災害肆虐，你們也將無(wú)立足之地！”
大自然是造物主給我們的尤物，善待大自然也是善待自己。保護大自然是我們每個(gè)人的責任，請從我做起共同守護我們的家園。
大自然的音響作文 篇61
走進(jìn)大自然，你會(huì )聆聽(tīng)到美妙的音韻；走進(jìn)大自然，你會(huì )想記錄這個(gè)美好的畫(huà)面。大自然是一位魔法師，變出了這個(gè)可愛(ài)的天地！
走進(jìn)大自然，第一個(gè)來(lái)迎接我的就是小鳥(niǎo)。五彩斑斕的小鳥(niǎo)們共同歌唱著(zhù)一首優(yōu)美的曲子，讓人聽(tīng)得如癡如醉。往前走，我遇見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪，小溪“嘩啦嘩啦”地說(shuō)著(zhù)話(huà)，仿佛在說(shuō)：“你好，好久不見(jiàn)了，要跟著(zhù)我一起去參加昆蟲(chóng)們的舞會(huì )嗎？”我沿著(zhù)溪流來(lái)到了一個(gè)大草叢旁。我俯下身子，仔細觀(guān)察。有幾只黑甲蟲(chóng)正圍著(zhù)一個(gè)紅果子舞動(dòng)呢！突然來(lái)了幾只七星瓢蟲(chóng)，它們仿佛是一個(gè)個(gè)舞娘，正跟隨著(zhù)黑甲蟲(chóng)一起跳舞！我觀(guān)看完它們的舞會(huì )，繼續往前走。我來(lái)到了一簇花叢邊，在那兒，蝴蝶姑娘們和蜜蜂先生們正在婀娜多姿的花朵上開(kāi)茶會(huì )呢！過(guò)了一會(huì )兒，它們又開(kāi)始了辛勤的工作。
我抬起頭，只見(jiàn)湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵悠閑的白云。她們正在曬太陽(yáng)呢。過(guò)了一會(huì )兒，天空忽然下起了小雨。在蒙蒙細雨中，我撐起我的小花傘，靜靜地在雨中漫步，感受著(zhù)大自然的神奇。
大自然是一位畫(huà)家，畫(huà)出了這幅精彩美麗的畫(huà)卷。我愿把這幅美好的畫(huà)卷珍藏在我的心里。
大自然的音響作文 篇62
四月二十日星期天,我、媽媽和鄰居的小朋友朱欣然相約到郊外綠化植樹(shù).
因為人們要在城市里建房屋，造家具需要很多很多樹(shù)木。樹(shù)林里的樹(shù)被亂砍亂伐，樹(shù)木少了很多，綠色已經(jīng)越來(lái)越少。所以我們準備在郊外多種一點(diǎn)樹(shù)木，讓人們能究多吸收一些新鮮空氣。
我們帶齊了植樹(shù)所需的工具和肥料，找到一個(gè)樹(shù)木比較少的地方。我們商量怎樣合作種樹(shù)，決定讓我的媽媽把樹(shù)苗準備好，負責種下，朱欣然澆水、灑肥料；我做刨坑和埋土。首先，我在平地上刨一大坑，媽媽放一棵桃樹(shù)苗下去。接著(zhù)，我用鏟子埋一些泥土進(jìn)去。最后，朱欣然灑一些肥料和澆水。這樣一棵桃樹(shù)就種好了。我們一棵一棵地往下種，累得汗流夾背的時(shí)候，一起坐下來(lái)休息�？粗�(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我高興起來(lái)不小心用手指碰到了一棵草，這棵草立刻就把葉子合起來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪、就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@棵草怎么一碰它就會(huì )把葉子合起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“這棵草叫害羞草，等你一走開(kāi)它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我仔細觀(guān)察剛才摸過(guò)的那棵害羞草，它真的自動(dòng)打開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng)，我覺(jué)得只要每個(gè)人都自然參與種一棵樹(shù)，世界就會(huì )一遍綠，居住環(huán)境就更美好。
【大自然的音響作文】相關(guān)文章：
大自然的音響作文精選02-17
大自然的音響作文02-18
大自然的音響學(xué)生作文02-09
大自然的音響小學(xué)作文01-18
大自然的美妙音響作文04-11
大自然的美妙音響作文及點(diǎn)評02-19
大自然的音響世界的作文09-24
大自然的音響世界作文10-15
大自然的音響作文13篇01-20
大自然的音響作文14篇08-31