精選觀(guān)察大自然作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的觀(guān)察大自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

觀(guān)察大自然作文 篇1

　　大自然中有許許多多的秘密，只要你細心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。

　　一天，我在小區散步時(shí)，忽然間看見(jiàn)了一片綠油油的爬山虎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起了波紋，好看極了！這一片爬山虎翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎，翻開(kāi)它的葉子一看，一只只扁扁的、圓圓的腳粘在墻上，看起來(lái)很滑稽。我本來(lái)想拔下來(lái)帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰(shuí)知，我費了九牛二虎之力也拔不下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好回家上網(wǎng)查一下關(guān)于爬山虎的資料。

　　一回到家，我立刻打開(kāi)電腦，上“百度”一搜，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)爬山虎的腳上含有磁性，因此粘在墻上拔不下來(lái)。不過(guò)，爬山虎的腳和莖分開(kāi)了，它的腳雖然沒(méi)有了營(yíng)養，依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會(huì )到了：不論遇到什么困難，都要勇于面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開(kāi)后，想把它的腳拔下來(lái)，但爬山虎依然堅持著(zhù)，即使只有一絲希望……

　　大家也一定在生活中觀(guān)察過(guò)植物吧？趕快和我分享一下吧！

觀(guān)察大自然作文 篇2

　　每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡看書(shū)，而我就喜歡觀(guān)察大自然。

　　有一次我和爸爸去公園玩的時(shí)候，我看到一棵像一把大傘的樹(shù)的樹(shù)干上掛著(zhù)幾根像冰條一樣的東西，我疑惑的.問(wèn)爸爸：“這么熱的天怎么樹(shù)上還會(huì )結冰呢？”爸爸說(shuō)：“這棵樹(shù)的名字叫雪松《而那是它的分泌物叫松油，也是古人用來(lái)點(diǎn)火的火油�！�

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)但還是不信。于是，我取了點(diǎn)火油回去拿打火機一燒，果然燒著(zhù)了，但它冒著(zhù)黑煙，黑煙里還冒著(zhù)一陣惡臭味。

　　我還觀(guān)察過(guò)含羞草，你用手一碰它它的葉子就會(huì )含蓄的卷起來(lái)。還有豬籠草它會(huì )用它身上的枝葉引蟲(chóng)子上鉤，然后把它給吃掉。還有很多連名字都不知道的植物我還真想研究研究呢。

觀(guān)察大自然作文 篇3

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇。百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。到處歡歌笑語(yǔ)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧！

　　東風(fēng)公園里，冬天光禿禿的樹(shù)干上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖然說(shuō)是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來(lái)看，樹(shù)枝上密密麻麻地印著(zhù)許多綠色的斑點(diǎn)，仔細一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，猶如怒放的花朵。這時(shí)，我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問(wèn)：為什么樹(shù)一定要在春天長(cháng)出嫩葉呢？我忍著(zhù)好奇心。過(guò)了幾天，我再來(lái)看，滿(mǎn)枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這漂亮的東風(fēng)公園的樹(shù)！這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，沖過(guò)去問(wèn)爸爸：“為什么樹(shù)木一定要在春天發(fā)芽呢？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“自然之道，就是這樣的�！�

　　通過(guò)這些觀(guān)察，我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習，不怕艱難，不怕痛苦。

觀(guān)察大自然作文 篇4

　　在繽紛而又快樂(lè )的暑假里，（躁動(dòng)的心情蠢蠢欲動(dòng)，大膽的我想著(zhù)要跟哥哥一起去郊外玩。）故事也就從這里開(kāi)始......

　　七月，透藍的天空，懸掛（著(zhù)）火球似（的）太陽(yáng)。

　�。ㄎ仪罅烁绺绾镁�，他才答應帶我出來(lái)玩）。因為他知道我是蚊子最喜歡的體質(zhì)。在出發(fā)前，他說(shuō)：“我們到了之后別嫌蚊（‘）親（’）你��！哦，對了別忘了（帶）花露水”“知道了，知道了�！蔽倚牟辉谘桑ǖ兀┱f(shuō)。路程很遙遠，（我也就迷迷糊糊睡到了第二天）。

　�。ㄇ宄康臅r(shí)候我們到了。誰(shuí)知大自然的清晨卻這么得熱鬧，樹(shù)林里百鳥(niǎo)爭鳴，仿佛在唱著(zhù)歡迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了這場(chǎng)演唱。夏天的大自然真是有別樣的樂(lè )趣�。。�

　　當我們正準備找一個(gè)地方，（坐下來(lái)吃東西時(shí)卻發(fā)現有一樣吃的不見(jiàn)了）。（我左找找，右找找），可是都沒(méi)有發(fā)現吃的。直到一只小鳥(niǎo)來(lái)偷吃了我的食物，我當時(shí)心不在焉，便沒(méi)理。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì )一群鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。那是我才意識到自己的食物原來(lái)是被它們吃的。那是我特別想“宰”了它們�？墒撬鼈兲�可愛(ài)了，我也沒(méi)忍心下手。

　　時(shí)間過(guò)得太匆忙，夕陽(yáng)落下時(shí)整（個(gè)）大自然也都安靜了。

觀(guān)察大自然作文 篇5

　　星期四下午的最后一節課，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上觀(guān)察小昆蟲(chóng)，我選擇觀(guān)察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

　　不一會(huì )兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現螞蟻小小的頭上長(cháng)了一對細細的觸角，細細的脖子上連著(zhù)小小的身體，鼓起的大肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿，我還發(fā)現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是小小大力士的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來(lái)說(shuō)非常小，但是對螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì )兒，一群螞蟻走了出來(lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

　　通過(guò)這節課的觀(guān)察，我對昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀(guān)察昆蟲(chóng)。

觀(guān)察大自然作文 篇6

　　大自然音樂(lè )是生活的一部分，也是生命的一部分，大自然作文。聽(tīng)音樂(lè )，能把你帶入夢(mèng)幻田園，引入未來(lái)世界；聽(tīng)音樂(lè )，你的感情會(huì )隨之起伏；聽(tīng)音樂(lè )，你會(huì )感到世間的美好與快樂(lè )；聽(tīng)音樂(lè )，能喚起你對生活的信心；聽(tīng)音樂(lè )，能使你對朋友充滿(mǎn)向往……是誰(shuí)創(chuàng )造了音樂(lè )？他一定是最偉大的。但是，音樂(lè )到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉啁啾，創(chuàng )造了音樂(lè )；是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng )造了音樂(lè )；音樂(lè )是大自然的一個(gè)奇跡。

　　莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè )的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè )……神奇的大自然。我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹(shù)木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。江水它不斷地流動(dòng)，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動(dòng)，也許，水流動(dòng)的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。

　　小動(dòng)物小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè )聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫，不過(guò)，細微地聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)音樂(lè )王國。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人，心曠神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡，因為我愛(ài)大自然。

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