【推薦】奇妙大自然作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的奇妙大自然作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇妙大自然作文 篇1
在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電!哎!還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。
沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是誰(shuí)在唱歌?是風(fēng)?是雷電?不，是哪位偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不，你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!
是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;啊!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!!是哪位偉大的歌唱家寫(xiě)出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調皮可愛(ài)的雨娃娃啊!
你瞧!他們又來(lái)了!雨絲在歡快的跳著(zhù)舞呢!他們一會(huì )兒斜著(zhù)跳，一會(huì )兒橫著(zhù)跳，一會(huì )兒又豎著(zhù)跳，多姿多彩的舞姿伴隨著(zhù)他們渡過(guò)美麗的時(shí)光!在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂(lè )會(huì )，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!聽(tīng)了就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣了!
我完全沉醉在這無(wú)比美妙的音樂(lè )中，竟忘了身邊得一切事物……
奇妙大自然作文 篇2
一天，下了一場(chǎng)大雨。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我看到天空掛著(zhù)一道彩虹。
我數了一下彩虹有五種顏色，但是人們不是說(shuō)彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：紅色和橙色有點(diǎn)像，藍色和紫色也很像，你要仔細觀(guān)察。
我跑出去仔細看了看。有七種顏色。，我回到家，問(wèn)媽媽為什么雨后彩虹才出現。媽媽說(shuō)：因為只有雨后，陽(yáng)光照射在空氣中的.水滴上，光線(xiàn)被反射形成彩虹。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì )褪色？媽媽說(shuō)：是因為空氣中的水滴慢慢蒸發(fā)，彩虹變弱了。
我知道彩虹的秘密。我好開(kāi)心！我們應該越來(lái)越多地觀(guān)察大自然，以便發(fā)現大自然中更多的奧秘。
奇妙大自然作文 篇3
大自然神奇無(wú)比，只要我們肯仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多奇妙的現象。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事，使我對大自然充滿(mǎn)了好奇。
星期六，我去陽(yáng)臺收衣服，收完衣服回過(guò)頭，恰巧看見(jiàn)墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽(yáng)臺看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來(lái)，爬得越快，網(wǎng)就織得越大�？茖W(xué)老師星期五正好布置觀(guān)察一種小動(dòng)物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來(lái)當的我的觀(guān)察對象。我目不轉睛地盯著(zhù)蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動(dòng)， 過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我的眼睛都看酸了，它也沒(méi)有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了陽(yáng)臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著(zhù)一盆水 果走了過(guò)來(lái)她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說(shuō)：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說(shuō)一說(shuō)�！蔽业皖^說(shuō)：“老師讓我觀(guān)察一種動(dòng) 物，我原想觀(guān)察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，你說(shuō)讓我觀(guān)察什么呀?”媽媽削了一個(gè)水果給我，說(shuō)：“就這事啊。大自然其實(shí)很奇妙，但這些奇妙 之處不是一眼就能看出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)細細觀(guān)察才能發(fā)現�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我然開(kāi)朗，吃完水果，我又去了陽(yáng)臺觀(guān)察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。
來(lái)到陽(yáng)臺，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點(diǎn)兒?剛開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)有什么，可過(guò)了一會(huì )兒，就看出問(wèn)題來(lái)了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我 用放大鏡仔細一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問(wèn)了，但我也覺(jué)得很有意識。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我便去請教《十萬(wàn)個(gè)為什么》先生。這才使我恍然 大悟，原來(lái)是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲(chóng)子，可時(shí)間長(cháng)了，網(wǎng)沒(méi)有粘性了，不能粘住小蟲(chóng)子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。
奇妙大自然作文 篇4
我寫(xiě)完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個(gè)角落里發(fā)現三只毛毛蟲(chóng)蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀(guān)察螞蟻是怎么吃食的。
過(guò)了一會(huì )兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來(lái)，那個(gè)墻縫好像就是它的“家”�？伤孟袷裁炊紱](méi)看見(jiàn)似的，轉身又回來(lái)了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來(lái)了，身后還跟著(zhù)幾只小螞蟻�！芭�！”我恍然大悟，原來(lái)它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來(lái)的螞蟻越來(lái)越多，它們一步一步地搬運食物，毫無(wú)倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個(gè)部分：一部分充當“士兵”，另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。原來(lái)螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準備抵抗。不一會(huì )兒，兩隊螞蟻廝殺起來(lái)，它們用前腿和嘴上的鋸齒進(jìn)攻，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好像受傷了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想，那應該是一個(gè)“軍醫”。
戰斗結束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀(guān)的食物，各自撤退了。
只要你留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現我們身邊有趣，奇妙的自然現象還有很多。
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