作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文1
它擁有最博大胸懷，擁有最純凈眼眸，擁有最溫和性格。它是眾人愿望寄托港灣，它是一切傷痛容身之地。它是天空，是湛藍令人神往天空。
火燒云是它紅暈，那是它快樂(lè )象征。你瞧，那艷麗云爬滿(mǎn)它臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)知道燒紅它耳根，就像妙齡少女遇到中意男子，羞澀可愛(ài)。哦，這時(shí)天分明就是上年頭葡萄酒灑在藍色幕布上，同化妝后新娘，雖然嫵媚動(dòng)人，但不失純凈可愛(ài)。
風(fēng)是它笑聲。它看著(zhù)陸地上辛勤勞作人，“咯咯”笑起來(lái)。哦，看，這笑吹走寒冬，帶來(lái)盛夏，送來(lái)金秋，迎來(lái)過(guò)后就是春季節。笑聲帶走它紅暈，是它眼眸更加深邃，純凈。它眼眸訴說(shuō)著(zhù)它一切故事，一切一切它開(kāi)心經(jīng)歷。
雨是它哭聲。你聽(tīng)，那淅瀝雨聲就是它在低聲抽泣，那一顆顆雨珠就是它晶瑩淚。它因鳥(niǎo)兒不再掠過(guò)它臉頰而哭泣，因它寶藍輕紗蒙上灰霧兒流淚！沒(méi)有人安慰它，沒(méi)有人將它朋友鳥(niǎo)兒放回與它嬉戲，更沒(méi)有人為它拂去輕紗上灰霧……它只能灑下無(wú)聲淚來(lái)表示它哀痛。
雪是它淚水結晶，淚水抵達陸地時(shí)候，就悄悄化成雪。
雷是它微微慍怒。它緊皺眉頭，那湛藍眼中翻滾著(zhù)黑暗怒氣，它在生氣。
閃電是它震怒。它生氣到撕碎漂亮藍眸寧靜，將怒氣打到大地。
……
當你閑暇時(shí)候，走進(jìn)自然，看看天吧。感受它心情，傾聽(tīng)她哭聲，觸碰它可愛(ài)一面，你會(huì )發(fā)現你心會(huì )更加釋然，寧靜。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文2
春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，開(kāi)始為大地編寫(xiě)新的故事了。
看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。
瞧！那風(fēng)兒和云兒也開(kāi)始唱歌跳舞起來(lái)了，一個(gè)唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)跳著(zhù)動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。
不知何時(shí)花園里也開(kāi)始活躍起來(lái)了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭奇斗艷；玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風(fēng)生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這場(chǎng)面好不快樂(lè )！
晚上，春雨弟弟乘著(zhù)夜深人靜的時(shí)候，悄悄地揮灑著(zhù)那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”��！
那池塘里的魚(yú)兒也脫胎換骨似的，個(gè)個(gè)身手矯健，游人們撒下的魚(yú)食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒(méi)搶到，在旁邊眼睜睜地看著(zhù)其他的魚(yú)兒們津津有味的吃著(zhù)食物，逗得游客們咯咯直笑。
三月是最忙的時(shí)節，農民沒(méi)有一個(gè)是閑著(zhù)的，個(gè)個(gè)都在田里，果園里辛勤地工作，插著(zhù)秧苗，種著(zhù)水果。每個(gè)農民都用自己的汗水辛勤地澆灌著(zhù)自己的“財產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來(lái)表現這幅畫(huà)面，那就是：“鄉村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。
無(wú)論是嫩草，是紅花，是藍天；是那風(fēng)云舞曲；是百花爭艷；還是那春雨綿綿，都為這個(gè)世界增添了一份魅力。
大自然的故事無(wú)論什么時(shí)候都在發(fā)生，所以人們要保護這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文3
大自然是一本無(wú)窮的“奧秘書(shū)”，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現；大自然是一座無(wú)邊無(wú)際的花園，等著(zhù)你來(lái)探索奧秘；大自然是……我就發(fā)現了一個(gè)奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。
這件事還得從我七歲那年開(kāi)始說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發(fā)現了一大群螞蟻正排著(zhù)又長(cháng)又直的隊伍朝一個(gè)小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來(lái)，真是百思不得其解��！我只好懷著(zhù)好奇心去問(wèn)比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道�？磥�(lái)只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽?zhuān)揖藡寣W(xué)歷不是非常低，他應該知道吧！我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽?zhuān)藡屄?tīng)了，笑瞇瞇的回答：“那是因為螞蟻也會(huì )像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會(huì )告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會(huì )下雨了，螞蟻們一知道會(huì )下雨，就要找一個(gè)新的防潮得洞�！�
大自然真是人類(lèi)的好老師，我要多向他請教請教！
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文4
你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？你可能需要“解藥”。別當心，讓我來(lái)幫你吧！ 讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè )”。 讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣；這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著(zhù)你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。 讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì )想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你本來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的心情帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。 清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì )讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什么魔法嗎？
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文5
讓我們一起欣賞美麗的大自然，色彩紛呈的大自然，由天地造就一片光輝�；ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)晴空萬(wàn)里，樹(shù)木成蔭，林子重林疊翠，重巒疊嶂。
西湖的水，婀娜多姿。像一位美人在西湖正中央搖擺著(zhù)舞姿，吸引著(zhù)人們來(lái)觀(guān)賞，人們欣賞美麗的大自然，領(lǐng)悟人生的真諦。桂江的水，清澈香冽。像一位壯碩的少年，純潔而純凈;像蓮花一般，出淤泥而不染。吸引著(zhù)人們前來(lái)觀(guān)賞，欣賞美麗的大自然，領(lǐng)悟人生的真諦。
大自然的景，我的情。人間處處有愛(ài)情，人間處處有情愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)，借景抒情。大自然總能使人們抒發(fā)出自己獨特的情感，欣賞大自然，猶如欣賞一幅美麗的山水畫(huà);猶如欣賞一首偉大詩(shī)人的豪情詩(shī)作。
大自然多么美麗，鳥(niǎo)兒在天上飛，魚(yú)兒在水下游，牛兒在地上跑，人們在地上勞作。細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，世界的每一個(gè)角落都存在著(zhù)大自然的身影。它無(wú)處不在，也無(wú)所不能。它有著(zhù)令人開(kāi)心的風(fēng)景，也有著(zhù)令人悲傷的風(fēng)景。景由心生，風(fēng)景美不美，皆由自己定。
我們要擁有一雙能夠發(fā)現大自然的美的眼睛，如果發(fā)現不了，我們也快活不了，生活需要快活。欣賞大自然，我們需要學(xué)會(huì )用心傾聽(tīng)或者欣賞的。
如果覺(jué)得生活灰暗，那么請抬頭望一望天空，或者低頭看一看小草，你會(huì )發(fā)現大自然是那么的美，我們的心情也是那么的愉悅。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文6
保護大自然動(dòng)物，是我們人人都應該做的！
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我百無(wú)聊賴(lài)地調著(zhù)電視遙控器，這時(shí)候，我看到一個(gè)重要的新聞，現在非法分子正在捕捉大量野生動(dòng)物，如今，國家保護動(dòng)物，金絲猴東北虎等動(dòng)物已經(jīng)越來(lái)越稀少，成為珍稀動(dòng)物�？吹竭@條新聞，我恨不得把那些非法分子抓過(guò)來(lái)問(wèn)，你們難道不知道大自然動(dòng)物也是我們人類(lèi)的朋友嗎，你們怎么能為了金錢(qián)，而就貪婪地捕捉大自然的動(dòng)物呢？大自然的動(dòng)物們如今已流下了悲痛欲絕的淚，難道你們看不見(jiàn)嗎？
那都是大自然母親恩賜我們的禮物啊，多么珍貴，如果一種生物徹底消失了，那就是滅絕了。也就是說(shuō)，再也不會(huì )出現了。如今物種滅絕已經(jīng)比新物種產(chǎn)生快了1000倍，多么可怕的一個(gè)數字啊。而這一切的源頭，也就是罪魁禍首們，就是貪婪的人類(lèi)們。他們只顧著(zhù)自己的金錢(qián)利益，卻沒(méi)有為大自然，為大自然的動(dòng)物們考慮過(guò)。更不在乎我們的后代，你們的子子孫孫的感受，你可為他們打算過(guò)？被你們這樣毫無(wú)節制地消耗，資源會(huì )越來(lái)越缺乏，他們的生活將困苦無(wú)比……
保護大自然，人人有責！
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文7
今天，我要給大家介紹一個(gè)有趣的景點(diǎn)—浮山，它就在我的家鄉。
其實(shí)它是一座沉寂了萬(wàn)年的火山，遠遠地望去真像一個(gè)大船底倒浮在江面上，因此被稱(chēng)為浮山。據老人們講關(guān)于浮山的由來(lái)還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢，傳說(shuō)很久以前赤腳大仙獨自下凡想過(guò)長(cháng)江，正好江邊停了一條小船，可是小船實(shí)在太小，赤腳大仙一上船就把船踩翻了，船倒在江面上形成了一座山，至今浮山山頂上還赤腳大仙的腳印呢。
浮山有一些很好玩的地方，比如猴子迎客，天鵝孵蛋，還有各種奇形怪狀的石頭矗立在山間。有一個(gè)石頭屹立在山崖像只癩蛤蟆，水簾洞里的水從山頂落下來(lái)，就像李白詩(shī)中所寫(xiě)到：“飛流直下三千尺”。九曲洞內曲曲折折，驚險萬(wàn)分。
接下來(lái)我要講的是猴子迎客，浮山的猴子很有禮貌，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)好像是經(jīng)過(guò)訓練了一樣�？腿藖�(lái)了它們會(huì )說(shuō)“你好，你好！”有的時(shí)候還會(huì )搶別人的東西吃，有一次我的東西剛拿出來(lái)，就被猴子搶走了，之后它靈巧的將包裝打開(kāi)就吃了起來(lái)，我的手還被抓破了呢！
浮山好玩嗎？有時(shí)間你們也可以去哦��！
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文8
自然賦予我們的一切，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，當我們欣賞大自然中的美景的同時(shí)，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。
當我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，仰望藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩，天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一絲瑕疵，我們會(huì )發(fā)現，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線(xiàn)條是那樣柔和，使人感到莫名的親切，這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”��！當我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)小溪唱歌，歌曲歡快，節奏感強，使人聽(tīng)了心曠神怡。這里遠離世俗之地，遠離城市里的喧囂、吵鬧，遠離車(chē)水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽(tīng)著(zhù)溪水突然流進(jìn)了我的心里，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當我們來(lái)到樹(shù)林中時(shí)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風(fēng)吹過(guò)，會(huì )讓人覺(jué)得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥(niǎo)鳴聲，會(huì )給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無(wú)止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現給我們，只是等待我們去欣賞，去領(lǐng)會(huì )、去品位。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文9
春夏秋冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。春天，是五彩繽紛的花叢;夏天，是青翠欲滴的綠葉;秋天，是金浪起伏的田野;冬天，則是潔白無(wú)暇的雪花。我是東北的孩子，我更愛(ài)冬天，更愛(ài)雪的世界。下雪前，天灰蒙蒙的，風(fēng)變得溫柔了，沒(méi)有冷的感覺(jué)。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞，呼喚著(zhù)它的朋友來(lái)到這個(gè)世界。雪花有點(diǎn)像鹽，但不咸，又有點(diǎn)像糖，但不甜。
一會(huì )兒，雪大了一點(diǎn)兒，雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在奔跑，向大地媽媽的懷抱跑來(lái)，最后，它們安穩地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來(lái)，但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞，而是輕輕地落下來(lái)。雪花落到我的臉上，非常涼爽，就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪地里奔跑，有的在雪地里打滾兒，還有的孩子一拍樹(shù)，樹(shù)上的雪就落下來(lái)，她馬上變成雪娃娃。
雪終于停了，眼前出現了一個(gè)粉妝玉砌的世界，房頂蓋上了棉被，大樹(shù)披上了白袍，汽車(chē)變成了白面包……我們走在雪地上，腳下咯吱咯吱地唱著(zhù)好聽(tīng)的歌兒，多好玩呀!
我喜歡雪，因為它純潔得一塵不染，雪不僅是寒冬一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，還能給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文10
自然是人類(lèi)的朋友，走進(jìn)自然，傾聽(tīng)自然的聲音，有如天籟;置身自然，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，蔚藍的海水，肥沃的土壤，青山綠水……都是大自然給與人類(lèi)的慷慨饋贈。
一個(gè)涼爽的春日，公園里人們在悠閑地散步。遠處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著(zhù)希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過(guò)臉龐�？諝庵袕浡�(zhù)花兒的馨香。小湖邊，周遭有鳥(niǎo)兒戲水，燕子翻飛。多么動(dòng)人的景象啊!大自然讓人類(lèi)在她的懷抱里享受和創(chuàng )造著(zhù)詩(shī)意的人生。
夏日的自然讓人們擁有無(wú)數個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩的小草，芳香的花朵迎著(zhù)暖意的微風(fēng)飄來(lái)一陣清香。知了在樹(shù)枝上鳴叫，譜寫(xiě)著(zhù)夏日緊張而強烈的氛圍。細長(cháng)的枝葉有時(shí)隨著(zhù)一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人的姿態(tài)。艷陽(yáng)天的夏日似鮮花綻放的愈來(lái)愈強烈，天空中升起愛(ài)的火花。那是大自然在譜寫(xiě)生命之歌。
秋日的美妙更是令人美不勝收。果樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了金色的果實(shí)，天空中一塵不染，到處充滿(mǎn)溫暖的情趣。大自然換上了金色的花衣帶著(zhù)萬(wàn)物奏起了生命的第三交響曲………
冬日的自然寧靜讓人沉醉。西風(fēng)吹著(zhù)百葉窗發(fā)出簌簌的天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好像一個(gè)北方的五谷女神，正在把她的銀種子撒在我們的田野上。噪雜的聲音伴隨著(zhù)冬日的寧靜消失了，由于它的襯托，這里的風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類(lèi)許多許多。走近自然，我們感受到了祥和之美。人類(lèi)應該保護自然，讓自然綻放獨特的光彩。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文11
“嘮叨”！是我媽媽最擅長(cháng)的本領(lǐng)。我都上七年級了，媽媽還把我當學(xué)前班的小孩對待，我都快煩死了�？删驮谀且凰查g，我發(fā)現了，嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)，一種隱藏在人們的身邊，不易被發(fā)現的愛(ài)。
“出門(mén)小心點(diǎn)車(chē)！別在路上玩了！別遲到了！記住沒(méi)？要不我再說(shuō)一遍，出門(mén)……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開(kāi)，沒(méi)一個(gè)小時(shí)停不了，一大早就不讓人清靜。為了躲過(guò)這么“可怕”的聲音，我沒(méi)吃早飯就走了，因為富有經(jīng)驗的我知道：再不走，吃飯的時(shí)候媽媽又該說(shuō)：“喝點(diǎn)水，別噎著(zhù)！涼了吧，多喝點(diǎn)熱的，別喝涼的……”
從我上小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽就這么嘮叨，我已經(jīng)七年級了，也就是說(shuō)我已經(jīng)忍了七年多了，可有一天……
“回來(lái)了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別說(shuō)了，你不煩呀？天天都這么嚰嘰！本來(lái)今天作業(yè)就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。
這句話(huà)很管用，從此，媽媽一句廢話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃飯時(shí)，還差點(diǎn)噎過(guò)去，上學(xué)差點(diǎn)遲到，還忘了帶書(shū)，尷尬了一上午……
這時(shí)我才發(fā)現：我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛(ài)，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家，對媽媽說(shuō)：“我還想聽(tīng)你的嘮叨”。
有這樣一種聲音，它源自母親對孩子無(wú)限的關(guān)懷與愛(ài)。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文12
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著(zhù)地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因為它總會(huì )過(guò)去，在低谷時(shí)候不要灰心，因為它也總會(huì )過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著(zhù)自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的.家園。
當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì )大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著(zhù)我們如何面對人生。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文13
大自然中的萬(wàn)物都有其美麗獨特之處，它們是大自然的兒女，在大自然的懷抱中成長(cháng)。我們不僅要發(fā)現它們，更應該去欣賞它們，欣賞大自然的鬼斧神工。
高山，它有著(zhù)高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，可謂“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�;可是，登上高山的過(guò)程卻又是那么困難，給人無(wú)盡的考驗。登上山頂又會(huì )有一種莫名的興奮感;是成功的喜悅，也是付出汗水后的收獲。
河流，在它的懷抱中孕育著(zhù)無(wú)數的小生命，它的“血液”使農作物得到了滋潤，使我們得到豐富的水資源。也正是一條條的河流，匯聚成一望無(wú)際的大海，向人們講訴著(zhù)“團結就是力量”這一簡(jiǎn)單而又千古流傳的道理。
綠草，它是大自然中最默默無(wú)聞的，它的存在，卻是那樣的重要。它令沙漠得到控制，令食草動(dòng)物得以生存。它很脆弱，風(fēng)一吹，它就會(huì )被吹折;可是，幾天后它又會(huì )昂首挺胸的站在那里。被火燒盡，身軀消逝，靈魂卻長(cháng)存，春風(fēng)吹，便重生，再一次綠油油的站在我們面前。因此，詩(shī)人白居易寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句來(lái)贊賞這堅毅不屈、生命力頑強的綠草。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì )到大自然的無(wú)限偉大!讓我們懷著(zhù)一顆未被塵世污染的純真的心，用不含一絲塵雜的目光欣賞大自然吧!
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文14
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，草">小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線(xiàn)上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著(zhù)生機和希望，邁著(zhù)步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著(zhù)勃勃生機�？蓯�(ài)的花朵隨著(zhù)小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和��！
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚(yú)、捉蝦……農民伯伯在田間收麥子，他們累得滿(mǎn)頭大汗�！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們肩上挑著(zhù)夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著(zhù)成熟，秋天意味著(zhù)收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著(zhù)顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著(zhù)收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)��！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然。
作文——欣賞大自然_小學(xué)生作文15
大自然是一本無(wú)窮的“奧秘書(shū)”，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現;大自然是一座無(wú)邊無(wú)際的花園，等著(zhù)你來(lái)探索奧秘;大自然是……我就發(fā)現了一個(gè)奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。
這件事還得從我七歲那年開(kāi)始說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發(fā)現了一大群螞蟻正排著(zhù)又長(cháng)又直的隊伍朝一個(gè)小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來(lái)，真是百思不得其解啊!我只好懷著(zhù)好奇心去問(wèn)比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道，看來(lái)只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽?zhuān)揖藡寣W(xué)歷不是很低，他應該知道吧!我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽?zhuān)藡屄?tīng)了，笑瞇瞇的回答：“那是因為螞蟻也會(huì )像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會(huì )告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會(huì )下雨了，螞蟻們一知道會(huì )下雨，就要找一個(gè)新的防潮得洞�！�
大自然真是人類(lèi)的好老師，我要多向他請教請教!