大自然_初中記敘文_初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的大自然_初中記敘文_初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然_初中記敘文_初中作文1

　　美妙的大自然令人難忘，它會(huì )勾起你無(wú)限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè )老師春雨正在給我們演奏音樂(lè )。春季的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　夏季的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”

　　秋季樹(shù)葉唱著(zhù)歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬季寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

　　大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著(zhù)你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。

大自然_初中記敘文_初中作文2

　　大自然十分神秘，有些事必需由你自己去尋找，去探索，擦亮你的眼睛，你會(huì )有新的發(fā)現。

　　今天，我情緒低落，想出去走走，來(lái)到一個(gè)公園，看到草地上鋪著(zhù)厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，，在陽(yáng)光的照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔――咔――咔的聲音。那時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，真熱，我有點(diǎn)累了，坐在一棵大樹(shù)下，正好涼快一下。我看見(jiàn)地上有幾道陽(yáng)光出現，轉眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我抬起頭來(lái)，無(wú)數的葉子為我擋住了陽(yáng)光，不，是葉子消除了我心中無(wú)數的煩惱，是葉子讓我覺(jué)得心情舒暢，而它卻不向我索取回報，我很快樂(lè )，漸漸地，我與大自然融為一體了……

　　我知道，雖然落葉不起眼，但它可以美化環(huán)境，進(jìn)行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見(jiàn)，葉子是多么重要��！我捧起一片片落葉，心想：這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報的人們。

大自然_初中記敘文_初中作文3

　　大自然就像一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小娃娃，生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開(kāi)心時(shí)天便陽(yáng)光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂(lè )告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預防。

　　比如：燕子喜歡吃小蟲(chóng)子，而小蟲(chóng)子在天上飛。但當要下雨時(shí)，天上就會(huì )有許多水珠，水珠滴到小蟲(chóng)子身上、翅膀上，小蟲(chóng)子就會(huì )有一定的負擔，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來(lái)捕捉它們了，所以燕子低飛，必會(huì )有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會(huì )去室外透氣，水中的小魚(yú)兒也不例外呀。它們在快下雨的時(shí)候也會(huì )嫌水中太悶太熱，也會(huì )把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時(shí)候，人們便會(huì )得到一個(gè)信息：要下雨了，快回家吧！小螞蟻的家要安全，在快下雨時(shí)，它們也會(huì )很愛(ài)護家，會(huì )把自己的家搬向高處，以免被雨淹著(zhù)。所以說(shuō)，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

　　大自然真是神奇，令人驚嘆��！

大自然_初中記敘文_初中作文4

　　自然是最偉大的生命體，它會(huì )創(chuàng )造，也會(huì )毀滅。它會(huì )使你感到愉快，也會(huì )使你感到煩悶。它會(huì )極其富有韻律，也會(huì )雜亂無(wú)章……

　　風(fēng)，自由而歡脫。它高興了就會(huì )跑出來(lái)亂蹭人們的臉頰，但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無(wú)人陪他玩耍。他不高興了，就把沙土樹(shù)葉刮得滿(mǎn)天，整個(gè)天空都陰沉沉的，仿佛他使勁刮完一場(chǎng)心里就痛快了。我喜歡風(fēng)，因為風(fēng)可以像知書(shū)達理的姐姐那么嫻熟，也可以像個(gè)頑皮的小男孩兒到處亂竄。他是自由的，是我的朋友。

　　雨，美妙而霸氣。他可以像牛毛一樣送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍，也可以和風(fēng)一塊生氣，像有人在天上往地上潑雨一樣，濺到街道各處，把人們都趕回家里，然后盡情的宣泄自己的不開(kāi)心。他讓北京的人能開(kāi)心，因為有了它再也不怕霧霾，卻也讓多雨地區的人們害怕，怕隨時(shí)會(huì )發(fā)生水災，洪澇等現象，會(huì )讓許多人都失去家。她是美妙的，也是令人恐懼的。他可以還你一片藍天，同時(shí)也可能摧毀整個(gè)世界。她是我的朋友。

大自然_初中記敘文_初中作文5

　　大自然是美麗的，世界是美好的。

　　也許你會(huì )討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。

　　當窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著(zhù)一本精神食糧，喝一口冒著(zhù)熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！

大自然_初中記敘文_初中作文6

　　在一個(gè)春天的早上，我和爸爸媽媽一起到小樹(shù)林玩。

　　小樹(shù)林的景色真美��！連綿起伏的山巒在白云的映照下顯得更加壯麗，蔥綠的樹(shù)木在藍天的映襯下顯得更加美麗。小草挺直了腰板，和爭相開(kāi)放的花朵你不讓我，我不讓你，在比美呢！

　　小河里不時(shí)會(huì )冒出幾個(gè)小水泡，一群群小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)，有時(shí)停下吐個(gè)泡泡，有時(shí)在水里轉圈玩。一只雪白的小兔突然從我面前跑過(guò)，看它一跳一跳的，可愛(ài)極了！天空飛過(guò)一只百靈鳥(niǎo)，它落在一顆樹(shù)上，用動(dòng)聽(tīng)的聲音吟唱。呀！草地里還“潛伏”著(zhù)一條青色的小蛇呢！它忽然轉過(guò)頭來(lái)沖我吐舌頭，像是在說(shuō)：“別小看我，我本領(lǐng)可大啦！”

　　森林是植物們的天堂，也是動(dòng)物們的家園，森林還是我們的樂(lè )園。我愛(ài)這美麗的家園，我愛(ài)這歡快的樂(lè )園！

大自然_初中記敘文_初中作文7

　　清晨，那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè )曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長(cháng)河落日圓的宏偉壯觀(guān)景象在上演時(shí)。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無(wú)限美感中。

　　以歡快的步伐，讓我們走進(jìn)那充滿(mǎn)希望，讓人遐想萬(wàn)千的春天。春姑娘濃裝淡抹的來(lái)到了廣袤的大地上，她的降臨使人世間一片生機。溪水叮叮咚咚，唱著(zhù)歡快的歌曲，一路順流而下，它的歌聲喚醒了正在沉睡中的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)姑娘舒展腰身散開(kāi)碧綠的長(cháng)發(fā)，和著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞，花公主也靦腆的跟著(zhù)去左右搖擺，你看，她臉都羞紅了，在綠葉的簇擁下，顯得異常耀眼，似一顆紅色的珍珠，熠熠生輝。萬(wàn)紫千紅總是春，春使我們奮發(fā)向上，朝著(zhù)成功的彼岸奔去。

　　拋下煩惱，忘掉悲傷，讓我們以熾熱的心走進(jìn)夏天。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的情趣，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的韻味，都能使我們領(lǐng)略大自然的精彩紛呈。

大自然_初中記敘文_初中作文8

　　最佳答案美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂(lè )，是一道風(fēng)景；辛勤的身影，一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景；父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

　　美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。

　　孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數的人們所贊美、所追求。

大自然_初中記敘文_初中作文9

　　在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)，在花園的小徑上穿梭。我將車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準備去玩耍，但是，還沒(méi)轉眼，我就看見(jiàn)不遠處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

　　因為我還不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。

　　“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細觀(guān)察一陣子后，我發(fā)現了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數螞蟻結合起來(lái)，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，將找到的食物放進(jìn)巢穴里。

　　螞蟻的團結，啟發(fā)了人類(lèi)，讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團結起來(lái)，配合起來(lái)，將繩子拉過(guò)去。

　　螞蟻的團結，讓人類(lèi)佩服，也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像隊伍，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團結的精神值得我們學(xué)習。

大自然_初中記敘文_初中作文10

　　一早醒來(lái)，多想在陽(yáng)臺上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶��！我離不開(kāi)蔚藍的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)自由的天空一樣。

　　望著(zhù)車(chē)窗外越來(lái)越開(kāi)闊的視野，我那暈本布滿(mǎn)陰霾的.小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍緞子，上面鋪了一團團潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著(zhù)自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著(zhù)紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛(ài)的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!

　　踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著(zhù)迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著(zhù)的味道。

大自然_初中記敘文_初中作文11

　　我是大自然中的一個(gè)物，你猜我是誰(shuí)？恭喜你猜對了，我就溪”。

　　我就是清澈美麗的小溪，春天我和我的小伙伴們一起玩耍。如果有人來(lái)我這里洗衣服，我會(huì )給他（她）優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我能輕松的使衣服干凈，漂亮，潔白。遇到石頭哥哥我們都與他擊掌，哪聲音好像在唱歌一樣優(yōu)柔婉轉，看著(zhù)一個(gè)個(gè)音符，詩(shī)詩(shī)的非常動(dòng)聽(tīng)。

　　夏天只要有人渴了喝了我的水都會(huì )非常健康，有人熱了可以在我這游泳，我們水一族滋潤這世界如果沒(méi)有我們世界萬(wàn)物都不會(huì )長(cháng)成茂盛而充滿(mǎn)了生機無(wú)限。

　　秋天我離開(kāi)了村莊，離開(kāi)了人類(lèi)，我和我的小伙伴們拉著(zhù)手蹦蹦跳跳的來(lái)到了森林，沒(méi)想到哪里是那么的美麗！森林里有綠的，深綠的，淺綠的，墨綠的，這個(gè)綠色的世界居住著(zhù)許多動(dòng)物，他們一邊受著(zhù)我的滋潤一邊和我們聊天，我為它們洗去了灰塵，帶著(zhù)興奮的心情往下一個(gè)目標……春天我有回到了家又開(kāi)始了循規蹈矩的生活。

大自然_初中記敘文_初中作文12

　　我們雖然生活在大自然中，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景迷人，給我們許多啟示。從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的但總是開(kāi)不快。而圓圓的大頭鯨，卻常常超過(guò)海輪，這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細研究了鯨，發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)線(xiàn)體”，而“流線(xiàn)體”放在水中的阻力是最小的。

　　后來(lái)，工程師仿照鯨的形體，改進(jìn)了船體的設計，大大提高輪船航行的速度。前蘇聯(lián)科學(xué)家也在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型———“企鵝王”牌極地越野車(chē)。

　　這樣，汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，行駛速度可達50公里/小時(shí)�？茖W(xué)家們從鯨.企鵝王身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們應該愛(ài)護大自然，保護生態(tài)平衡，多多發(fā)明，多多創(chuàng )造，這樣，我們的生活就會(huì )一天比一天好。

大自然_初中記敘文_初中作文13

　　今天我們在學(xué)校觀(guān)看了《大自然的王者—拯救野生虎》的知識片，一直以來(lái)在我心目中老虎威風(fēng)凜凜的樣子突然轉變了，原來(lái)老虎也非�？蓱z！

　　我們難以想象威猛強悍的森林之王——野生虎，由于人類(lèi)大面積砍伐森林，大量捕殺野生動(dòng)物，處于食物鏈頂端的野生虎的食物被剝奪了。此外，人類(lèi)為取虎骨，虎皮而亂補濫殺的行為，大量的野生虎被獵殺，目前，野生東北虎在中國的分布已退至松花江南岸，集中在中俄邊境地帶，數量?jì)H為十只左右。

　　人們隨意破壞生態(tài)平衡，大量捕殺動(dòng)物，把捕到的獵物一一賣(mài)給飯店、賓館、酒樓等，然后做成菜，再已高價(jià)賣(mài)給食客進(jìn)行食用。飯店、賓館、酒樓就為了錢(qián)殺死了這么多無(wú)辜的生命，滿(mǎn)足某些人的嗜好。人們啊，快醒醒吧！保護動(dòng)物也就是保護我們自己。杜絕亂捕亂殺，讓我們和野生動(dòng)物共同生活在同一片藍天下吧！人類(lèi)不要親手毀了自己！

　　讓我們從小做起，保護野生動(dòng)物，關(guān)心野生動(dòng)物，讓更多人都能投到保護野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)。

大自然_初中記敘文_初中作文14

　　在這天高云淡，秋高氣爽的季節，漫步在田間，尋找工兒時(shí)的伙伴，不需刻意打扮，不用帶任何禮物，只帶了一份好心情。

　　聽(tīng)，前面大楊樹(shù)上的知了在給我打招呼呢！你好！親愛(ài)的伙伴，來(lái)聊聊吧！聽(tīng)嘰嘰喳喳的黑喜鵲在那邊的田地里開(kāi)演唱會(huì )呢！一會(huì )兒又來(lái)了許多不知名的小鳥(niǎo)，我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo)，胳膊是我的翅膀，張開(kāi)雙翅在藍藍的天空與大地之間自由的翱翔，歌唱每一條河流，歌唱每一座青山……

　　看高粱像喝醉了灑，臉紅紅的在風(fēng)中搖搖擺擺�？茨沁厴�(shù)上的蘋(píng)果紅紅的好似紅燈籠，發(fā)出誘人的芳香�？炜靵�(lái)，快快來(lái)，遠處的稻谷也在給我打招呼，不知它們在說(shuō)什么笑話(huà)，竟然笑彎了腰。

大自然_初中記敘文_初中作文15

　　人有人的語(yǔ)言，大自然也有她那奇妙的聲音。

　　春季，有春雨的聲音�！按�、答……”這是她和樹(shù)葉的呢喃私語(yǔ)，跟春雨交談過(guò)的樹(shù)葉，煥然一新，像是被染上了一層綠顏料，一塵不染�！暗�、滴……”這是她和池塘的對話(huà)，和春雨交談時(shí)的池塘，不時(shí)漾起一圈圈笑的漣漪，顯得更加可愛(ài)。

　　夏季，有陽(yáng)光的聲音。他用最親切的語(yǔ)言和躲在草叢間的小花說(shuō)悄悄話(huà)，跟陽(yáng)光交談過(guò)的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出來(lái)。他用最熱烈的語(yǔ)言和溪流攀談，和陽(yáng)光交談時(shí)的溪流，歡快無(wú)比，一路狂歌，身著(zhù)華服，金波閃爍。

　　秋季，有落葉的聲音�！斑楔D―”這是落葉興奮的笑聲，是落葉期待飛翔的感覺(jué)的笑聲。

　　冬季，有雪花的聲音……

　　這便是大自然的聲音，這便是大自然的語(yǔ)言，只要你用心，就能聽(tīng)懂他們的意思。

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