享受大自然作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的享受大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受大自然作文 篇1
前幾天，我和我的朋友還有他們的爸爸媽媽去東榮野炊，可有趣了。我在那感受到了大自然的美麗。
來(lái)到綠草坪上，我情不自禁地跑到小河邊，認真地聽(tīng)著(zhù)小河的美妙歌聲，“嘩啦嘩啦”，多好聽(tīng)��！我和朋友們脫掉鞋子，像小鴨子一樣，“撲通撲通”地跳入水中。河水清澈見(jiàn)底，腳踩下去，有一種說(shuō)不出的舒服感。我們上了岸，去“享受”燒烤的美味，我睡在草坪上，望著(zhù)藍綢緞似的天空，不禁地贊嘆起來(lái)：“哇！地球母親的紗衣真美��！”太陽(yáng)就像鑲在紗衣上的金色寶珠，多美麗��！環(huán)繞在草坪周?chē)拇笊绞悄菢拥纳n翠，形態(tài)萬(wàn)千—有的山尖尖的，像剛出土的春筍；有的山像一只健壯的駱駝；有的山像一位亭亭玉立的美女；有的像``````“唧唧喳喳”的叫聲使我陶醉，小鳥(niǎo)是大自然美好的象征，小鳥(niǎo)是自由的女神，我多么崇拜小鳥(niǎo)��！因為，有了它們，大自然才美麗。
玩了許久，我們才回家。車(chē)子隨著(zhù)夕陽(yáng)的腳步向前出發(fā)，我多么留戀那天的野炊，那天，我才真正的回到了大自然的懷抱。
享受大自然作文 篇2
無(wú)數次，我攜帶著(zhù)低落的愁緒，一個(gè)人在他鄉彷徨，星眸中的淚花浸濕日益憔悴的臉頰。
身邊沒(méi)有一位可以給予我愛(ài)的朋友，不，有一位，那便是這可以與我走到生命終結時(shí)的快樂(lè )天使——大自然。
我總愛(ài)與他在田野間相遇。相遇時(shí)她總是一臉燦爛的笑顏。朵朵綠瑩的小花蕾，那便是他即將暫放的笑臉；而那可以舞出一段段馨香的夢(mèng)幻般的花，則是她與我相見(jiàn)時(shí)的微笑。
求學(xué)之路上，我總是磕磕絆絆，跌倒，流淚，傷心。然而，每次看到她，眉宇間的愁緒瞬簡(jiǎn)便消散。
清晨，我昏昏從床上爬起，走到宿舍窗前心中便泛起傷痛的漣漪：為什么我的目標還不實(shí)現？為什么我的成績(jì)仍在原地？昨日淚已流過(guò)了臉龐，今日……募地，一陣晨風(fēng)飄來(lái)，與對面的楊葉共舞，銀鈴般的樂(lè )曲譜成，緩柔而又急促，那片片瑩透了的`新葉舞動(dòng)輕盈的身姿，在空中飛翔，遨游！緊鎖的眉宇緩緩舒展開(kāi)，陣陣晨風(fēng)伴著(zhù)紅日的光輝撫摸我被淚水沾濕透了的臉頰，我輕輕閉上枯蛾般的雙眼，深深吸一口氣，讓那些滿(mǎn)了快樂(lè )的自然之風(fēng)灑遍我全身，帶走我心間的的煩悶，清刷我腦海間的落寞，留下無(wú)限的希望與快樂(lè )，與我共同打開(kāi)邁向成功的大門(mén)！
風(fēng)輕拂，耳畔回想著(zhù)大自然為我奏響的勝利樂(lè )章，手輕觸潺潺溪流，任清流從我指隙間穿淌過(guò)，我知道，他們也要努力奮斗。
此刻，我獨自一人在青春舞臺之上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的樂(lè )章，大自然則在窗外為我送來(lái)微笑與那用不消逝的快樂(lè )。
耳邊，回縈著(zhù)大自然為我奏響的歡樂(lè )頌。
享受大自然作文 篇3
“耶，太好了，太好了！”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧！其實(shí)是喻老師要帶我們去兜風(fēng)。
“耶，兜風(fēng)好，兜風(fēng)妙，我最喜歡兜風(fēng)了！”小胖子在那里一個(gè)人大聲叫著(zhù)。
到了校門(mén)口，老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的油菜花的世界玩。
一路上太陽(yáng)非常地毒，曬得我們個(gè)個(gè)口干舌燥，汗流浹背�！霸趺慈ザ碉L(fēng)比取經(jīng)還難呀！九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著(zhù)�！�
“終于，終于到目的地了�！毙∨肿託獯跤醯卣f(shuō)。
正當我們熱得受不了時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們頓時(shí)精神大振。遠遠望去，一片金黃的海洋，在微風(fēng)中泛起陣陣波浪，一個(gè)個(gè)勤勞的農民，在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時(shí)，喻老師拿起了風(fēng)箏，一只手高高舉起風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)白線(xiàn)，風(fēng)一般地跑了起來(lái)。風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)，不一會(huì )兒就飛上了天。
風(fēng)就像是個(gè)調皮的娃娃。一會(huì )兒向左，一會(huì )兒又向右，風(fēng)箏就像個(gè)忠實(shí)的仆人，跟著(zhù)風(fēng)娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間，一轉眼就過(guò)去了。當風(fēng)箏降到最低的時(shí)候，一道白光閃過(guò)，美好的瞬間被定格在了相機里。
回到學(xué)校，我們一擁而上，堵在了飲水機前面，喝完水，我們又投入到了緊張的學(xué)習任務(wù)中。
享受大自然作文 篇4
我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。
春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì )發(fā)現尖尖的綠綠的小草上面還有著(zhù)晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著(zhù)。每當這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著(zhù)淙淙的溪水，望著(zhù)水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè )極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們在樹(shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚揚地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著(zhù)幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準備挑戰，贏(yíng)了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿(mǎn)地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應戰。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，可是我和同學(xué)們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè )地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著(zhù)按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
享受大自然作文 篇5
鄉村的美是寧靜的，又是襲人的，襲人的是芳香，寧靜的是那在鄉間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環(huán)境中，應心無(wú)旁騖，且用手去碰觸，用耳去聆聽(tīng)，用眼睛去看，用心去感受這清妙多姿的大自然色彩！
漫步在鄉間的小路，碧綠的清草叢中點(diǎn)綴著(zhù)些許野花和果實(shí)；飽滿(mǎn)橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠，瓜葉上還有幾只貪玩的小昆蟲(chóng)在嬉戲、耍鬧；藏匿在灌木叢里的“音樂(lè )家”們也競相歌唱，有的低吟著(zhù)，有的高唱著(zhù)，有的和著(zhù)唱……這種自然氛圍是獨樹(shù)一幟的，恰似一劑滋補良藥。
夏日，日光空前的刺眼，赤紅的火輪在空中悄然滑動(dòng)，雖然灼人，卻并不失其美感，在金黃的渲染下微微暈開(kāi)……水在風(fēng)中泛著(zhù)漣漪，反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著(zhù)，綻放出屬于自我的美麗，散放出奪目的光彩。山峰上那盤(pán)旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴，劃破長(cháng)空……
到了豐收季節，他處的石榴變得又紅又大，有些已咧開(kāi)嘴，露出一顆顆瑪瑙般的籽，清甜可口；山邊的一株株山菊花開(kāi)得正艷，像一簇簇小太陽(yáng)，樸實(shí)又真誠。
漫漫冬季來(lái)臨，路邊的些許水仙已經(jīng)盛開(kāi)，白潔的花，金燦燦的花蕊，猶如能溫暖冬日的小精靈，可愛(ài)并散發(fā)著(zhù)芬芳氣息。林中的松，更是一道靚麗的風(fēng)景，魁梧的身形挺拔有力，又披上了白襖，多姿多彩。
遠離了浮華的喧囂城市，這種種飄逸寧靜的美，似一壺陳年美酒，濃郁、醇香，令人久久不肯舍去。倘若離開(kāi)了大自然的懷抱，我們面對的多是冰冷的機械、銅墻鐵壁，喪失了別樣的純真樸素。要是你想放松自在一回，還有什么比得上大自然的這種反璞歸真的樂(lè )趣呢？
享受大自然作文 篇6
自然像琴上的琴弦，能走出悠揚的音樂(lè )；自然像天邊的彩虹，有著(zhù)多姿多彩的美；自然像翠綠的葉子，呈現出一派生機勃勃。
春天無(wú)聲無(wú)息的邁向了我們。來(lái)到田野里看到小草勇敢的鉆出地面，看到害羞的花兒含苞欲放，看到光禿禿的樹(shù)杈上終于長(cháng)出了新葉，看到冰峰的小河開(kāi)始流動(dòng)，我們才知道春天來(lái)了。
來(lái)到草地上，蹲下身子，，閉上眼睛。深吸一氣——青草的香味。微風(fēng)輕輕的從臉上拂過(guò)，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上。頓時(shí)，心中的憂(yōu)愁全都煙消云散了，我的新有豁然開(kāi)朗了，我又變成那個(gè)常常把笑容掛在臉上的陽(yáng)光女孩。
在我上小學(xué)時(shí)，常常和同學(xué)去學(xué)校后面的一個(gè)廢棄的園子里玩。我們把那里當成我們的樂(lè )園。那里長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)和芳香撲鼻的花，我們常常在那里玩各種游戲，因此，我與大字讓也越來(lái)越親近。暑假間，和家人一起去旅游，看過(guò)了一望無(wú)際的大海，滿(mǎn)是綠色的草原，高大險峻的山峰……我更加喜歡大自然了。
在我傷心時(shí)，走到田野里，看著(zhù)生機盎然的景色：藍天白云、綠樹(shù)紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨著(zhù)這些美麗的景色隨風(fēng)而去。
是大自然給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，是大自然在我傷心無(wú)助時(shí)給了我一個(gè)溫暖的依靠，是大自然讓我知道了面對人生要充滿(mǎn)微笑。
夕陽(yáng)西下，那不斷帶給我歡樂(lè )，給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集里留下了永不磨滅的痕跡。
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