走進(jìn)大自然作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)大自然作文1
走進(jìn)大自然，我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè )隊——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著(zhù)，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著(zhù)。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！我都把自己當作其中的一員了，正當我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸笑了，雨終于停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉頭一看，原來(lái)是因為剛下完了雨，那些露珠從草和花上掉了下來(lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè )的美好。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難��！因為每一首歌都讓我迷戀和著(zhù)迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。
走進(jìn)大自然作文2
自然是一朵花，散發(fā)香氣，讓你回味無(wú)窮；自然是一株草，昭示生命，讓你感慨萬(wàn)分；自然是一條瀑布，飛流直下，讓你有無(wú)限遐想；自然是……
元稹行于田園古道，享受自然的稍縱即逝。秋風(fēng)習習，南去的大雁在流連地嘶叫著(zhù)。那座菊花叢中的房子，是這秋天中獨特的一景。成群的蜜蜂，成對的蝴蝶，繞園而舞。一朵朵耀眼而又樸實(shí)的菊花在蝴蝶與蜜蜂的映襯下，顯得十分溫馨。是啊，在這片片黃葉的秋天里，菊花的盛開(kāi)便是花仙子最后的魔術(shù)了。
白居易游在廣闊草原，感受自然的頑強生命。春風(fēng)徐徐，湍急的溪水在歡快地奔跑著(zhù)。那平坦的大地上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，是這春天中美好的開(kāi)始。那是草，那是生命，經(jīng)過(guò)冬天的磨礪，它又堅強地站了起來(lái)。一個(gè)亮點(diǎn)，一片綠色，逐漸變成整個(gè)墨綠，不管多大的困難，它都會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)抬起頭來(lái)，甚至是一把野火，也無(wú)法動(dòng)搖它的頑強。
李太白玩于秀美廬山，體會(huì )自然的雄壯氣勢。紫煙裊裊，悠然的煙氣在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。那瀑布懸掛于陡崖之上，是這廬山中最壯觀(guān)的景致。在遙遠的天邊，白云與山頭接壤的地方，一江春水滾滾而來(lái)。陡然下降，江水一瀉千里，與突石相撞，濺起千層水花，在空中飛舞、嬉戲。那懸崖高達數千丈，難怪李白高聲呼：“疑是銀河落九天”。
自然是廣大的，也是渺小的。它是一群蝴蝶，是杜甫獨步江畔品出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美好；它是一只飛鳥(niǎo)，是劉長(cháng)卿送上人嘆出“孤云將野鶴，豈向人間住”的清高；它是一匹老馬，是姚合臨馬寫(xiě)出“臥來(lái)扶不起，唯向主人嘶”的惆悵。
走進(jìn)自然，無(wú)須太多顧慮，只要深入其中，靜靜地看、聞、感，便可以領(lǐng)略到世人所領(lǐng)略不到的神奇與魅力。
走進(jìn)大自然作文3
今天，爸爸媽媽帶我去上垟的一個(gè)伯伯家玩。我過(guò)得很開(kāi)心。
早晨八點(diǎn)多鐘，我們從家里出發(fā)了，車(chē)子在沿著(zhù)水庫的公路上開(kāi)著(zhù)，我看到一片金燦燦的稻田，非常漂亮。一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了上垟。車(chē)子剛開(kāi)到伯伯家門(mén)口，伯伯就說(shuō)去買(mǎi)蝦，我們就和伯伯一起來(lái)到水庫邊，我看到一個(gè)竹排，和我在書(shū)上看到的一樣，我還在竹排上面拍了照片。在水庫邊回來(lái)的路上，我們又看到金黃的谷穗。它確實(shí)彎著(zhù)腰，跟書(shū)上說(shuō)的一樣。后來(lái)我認識了姜，它的葉子細細的，長(cháng)長(cháng)的，我還知道姜是埋在地里的。我看見(jiàn)大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學(xué)到的真不少。
除了認識很多的植物，我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了，爸爸陪我打水漂，爸爸很厲害，一下能連續打十幾個(gè)，我只能打兩個(gè)，但我還是很開(kāi)心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果，我們就用它來(lái)當玩具，一會(huì )當彈珠打；一會(huì )兒把它撒在地上，用手抓，比比誰(shuí)抓得多，我很聰明，兩只手一起抓，我的動(dòng)作也很快，結果每次都是我贏(yíng)；更有意思的是，媽媽拿這個(gè)當數學(xué)題來(lái)考我們，她拿出三個(gè)，讓我們比她多拿七個(gè)，我們一下子都拿對了，不管媽媽怎么拿，我們都很快地拿正確，媽媽表?yè)P了我們，我們玩得開(kāi)心極了！走進(jìn)大自然，真是收獲多多，歡樂(lè )多多！
走進(jìn)大自然作文4
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧！這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區，用心
來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(cháng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛士，守護著(zhù)花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著(zhù)。它們的精神多么令人欽佩��！
再讓我們走向大海吧！聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著(zhù)我們。赤著(zhù)腳在沙灘上走著(zhù)，感覺(jué)多好��！撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹(shù)葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。如果你是友善的，就會(huì )有許多
的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
大地滋潤著(zhù)生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(cháng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來(lái)大自然看看吧！
走進(jìn)大自然作文5
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的云朵嬸嬸，你們好嗎？大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢？花蜜？香水？大自然會(huì )讓沮喪時(shí)的我變愉快，喜悅時(shí)更幸福，這里會(huì )有什么魔法呢？
我愛(ài)大自然
愛(ài)它生機勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來(lái)，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個(gè)個(gè)小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)；冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了，來(lái)到外面，不由驚嘆，睡了一個(gè)冬天，變化這么大��！花朵遍地都是，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，它們馬上行動(dòng)起來(lái)，尋覓著(zhù)食物。我喜歡在電線(xiàn)上尋找著(zhù)小燕子得身影，它們像五線(xiàn)譜上的音符，隨著(zhù)“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章；我順著(zhù)湖邊走著(zhù)，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù)，一會(huì )兒蹦出水面，一會(huì )兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。
我愛(ài)大自然
愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)萬(wàn)物，在春天的楊柳，這時(shí)已成了參天大樹(shù)，樹(shù)下一塊蔭地，成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。我喜歡踩著(zhù)枯葉漫步在樹(shù)林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望著(zhù)蔚藍的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。
大自然，我愛(ài)你！明天的太陽(yáng)再升起時(shí)，我也會(huì )再來(lái)的。
走進(jìn)大自然作文6
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因為，我即將踏上“秋游之旅‘。
早晨，我踏上了一輛香檳色的巴士，這意味著(zhù)這次秋游就此開(kāi)始！巴士越開(kāi)越快，陳老師給我們講述了《極速蝸�！返挠腥す适�。音樂(lè )課代表挑選了幾首好聽(tīng)的歌曲，一路上精彩絕倫的表演不斷。隨著(zhù)巴士的飛速奔馳，我們即將來(lái)到南宋官窯博物館，一股激動(dòng)之流涌上心頭。我心想：這次我可一定要當回”小博士“。
到了南宋官窯，講解員為我們講述了中國陶瓷的輝煌歷史，我還回答了講解員提出的一個(gè)問(wèn)題，心里別提多開(kāi)心了。一踏進(jìn)展廳，數百件瓷器琳瑯滿(mǎn)目，走近一看，我完全明白了為什么當時(shí)的瓷器能遠銷(xiāo)國外，實(shí)在是太美輪美奐了，完全把我們帶到了前朝！其中，最讓我過(guò)目不忘的當屬一把大將軍——弧，瓶口很小，瓶底胖胖的，好像一個(gè)大大的將軍挺著(zhù)他的大肚子，守望著(zhù)他的城池。
參觀(guān)完南宋官窯博物館，我們的肚子也開(kāi)始吹起了”小長(cháng)號“。于是，我們就地落戶(hù) ，紛紛拿出自己的”口糧“，舉辦了一場(chǎng)”盛宴“。
下午，當我們還在回味中午美食的時(shí)候，我們已步行前往八卦田去一睹萬(wàn)畝農田的風(fēng)采。
很快，我們結束了秋游之旅返回了學(xué)校，我心想：像這樣全班一起旅游的機會(huì )越來(lái)越少了，所以，以后的每次機會(huì )我都要好好珍惜！
走進(jìn)大自然作文7
世間的景色是多姿多彩的，不同的季節里有各不相同的景致，都是一片美好的天地。我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，此刻終于發(fā)現了四季的美。
春
花是春的請柬。
帶著(zhù)風(fēng)爺爺的安撫，帶著(zhù)春姑娘的祝福，我踏入了充滿(mǎn)生機的春天。
寒冷的天氣漸漸溫暖起來(lái)了，高山終于朗潤起來(lái)了，世上的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了。我穿行在花草樹(shù)木中，看見(jiàn)它們充滿(mǎn)喜悅和遐想的邁進(jìn)夏的門(mén)檻。
夏
雨是夏的初戀。
有時(shí)帶著(zhù)火熱的太陽(yáng)，有時(shí)帶著(zhù)粗暴的大雨，有時(shí)帶著(zhù)細細的小雨。夏既粗暴，卻又溫柔。它用濃烈將我推進(jìn)火熱的深淵，然而，在極難耐之下，那粗暴的雨來(lái)臨了，給我降溫，讓我舒服。
我充分感受到夏日的美好，卻又不得不放棄對它的依戀，再次踏進(jìn)孕育希望的金秋時(shí)節。
秋
果是秋的禮單。
秋是收獲的季節，它用金色的果實(shí)，點(diǎn)亮了大地，那種歡樂(lè )在我們周?chē)鷱浡?/p>
沉甸甸的果實(shí)頑皮地笑著(zhù)，金燦燦的稻谷灑脫地搖著(zhù)，喜洋洋的人們歡快地鬧著(zhù)。我盡情地感受著(zhù)秋的豐稔，又不知不覺(jué)地叩響了冬的門(mén)扉。
冬
雪是冬的情思。
我離開(kāi)火爐，來(lái)到窗邊，看著(zhù)這一片雪地，不再有鮮嫩的花，不再有成熟的果，卻仍有三分讓我欣喜。
我忽然想起：“既然冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？”
花的明艷，雨的濃烈，果的豐厚，雪的晶瑩，四季輪回，美景不斷。大自然真美呀！
走進(jìn)大自然作文8
我們的大自然非常美麗。蔚藍的天空就像一片廣闊的大海一樣，那些白云就像船上揚起的白帆一般，在廣闊的”海洋“上隨風(fēng)飄揚。幾只小鳥(niǎo)在白云中穿梭，就像幾個(gè)孩子一樣，在那里玩耍、嬉戲呢。
天空的下面有一群連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。宛如一群巨人一樣，在那兒頂天立地地站著(zhù)。
山腳下有一片瑟瑟作響的松樹(shù)林。原來(lái)是幾只小松鼠正在吃它們憨厚可愛(ài)的樣子人們看過(guò)以后肯定都會(huì )哈哈大笑。
松樹(shù)林的不遠處還有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。樹(shù)林里有一只雪白的小兔，在樹(shù)林里奔來(lái)跑去，可愛(ài)極了。
樹(shù)林的下面有一片綠油油的草坪，它們就像綠色的毛毯，蓋在了大地媽媽的身上。草叢里有幾只小蟋蟀，一到夜晚，蟋蟀就能演奏出美妙的樂(lè )曲。
草叢里還有那一朵朵五顏六色的花兒。它們好像在比賽一樣，比誰(shuí)開(kāi)地最漂亮、最美麗�；▍仓羞�有飛舞的蝴蝶和蜜蜂，它們正在辛勤地工作。
當然不能忘了介紹一下那奔流不息的小河，小河就像一條藍色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里吐泡泡。游著(zhù)游著(zhù)，小魚(yú)好像發(fā)現了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。
��！這真是一個(gè)美麗的大自然。讓我們一起來(lái)保護它吧。
走進(jìn)大自然作文9
我已經(jīng)度過(guò)十六個(gè)春秋，從不知天高地厚的小孩到充滿(mǎn)活力的少年，大自然都讓我陶醉。
五歲時(shí)
我喜歡花香，因而我喜歡大自然。夏天到來(lái)的時(shí)候正是繁華掛滿(mǎn)枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下，我正踮起腳想要摘花時(shí)，媽媽及時(shí)趕到，將一朵花遞給我，告訴我這是花瓣，這是花朵，這種味道是花香。從此，花香令我陶醉。
十歲時(shí)
我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來(lái)的時(shí)侯正是綠葉掛滿(mǎn)枝頭之時(shí)。我伸出有力的雙手將樹(shù)枝上的嫩葉摘下，將它們做成書(shū)簽，將它們收進(jìn)書(shū)本中。當我翻開(kāi)厚重的書(shū)本時(shí)就不會(huì )手忙腳亂了�？磿�(shū)成了一件樂(lè )事，從此，綠葉讓我陶醉。
十五歲
我喜歡樹(shù)干堅韌的精神，因而我陶醉于大自然。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨;無(wú)論是花開(kāi)花落，還是生機盎然。樹(shù)干都是永恒的，不可擊倒的。
我家門(mén)前有幾棵樹(shù)，他們身材魁梧，像一排排守衛兵，屹立不動(dòng)。
天有不測風(fēng)云，有一天夜晚刮風(fēng)下雨，閃電不停。突如其來(lái)的大風(fēng)夾著(zhù)雨水從窗縫轉進(jìn)來(lái)，我趕緊將它關(guān)上。這是我看見(jiàn)窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，將黑夜劃出一道閃亮的痕跡，雨珠隨著(zhù)風(fēng)雨重重的打在地上，打在樹(shù)上。左搖右擺的樹(shù)似乎抵擋不住，跳起動(dòng)感的舞來(lái)。我想我家門(mén)前的守衛兵也要倒下了。
不過(guò)天亮時(shí)，我又見(jiàn)到了魁梧的樹(shù)屹立不倒，只是紅花綠葉亂得滿(mǎn)地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著(zhù)自己龐大的身軀啊!從此，堅韌的樹(shù)干令我陶醉。
大自然，你真然我陶醉。
走進(jìn)大自然作文10
天真爛漫的童年，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè )，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景，然而大自然的風(fēng)景，最令人陶醉。
這次，我和家人們來(lái)到了山門(mén)游玩，盡情領(lǐng)略這里的風(fēng)采。剛下車(chē)，一股清香就撲面而來(lái)，兩旁的楊柳像一排排士兵在站崗，似乎在捍衛著(zhù)自己的家園。接著(zhù)坐上游船，“‘湖’光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”望著(zhù)這波光蕩漾的湖水，我不禁想到了這兩句詩(shī)。四周都是大山，與湖水交相輝映，簡(jiǎn)直成了墨綠色的，就像一幅風(fēng)光無(wú)限的山水畫(huà)。
到了岸，我們帶著(zhù)好奇心和絲絲的恐懼感，邁著(zhù)沉重的步伐，開(kāi)始登山。剛走了幾步，突然，一條小青蛇闖入了我們的視線(xiàn)，它是綠色的，還有些紅色的斑紋點(diǎn)綴，一爬出來(lái)，把我們嚇了一大跳，每個(gè)人的目光都有些呆滯，可它好像看穿了我們的心思一樣，爬得特別慢，等了很長(cháng)時(shí)間，這場(chǎng)小青蛇風(fēng)波才得以結束。
不僅是一條蛇，山里邊還有更多的“生物”在等著(zhù)我們，成群成伴的小瓢蟲(chóng)，時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的綠色毛毛蟲(chóng)，還有那特別大又特別恐怖的大蜂子……不過(guò)，除了這些意外的小插曲，大自然的風(fēng)光還是很美的，就像那山中的老槐樹(shù)，那樣古老，那樣令人心曠神怡。
走上長(cháng)廊，到處都是一片華麗的景象，就像那皇宮里的一樣，五彩繽紛，斑駁迷離。走著(zhù)走著(zhù)，在旁邊的大樹(shù)上，竟然冒出了一條灰色皮毛的小松鼠，我們剛想過(guò)去接近它，就一下子逃到樹(shù)上去了。這真是一次多彩多姿的大冒險呀!
在回家的旅途中，我看著(zhù)一路野草挺胸，野花吐艷，春柳婀娜;一路上聽(tīng)著(zhù)鶯歌燕啼，流水激石，笛聲悠揚，我陶醉在其中，贊嘆著(zhù)這美麗的風(fēng)景，大自然真是美不勝收啊!
走進(jìn)大自然作文11
那是春的靈魂。
冬春的交替，時(shí)光的變遷，這么快。在我的感動(dòng)之前，它已走進(jìn)了我的生命，并帶來(lái)了一點(diǎn)久違的綠色。那小堆的綠正在萌發(fā)、在成長(cháng)、在向著(zhù)冬天的微笑。此時(shí)，我不得不佩服春的生命力。面對眼前的一片片、一簇簇，我才真正體會(huì )到春的到來(lái)是不容拒絕的。
窗外，并沒(méi)有什么繁花似錦，確切的說(shuō)，最多只有幾個(gè)花苞，只有幾棵正在醞釀著(zhù)感情的樹(shù)。我不知道，它們會(huì )在什么時(shí)候發(fā)芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的與眾不同，它的嫣然一笑，才會(huì )使那么多人去追尋春天。也許，春天真的萌發(fā)著(zhù)希望，不然怎么會(huì )有那么多雙眼睛在熱切的企盼?也許，自己一直都在鐘愛(ài)著(zhù)綠色，也就是這個(gè)原因吧!
春，真的走近了，帶著(zhù)靈魂，連同顏色，它帶來(lái)的必定是希望的一年。
還記得昨日的風(fēng)景和去年春的顏色，常寄希望于春天。因為春的牽掛，我們心中才有了那滲透著(zhù)生命的畫(huà);因為春的瀟灑，我們才會(huì )感受到放飛風(fēng)箏時(shí)的飄散;因為春的靈魂，我們才會(huì )看到夢(mèng)想和激情一起迸發(fā)。
春之聲。愛(ài)春的暖風(fēng)那么柔和，微微吹過(guò)留給我們無(wú)限遐想的天空，任我飛翔高歌。透過(guò)春的目光，沿著(zhù)春的足跡，我還要去追尋，追尋那無(wú)限浩渺的世界!或者珍藏一片這個(gè)春天的自信——嫩葉。
沒(méi)有到田野里去看看農民們是否在忙著(zhù)播種，但我想，他們一定種下了心愿，播下了欣喜的種子。也許，在收獲的那個(gè)季節，快樂(lè )一定屬于他們。
我們也要種下一點(diǎn)希望，不然會(huì )在人們忙著(zhù)收獲的時(shí)候而一無(wú)所獲。為了明天的收獲，現在就要馬上播種!
眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……
走進(jìn)大自然作文12
走進(jìn)大自然，我們能夠聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè )隊——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著(zhù)，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著(zhù)。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！我都把自己當作其中的一員了，正當我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸笑了，雨最后停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉頭一看，原先是因為剛下完了雨，那些露珠從草和花上掉了下來(lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè )的完美。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難��！因為每一首歌都讓我迷戀和著(zhù)迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。
走進(jìn)大自然作文13
大自然的美是難以尋覓的，可是，我已經(jīng)感受到了身邊的大自然，體會(huì )到了大自然的美。
走進(jìn)校園，來(lái)到了“風(fēng)雨走廊”，旁邊就可見(jiàn)到兩棵碧綠的大樹(shù)，它們非常親密，就如“熱戀情人”在談情說(shuō)愛(ài)�！扒槿藰�(shù)”對面就是常年都是綠色的常青藤，常青藤就像是給“情人樹(shù)”點(diǎn)綴的一道風(fēng)景；再往右走就可以看到一條披著(zhù)金黃色鱗甲的“魚(yú)”，它就如一位戰績(jì)輝煌的戰士一樣，守護著(zhù)校園。
往右走就可以看到一張“凳子”，這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的；來(lái)到操場(chǎng)就可以看到野草，風(fēng)吹著(zhù)這些“野孩子”們，野孩子們翩翩起舞，仿佛風(fēng)是他們的調音師；野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹(shù)，從遠處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹(shù)姐姐坐在石頭上，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓柳樹(shù)姐姐變得煥然一新。柳樹(shù)姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”，這位老人弓著(zhù)腰對著(zhù)天空笑，仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長(cháng)得酷似雞爪的樹(shù)，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一個(gè)藤蔓纏繞的小亭子，小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭，知道為什么叫“文玉石”嗎？當然，這絕對是我取的名字，因為這代表了“比山還高，比海還深的情誼”，這是我和我的同學(xué)——吳長(cháng)玉命名的；往宿舍那邊走，你會(huì )看到“蘑菇森林”，非常有意思。
我們的校園多么美麗，你要來(lái)看看嗎？
走進(jìn)大自然作文14
走進(jìn)大自然，我得親人無(wú)處不在，有母親，有父親，有姐姐，有哥哥，有……
走進(jìn)大自然，我看到了為我照亮的父親—太陽(yáng)，他如一位擁有熾熱，父愛(ài)心的偉大父親，他無(wú)私的為多少中華兒女照亮！
我還看到了大地母親，是她把我們養的白白胖胖，健健康康，是她讓我們在她的懷抱下蹦蹦跳跳，快樂(lè )的生長(cháng)。有這么一位偉大的父親母親我們怎能不感嘆！
再次走近大自然，我看到了溪流姐姐，她在歡快的唱著(zhù)小曲，讓我感到很輕松。往前走，我看到大山哥哥在鋪路。再往前，我看到漫山遍野的小草和小花，讓我不由的唱出小草這首歌。靜靜的，我仿佛自己也是一朵小花，在太陽(yáng)父親和大地母親的呵護下，和兄弟姐妹們嘻嘻哈哈快樂(lè )的成長(cháng)。
往樹(shù)林里走，我看到了許多動(dòng)物，有歡快的鳥(niǎo)兒，有跑得快的野兔，還有一些學(xué)唱歌的雞，還有……
看到這些動(dòng)物，我并不害怕，也不陌生�？带B(niǎo)兒樹(shù)上的在和我打招呼！哇！一只蝴蝶飛到了我的肩膀上。我在跑，野兔追著(zhù)我跑，我停了，它也停了，我立馬轉過(guò)身去和它握手，它也熱情的向我握手。之后，它還帶我去看野雞們學(xué)唱歌，真是太好笑了；參觀(guān)了它那龐大的家族！參觀(guān)完以后，我感覺(jué)自己也是這龐大家族中的一員。
今天我真的好開(kāi)心，因為我認識了一些好朋友，也看到了許多有趣的事情。
走進(jìn)大自然作文15
今天，我走進(jìn)大自然，來(lái)到了郁金香公園。
進(jìn)入大門(mén)，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧！“媽媽你看大風(fēng)車(chē)！”我驚喜的發(fā)現，附近的草地上有四個(gè)藍色的大風(fēng)車(chē)，它不停地轉動(dòng)著(zhù)，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風(fēng)車(chē)是荷蘭四大國寶之一�！澳瞧渌龢訃鴮毮�？”我問(wèn)。媽媽神秘地說(shuō)：“等一會(huì )兒你就見(jiàn)到了�！惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開(kāi)放著(zhù)，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著(zhù)，我來(lái)不及欣賞。因為今天的主角——郁金香還沒(méi)有登場(chǎng)呢！
我在前面一路小跑著(zhù)，忽然看見(jiàn)不遠處有一道美麗的“七彩虹�！蔽覐堥_(kāi)雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見(jiàn)到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開(kāi)放著(zhù)，像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗，又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個(gè)國寶就是郁金香了！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“那其他兩樣呢？你仔細的想一想�！薄班�！大木鞋呀，還有荷蘭人愛(ài)吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著(zhù)美妙的郁金香，一邊津津有味的聽(tīng)著(zhù)媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。
時(shí)間在一分一秒地走動(dòng)著(zhù)，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時(shí)間停留，讓春天留步……
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