小學(xué)四年級作文：神奇的大自然

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文：神奇的大自然，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然1

　　大自然就是一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，在動(dòng)植物身上，有很多、很多的奧秘，等著(zhù)我們去發(fā)現。有一天我發(fā)現了蜘蛛的秘密。

　　在我臥室的窗戶(hù)外，有一張張編織精美的網(wǎng)，這位編織姑娘便是那令人討厭的蜘蛛。他們有著(zhù)烏黑的身體，又細又長(cháng)的腿上有絨毛，這些毛只有你走近后，仔細觀(guān)察才能夠發(fā)現。他們雖然難看，卻不會(huì )傷害人們，但人們卻很討厭他。也有一種美麗的蜘蛛，似乎深受人們喜愛(ài)，可它們毫不領(lǐng)情，見(jiàn)人就咬。據說(shuō)，這種花里胡哨的蜘蛛，極有可能有劇毒。

　　對此，我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@些長(cháng)得好看的蜘蛛有劇毒呢？”“這個(gè)我也不知道�！眿寢岓@奇看著(zhù)我說(shuō)，“要不你去網(wǎng)上查一查吧！”

　　于是，我迫不及待的就去上網(wǎng)，功夫不負有心人，還真讓我找到了原因：這是自然的選擇，其實(shí)最早的蜘蛛有很多很多是沒(méi)有毒的，還有蛇也是，可是沒(méi)有毒的這些都被動(dòng)物吃掉或干掉了，結果有毒的都留下來(lái)了，然后越來(lái)越毒。另外，我還知道一些小知識，蜘蛛以昆蟲(chóng)為食，讓人意料之外是有些蜘蛛為了繁殖后代，會(huì )吃掉自己的丈夫。

　　我從科學(xué)的花園里采了一朵小花，又從智慧的海洋里捉到了一條小魚(yú)。原來(lái)，動(dòng)植物身上還有許多我們人類(lèi)為解開(kāi)的秘密。只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然2

　　大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么？它是一條條流入大海的涓涓細流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。

　　輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著(zhù)每一朵云，不論美丑，細心地呵護，才有今天的廣闊無(wú)邊；回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊；眺望大海，包含著(zhù)河流——不論長(cháng)短，才能如此地壯闊。

　　俯視著(zhù)一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復返，所以，要好好把握；仰望著(zhù)一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì )變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著(zhù)“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。

　　瞧！一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運著(zhù)食物，不一會(huì )兒，它們便順利地將食物運回家，這豈不是告訴咱們“團結力量大”嗎？再次看著(zhù)大自然，心中又有著(zhù)不同的省思。大自然，是那么地碩大，而人類(lèi)，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著(zhù)大自然的一切，將美麗的大自然破壞殆盡。我誠心地向大自然道歉……

　　“一沙一世界，一花一天堂�！贝笞匀坏氖澜缰�，充滿(mǎn)著(zhù)奧秘，讓咱們一起趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，好好地觀(guān)察大自然吧！

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然3

　　大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，是另一個(gè)世外桃源，遼闊無(wú)垠的大草原，自由飛翔的小鳥(niǎo)，叮咚的小溪……這一切的一切匯集在一起就變成大自然。

　　大自然的草原是綠的。綠的美麗，綠的動(dòng)人。騎著(zhù)一匹馬，在遼闊的草原，飛馳在大草原上。那真是心曠神怡，跟風(fēng)姐姐來(lái)了個(gè)親吻，瘋狂的撲入大草原懷抱中，跟小云打了個(gè)招呼。當你走入其中，首先，你會(huì )聞到泥土散發(fā)出的芳香，接著(zhù)看到正在專(zhuān)心致志吃草的小羊羔，最后聽(tīng)到風(fēng)姐姐彈奏出的一首優(yōu)雅的小曲—呼—呼—。

　　大自然的樹(shù)是綠的。春天樹(shù)哥哥蔥綠蒼翠，小鳥(niǎo)在樹(shù)哥哥身上搭窩，松鼠姐姐在樹(shù)哥哥的肚子里玩耍。夏天，樹(shù)哥哥長(cháng)大了，給小朋友們遮擋太陽(yáng)的光芒。秋天樹(shù)哥哥落葉繽紛。冬天，樹(shù)哥哥變老了，變成了枯樹(shù)老開(kāi)，你聽(tīng)，呼�！�…樹(shù)哥哥正在睡覺(jué)，我們還是別吵醒他吧！

　　大自然的水是綠的。綠的明亮，綠的清晰。坐著(zhù)漁船，船槳激起的水紋，然你感覺(jué)，船在前進(jìn)，岸在后移。水是清澈見(jiàn)底，你能清晰的看見(jiàn)水底的沙石，湖光十色，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　大自然的山是綠的。一座座山峰拔地而起，直沖云霄。像月亮，像巨象，奇峰羅列，怪石嶺峋。這蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀(guān)，放眼望去，氣勢磅礴。

　　……

　　大自然真是奇妙無(wú)比，，神奇的大自然蘊含著(zhù)更多的奧秘。大自然的一草一木都是我們的好朋友，讓我來(lái)加入他們歡樂(lè )世界。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然4

　　大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現的一個(gè)神奇的秘密吧！

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著(zhù)蔚藍的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著(zhù)跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都非常痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢？

　　我帶著(zhù)一個(gè)大的問(wèn)號去問(wèn)“百科全書(shū)”爸爸，爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著(zhù)解答一下吧！”這來(lái)到我的“學(xué)習朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因為貓的骨頭不像咱們人類(lèi)的骨頭非常硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì )受到傷害。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然5

　　在大自然中，有很多神奇的東西。春天到了，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我漫步在山間的小路上，發(fā)現了很多神奇的景象。

　　叮咚、叮咚，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，泉水穿過(guò)靜靜的森林，歡快地奔向彎彎曲曲的小河里。河里的小魚(yú)聽(tīng)到琴聲也頂著(zhù)水游了過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　岸邊開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵，五彩繽紛，真令人心曠神怡！一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花們變成了舞蹈家，而樹(shù)葉沙沙的聲音則是它們的伴奏。還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，那花不就成了它們的小舞臺了嗎？可真有趣呀！

　　瞧！不遠處還有高聳入云的大山。大山，有深有淺，有高有矮，山上還有很多松樹(shù)，松樹(shù)哥哥換上了一件新衣服，顯的格外帥氣！它們就像士兵一樣保衛著(zhù)這神奇的大自然。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在歌唱？原來(lái)是小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)飛在藍天上，給天空增添了新的生機，白云在天空上徐徐散步，大自然真像一位魔法師，滋潤著(zhù)萬(wàn)物！

　　大自然真是大奇妙了，我喜歡這美麗的大自然。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然6

　　春天終于來(lái)到了，萬(wàn)物蘇醒了，鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了，山野里到處是一派生機勃勃的景象。

　　小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長(cháng)出的`嫩芽，遠遠望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著(zhù)自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著(zhù)動(dòng)人的‘春之舞’。

　　草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì )兒東跳跳，一會(huì )兒西跳跳，又一會(huì )停下來(lái)，可愛(ài)極了. 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)游來(lái)游去，嘴里偶爾還會(huì )吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。

　　樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的戰士呀。稍近的幾棵樹(shù)上，幾著(zhù)小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì )贏(yíng)得不少的掌聲。

　　越過(guò)茂盛的樹(shù)林，你就可以看到遠處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁，遠遠望去，宛如放置在藍色玻璃盤(pán)中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。 遠山，近水，藍天，綠樹(shù)，再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。

　　這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是神奇的大自然。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然7

　　美妙的大自然，十分有趣，十分可愛(ài)。我愛(ài)大自然，那充滿(mǎn)令人心馳神往的景物。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)齊鳴，若不禁風(fēng)的小草們隨著(zhù)風(fēng)兒慢慢擺動(dòng)，處處一幅春的景象。哪萌生的春芽展開(kāi)綠葉，那可愛(ài)的花朵含苞欲放，那溫馨的笑臉向著(zhù)太陽(yáng)。那是因為小花向著(zhù)太陽(yáng)，這好比我愛(ài)大自然一樣。

　　夏天匆匆的來(lái)了，帶來(lái)了一幅熱烈的場(chǎng)面：紅的花，綠的草。小樹(shù)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，欣欣向榮······那金黃的向日葵，火紅的小玫瑰，美麗的紫丁香都以最美的笑容帶給人們，讓人們念念不忘著(zhù)美好的景色。

　　秋天，金黃的麥穗浸鋪了大地，藍藍的天空映出傍晚的紅霞，天上的仙子也不停地忙碌—把那豐收的希望灑下人間。那紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，還有那紫瑩瑩的葡萄，個(gè)個(gè)那么飽滿(mǎn)，惹人喜愛(ài)。

　　冬天默默地來(lái)了，大自然穿上了白棉襖，大地蓋上了白被子，這是它們的休息時(shí)間，它們累了，只有那火紅的梅花競相開(kāi)放，那花瓣熱情地迎接美好的冬天。

　　我愛(ài)這一年四季，更愛(ài)這神奇的大自然，它給了我無(wú)數的幻想，也給了我無(wú)數的希望

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然8

　　大自然里有許許多多神奇的魔術(shù)師。

　　風(fēng)是一位魔術(shù)師。春風(fēng)一吹，花兒都開(kāi)了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，紅的、紫的、綠的，五顏六色，美麗極了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，金黃的落葉像一只只美麗的枯葉蝶翩翩起舞。樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，有蘋(píng)果、梨、香蕉……

　　水也是一位魔術(shù)師。小河里的水被太陽(yáng)一照，小水滴就去旅行了。水蒸氣飄哇飄哇，飄到空中又匯聚成了云，云一直上升，越來(lái)越冷了，水蒸氣匯聚成了小水滴，小水滴又匯聚成雨滴落下來(lái)，滋潤大地，滋潤的萬(wàn)物生長(cháng)。

　　太陽(yáng)更是一位魔術(shù)師。它幫我們曬干衣服、曬干被子，還給我們發(fā)電。它發(fā)出的高溫還能幫我們殺死細菌呢！它每天從東方升起，從西方落下，就像太陽(yáng)會(huì )走路似的，一會(huì )兒跑到山上，一會(huì )兒跑到樹(shù)梢上，一會(huì )兒跑到頭頂上。

　　雪也是大自然的魔術(shù)師。下雪的時(shí)候，世界都變成白茫茫的一片，像鋪上了一層層厚厚的棉花毯。孩子們都興奮的跑出來(lái)，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪……

　　大自然是一位魔術(shù)師，它的魔術(shù)最神奇。我愛(ài)大自然！

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然9

　　周末，爸爸帶我來(lái)到鄉下玩耍。停好車(chē)后，我跟著(zhù)爸爸沿小路往有山的方向走去。

　　路邊有一條小河，這里的河水真清澈��！連河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然還有一群小魚(yú)在游來(lái)游去。我仔細看了一下，小魚(yú)都是逆著(zhù)河水游的。我正贊嘆著(zhù)小魚(yú)“力爭上流”的精神，突然，小魚(yú)四下散開(kāi)，全都不見(jiàn)了，只聽(tīng)到“嘎嘎”的叫聲，原來(lái)是游來(lái)了一群鴨子�？粗�(zhù)在河里暢游的鴨子，我想起了“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了山下，爸爸告訴我，冬天大多植物的葉子會(huì )調落，落下的樹(shù)葉會(huì )化作肥料。等到春天來(lái)臨，植物會(huì )重新長(cháng)出綠綠的葉子，而且比以前長(cháng)得更高更大。

　　再往前走，我看到了很多高高的樹(shù)，爸爸告訴我，樹(shù)的作用可多了，可以用來(lái)做柴火、建房子、做家具、造紙，還可以做勞動(dòng)工具，爸爸還說(shuō)我現在就好比一棵小樹(shù)苗。我心里暗暗地想：我這棵小樹(shù)苗在爸媽和老師的栽培下，一定會(huì )變成一棵大樹(shù)，成為有用之材。

　　時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)就要落山了，我們也準備回家了。今天跟著(zhù)爸爸也學(xué)到了很多我不知道的知識。大自然真的好神奇，今后我還要在這神奇的世界里學(xué)習更多知識。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然10

　　大自然是神奇的，它就像一個(gè)魔術(shù)師，變出五彩斑斕的夢(mèng)境。

　　例如，大自然把一年變換成四個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)場(chǎng)景都有它獨特的韻味，象征它那一個(gè)場(chǎng)景的顏色。

　　但是春的顏色是最豐富的，大自然把枯萎的樹(shù)葉潑灑上綠色的墨汁；把單調的山坡點(diǎn)綴上花草的笑臉；為花朵穿上又一年的新衣，噴上馥郁的清香，爭妍斗艷；白蓮花般的云朵點(diǎn)綴在瓦藍瓦藍的天空。在春天里，萬(wàn)物都顯露出勃勃生機�？�，小草探出了頭，驚奇地望著(zhù)外面的世界；聽(tīng)，春風(fēng)在空氣中微微透出聲響；聞，每個(gè)角落都有股清新的味道。

　　大自然在把春天變得美好的同時(shí)，又創(chuàng )造出一個(gè)炎炎夏日。大樹(shù)拼命地長(cháng)出綠葉，為人們提供一件公用的加大號的防曬衣，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，也能感受到強烈的紫外線(xiàn)；空氣中更多的是悶熱，也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時(shí)，可以去荷塘邊走走，為什么呢，當然是去看那朵朵“可遠觀(guān)而不可褻玩”的蓮花了，頓時(shí)讓人賞心悅目，也為這夏天增添了一分姿色。

　　秋色是十分單調的。金黃的成熟的麥穗，枯萎的落葉就連生命力如此頑強的小草也泛起了黃暈。

　　冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調，但是置身于此，就如同在童話(huà)世界中夢(mèng)游。

　　大自然有那么多神奇之處，就讓我們去發(fā)現它的神奇，享受它的神奇。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然11

　　大自然界之間的萬(wàn)事萬(wàn)物是息息相關(guān)、藕斷絲連的。比如：啄木鳥(niǎo)為樹(shù)木啄蟲(chóng)來(lái)保證樹(shù)木的健康，樹(shù)葉又能夠為毛毛蟲(chóng)提供食物，毛毛蟲(chóng)蛻變形成的蝴蝶又可為果樹(shù)授粉，授粉后的果樹(shù)又為我們人類(lèi)提供了可口的水果。這些例子，足以證明我們人類(lèi)的生活與大自然有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　蜂蜜，也是生活中常見(jiàn)的食物，她又何嘗不是蜜蜂們通過(guò)辛勤勞動(dòng)而獲得的呢？但如果沒(méi)有美麗的花兒，蜜蜂們又怎能釀蜜呢？

　　在美麗、溫暖的春天，萬(wàn)物復蘇，不少的花兒都開(kāi)放了。粉色的桃花是采蜜大軍們的首要目標。

　　而豪放熱情的夏天來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì )在各處清爽之地乘涼。但是小蜜蜂們還在努力、勤勞地忙碌著(zhù)，真不容易��！

　　時(shí)令到了秋分，螞蟻忙碌著(zhù)搬運食物準備過(guò)冬，而笨笨的熊正好與其相反，它會(huì )偶爾偷點(diǎn)蜂蜜然后跑到洞穴呼呼大睡。

　　梅花是冬天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。那花瓣潤滑透明，像一顆價(jià)值不菲的水晶。古人云“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不正是梅花品質(zhì)的寫(xiě)生嗎？

　　其實(shí)，如果我們夠認真、仔細的話(huà)，會(huì )發(fā)現很多：兔子洞前婷婷玉立的花朵，葉子底下龐大的螞蟻軍團，在洞穴中倒掛金勾的蝙蝠……。

　　朋友們，不要懶惰，世界的奧秘是無(wú)窮的，自然之間的景色也是多姿多彩的，大自然需要我們去探索！

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然12

　　大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現的一個(gè)神奇的秘密吧!

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著(zhù)蔚藍的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著(zhù)跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

　　我帶著(zhù)一個(gè)大的問(wèn)號去問(wèn)“百科全書(shū)”我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著(zhù)解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因為貓的骨頭不像我們人類(lèi)的骨頭很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì )受到傷害。

　　只要我們在生活中留心觀(guān)察，認真思考，秘密的大門(mén)就會(huì )向你打開(kāi)。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然13

　　大自然有許多神奇的地方。比如說(shuō)：錢(qián)塘江的大潮，潮來(lái)時(shí)多來(lái)呀；還有雅魯藏布大峽谷，峽谷那么深那么長(cháng)，是不容置疑的世界之最呀�，F在，我就給大家講講云臺山的奇特之處吧！

　　云臺山是個(gè)美麗的地方。其中有個(gè)山峰叫茱萸峰。茱萸峰古稱(chēng)覆釜山，因為而屏息它山頂的形狀就像一口倒扣的大鍋。這所以又叫茱萸峰，是因為山上生長(cháng)著(zhù)很多茱萸，最早知道“茱萸”這個(gè)名字來(lái)自王維《九月九憶山東兄弟》的“遍插茱萸少一人”。一進(jìn)檢票口，我就看見(jiàn)了詩(shī)人王維的雕像，只見(jiàn)他雙眼凝視遠方，好像正在吟誦著(zhù)那首古詩(shī)。

　　云臺山還有許多地方，比如，紅石峽、潭瀑峽…..紅石峽也是一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)。我們便坐上觀(guān)光式大巴車(chē)去了那里，下車(chē)后，我就見(jiàn)了一塊大石頭上寫(xiě)著(zhù)“天下第一奇峽”這么幾個(gè)大字。過(guò)了一會(huì )兒，我們便來(lái)到了一條長(cháng)33米的隧道，進(jìn)去一看，��！好漂亮呀！五顏六色的燈光把石壁照成彩色的了，真像走進(jìn)了一個(gè)五彩的世界。過(guò)了一會(huì )兒，我們便走出了這個(gè)美麗的地方—紅石峽。

　　大自然可真神奇呀！以后我也要留意大自然，走進(jìn)大自然。

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然14

　　大自然美妙又神奇！

　　你看，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云。那可愛(ài)的云兒有時(shí)象只呲牙裂嘴的大恐龍，有時(shí)象只搖頭擺尾、頑皮可愛(ài)的小白狗！再一會(huì )兒又成了一個(gè)長(cháng)著(zhù)白胡子的、笑瞇瞇的老爺爺了！真好玩！一陣風(fēng)吹來(lái)，云兒們又被吹得一時(shí)往東跑，一時(shí)往西飄，有時(shí)還能轉著(zhù)跑――跟我們捉迷藏呢！

　　風(fēng)是大自然最喜歡的孩子！在自然界中，我們可以隨時(shí)隨處看到他的身影。他有時(shí)很溫和，有時(shí)很調皮，有時(shí)也會(huì )變得非常兇猛！

　　在美麗的春天，風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘！她輕輕一吹，就把小草吹綠了，花兒吹紅了，樹(shù)木也讓她吹得更高了！秋天到了，風(fēng)又變成了一個(gè)拿著(zhù)金色法杖的魔法師！他用魔杖一點(diǎn)，莊稼變成了金黃色；樹(shù)上的果實(shí)也變得沉甸甸，樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上慢慢落下；大雁排成了一行飛向南方――冬天就要到了！到了冬天，風(fēng)變得特別兇猛起來(lái)，常常呼嘯著(zhù)吹向大地，小河的流水讓他吹成了一面鏡子；潔白美麗的雪花也會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的口哨聲，慢慢飄向大地，把天地裝裹得一片銀白。

　　大自然的一切都是那么神奇！

　　我愛(ài)神奇的大自然！

小學(xué)四年級作文：神奇的大自然15

　　夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩(shī)人、作家都用最美麗的語(yǔ)言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。

　　我聚精會(huì )神地望著(zhù)天，天空出現了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著(zhù)，他們離我越來(lái)越近。啊!著(zhù)兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì )(那跟在)后面的不正是兇惡的老虎嗎?我望著(zhù)天空(白云)的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真(是)覺(jué)得好笑，但不一會(huì )兒，他們都消失了。

　　忽然在我眼前呈現出一幅有趣的畫(huà)面，一(只)直活潑可愛(ài)的小兔子正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)草。忽然它仿佛聽(tīng)到了什么聲音，哦，原來(lái)它身后正屹立著(zhù)一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著(zhù)X槍呢!小兔(子)了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見(jiàn)了，獵人也不知道哪去了。

　　我看著(zhù)看著(zhù)，眼睛迷糊了。當我再次抬頭仰望時(shí)，只見(jiàn)西邊“塵土飛揚”，無(wú)數匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著(zhù)云向前移動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖沒(méi)有那個(gè)畫(huà)家能夠描繪出來(lái)。

　　我呆呆的望著(zhù)那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇啊!

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